初中生撒謊檢討書12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編收集整理的初中生撒謊檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生撒謊檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是您的學(xué)生xxx,我對(duì)我今天犯下的錯(cuò)誤向您道歉,對(duì)不起,我今天騙了您,我鬼迷心竅了居然做出這種事,我對(duì)不起您,可能您以后都不會(huì)給我批假了,我無話可說,換位思考如果我是您,我的學(xué)生這樣欺騙我,我一定會(huì)嚴(yán)懲不怠,您對(duì)我其實(shí)已經(jīng)很網(wǎng)開一面了。
作為一名學(xué)生腦子里應(yīng)該要只裝著學(xué)習(xí),要往學(xué)習(xí)的高峰努力攀登,每天努力的汲取老師授予的知識(shí),消化老師說的重點(diǎn)難點(diǎn),而不是像我厭煩學(xué)習(xí),總是想著玩,如果人生沒有目標(biāo),那跟行尸走肉沒有任何區(qū)別,對(duì)不起我不是一個(gè)合格的學(xué)生。您的批評(píng)現(xiàn)在還在我腦海里回蕩,讓我的愧疚就像海水漲潮般,越來越高!澳阋彩莻(gè)初中生了,怎么做到撒謊臉不紅心不跳的?你這么多年的教育就教會(huì)你撒謊騙老師了?還有你是怎么做到能拿家人的身體健康開玩笑的?你良心不會(huì)痛嗎?被狗吃了?你就那么討厭讀書?你對(duì)得起自己的父母?”您一句一句的反問我,問得我啞口無言,在您的辦公室我直接就內(nèi)疚到哭了起來,我一點(diǎn)都不想為我犯下的錯(cuò)辯解什么,因?yàn)闆]有任何可以讓你原諒我撒謊的理由,這次我真的太過分了,我意識(shí)到了自己的行為是多么的嚴(yán)重,這次錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)肅!
我是今天早上向您請(qǐng)的假,臉上掛滿著著急的樣子,上面寫的是我因得知父親病重住院,我需要請(qǐng)假半天去醫(yī)院看望他,您沒有過多的詢問就批準(zhǔn)了我的假,我興高采烈的出了校門,直奔去了網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧玩的忘了時(shí)間,下午上課了還沒歸校,然后您就打電話給我的媽媽詢問,就這樣我的謊言不攻自破,您知道了我只是溜出去玩了,當(dāng)我晚自習(xí)回來的時(shí)候,你就一臉陰沉的把我叫到辦公室,這一刻我就知道完了。
老師對(duì)不起,我因?yàn)橛螒蚋慊顒?dòng),今天一定要在線就可以領(lǐng)很多好東西,所以我才冒著險(xiǎn)向您請(qǐng)假的,但是我怕一般的請(qǐng)假理由您不會(huì)同意,我就做出了這樣的事,想出了這樣胡鬧的理由請(qǐng)假,我也不知道我是出于什么樣的心理,寫下那個(gè)借口請(qǐng)假的,我現(xiàn)在好后悔,我已經(jīng)把那張請(qǐng)假條死得粉碎,我現(xiàn)在都沒臉面對(duì)我的爸爸媽媽了,我是個(gè)罪人。
我現(xiàn)在的心態(tài)真的很有問題!不愛學(xué)習(xí),我覺得上課聽老師講課就是一種折磨,沉迷于電腦游戲無法自拔,導(dǎo)致我今天做出這種出格的事,老師您放心,經(jīng)過這件事我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的辛苦,不辜負(fù)你的教導(dǎo),請(qǐng)您給我時(shí)間做出改變,我會(huì)把游戲給戒了,徹底戒了,再也不去網(wǎng)吧,我向您保證以后再也不會(huì)撒謊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我在昨天的晚自習(xí)上,明知道x同學(xué)是逃課出去玩了,卻撒謊說他不舒服,上廁所去了,老師在廁所沒找到了他,再追問我,我才告訴老師。
X同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué),從小我們就是鄰居,經(jīng)常一起出去玩,很多有趣的活動(dòng),也是他帶領(lǐng)我去玩的,像學(xué)習(xí)騎單車,游泳,打籃球都是他教會(huì)我的,可以說他是我童年最好的玩伴了,當(dāng)然他因?yàn)樨澩,所以成?jī)一直以來都不太好,到了初中,更是在班級(jí)倒數(shù)的幾位了,我也說過他,不要老是出去玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)下,但他嘴巴里說好,但是還是出去玩,可能是習(xí)慣了出去玩,靜不下心來學(xué)習(xí)。
這次也是這樣,他說想出去玩,然后又擔(dān)心被老師抓到,然后跟我說,如果老師問起,就說是去上廁所了,想必老師不在意,就不會(huì)深究,逃過去了,可是沒想到這次老師是專門找他有事,之前他沒有做好作業(yè),老師想和他講講道理,問清楚原因,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望,我平常都是比較乖的學(xué)生,想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他,反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的,但是其實(shí)我這樣做并沒有真的幫到他,而是害了他,因?yàn)槿绻@次瞞過去了,那么就有下次,再下次,再這樣下去,x同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生,還有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí),如果x同學(xué)一直貪玩下去,到了初三,再想補(bǔ)救就遲了,我如果真的是為了他好,就應(yīng)該勸阻他,不要他出去玩,實(shí)在是不聽,那可以告訴老師,讓老師來幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
晚自習(xí)的時(shí)間,本來就很寶貴,每天上課,寫作業(yè),時(shí)間都要抓緊,出去玩更不行,我以后一定要幫助他,在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做,監(jiān)督他的行為,再也不包庇他了,而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話,也很可怕。趁這次機(jī)會(huì),老師教育了我,我以后不會(huì)再撒謊了,無論是x同學(xué)要我?guī)退鲋e,還是其他的什么事情,撒謊都不行。
老師,請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的事情,我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰,如今我也知道我的用意本來就是錯(cuò)誤的了,今后不會(huì)再犯了,更是要幫助老師教育他,讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩,認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,對(duì)于今天這件事,我到現(xiàn)在都不知道怎么去面對(duì)您,以后您上課我真的沒臉去直視您的眼睛了,您那么相信我,我卻對(duì)您撒了謊,我不是人啊,我有罪,希望您重重地懲罰我,只求您能得到您的原諒。
我因?yàn)樽罱杏X到學(xué)習(xí)壓力太大了,就想出去放松一下,但是由于我們學(xué)校是封閉式教學(xué),唯一的假期就只有月假,一個(gè)月才會(huì)有一次,我出不去啊,我就萌發(fā)了裝病請(qǐng)假出去的想法,經(jīng)過我的一番喬裝,讓自己看起來臉色不是很好的樣子,我就在今天早上同學(xué)們都去晨跑的時(shí)候,先是跟你說肚子疼跑不了步,經(jīng)過您的同意后,然后獨(dú)自去教室休息了,然后故意早餐也沒吃,裝成吃不下東西,很虛弱的樣子,第一節(jié)課上您的課,我也就趴在桌子上,讓自己看起來無精打采,然后在下課后寫了請(qǐng)假條到您的辦公室找您,此時(shí)就是重頭戲,我抱著肚子,有氣無力的跟你說:“老師,我肚子還是疼,我想請(qǐng)假外出去醫(yī)院看看,學(xué)校醫(yī)務(wù)室吃的藥不管用啊,我太難受了,想死的心都有了!边@時(shí)候趁您沒多想,還沒發(fā)覺我是裝的,立馬把請(qǐng)假本遞到您的手上,你太擔(dān)心我了,迅速的簽了字并囑咐我,趕緊去醫(yī)院,路上注意安全,早去早回,還詢問我要不要開車送我去,我心想:“這哪成啊,老師陪我出去,我還能肆意妄為嗎?”連忙說到:“不用了不用了,您還有課,不要耽誤大家的學(xué)習(xí)”。
我出了校園便像是脫了韁的野馬,邊跑邊笑還開心的大吼著:“我終于解放啦!”那里還像是一個(gè)病重的人,我現(xiàn)在向您坦白今天都去了哪兒,我今天去了網(wǎng)吧打游戲,去了ktv唱歌,去了海里撈吃火鍋,去了電影院看電影,可就在我從電影院出來的那一刻,我整個(gè)人就站在那里,石化了一樣,一動(dòng)不動(dòng),心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來,淹沒了我那因?yàn)橥娴奶_心而快速跳動(dòng)的心,澆滅了我出來玩的熱情火焰,只因?yàn)樵陔娪霸洪T口,你看到我了,我也看到你了,我們對(duì)這樣對(duì)視著,從你的眼中我看到的難以置信的眼神,仿佛就是覺得我不應(yīng)該會(huì)在此時(shí)此刻出現(xiàn)在此地,我應(yīng)該在醫(yī)院看病。
老師,對(duì)不起,我撒謊了,對(duì)不起,我根本沒病,對(duì)不起,上午那些病態(tài)都是我裝出來的,對(duì)不起,利用了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心,對(duì)不起……您告訴我,我要怎么做才能得到您的原諒,無論是什么,只求您能原諒我這一次,我真的對(duì)不起您!我保證不會(huì)再有撒謊這個(gè)毛病。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
真的對(duì)不起老師,我不應(yīng)該撒謊騙您的,我不是一個(gè)好學(xué)生,我對(duì)不起您平時(shí)對(duì)我們的教育,對(duì)不起您對(duì)我們的信任與看重,我實(shí)在是太過于混蛋了,竟然撒謊欺騙老師,我現(xiàn)在真的知道錯(cuò)了。感謝老師您的批評(píng)與教誨,讓我從自己自私自利的思想中清醒過來,讓我意識(shí)到自己思想上有許多的缺陷,讓我知道我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,只是我之前一直沒有意識(shí)到,直到老師您的教育才讓我醒悟過來。我真的是太過于糊涂了做是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是我們從小的時(shí)候和家長(zhǎng)和老師就在講的事情,都已經(jīng)講了這么多年的了我去還沒有掌握住,還是不能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣的行為是讓老師您失望,也是讓家長(zhǎng)因?yàn)槲叶尚叩氖虑,我?shí)在是在錯(cuò)的太嚴(yán)重了,我對(duì)不起你們!
學(xué)校是不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來學(xué)校的,因?yàn)閹謾C(jī)來學(xué)校會(huì)讓我們學(xué)習(xí)分心,從而影響了我們的學(xué)習(xí),所以這個(gè)要求話特地通知了家長(zhǎng),讓我們和家長(zhǎng)都寫了一個(gè)不帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的保證書的,可是我上一周還是帶手機(jī)來學(xué)校了,我也果不其然被分心了,在中午午休休息的時(shí)候玩手機(jī)被老師看見并且收繳了?墒鞘謾C(jī)被收繳了之后,我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而還起了歪心思,我后面利用家里的電腦在網(wǎng)上買了一個(gè)手機(jī)一模一樣的模型機(jī),然后子啊走天騙你說又是要聯(lián)系家里人就從您那里拿回了手機(jī)打電環(huán),之后我就用自己的模型機(jī)換了真正的手機(jī)重新交給您保管了。我本來以為是萬無一失的,我拿到手機(jī)之后還在下課的時(shí)候偷偷的完了,以為是沒事的,沒想到被您發(fā)現(xiàn)了對(duì)老師您撒謊的事情,知道了那是一個(gè)假的手機(jī)。
后面經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評(píng),我已經(jīng)知道了自己做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情,成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,這是十分危險(xiǎn)的行為了,這次撒謊騙老師,下次要是沒有改過來的話就有坑撒更大的慌,嚴(yán)重了還有可能犯罪,這是令所有人都愿意的事情。所以很感謝老師您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題并且制止了我,告訴我這是不對(duì)的事情,F(xiàn)在我已經(jīng)犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,我必須要向老師您道歉,辜負(fù)了您一直以來要求我們走一個(gè)講信用的學(xué)生的教育,我對(duì)不起您的教導(dǎo)。我向您保證,我現(xiàn)在依舊知道了自己不誠(chéng)實(shí)的缺點(diǎn),我一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束的,以后但絕對(duì)部撒謊騙人了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生撒謊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己撒謊的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討。
這次犯的錯(cuò)誤,自個(gè)兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對(duì)父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯(cuò),那么對(duì)自己未來也會(huì)有些影響,對(duì)做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意承擔(dān)責(zé)任,尤其是正在做實(shí)習(xí)老師的我,是錯(cuò)誤中的人兒,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受自己給自己給予的處理。對(duì)不起,父母對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不夠高,對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
我知道,老師對(duì)于我的犯的錯(cuò)誤也非常生氣。我也知道,對(duì)于自己,做事周全考慮、不沖動(dòng),不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。以后,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望自己成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟還不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
3、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的xx課,為了逃避懲罰我還撒了謊。在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都初二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的'羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書7
尊敬的老師
您好!
我違反了您平日里對(duì)我的教導(dǎo),也對(duì)不起我在人生中遇到的各位優(yōu)秀的教師對(duì)我的循循教誨,違反了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì),對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不但不積極承認(rèn),反而試圖靠撒謊來應(yīng)對(duì),實(shí)在是讓我羞愧到不知道該怎么面對(duì)各位同學(xué)和老師。
誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,是一個(gè)老生常談的問題了。但是我們生活中卻處處都有著謊言,而且我還常常用那句俗話‘善意的謊言’來安慰自己,認(rèn)為自己平時(shí)騙騙同學(xué)是開玩笑,是幫助他們鍛煉識(shí)破謊言的能力。
全然忘了我的行為實(shí)際上是非常惡劣的,完全是為了自己的利益或者惡趣味而做的,跟所謂善意的謊言一點(diǎn)也不搭邊。是非常惡劣的行為,讓各位同學(xué)對(duì)于別人失去了信任,也讓我自己因?yàn)榱?xí)慣性的撒謊而受到了苦果。
這次作業(yè),我又一次的因?yàn)闆]有寫又不想受到懲罰而向您撒謊我把作業(yè)落在家里了,雖然我自認(rèn)為演得比較逼真,但在老師的法眼下還是暴露出了我的慌亂,在課后打電話給了我爸爸媽媽,跟他們說了這次事情,想請(qǐng)他們把我忘在家里的作業(yè)拿過來。處于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,我媽媽一口就答應(yīng)了下來,并很快就拿著我的作業(yè)本到了學(xué)校,這讓我當(dāng)時(shí)就覺得天都要塌下來了。
果不其然,在看到我那空白的作業(yè)本后,我拙劣的謊言被輕易揭穿。受到了老師您和媽媽的聯(lián)合教育,讓我當(dāng)場(chǎng)就流下了悔恨的淚水。
后來回到家,我爸媽又對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的說教,那臉上露出的失望讓我的心突然慌了起來。我知道我身為爸爸媽媽心中的寶,他們一直都相信自己的孩子是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,從未想過我居然會(huì)犯下這樣的過錯(cuò)。犯下錯(cuò)誤不可怕,可怕的是像我這樣不承認(rèn),撒謊。
所以,我在含著淚將欠下的作業(yè)補(bǔ)完以后,又認(rèn)真的跟父母道歉,表示不再犯同樣的錯(cuò)誤。這次又跟您道歉,希望老師您能夠原諒我這一回,我向您保證我不會(huì)在撒謊騙您,也不會(huì)在偷懶欠作業(yè)了。
這次的深刻教訓(xùn)對(duì)我的積極影響很大,使我明白了撒謊的行為有多惡劣,對(duì)于自己和相信自己的人又有多大的負(fù)面影響。這是在以我本人的信用度做揮霍,讓眾多愛我和我愛的人失去對(duì)我的信任,所以類似的事情我是肯定不敢去做了,希望老師您能夠原諒我這次撒謊的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書8
親愛的爸爸:
您好!
我知道誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來說很重要,我卻說謊,作為一個(gè)初中生,我還犯這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我心里已經(jīng)深深意識(shí)到了,我希望自己能改掉這個(gè)毛病,現(xiàn)在,我向你遞交檢討書。
上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝。⒘掷蠋熁匦耪f"好的!沒關(guān)系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個(gè)問題,我都是編的。
這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說話啦……
越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰(shuí)叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一,說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過這件事,我知道說謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。
第三,我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對(duì)的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書9
尊敬的老師:
您好!
剛過完暑假,我就被您批評(píng)了,我撒謊說我的暑假作業(yè)被表弟撕爛了,所以沒法交作業(yè),但是老師卻是一聽就知道我撒謊了。的確我是沒做暑假作業(yè),所以想找一個(gè)理由,這樣我就可以不用交作業(yè)了。
這個(gè)暑假,我玩得很愉快,天天去打球,去游泳,根本就沒想過寫作業(yè)的事情,開始的時(shí)候,還想著把作業(yè)做完再去玩,但是一次游泳回來之后,看了一下動(dòng)畫片,就沒想再寫作業(yè)了,一直拖,拖到快開學(xué)的時(shí)候,我又想起要寫作業(yè),但是翻開暑假作業(yè),我還是不怎么想下筆,結(jié)果到了開學(xué)的時(shí)候,我玩的好的同學(xué)的暑假作業(yè)也做得不怎么樣,我也沒法抄他們的了,于是我就想了這么一個(gè)主意,說我的表弟太調(diào)皮了,趁我不注意,把我的作業(yè)當(dāng)玩具給撕了。
可是我卻忘記了老師上學(xué)期是有來我家家訪的,知道我沒有表弟,更是明白我是個(gè)懶惰的性子,一定是沒寫作業(yè)所以才撒謊的,和我沒說幾句話,就套出來我撒謊了。的確我應(yīng)該認(rèn)真的把暑假作業(yè)做好,而不是只知道玩,還欺騙老師。撒謊是不對(duì)的,沒做作業(yè)更是不對(duì),老師讓我把作業(yè)補(bǔ)做好,我拿著暑假作業(yè),心想真不知道什么時(shí)候能夠做好,而且開學(xué)了又有了新的課堂作業(yè),但既然犯錯(cuò)了,我還是要糾正過來,盡快的把暑假作業(yè)做好交給老師。
我的成績(jī)也不是太好,平常的時(shí)候就比較貪玩,暑假,和小伙伴一起游泳玩水,或者聚在一起玩游戲,看電視,可以說是非常愉快的一個(gè)夏天,但結(jié)尾卻不是那么的好,只能說,作為一名初中的學(xué)生,學(xué)習(xí)還是很重要的,不能就知道玩,還找了一個(gè)蹩腳的理由忽悠老師。其實(shí)說完之后我自己都有些心虛,畢竟這是撒謊啊,要是過了,我可能還有點(diǎn)內(nèi)疚,至于被老師揭穿,我覺得有點(diǎn)在我的預(yù)料之中。
老師,暑假作業(yè)我也不知道什么時(shí)候可以做好,我只能盡量快點(diǎn),而且以后我也不能再撒謊了,撒謊讓我的品格變得低下了。我得維護(hù)我的品格,做一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)生,新的學(xué)期,我也要好好學(xué)習(xí),不能再那么貪玩,下課就奔外面玩,回家也是不做作業(yè),這樣的事情,新學(xué)期我不要再發(fā)生了,請(qǐng)老師也監(jiān)督我,幫我戒掉這個(gè)貪玩的毛病,讓我不再事情到頭,還撒謊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
自古以來,撒謊就作為一項(xiàng)不好的行為列入了禁止的清單,但是生活中卻總是有很多人撒謊,有些人撒謊是為了愛,有些人撒謊是為了私心。因此,正確看待撒謊這件事情一直是我學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,但是我這次卻對(duì)老師撒謊了,是我的不對(duì)。無論怎樣,我都不應(yīng)該對(duì)任何人應(yīng)該撒謊,變成了一個(gè)品行不好的小孩,不受老師的喜歡。
我承認(rèn),我這次撒謊是為了私心。期中考試下來之后,我考的一塌糊涂,老師要求我們回去給家長(zhǎng)看完之后,家長(zhǎng)簽字再交來學(xué)校。我當(dāng)時(shí)心里很慌,如果我的父母知道我只考了這么一些分?jǐn)?shù)肯定會(huì)生氣的,甚至可能會(huì)打我。所以我才想到這么一個(gè)辦法,找別人代替我的父母簽了字,對(duì)您撒了謊。直到后來我的父母打電話問您我的成績(jī)的時(shí)候,您才發(fā)現(xiàn)原來我欺騙了您,隨后您找到我,狠狠地批評(píng)了我。之后,我也意識(shí)到自己到底犯了多大的錯(cuò)誤,才讓您如此的生氣,讓我的父母也對(duì)我失望。
撒謊是一件不尊重他人的行為,會(huì)傷害他人對(duì)你的信任,這是您常常和我們說的。您說我現(xiàn)在的心智還未發(fā)育完全,只有認(rèn)清自我,不去觸犯一些原則問題,我的成長(zhǎng)才會(huì)更加健康。我沒有認(rèn)識(shí)到撒謊這件事的嚴(yán)重性,才想出了這樣的一個(gè)辦法遮掩自己的失敗?荚嚊]考好是我自己的問題,我要坦誠(chéng)的接受,而不是用一些別的手段為自己的失敗找借口,找出口。
我做出這樣的是,無論是對(duì)老師,還是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)自己都是一種傷害。這不僅傷害了老師父母對(duì)我的信任,也在自己的成長(zhǎng)路上留下了污點(diǎn),無法擦去,這對(duì)我的成長(zhǎng)無疑也是一種打擊。因此,我自己反思了很久,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也很后悔很和內(nèi)疚做出這樣的事情,讓您為我擔(dān)憂了。從今以后,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,正直的品格,這才是正確的價(jià)值觀和應(yīng)該走的道路,我一定會(huì)謹(jǐn)記的!
關(guān)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)想明白了,我不應(yīng)該欺騙老師,不應(yīng)該撒謊來糊弄他人,這不僅是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的不尊重,也是枉費(fèi)了父母對(duì)我的照顧和關(guān)愛。他們只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),并沒有其他的惡意,是我太在意自己的成績(jī)了,才會(huì)出此下策。以后我一定不會(huì)再做這樣的事情了,我會(huì)好好改良自己的行為,成為一名品行正直的學(xué)生,不再讓您為我擔(dān)心!
老師對(duì)不起您的教導(dǎo),但是請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì),原諒我吧!今后的學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)時(shí)刻反省自己,不再犯錯(cuò),不再讓您生氣失望,我會(huì)做好我自己,成為最好的自己!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
初中生撒謊檢討書11
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所撒的謊感到羞愧。這是對(duì)老師的不尊重,應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生撒謊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的,如果是一個(gè)善意的謊言,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jī)明明是下來了,但是因?yàn)闆]有考好,我沒有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒考,不過老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了;所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過海的,但是卻沒有想過,老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過來的,怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢?所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下,我這樣的謊言不過是自欺欺人罷了,實(shí)際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點(diǎn)也不難看出我沒有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的辦法來掩蓋自己的失誤的人,又怎么能夠考好呢?
這樣的法子真是是自以為天衣無縫,但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻,也就只有我自己是看不見的,也看不明白的,但是別人其實(shí)是看得出來的。因?yàn)閯e人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來呢?而我也只是想法太過于簡(jiǎn)單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮。我現(xiàn)在還只是一名初中生,我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實(shí),而不是去想著好好的學(xué)習(xí),然后吧成績(jī)提升上去。
事后我回想起來對(duì)我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很羞恥的,我現(xiàn)在是還有機(jī)會(huì)能夠好好的改正的,但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了,實(shí)在是對(duì)不起,我真的不應(yīng)該這樣做,這樣不僅對(duì)我自己是沒有好處的,也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā),這樣的事情都是不對(duì)的,不過在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的堅(jiān)定了,我要好好的學(xué)習(xí),不再做這種愚蠢的事情了,我一定會(huì)把成績(jī)提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來解決問題。
同時(shí)也要謝謝老師,謝謝老師你在及時(shí)的拉住我,才使我沒有掉入萬丈深淵,一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的,之后我一定會(huì)更加的努力,把成績(jī)提升上去,然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)簽名來。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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