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動(dòng)手打同學(xué)檢討書（通用19篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)手打同學(xué)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的.目標(biāo)結(jié)合起來，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的`錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉�！�
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我昨天在學(xué)校的xx跟xx同學(xué)發(fā)生了矛盾，并且在不斷激化的矛盾和沖突之下，我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題，而是選擇了用我們的拳頭，用武力來說話。這一舉動(dòng)最終給我們兩人都帶來了巨大的影響，讓我們?cè)谇逍牙潇o下來以后都感到非常的后悔，覺得自己沒有好好的聽從學(xué)校和老師的'教誨，明明都是一個(gè)大學(xué)生了，做事說話卻還像是一個(gè)小學(xué)生一樣幼稚沖動(dòng)。
明明每年我們的學(xué)校都會(huì)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)文明，樹立學(xué)校中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)和諧友善的新型大學(xué)環(huán)境。我們作為參會(huì)的學(xué)生，在當(dāng)時(shí)也是很熱情的響應(yīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，誓要用自己的表現(xiàn)來建設(shè)學(xué)校風(fēng)氣，改良學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們xx大學(xué)的風(fēng)氣能夠成為傳統(tǒng)，讓我們能夠成為我們學(xué)弟學(xué)妹們敬仰的學(xué)長(zhǎng)。
而且我們長(zhǎng)這么大，我們的老師和親人不知道教導(dǎo)過我們多少次，遇事冷靜，不要沖動(dòng)，與人和氣，莫生是非。這些話曾經(jīng)我們懵懵懂懂，但是現(xiàn)在我們這么大的人就應(yīng)該能夠理解這些話的意思了，還發(fā)生這種事情就只能夠說我沒有將老師親人的教導(dǎo)放在心上，作為自己的行為準(zhǔn)則。
而且我們離開家鄉(xiāng)來到xx讀大學(xué)本來就很讓我們的父母擔(dān)心了，在外就更應(yīng)該注意自己才對(duì)。注重自己的行為，不然遠(yuǎn)方的父母家人擔(dān)心，是我們的本分，也是我們這么大的人應(yīng)該要考慮的問題。我們離開了父母的羽翼，就要學(xué)會(huì)自己處理問題，處理矛盾，處理跟自己相關(guān)的事情，不能試試都隨心所欲，等著父母老師來給自己善后。
所以我在這件事情以后，看到輔導(dǎo)員您為了我的愚蠢行為而東奔西走，為我這么辛苦，心中的愧疚是每時(shí)每刻都在增強(qiáng)。不時(shí)在心里想如果我當(dāng)時(shí)沒有這么沖動(dòng)，而是想起了您和我家人老師曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo)，用笑臉和友善來面對(duì)沖突，用冷靜的話語來明辨是非，是不是這件事情就不會(huì)發(fā)生了。
我心中給我的答案很明顯，這也讓我嘆息不已，只覺得經(jīng)過這一次以后，我這個(gè)人成熟了很多，明白了很多，以后也不會(huì)像這次一樣沖動(dòng)犯錯(cuò)了。希望輔導(dǎo)員您能夠原諒我這一回，我以后肯定不會(huì)給您添麻煩了，而是會(huì)積極地完成您布置下發(fā)的任務(wù)，為了自己變得更加優(yōu)秀而努力。請(qǐng)您相信，我作為一名大學(xué)生，犯過的錯(cuò)誤都能夠舉一反三，會(huì)在以后對(duì)所有事情都增加思考和認(rèn)知，做一名讓您驕傲的學(xué)生。
此致
敬禮！
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 4
尊敬的老師：
打架斗毆是影響極壞的事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責(zé)。事后，我進(jìn)行了深刻的反�。�
首先，就個(gè)人看來，與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí)，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。
其次，對(duì)學(xué)校來說，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的"不準(zhǔn)打架斗毆"的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛，而是對(duì)學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，脫離了學(xué)校的保護(hù)，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己學(xué)生的`形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬分歉疚。
最后，在社會(huì)而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律，但是對(duì)我而言也是一次警告，讓我意識(shí)到錯(cuò)無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。
在此，我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò)，同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，同時(shí)做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 5
尊敬的xx：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛是我們的本分，沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚！
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響，破壞了大隊(duì)的`形象。也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理；同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們！
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)打架的事情感到十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我在這次打架的事情之中，沒有去勸阻，反而是幫同學(xué)去打架，不但是傷害了其他的同學(xué)，同時(shí)自己也是因?yàn)檫@個(gè)事情影響了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，我也是要去向被我打的同學(xué)道歉，同時(shí)也是做好檢討。
反省這次的行為，也是一些小的矛盾，我也是沒有了解清楚，看到自己玩的`好的同學(xué)和人打架，我也是覺得要講義氣，也去幫他，但是這樣做其實(shí)并不是講義氣，反而是害了同學(xué)，打架本來就是不對(duì)，違反了紀(jì)律的一個(gè)事情，我其實(shí)更應(yīng)該去勸阻，拉開他們，和一個(gè)同學(xué)熟悉，那么其實(shí)我更是能勸好，反而還去幫忙打架，這樣很不對(duì)了，大家都是同學(xué)，哪有那么多的矛盾，說開了就行了，其實(shí)相互的退讓一點(diǎn)，事情也是不會(huì)發(fā)生，既然發(fā)生，我也是不該去讓這個(gè)矛盾變大，我?guī)土�，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)幫另一位同學(xué)，最后也是會(huì)發(fā)生成群架的事情，那么后果更是嚴(yán)重了，還好老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的制止了，只有我們?nèi)齻�(gè)產(chǎn)生了矛盾，沒有再波及到其他的同學(xué)。
但我這樣做，很不好，我也是現(xiàn)在老師批評(píng)之后清楚了我的這個(gè)行為可能會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果，兩個(gè)同學(xué)打架，也是他們兩個(gè)人的事情，但是我去幫忙了，就可能變成一個(gè)集體的事情，而且大家在一個(gè)校園里面，平時(shí)也是會(huì)見面，以后畢業(yè)了，也是可能會(huì)有一些交流，如果還有矛盾，更是不好的，我也是和同學(xué)道歉，再了解到事情的原因，也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯(cuò)誤更多一些，而我的幫忙更是不應(yīng)該了，也是加重了同學(xué)的錯(cuò)誤，自己更是沒有去冷靜思考，就動(dòng)手，也是特別的.讓人覺得沖動(dòng)，沖動(dòng)，打架，這些行為只會(huì)讓矛盾更多，而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多，我也是虛心的要接受，而且以后也是不該再犯這樣的錯(cuò)誤，并且看到別人打架，盡量的勸阻，實(shí)在不行也是可以告訴老師，讓老師來阻止這些事情的發(fā)生。
以后也是不能再這樣幫同學(xué)了，這也不是幫，反而是害了同學(xué)，也是害了自己，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不能再打架，遇到問題，要多去思考，不能沖動(dòng)，老師，我反省后，也是認(rèn)識(shí)到自己的問題，以后也是希望老師多監(jiān)督，自己也是會(huì)多想，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了。
此致
敬禮！
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方都出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的'檢討！
一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是班集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 9
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著沉重的心情寫下這份檢討，因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的紀(jì)律，一時(shí)熱血上頭跟xx同學(xué)打了架，事后我非常后悔，對(duì)自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對(duì)我的循循教導(dǎo)，讓那一時(shí)熱血沖昏了頭腦，影響了班級(jí)的紀(jì)律性，對(duì)同學(xué)們的身心都造成了不良的影響。學(xué)校是教育祖國未來人才的地方，我們每一個(gè)人都是抱著對(duì)未來無限的熱愛與期待來到學(xué)校，每一個(gè)人都希望自己能夠在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人，而學(xué)校也真心地期待每一個(gè)學(xué)生能夠在未來成為一個(gè)了不起的人。
學(xué)校的氣氛是良好的，充滿了積極向上，努力奮斗的精氣神。而我卻因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，破壞了這一良好氛圍，是很不應(yīng)該的。學(xué)校的氛圍是由每一個(gè)學(xué)生共同塑造而成的，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該去認(rèn)真的維護(hù)，而不是去破壞。因此，我甘愿接受學(xué)校的處罰。
而且，犯下這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于我的家庭也是一種打擊，我的父母辛苦工作供我上學(xué)，是希望我能在學(xué)校學(xué)習(xí)如何成為一名有品德，有學(xué)問的人。而我卻辜負(fù)了父母的'期望，看著他們疲憊的身影，我真正的意識(shí)到了我的行為對(duì)父母造成的傷害有多大。這是對(duì)于他們一直以來努力的一種否定，我對(duì)此感到非常慚愧，家里的壓力一直都是父母為我扛著的，力圖讓我有一個(gè)安靜良好且沒有壓力的環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也一直將父母的愛護(hù)記在心中，總想著為父母做些什么，報(bào)答父母的恩情�？晌夷昙o(jì)還小，不能為父母分憂，那么我該做的就是不讓父母再多為我操心�？墒�，我卻連這一點(diǎn)小小的事情都沒有做到，跟同學(xué)打架，讓父母失望，為此我十二萬分的后悔，也是真心地想要悔過。
如果我當(dāng)時(shí)能夠更加克制一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，理智一點(diǎn)，把話說清楚，就不會(huì)出現(xiàn)后面的事情了。我深刻的意識(shí)到了自身的不足，愿意積極地面對(duì)我的不足，將它改正過來。也希望老師、父母、同學(xué)們能夠原諒我這一次。
事后，我已經(jīng)真誠的向xx同學(xué)道歉，接下來的日子里，我一定努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格監(jiān)督自己，不在犯下相同的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也要用我的親身經(jīng)歷像各位同學(xué)示警，提醒大家以后不會(huì)犯下跟我一樣的錯(cuò)誤！
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的.父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 11
尊敬的老師
10月12日，我與小高發(fā)生了打架，是因?yàn)楣膽c撞到了小高，小高以為是我撞得，所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。
當(dāng)時(shí)，是下午放學(xué)，我們?cè)谂抨?duì)，郭文慶不小心撞到了小高，我剛好跑到小高前面，小高以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當(dāng)時(shí)有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架，我也有很大的錯(cuò)，在小高推我的`時(shí)候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應(yīng)該發(fā)生沖突。
小高也有錯(cuò)，小高不應(yīng)該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的"架"。
這件事，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師同學(xué)們相信我。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
同學(xué)之間原來應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)而友善的，可是我卻沒有重視這份友情，反而還由于一些小的沖突和同學(xué)打架，愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，知道自己的問題很嚴(yán)峻，也是要去轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是做好檢討。
此次打架，其實(shí)也是我自己沒有考慮太多，而且太過于自私了，沖突其實(shí)并不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動(dòng)了，當(dāng)然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個(gè)，不但是破壞了同學(xué)們之間的友情，同時(shí)自己也是受到了懲處，要向同學(xué)賠禮，并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里，知道自己其實(shí)考慮問題，都是從自己去動(dòng)身，沒有去想過別人是怎么想，也是沒有去考慮過他人，其實(shí)同學(xué)之間有一些小沖突也是不行避開的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實(shí)都是可以的，但我卻沒有那樣的去思索，只去想著自己，很自私，也是沒有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。自己其實(shí)也是已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，許多的事情都是會(huì)有自己的思索而不是應(yīng)當(dāng)沖動(dòng)的。
很愧疚也是自己的問題老是讓老師您來擔(dān)憂，之前是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又是和同學(xué)打架，可以說許多的時(shí)候我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來鋪張了許多的時(shí)間和可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了許多，不但是打架的問題，還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài)，的確都是不夠好的，讓老師操勞，讓父母擔(dān)憂，我也是熟悉到，自己沒有好好的為自己的將來而考慮，這樣的'結(jié)果不是我想要的，我也是得去作出轉(zhuǎn)變才行的，而不應(yīng)當(dāng)老是做一些讓大家擔(dān)憂，讓自己也是沒有收獲的事情，而且打架也是特殊的破壞同學(xué)間的情意，其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來讀書，就不簡(jiǎn)單，更是要珍惜這份同學(xué)之誼。
老師，問題我已經(jīng)意識(shí)到，通過反省，也是知道自己要去作出轉(zhuǎn)變，以后有什么事情都是要商議著去解決，不能沖動(dòng)，同時(shí)也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，仔細(xì)聽課好好的來學(xué)習(xí)，而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒關(guān)系的事情，同時(shí)再次的和同學(xué)賠禮，打架是特別的不對(duì)，我也是不會(huì)再?zèng)_動(dòng)，遇到事情必需要冷靜，要多思索才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 13
敬重的班主任老師：
您好！
我是xx，我真的感覺到特別慚愧，在學(xué)校打架這件事情上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，所以我現(xiàn)在感覺到無比的自責(zé)，常常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去掌握自己暴力傾向，永久都是最錯(cuò)誤的一種打算，打架行為永久都是最不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，特殊是作為一名同學(xué)，我們的基本素養(yǎng)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中同學(xué)？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在確定要跟那位同學(xué)說一聲愧疚，事情的`緣由真的是有點(diǎn)稚嫩，我必需要為這件事情做出檢討。
我由于個(gè)人的行為影響了工作，在將來的時(shí)間當(dāng)中還有許多事情，我要去完成，做不好這件事情永久都是錯(cuò)的，我永久都不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名同學(xué)，這些都不應(yīng)當(dāng)常常的來說，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決確定是最低級(jí)，最稚嫩的，事情還需要從今日早上開頭說，在寢室的時(shí)候，我原來在打掃衛(wèi)生，由于今日是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來清掃，每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今日起的比較早，所以我就盼望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對(duì)面的同學(xué)也起床了，由于兩個(gè)人洗的比較早，所以他當(dāng)時(shí)洗刷完之后也沒有急著去教室，他當(dāng)時(shí)竟然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無可忍，由于他嗑瓜子就算了，他竟然還在扔垃圾，直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了由于是我在打掃衛(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當(dāng)時(shí)就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為，有一些稚嫩，由于自己太沖動(dòng)了，然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開。
事情沒有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)確定會(huì)受傷，由于當(dāng)時(shí)在寢室打架，處處都是磕磕碰碰，遇到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒有做到一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)，動(dòng)手打架，永久都是最低級(jí)，最不應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了損害，這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的，所以我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己，你也常常教育我們，作為同學(xué)，確定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級(jí)的形象，也不能損害同學(xué)，更加不能由于一些小事就大打出手，這些事情原來可以在一些言語之中就解決的，但是我當(dāng)時(shí)直接就是由于太沖動(dòng)了，就爭(zhēng)吵起來，不然就不會(huì)造成后面的狀況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的`損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 15
尊敬的班主任老師：
您好！
很抱歉，這一次我給您丟臉了。身為班長(zhǎng)的我，帶著我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架，這件事在我的沖動(dòng)過后再看，是多么的幼稚和可笑��！以前只是聽歌里面唱“沖動(dòng)是魔鬼”，經(jīng)過這次事情之后，我發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)真的是魔鬼，而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細(xì)節(jié)里面，讓人一不留神就出差錯(cuò)了。
老師，您別生氣了，您可以使勁的懲罰我，但您別生氣了。生氣對(duì)您自己的身體不好，這是我犯下的錯(cuò)誤，不該由您來受氣。您對(duì)我了。身為您親自認(rèn)命的班長(zhǎng)我，我知道您是厚愛我的，您認(rèn)為我聰明、能干、誠實(shí)，是您見過的孩子里面最讓您省心的，所以您從一上任開始就認(rèn)命了我做班長(zhǎng)。可這一次我竟然讓您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的時(shí)候，一沖動(dòng)就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒，我現(xiàn)在沖動(dòng)過了再看，這不等于是我自己帶著我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對(duì)我們的侮辱嗎？我這么打一架，不正是合他們意給我們班抹黑了嗎？我這么打一架和他們侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的.行為又有什么區(qū)別呢？在沖動(dòng)的時(shí)候，我完全喪失了理智，喪失了正常人的思考，更喪失了作為班長(zhǎng)應(yīng)該有得職責(zé)。我這打一架給班級(jí)抹黑就算了，我這也是讓您對(duì)我失望，讓您開始擔(dān)心一個(gè)讓人省心的孩子變成了一個(gè)讓人不省心的孩子，這不省心背后的麻煩是接下來的班級(jí)工作，怎么放心讓我這樣一個(gè)沖動(dòng)的人去做呢？
老師，我錯(cuò)了。我不能保證我還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣沖動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲艺幵谇啻浩诘脑陝?dòng)中，我不能保證我能夠像過去那樣讓您省心了，畢竟這種青春期的躁動(dòng)興許是一個(gè)正常人都會(huì)有的血?dú)夥絼偅粑覙O力地壓抑了，會(huì)不會(huì)讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應(yīng)呢？但我可以向老師保證的是，我不會(huì)再熱血一上頭的時(shí)候就立馬去行動(dòng)，我會(huì)在再出現(xiàn)這種類似的情況時(shí)，冷靜一會(huì)兒，三思而后行，興許我在三思的過程中就想清楚了，興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動(dòng)了。老師，我這樣做，您看行嗎？如果不行，您也可以把我班長(zhǎng)的職務(wù)撤了，我絕對(duì)毫無怨言，只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師，我的檢討書您收下，您什么時(shí)候原諒我了，我就來給您匯報(bào)這周的班級(jí)情況，沖動(dòng)過后我還是那個(gè)您的好孩子。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 16
尊敬的教師：
教師對(duì)不起！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教師說的話，我不應(yīng)該違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
教師一開學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把教師的話放在心上，沒有重視教師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了教師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對(duì)補(bǔ)課班的'紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 17
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的`錯(cuò)誤吧!
檢討人：xxxx
年 月 日 【三】
自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
xxx
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 18
尊敬的政教處老師：
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。
但我不連最根本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到懊悔。我指的.我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不保護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
動(dòng)手打同學(xué)檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很后悔我的行為影響了班級(jí)形象，這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn)，打架非常的不文明，作為中學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，這次在我這里一點(diǎn)沒有用上，我也知道作為一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，在我們學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的，我愧對(duì)您的教誨，我沒有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng)，也讓您失望了，現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多，很多時(shí)候做錯(cuò)事情了應(yīng)該自己主動(dòng)地承認(rèn)，這次我打架的事情，還是您看出來的，我還想不讓您知道，這種想法非常錯(cuò)誤，要是您不知道，我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在，下一次再次發(fā)生打架，打架是會(huì)傷到人的，這是一定的，我很內(nèi)疚，我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好，造成了受傷。
回想經(jīng)過就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，不知道怎去不表達(dá)內(nèi)心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭(zhēng)，不想因?yàn)閭�(gè)人的問題影響到了班級(jí)形象，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來講，我這次跟同學(xué)打架，人是一種負(fù)面影響，畢竟在當(dāng)時(shí)還是讓別的班級(jí)的人看到了，這么以來我就影響班級(jí)形象，我的個(gè)人素養(yǎng)還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態(tài)度，這非常的'惡劣，首先就會(huì)讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學(xué)之間的感情，我跟xx同學(xué)本來就是一個(gè)班上的同學(xué)，每天都是抬頭不見低頭見的，現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會(huì)要交流的，我很不想讓同學(xué)時(shí)間這點(diǎn)最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài)，我怕一定會(huì)好好的跟xx同學(xué)言和，事情過后這是我首先要做的事情。
我的個(gè)人行為已經(jīng)影響了班級(jí)，對(duì)此我也能逃避，這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的，我也會(huì)盡力的挽回，最好的方法就是以后給班級(jí)爭(zhēng)光，本來我就做事情比較積極活躍，我想這些都是我以后應(yīng)該保持的，我也會(huì)繼續(xù)保持端正的態(tài)度，主動(dòng)地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光，我要向大吉證明，我悔過的決心，現(xiàn)在我失去了很多東西，一些在學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該做好的事情，我沒保證好，我不覺得這有什么大的問題，這是一種非常難得的，通過這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的，往后在班上我一定會(huì)促進(jìn)同學(xué)之間的感情，避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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