課間打鬧的檢討書（精選20篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的課間打鬧的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間打鬧的檢討書1
尊敬的老師：
現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書2
尊敬的老師：
我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學(xué)以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)�；蛘呤呛瓤谒蟼�廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。
所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書3
尊敬的班主任：
您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書4
尊敬的班主任老師：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!
經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成笨蛋了。我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了笨蛋將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書6
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書7
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，真的沒想到自己有一天會將一份檢討書交到您的手上，此時此刻我的內(nèi)心無比的難受與羞愧，同時已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己犯下的錯誤，作為一名學(xué)生我沒有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫下這封檢討書以表自己的態(tài)度和決心。
事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的書撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時也不做狡辯，因為造成這樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。
首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來維護(hù)的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時一片混亂的場合中，有很多在看書的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對他們說一聲抱歉，因為自己的不正確行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對同學(xué)。
另一方面，我的行為也對老師造成了不好的影響，當(dāng)時下一節(jié)課是--課，在即將上課的時候班級還是處于一個亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會不及時，這樣老師在講課的時候進(jìn)度就會有所延遲，同時也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因為有時候做的是一件事，但是帶來的影響卻是無法掌握的，作為一名在校學(xué)生，我們要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會如何做人，重要的是做一個不給別人帶來麻煩的人，也要做一個對自己負(fù)責(zé)任的人。因此無論從哪方面看，我的行為都是錯誤的，所以真的感覺非常的羞愧。
經(jīng)過反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時刻提醒自己，不再做類似的事情，同時對自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步，也請老師和同學(xué)們監(jiān)督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機(jī)會!
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課間打鬧的檢討書8
尊敬的老師
您好！
對不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學(xué)而前進(jìn)的高中生，我們卻在教學(xué)樓，在這個本該是認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實在是非常的抱歉。
之前在犯下錯誤的時候，我們并沒有清楚的認(rèn)識到自己的問題所在，或者說，我們其實是知道自己的錯誤的，但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴(yán)重的問題，值得我們好好的去反省。
錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學(xué)生，更別說是一名高中生��！
我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學(xué)習(xí)而來，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學(xué)習(xí)。
在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動的成長！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！
反觀那些在課余時間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會了“學(xué)習(xí)”的人�？墒俏覅s在他們學(xué)習(xí)的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑�。�
這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書9
尊敬的xxxx：
您好！
今天上午，在間操的時候，我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后，x同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上，老師嚴(yán)重批評了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤，代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
課間打鬧的檢討書10
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：
在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己在課間吵鬧的行為進(jìn)行檢討，實在是感到抱歉！
眾所周知，在昨天的課間休息時間，我將同桌推翻在地并與之發(fā)生爭吵，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆本來只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，但是卻因為雙方都不夠理智，我們都不肯示弱，結(jié)果鬧得雙方如此不愉快，的確得不償失，而且從事情的全局來看，我先出手打人的行為是錯誤的，我應(yīng)該對這件事情負(fù)主要責(zé)任。本來出現(xiàn)問題應(yīng)該先向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但是我當(dāng)時實在是氣憤難平，最終沒有考慮事情的結(jié)果，和同學(xué)在課間進(jìn)行吵鬧，甚至最后互相廝打起來。所幸同學(xué)的品德是高尚的，境界超脫，不與我一般見識，因此才沒有釀成慘劇，否則的話后果是不堪設(shè)想的，至少那將會是演變成兩敗俱傷的局面！
好了，說了這么多，言歸正傳，因為是我先出手打人，所以現(xiàn)在說什么都于事無補(bǔ)了，既然人已經(jīng)被我打過了，我現(xiàn)在除了道歉以外還是應(yīng)該道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向同學(xué)進(jìn)行道歉，這也是我一時沖動釀成惡果所應(yīng)該受到的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書12
敬愛的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴(yán)重的大錯誤！作為您的學(xué)生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時候和重要的同學(xué)爭吵了起來！不僅如此，如果沒有同學(xué)們的阻攔，說不定在當(dāng)時我們甚至可能會打架！對此，我真的感到萬分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導(dǎo)我們要友愛，要團(tuán)結(jié)。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團(tuán)結(jié)在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的沖動，在教室中鬧出了不小的動靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬分的慚愧。在上學(xué)以來，我們一直在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，但我們卻因為自己的沖動，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而通過對這次的錯誤的反省和檢討，我也認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)與生活中的錯誤！尤其是在和同學(xué)們的交流上！我有著極大的問題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學(xué)的朋友，在課間短短的'10分鐘里，我們只不過是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說出那樣的話，傷害我們的友情！這帶來的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應(yīng)該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，也給我們的班級帶來了不和諧的聲音！在后來的反思和體驗中，我認(rèn)識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團(tuán)結(jié)上帶來了裂痕！我真的很抱歉！
現(xiàn)在仔細(xì)的反思，我們之間的矛盾不過如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過去我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲的時光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來這么多的麻煩，實在抱歉！
此致
敬禮！
課間打鬧的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
為了在上課時有精力聽課，我在課間的時候趴在桌上休息�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說話大聲，還總是用書拍我后背，一時氣不過，想要找他理論，同學(xué)不但不講道理，還欺負(fù)人。于是就打起來了。
我也不想打架，原本只是想讓同學(xué)不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時間。同學(xué)不但說臟話，推我。我當(dāng)時也在氣頭上，怎么也不愿意被欺負(fù)，就和他廝打起來。雖然我是受害者，但是我并沒有遵守學(xué)校的規(guī)矩，與同學(xué)打架不管有什么理由都不對，以后我不會在犯這樣的錯了，如果遇到什么委屈我一定會讓老師您來為我做主。
我并不是一個惹事的人，相反xx同學(xué)在我們班級出了名的不好打交道，總是仗著自己學(xué)過一點武術(shù)，欺負(fù)人。以前沒有欺負(fù)我，我也并沒有怎么在意，這次他仗著自己厲害，就想欺負(fù)人，這讓我非常不舒服，沒想到他是一個紙老虎，被我打傷，可是他的醫(yī)藥費卻要我出，而且我還被記過處分，心中挺委屈的。
事情不是我挑起的，最后還要我買單，給他治療。我只想安靜學(xué)習(xí)，他卻總是挑釁，不過我這次下手有些中，已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時沖動，就拿起身邊的板凳打他，因為我個子不高，身體也沒有他那么壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢。可是我卻忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院了，同學(xué)也因為自己挑釁受傷，我也因為自己莽撞，賠償醫(yī)藥費。
如果當(dāng)時我向老師您求助，讓老師您來主持公道，至少就不會發(fā)生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動了，以后我再也不敢打架了，好好讀書。如果與同學(xué)發(fā)生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來解決，堅決不再犯這樣的錯誤，堅決不會再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的訓(xùn)斥。也傷害了同學(xué)，雖然消了心中的氣，卻讓同學(xué)住院了，如果同學(xué)因為我留下了殘疾或者什么疤痕都是我的責(zé)任。
開始的時候并沒有想到一件簡單的事情，會升級成打架斗毆事件，犯下的錯誤讓我為之深深后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯了，我保證以后上學(xué)期間安安分分，不會與同學(xué)爭吵，不會欺負(fù)同學(xué)，聽老師的話，安靜學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的過錯。遇到問題，遇到糾紛，主動化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課間打鬧的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。
在課間的時候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時復(fù)習(xí)的同學(xué)，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說一聲對不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個班，身為這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規(guī)矩。老師也有說過，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因為在同學(xué)們追打的時候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，無視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對于這次的事情，我很愧疚。
通過此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時候，不會在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時間，我們這個班級的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫下檢討書向老師保證，我不會再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開玩笑，說著說著，我們就開始開玩笑似地動起手來，最后，沒控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因為我這魯莽的行為，對班上的所有同學(xué)都說上一句對不起。
學(xué)校安排的課間休息時間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因為學(xué)校擔(dān)心學(xué)生會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問題�？墒俏疫�這么的不懂事，老師，對不起，害你為我擔(dān)心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過自新，在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識，加深自己的印象。在課間的休息時間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后，我想告訴老師，我一定會銘記您今天對我的批評與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我向您保證以后不會再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
課間休息的時間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。
其實我也是和同學(xué)開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學(xué)打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴(yán)重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學(xué)課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。
我們課間的時間其實并不長，很多同學(xué)一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。
而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書17
尊敬的老師：
您好！
我和同學(xué)在課間的時候，直接由于一些矛盾打了起來，而且還是在教室里面，還好同學(xué)也是在教室，也是及時的制止了我們，讓我們的打架沒有影響到太大，但是這樣的行為也是很不好的，被老師您批評，我也是認(rèn)為是對的，自己的確不該打架。
課間其實要好好的休息，為了下一堂課而做好準(zhǔn)備，可是我和同學(xué)卻是由于討論一些關(guān)于游戲的事情，誰也是說服不了誰，然后沖動下，也是動起了手，這樣的情況現(xiàn)在回想下真的好不應(yīng)該的，畢竟這個事情根本就不該去發(fā)生，我們的時間花費在這些無關(guān)學(xué)習(xí)上的事情還造成了同學(xué)間的友誼出現(xiàn)了矛盾，當(dāng)然這個事情也是一個當(dāng)時的誘因，之前也是吵過幾次但沒有動手，而這次卻是動手了，也是為自己的行為而感到很是后悔，我知道自己做的不好也還是讓同學(xué)們操心，對于打架，回想下，這些原因其實都不是什么理由，而且也是讓我和同學(xué)的關(guān)心變得更加的不好了，在教室里面也是不該去談?wù)撚螒虻臅r間，更多也是該花在學(xué)習(xí)中才行。
此次打架，我沖動了，同時也是自己沒有去想好做了這個事情有什么后果，其實也是挺嚴(yán)重的，雖然目前來看，彼此也是沒有怎么的受傷，但是如果有了這樣糟糕的行為，其實以后也是會想著打架來解決一些問題，但終究是沒有辦法去處理好的，我也是清楚自己的一個狀況，學(xué)習(xí)本來也是不怎么樣，經(jīng)常被老師來說，也是關(guān)心我才和我說的，而我卻是沒有去想過要多一些認(rèn)真，心思放在學(xué)習(xí)中，和同學(xué)其實并沒有什么大的矛盾，也是不該用這樣的方式，很傷害同學(xué)之間的友誼，而我也是感激其他的同學(xué)來拉我們，讓我們沒有再繼續(xù)的打下去，那樣真的會受傷，也是會讓這個事情更加的嚴(yán)重，抱歉讓老師您操心，為了我的事情也是浪費了很多的時間。我知道自己做的不對，以后也是要去改變才行。
對于學(xué)習(xí)，我的確心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了該做的事情，也是不會老想著玩游戲，或者聊這些的話題，時間都是放到學(xué)習(xí)中去才行的，也是要向同學(xué)道歉，自己太過于沖動了，今后也是不該打架，和同學(xué)也是更要友好的相處，去為了學(xué)習(xí)多花時間才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書18
尊敬的老師：
您好！
我是今天課件參與打架的xxx，真的很抱歉。因為我們幾個在課件的違規(guī)行為，給您帶來了麻煩。同時，還給班級帶來了惡劣的影響，這真的是非常的對不起！
我清楚，作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格的遵守學(xué)生守則上的條例，努力的學(xué)習(xí)、努力的進(jìn)步、以及和同學(xué)們友好的相處。但是，我卻沒能做到，更沒能管理好自己，犯下這了這嚴(yán)重的問題！甚至不僅僅是對個人，而是對班級的惡劣影響！
打架，這是老師說過多少次，又批評過多少次的問題�。∧偸悄敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)的給我們講解其中的問題，幫我們解決同學(xué)之間的矛盾。但是，對于您的教導(dǎo)，我卻總是不放在心上�，F(xiàn)在回想起來，您上次對我們講關(guān)于打架的問題的時候，就是在不久之前�？僧�(dāng)時的我，對于您一次次的教導(dǎo)感到厭倦，根本就沒在聽！我以為，自己聽您說了這么多，也認(rèn)識到了這么多，早就可以控制好自己的情緒，不會因為這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實，在這次事情發(fā)生的時候，自己也同樣控制不住自己的想法！而且這次我們打架的緣由，就是因為平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。
回顧自己當(dāng)時的狀況，因為一些事情，自己的心情已經(jīng)非常糟糕了。但是在偏偏這個時候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯誤的小事，但我卻像找到了發(fā)泄口一樣，將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄了出來，造成了大家的不快。后來也因為我們的控制力不足，引起了這次的打架。
對于我這次的錯誤，我非常的清楚。也明白，自己的行為和脾氣傷害到了同學(xué)們。我對此，感到萬分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己給班級帶來麻煩。但是自己錯就錯在沒有重視“打架”這個問題，沒有做好自己的思想建設(shè)，沒有做好準(zhǔn)備，沒有及時的想到，我應(yīng)該禮讓！最糟糕的是，我們沒有想到向您求助。
沖突不應(yīng)該獨自去解決，更不應(yīng)該用打架去解決！這是我才意識到的。盡管已經(jīng)晚了，但是我還是很慶幸自己能正確的認(rèn)識這個問題。同時，我也希望老師能原諒我們的錯誤，再給我們一次機(jī)會。我今后一定會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖駨哪慕虒?dǎo)，認(rèn)真的聽您的教誨，并且銘記于心。對這件事，我已經(jīng)有了深刻的反省，望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書19
尊敬的老師：
您好！
真的非常對不起！在今天第x節(jié)xx課的課間時間，我與xx同學(xué)因為在走廊上玩鬧，無意間發(fā)生了一些碰撞，不僅使得xx同學(xué)有些受傷，也使得我感受到了一陣的疼痛。但是，在這樣的情況下，我們不僅沒有關(guān)心對方的健康，還在憤怒之下互相指責(zé)對方的不對！這導(dǎo)致本就心中郁悶的我們怒火中燒，很快就因為之后的爭吵扭打到了一起。如果不是其他的同學(xué)將我們及時的拉開，可能會造成更加嚴(yán)重的后果。
這些，都是我在之后思考的結(jié)果，真的很對不起，在一開始接受您批評的時候，我更本沒有意識到自己的錯誤，只想著自己的得失，卻沒想到自己給同學(xué)以及您帶來的困擾！這也同樣導(dǎo)致了，您在批評教導(dǎo)我們的時候，我完全不知道反省，只是一個人不服氣的在一旁生氣。對此，我真的感到很慚愧。
但是，在之后沒多久，我的脾氣降了下去，頭腦也冷靜了下來，在再次看向這個問題，我發(fā)現(xiàn)，自己在這次的問題也同樣占據(jù)著許多的問題，但是在之前的時候，我去只知道埋怨xx同學(xué)，即使他打算和好的時候，我卻依舊不依不饒！這實在是讓人后悔。
通過反省，我認(rèn)識到自己現(xiàn)在的脾氣非常的有問題，其實不僅僅是這次，平常別人職責(zé)我的時候，我也常會感到生氣，但是卻很少思考自己的問題！這也導(dǎo)致我一直保持著這個壞毛病，給大家帶來很多的麻煩。
其次，我還反省到自己的思想上的問題。過去的時候，我總是仔細(xì)的在游戲和生活中都以自我為中心，總是不顧他人的想法。我明白，這其實是不對的，但是卻從沒想過去糾正自己。直到這次犯下了錯誤，我才真正的了解到，這并不僅僅只是一種想法，這種思想深深的影響著我，給我的生活和朋友都帶來了非常糟糕的體驗。
如今，經(jīng)過了深刻的反省，我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到了一個壞脾氣會帶來怎樣的壞事，這讓我也感到很糟糕、很難過。為此，我決定在這次的檢討之后，重新的改正自己！從基本的思想、脾氣上改變自己這易怒、易暴的脾氣，我一定能堅持改變！但如果我在今后犯下了錯誤，還望老師您能及時的提醒我，批評我，讓我能更好的改進(jìn)自己。此次的錯誤，還望您能原諒，我一定會好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
課間打鬧的檢討書20
尊敬的老師：
您好！
我對我今天上完第二節(jié)課的課間時間跟同桌xx在走廊打鬧時間向您道歉，非常對不起，給同學(xué)們造成了不同程度的驚嚇，給學(xué)校的財產(chǎn)帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細(xì)的商討過我們這樣的行為會帶來怎樣的后果，然后又經(jīng)過長時間的自我反省，我深刻的認(rèn)識到自己此次行為是多么的不應(yīng)該，從旁人以及學(xué)校的角度來看自己，才發(fā)現(xiàn)自己的過錯是多么的嚴(yán)重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說聲對不起！
我們現(xiàn)在還是青少年，保持活力沒有錯，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對的，因為學(xué)習(xí)的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數(shù)都會選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學(xué)，我們一下子就停下了打鬧，有點不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴(yán)厲的批評了我們。好多同學(xué)這時候就在走廊上圍觀，我們兩個一下子羞愧不已，才意識到自己犯錯了。
您批評的對，我們這樣的行為一點都沒有學(xué)生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學(xué)的躺在血泊里，不僅打了個寒戰(zhàn)，有點后怕。
老師，我錯了，我不應(yīng)該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點也不顧其他同學(xué)的安危，我真心知道錯了，我保證有了這次的教訓(xùn)，我以后再也不會犯這樣的錯誤了。給學(xué)校造成的損失，我也一定照價賠償。請老師相信我，再給我一次機(jī)會，原諒我這次，萬分感謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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