個(gè)人自我反省的檢討書(shū)(通用5篇)
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人自我反省的檢討書(shū)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自我反省的檢討書(shū)1
親愛(ài)的老師:
您好!
對(duì)于學(xué)生,保證xxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,我深為震撼。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,我知道,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人自我反省的檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這次自己在工作中是出現(xiàn)了失誤的,在這里我先為自己這次出現(xiàn)的錯(cuò)誤向您道歉,希望我的失誤對(duì)您的工作是沒(méi)有影響的,不然我想我只會(huì)更加的難過(guò)和愧疚了。一直以來(lái)您對(duì)我的工作能力是非常的信任的,也會(huì)把一些比較重要的工作交給我去做,但是我卻辜負(fù)了您對(duì)我的信任,在工作中出現(xiàn)了這樣的失誤。說(shuō)實(shí)話我自己也沒(méi)想過(guò)我是會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)失誤的,但是既然自己犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要去找到犯錯(cuò)的原因,這樣之后才不會(huì)讓自己出現(xiàn)同樣的失誤。
我在發(fā)現(xiàn)自己的失誤之后也反思了一下自己這段時(shí)間的行為和工作狀態(tài),確實(shí)是有一些問(wèn)題在的,若是沒(méi)有問(wèn)題的話是肯定不會(huì)出現(xiàn)這一次的失誤的。我覺(jué)得我會(huì)犯錯(cuò)是在做那一個(gè)工作的時(shí)候我沒(méi)有做到全神貫注的導(dǎo)致的,一旦沒(méi)有把自己的全部精力都放在工作上的話,是很容易就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的。我在工作中是會(huì)有一個(gè)時(shí)間會(huì)分心的,但要是我在完成工作之后能夠檢查一下的話,也是不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的,所以自己還是有一些不足的。
我之前是沒(méi)有想到自己會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤的,一直以來(lái)我的工作能力是很不錯(cuò)的,對(duì)待工作也是比較的認(rèn)真的。但是現(xiàn)在我仔細(xì)的想了想,若是自己沒(méi)有出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤,之后也一定會(huì)在其它的工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的。我對(duì)自己也是比較的失望的,確實(shí)表現(xiàn)得不是很好,F(xiàn)在自己是已經(jīng)知道會(huì)出現(xiàn)失誤的原因了,之后我是一定會(huì)想辦法去解決的,之后我想是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了。很抱歉這一次因?yàn)樽约簺](méi)有把工作做好讓您失望了,也很抱歉因?yàn)樽约旱氖д`可能給您的工作帶來(lái)的一些影響。
現(xiàn)在在經(jīng)過(guò)了自我反省之后我是找到了自己存在的一些問(wèn)題的,之后我是肯定會(huì)花時(shí)間去解決自己的問(wèn)題的。我不敢保證自己之后不會(huì)再在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤,這是不太可能的事情,但我想我是可以保證我不會(huì)出現(xiàn)跟這次一樣的錯(cuò)誤了。我是會(huì)更加努力的去把自己的工作做好的,我也會(huì)多多的去檢查幾遍,在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了之后再把完成的工作上交給您。在工作中我也會(huì)努力的去做到全神貫注,盡量不要分心的去做其它的事情,我想這樣就能夠減少自己在工作中的失誤了吧。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人自我反省的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
作為老師,本來(lái)應(yīng)該是認(rèn)真盡責(zé)的去做好工作的,但是也是由于自己的一個(gè)問(wèn)題犯了一些錯(cuò)誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來(lái)反省,來(lái)檢討下。
此次的上課遲到不但是自己課堂上的問(wèn)題,同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到學(xué)校里面,作為老師以身作則的來(lái)做出表率,但是自己確是沒(méi)有做到位,雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來(lái)說(shuō),這是很不好的事情,上班遲到,這樣的事情不應(yīng)該是發(fā)生在我的身上,作為老師來(lái)說(shuō),只有自己去做好了,那么才能去教導(dǎo)好學(xué)生們的,如果自己都是沒(méi)有做好,也是沒(méi)有什么信服力去讓學(xué)生聽(tīng)話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來(lái)的,這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是很不該的本來(lái)就作息是規(guī)律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時(shí)的沒(méi)有注意到時(shí)間,雖然期末了,上課基本都是學(xué)生們?cè)谧灾鞯膹?fù)習(xí),不需要我們老師怎么的講課,但是也是不該如此的。
很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒(méi)有聽(tīng)到,最后醒來(lái)一看時(shí)間和未接的電話也是發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤,我急忙的來(lái)到學(xué)校里面也是回到教室,看到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí),我也是知道是班主任老師來(lái)幫我解決了一些問(wèn)題,很是感謝,但同時(shí)自己也是很對(duì)不起同事們的一個(gè)幫助,我也是知道如果學(xué)生們有很多的問(wèn)題,那么我也是要在講臺(tái)上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學(xué)生的一些問(wèn)題得不到很好的解決,影響了他們的學(xué)習(xí),自己也是感到愧疚,的確作為老師來(lái)說(shuō),這是不應(yīng)該的事情,如果的確是有事情請(qǐng)假也是沒(méi)有什么,但是卻是自己晚睡起不來(lái)的問(wèn)題,我也是很羞愧,以后也是不能再發(fā)生了。
從此次的事情中,我也是去在反省,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)的.確自己在對(duì)待工作上這段時(shí)間有些松懈,臨近期末,同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒(méi)有那么多的事情了,也是沒(méi)有一種緊迫感,但這是不對(duì)的,如果的確沒(méi)有太多的事情,自己也是要去回答學(xué)生們的問(wèn)題,去關(guān)心他們考前復(fù)習(xí)的情況,同時(shí)自己也是可以學(xué)習(xí),去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無(wú)關(guān)工作的事情,來(lái)影響了自己上班,抱歉,以后也是不會(huì)了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人自我反省的檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx崗位的xxx,也正是此次在工作中犯下xx錯(cuò)誤的員工。對(duì)于自己導(dǎo)致的這個(gè)錯(cuò)誤,我一直都十分自責(zé),也感到很后悔和慚愧。同為xx崗位的一員,但我卻偏偏沒(méi)能仔細(xì)的做好自己負(fù)責(zé)的任務(wù)。這不僅僅會(huì)給我自己的工作帶來(lái)影響,甚至?xí)绊懙轿覀冋麄(gè)隊(duì)伍,影響我們整個(gè)公司!我對(duì)此,十分抱歉。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思,我已經(jīng)改正,并在思想上深刻認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。這次的問(wèn)題雖算不上復(fù)雜,但卻暴露了我在工作中對(duì)自我要求的不嚴(yán)格,以及檢查不仔細(xì)等問(wèn)題。這讓我感到無(wú)比的慚愧,這是我在工作中的失職,是一個(gè)原則上不應(yīng)該出現(xiàn)的事情!
雖說(shuō)“人無(wú)圣賢”,但作為一名肩負(fù)了xx崗位工作的員工,我理應(yīng)將自己的基本責(zé)任做好,認(rèn)真檢查工作無(wú)錯(cuò)誤。最低,也應(yīng)該在問(wèn)題造成影響前排查出自己的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)自己的問(wèn)題才對(duì)!但我卻沒(méi)能做到。這并不是應(yīng)為工作或是其他外物的影響,這是我個(gè)人能力和思想上松懈導(dǎo)致的結(jié)果!
在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我深刻的反思了自己,并寫(xiě)下了這份檢討。如今,通過(guò)對(duì)自己?jiǎn)栴}的整合,我更加意識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題所。現(xiàn)將自己的分析如下:
一、思想的松懈
工作有工作的要求,為此在思想上必須正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識(shí)到這些目標(biāo)才能完成好自己的職責(zé)。但我自xx年x月加入公司以來(lái),雖然在工作能力上學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn)技術(shù),但在思想上卻沒(méi)有更好的完善自己,導(dǎo)致自己漸漸松懈了對(duì)自己的要求,在工作的細(xì)節(jié)上也越來(lái)越不重視。
這是我在思想上對(duì)工作的漏洞,也是我應(yīng)該好好檢討的一大問(wèn)題!思想是應(yīng)該時(shí)刻保持和維護(hù)的核心,既然身處于xx崗位,我就不應(yīng)該讓自己因時(shí)間放松了對(duì)思想的要求、
二、耐心和心態(tài)
在工作中,以為思想的緣故,也進(jìn)而引發(fā)了我在心態(tài)上的一些浮躁。反觀自己的工作,盡管出現(xiàn)了錯(cuò)誤,但我又怎么會(huì)沒(méi)在檢查中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?這就是我在態(tài)度上的不端正!如果我能保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,耐心仔細(xì)的去檢查自己的工作,那么這樣的問(wèn)題想必也會(huì)大大減少。
如今,我已經(jīng)深深的意識(shí)到思想和態(tài)度對(duì)工作的重要性。我會(huì)在今后的工作中認(rèn)真改進(jìn)自己,向優(yōu)秀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐聜兛待R,并且也會(huì)繼續(xù)提高自己的工作能力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,還望領(lǐng)導(dǎo)能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個(gè)人自我反省的檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天數(shù)學(xué)課上,我沒(méi)有控制住自己的講話的個(gè)性,就不自覺(jué)地講話了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生們不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生們做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生們給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生們,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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