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      2. 使用熱得快檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-12-24 13:29:33 檢討書(shū) 我要投稿

        使用熱得快檢討書(shū)13篇

          在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的使用熱得快檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        使用熱得快檢討書(shū)13篇

        使用熱得快檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū),也對(duì)于您在中秋及國(guó)慶佳節(jié)還要為我們操勞而感到歉意。

          中秋國(guó)慶在即,但是您卻因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)誤而操勞,實(shí)在過(guò)意不去。這次的錯(cuò)誤對(duì)于您的教育,讓我們明白了許多做人的道理。

          對(duì)于宿舍使用熱得快的事情,學(xué)校一向是三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

          而且您在每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候都有強(qiáng)調(diào),在宿舍要禁止使用熱得快、吹風(fēng)等違規(guī)電器,但是我們卻沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)定,今天早上依然使用熱得快燒水,但是在去上課的時(shí)候卻沒(méi)有拔掉熱得快,以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來(lái)幫忙我們拔掉。中午回到宿舍,在阿姨的提醒下,我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說(shuō)一位學(xué)生下來(lái)?yè)鞏|西,聽(tīng)到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電,然后又趕忙開(kāi)門(mén)幫我們拔掉并沒(méi)收了熱得快。我們向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且保證以后不會(huì)再使用熱得快等違規(guī)違紀(jì)的電器。下午去到您的辦公室,您先問(wèn)我們知不知道找我們是因?yàn)槭裁词,我們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)您一個(gè)個(gè)的問(wèn),范華麗才說(shuō)出了今天上午發(fā)生的事。剛開(kāi)始是真的沒(méi)有意識(shí)到這件事您已經(jīng)知道了,所以不清楚您具體問(wèn)的什么事,我們也沒(méi)有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說(shuō)不向上反映便不會(huì)有什么大事,以為這件事您還不知道,所以開(kāi)始沒(méi)有及時(shí)向您承認(rèn)錯(cuò)誤。但是知道這件事情傳到您那里,也已經(jīng)說(shuō)明了事情的嚴(yán)重性。

          您給了我們嚴(yán)厲的批評(píng),您說(shuō)要我們站在您和他人的角度想想這件事,還說(shuō)我們拿生命在開(kāi)玩笑,您說(shuō)若是阿姨沒(méi)有及時(shí)拔掉熱得快,后果該是有多嚴(yán)重,會(huì)有多少人會(huì)因此而失去生命的時(shí)候,我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到若是沒(méi)有那位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們宿舍在燒熱得快,而又向阿姨及時(shí)反映,阿姨沒(méi)有及時(shí)拔掉熱得快,那么也許宿舍會(huì)因此而發(fā)生火災(zāi),這不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,也關(guān)系到了其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。一棟樓里這么多宿舍,少說(shuō)也得有一千多人,而我們宿舍在一樓,若是發(fā)生火災(zāi)很可能導(dǎo)致其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。想到這里,我不禁感到一陣陣的后怕,同時(shí)也意識(shí)到了這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題。也想到了正是因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒,所以,您對(duì)于這樣的事情更是擔(dān)驚受怕,也更加理解了您說(shuō)的每個(gè)晚上都睡不好覺(jué),要為我們操心。我們是馬上就要畢業(yè)的大四的學(xué)生了,理應(yīng)是懂事、為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣的,但是卻只是考慮到了一己私利,而沒(méi)有顧及到大家的生命安全,我為此感到深深的內(nèi)疚。同時(shí)當(dāng)您說(shuō)到要叫父母來(lái)學(xué)校為我的過(guò)錯(cuò)接受教育的時(shí)候,我的心里十分的難過(guò)。長(zhǎng)這么大,父母對(duì)于我的學(xué)習(xí)一直很關(guān)心,不惜多出錢(qián),也要讓我能夠讀更多的書(shū)。而我在學(xué)校不僅僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),甚至還犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這讓我愧對(duì)父母給的付出,我辜負(fù)了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才,能夠在未來(lái)的路上少遇到些坎坷,少走彎路。

          聽(tīng)您說(shuō)了這么多的話,從最開(kāi)始對(duì)于您的懲罰不滿,到最后的無(wú)話可說(shuō),確實(shí),我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快,但是是不是每次我們都會(huì)有這樣的運(yùn)氣?阿姨是不是每次都能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并拔掉呢?答案明顯是否定的。在阿姨給我們說(shuō)的時(shí)候,我們并沒(méi)有覺(jué)得這是一件多么大的事,只是覺(jué)得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒(méi)有怎么教育和懲罰,只是對(duì)我們說(shuō)了以前這棟宿舍的例子。她說(shuō)她把我們當(dāng)孩子看待,看在我們很誠(chéng)實(shí)的認(rèn)錯(cuò)的份上,她原諒了我們。

          但是您卻狠狠的批評(píng)了我們。事后想想,您說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。我們一直都在為這件事情的合理性找理由,而沒(méi)有站在您的角度上考慮過(guò)。我們只是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)在看問(wèn)題,卻沒(méi)有看到這件事如果導(dǎo)致了不可原諒的后果對(duì)于您、其他人,還有我們自己都是多么的不可饒恕,也是我們不能承擔(dān)得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙,以至于沒(méi)有導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果,那么,若是沒(méi)有阿姨的幫忙呢,是不是我們宿舍也會(huì)因?yàn)闊岬每鞜臅r(shí)間長(zhǎng)了而沒(méi)有及時(shí)拔掉而最后著火呢,況且,熱得快用電,與插板和電線連在一起,若是熱得快的線燒了起來(lái),那么連帶著插板和電線都會(huì)燃起來(lái),同時(shí)宿舍易燃物品多,例如被子、衣服等,都是遇火即燃品,燒起來(lái)也快,而電線燒的更快,這樣連帶著其他宿舍也會(huì)著火,那么是不是會(huì)重演XXX的悲。恳彩欠駮(huì)有更嚴(yán)重的后果呢?這些都說(shuō)不準(zhǔn),而這后果也是我們難以承受的。但是,我們對(duì)這件事情上認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態(tài)度上,您了解我們還沒(méi)有對(duì)這件事情產(chǎn)生很大的警惕性,所以您很生氣,所以,您這樣狠心嚴(yán)厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿,您也希望您的學(xué)生都是優(yōu)秀的。每一位老師也是父母,您也有您的孩子,您做的事,肯定是處于對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)。所以,在您的角度上,您給我們的教育和懲罰是沒(méi)有錯(cuò)的。而且生命是珍貴而又脆弱的,能夠有幸活一次,就應(yīng)該好好珍惜。像地震,一下子就可以剝奪人的寶貴的生命,在自然面前,生命是那么的不堪一擊,而我們又有什么理由不好好珍惜呢?更何況我們處于這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,相較于那些沒(méi)有書(shū)可以讀但是渴望讀書(shū)的孩子,我們真的慚愧不堪。本來(lái)有可以避免有生命威脅的辦法,但是我們卻偏偏沒(méi)有選擇,而是無(wú)視了其嚴(yán)重的后果,這不是我們對(duì)生命該持有的態(tài)度。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我和我們宿舍這次犯的錯(cuò)誤,是有可能破壞學(xué)校良好形象和環(huán)境的,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)校的影響也特別的不好,對(duì)違反校規(guī)的我們給予懲罰也是應(yīng)該的。您說(shuō)的社會(huì)中的小混混若是警察不嚴(yán)厲打擊,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子。您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),若是社會(huì)的存在沒(méi)有法律的約束,那么社會(huì)便會(huì)混亂不堪,也沒(méi)有現(xiàn)在的和平世界和良好的生活環(huán)境。而之所以要遵紀(jì)守法,就是為了社會(huì)生活能夠有序的進(jìn)行。法律是社會(huì)安定的一個(gè)保證,若是社會(huì)之中犯錯(cuò)的人都為自己為什么犯錯(cuò)找開(kāi)脫的理由,那么,這世界哪里會(huì)有社會(huì)安定一說(shuō),又哪里會(huì)有繁榮呢?我們犯錯(cuò)之后只是一味的為這個(gè)錯(cuò)誤找開(kāi)脫的借口,沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,是我們考慮問(wèn)題太片面,沒(méi)有從全局的角度出發(fā),沒(méi)有站在大家的角度看問(wèn)題和思考問(wèn)題。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的本質(zhì)性問(wèn)題,沒(méi)有抓到問(wèn)題的根本點(diǎn),這也為我們以后可能犯相類(lèi)似的錯(cuò)誤埋下伏筆。由于沒(méi)有從根本上意識(shí)到這件事我們是錯(cuò)了,就沒(méi)有從心底提起警惕心,以后發(fā)生類(lèi)似的事情,依然會(huì)找借口來(lái)解釋。有時(shí)候,一件小事會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,就好比蝴蝶煽動(dòng)翅膀能引起颶風(fēng)一樣,反之,若是從一件事情中得到血的教訓(xùn),那么,在誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)之后,也會(huì)避免更壞的事情發(fā)生。就好比街上的混混,沒(méi)有人一出生就決定了他這一生會(huì)是什么樣子,但是在成長(zhǎng)過(guò)程中,種種小事聚到一起,影響的便是人的一生,就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情,我們?cè)谒奚崾褂昧藷岬每欤`反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,便是錯(cuò)誤的。沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而為這件事解釋?zhuān)闶遣粚?duì)。

          您說(shuō)的對(duì),雖然我們?cè)诔煽?jī)上優(yōu)秀,但是,我們馬上就要畢業(yè)了,馬上就要進(jìn)入到社會(huì)工作了。我們應(yīng)該了解到我們處于什么樣的位置,我們不該只在學(xué)習(xí)成績(jī)上優(yōu)秀了,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這件事情上,對(duì)于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態(tài)度上,我們是不對(duì)的。我們解釋?zhuān)闶菦](méi)有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認(rèn)錯(cuò)誤,而且阿姨也接受了,但是我們卻沒(méi)有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨,讓我們深深認(rèn)識(shí)到了對(duì)于有原則的事情,便要嚴(yán)格遵守。既然有原則規(guī)定了,就必然有它存在的道理。事實(shí)也證明了這個(gè)道理,而且我們更有身邊的事情給我們警醒,也更證明了每一個(gè)明文寫(xiě)出的條條框框的規(guī)則是有存在的必然性的。不然歷史發(fā)展到今天,有那么多的法律法規(guī),都是有其自然發(fā)展的規(guī)律和道理在其中。

          人的優(yōu)秀是各方面的綜合,一方面的優(yōu)秀并不能說(shuō)明一個(gè)人的優(yōu)秀。人需要德智體育全面發(fā)展,這個(gè)是從小老師就要求的,這也不是全無(wú)道理。國(guó)家希望培養(yǎng)一個(gè)人出來(lái)是對(duì)社會(huì)的發(fā)展是有益的,而不是危害社會(huì)的發(fā)展。這也是為什么會(huì)有司法、公安等執(zhí)法部門(mén)了。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)中還存在有對(duì)于社會(huì)安全和發(fā)展有威脅的人和事,所以需要有專(zhuān)門(mén)的執(zhí)法部門(mén)來(lái)管制,以防止社會(huì)陷入混亂之中。而我們作為快要進(jìn)入社會(huì)之中的一份子,也是應(yīng)該作對(duì)國(guó)家和這個(gè)社會(huì)發(fā)展有益的事情。但是,任何人不是一出生便懂得很多道理,是需要引導(dǎo)和教育的,才會(huì)一步步成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)、國(guó)家發(fā)展有益的人。這也就是教育制度存在的道理,也是為什么國(guó)家的發(fā)展和繁榮是離不開(kāi)教育的道理。而我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷茫,走彎路,但是重要的是我們要正確認(rèn)識(shí)是非,對(duì)于對(duì)錯(cuò)是非要有分寸,不僅僅要知識(shí),更需要學(xué)會(huì)做人。不是有句話說(shuō)先成人,后才能成才的么?若是連做人都不會(huì),又何談成才,何談對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?而做人又包括方方面面,例如為人處事,這四個(gè)字很不簡(jiǎn)單,只有在不斷的成長(zhǎng)中才能夠體會(huì)得出。而體味他人之苦,了解他人難處,這也是其中一方面。若是僅僅以自身利益為出發(fā)點(diǎn),這只能稱(chēng)作是自私。同時(shí),讀書(shū)也是為了能更好做人,否則如何能分清是非。而且,出于父母的角度,也應(yīng)該好好的思考,父母送我來(lái)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),是為了我今后能夠更好的生活的。我們?cè)趯W(xué)校連如何做人都沒(méi)有學(xué)會(huì),那么讀了這么多年的書(shū)又有何用處?在接受了您和宿舍阿姨的教育之后,我們宿舍內(nèi)部坐下來(lái)好好的討論了一番,決定以后還是每天都去打水。其實(shí)擰開(kāi)水瓶去打水也就幾分鐘的事情,而且我們現(xiàn)在是住在宿舍的一樓,并不需要上下爬樓梯那么麻煩,而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程,并沒(méi)有很遠(yuǎn),同時(shí),我們所在的宿舍樓的時(shí)間相對(duì)是較久的,其樓里的電線等都可能存在一定的老化等問(wèn)題,若是整棟宿舍的人都燒水的話,那么線路可能會(huì)承載不了那么大的電流量而可能導(dǎo)致線路燒毀以至于導(dǎo)致失火等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們自身的人生安全,也為了大家在這棟宿舍里能夠安心的住著,我們應(yīng)該果斷的杜絕使用熱得快等電器。而且燒水的用電量特別的大,同時(shí)熱得快燒水用的時(shí)間長(zhǎng),需要人來(lái)看管,若是沒(méi)有看管而發(fā)生我們今天這樣的情況,那么,或許就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。我在此深刻的檢討自己的錯(cuò)誤并且誠(chéng)懇的承認(rèn)錯(cuò)誤,接受老師的教誨,保證以后不再使用違章違規(guī)電器,希望老師能夠接受我的檢討,給一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我們能夠有機(jī)會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。

          最后,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們會(huì)銘記于心,而這件事,將會(huì)對(duì)我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問(wèn)題,F(xiàn)在的我懂得了,在做一件事情的時(shí)候,考慮自己利益的同時(shí),也應(yīng)該考慮這件事給別人帶來(lái)的影響。

        使用熱得快檢討書(shū)2

          尊敬的老師

          宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對(duì)此感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患.通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則.我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性.

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的.我這是有悖合格大學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有給宿舍帶來(lái)?yè)p失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時(shí)的想法,.這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,我這樣做,同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重.所以,當(dāng)宿管會(huì)老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn). 在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

          第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

          第二,五一長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

          第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

          三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

          我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

          二

          我不對(duì) 我有罪 宿舍不該燒開(kāi)水

          我有錯(cuò) 我難過(guò) 以后不再這樣做

          隨你打 任你罵 只要不將現(xiàn)金罰

          請(qǐng)您煙 供你酒 師生之間共攜手

          三

          僅以此文獻(xiàn)于面臨同樣問(wèn)題的同學(xué):

          本宿舍再次使用熱得快,致使整個(gè)×××遭受前所未有的安全隱患,直到現(xiàn)在還陰氣不散、險(xiǎn)象環(huán)生,左思右想,實(shí)屬不該。不過(guò)幸好在那千鈞一發(fā)之際,阿姨破門(mén)而入,及時(shí)制止,不然社會(huì)上又將少了四個(gè)風(fēng)流倜儻,年輕有為的大好青年了。所以我們四個(gè)正在考慮為舍管室獻(xiàn)上錦旗一面

          這次恐怖事件雖然不是本人親力所為,但作為宿舍長(zhǎng),我應(yīng)該負(fù)全部責(zé)任

          最近天氣比較冷,早上一大早起來(lái)洗涼水臉確實(shí)有點(diǎn)難為我們四大懶蟲(chóng)。于是,舍友掏出了長(zhǎng)久以來(lái)支撐我們活下來(lái)的老朋友---熱得快(俗稱(chēng)heat faster)?上В裨缤丝袋S歷,舍友還未及藏起熱得快,就被阿姨生擒。嚇得他一身汗不說(shuō),還讓我的舍友一個(gè)人承擔(dān)了再買(mǎi)一個(gè)熱得快的巨大款項(xiàng),對(duì)此我深表同情。但是阿姨在明知宿舍有人的情況下而沒(méi)有事先打招呼就奪門(mén)而入,這種有違江湖道義的行為,雖沒(méi)有俺們老班搜箱翻柜來(lái)得令人發(fā)指,也難免在我們尚未成熟的心里留下邪惡的影響

          寫(xiě)到這里,想到一個(gè)故事:一名女子到寺院借住,發(fā)現(xiàn)房間沒(méi)有門(mén),問(wèn)主持,主持說(shuō):門(mén)就是門(mén),只是用來(lái)防小人的。我們用不到

          熱得快是比較危險(xiǎn),我想知道的是像電磁爐、微波爐之類(lèi)的為什么宿管們可以用的東西而我們卻明令禁止,我們也是拿著身份證的(再過(guò)兩年離婚證都有了),憑什么就許他們放屁,不許我們出氣。是不是也要通過(guò)個(gè)安全意識(shí)考核,還要發(fā)個(gè)安全意識(shí)證書(shū)什么的。記得兩年前我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)宿管用微波爐把一個(gè)包裝袋點(diǎn)燒著呢,這又算什么

          我又想,平時(shí)我同學(xué)連下去吃個(gè)飯都是三天兩頭的,憑什么我就要下去打水,這不是在浪費(fèi)我們短暫的青春?jiǎn)。時(shí)間就是金錢(qián),這一點(diǎn)連鄰居賣(mài)菜的大媽都知道啊。我就不下去,就不下去。雇人打水?要不是市場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)放到這地步,不然不失為一個(gè)好的構(gòu)思。不過(guò)怎么也沒(méi)那幫賣(mài)熱得快的生意來(lái)得快

          我住在這棟樓一年半了,說(shuō)實(shí)在的,我還沒(méi)看見(jiàn)哪位英雄拿著熱水瓶在我們宿舍區(qū)跑呢,(不然就算用腳趾,我也鄙視得他見(jiàn)不了人)不過(guò),免費(fèi)送熱得快上門(mén)的的廣告倒是見(jiàn)過(guò)不少,這又算什么呢

          最后一點(diǎn),我唯一不能理解的是為什么電飯鍋、電磁爐可以稱(chēng)為違章電器,飲水機(jī)就不算了-----脫了馬甲,還不照樣是個(gè)熱得快...

        使用熱得快檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天宿管突然組織了一場(chǎng)搜查,檢查宿舍的違規(guī)電器,由于事發(fā)突然,很多寢室都還來(lái)不及藏起來(lái),于是被查出使用違規(guī)電器的宿舍有一大堆,我們宿舍也在其中,而我們使用的違規(guī)電器是熱得快。在宿舍使用違規(guī)電器確實(shí)是我們的錯(cuò),東西被收走,我們被批評(píng)我也覺(jué)得很正常,并且經(jīng)過(guò)了宿管的教育后我們也意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)檢討自己,同時(shí)做出保證,我們不會(huì)在宿舍使用違規(guī)電器。

          我們是在上個(gè)月的時(shí)候買(mǎi)的熱得快,因?yàn)槲覀儗嬍业娜吮容^多,一個(gè)一個(gè)輪著來(lái)洗太慢了,用熱得快就可以在另一邊也有個(gè)人洗澡。而且宿舍停熱水時(shí),我們也可以用熱得快來(lái)解決沒(méi)有熱水的問(wèn)題,而且水溫度也很高,也可以用來(lái)泡腳什么的,真的很方便,用的時(shí)候我完全沒(méi)有想過(guò)接下來(lái)會(huì)有什么后果。

          昨天的突擊檢查我事先完全不知情,熱得快也沒(méi)有藏起來(lái),所以當(dāng)我打開(kāi)宿舍的門(mén)看著外面長(zhǎng)長(zhǎng)的搜查隊(duì)伍頓時(shí)就覺(jué)得糟了。他們輕易的就發(fā)現(xiàn)了我隨意仍在一邊的熱得快,雖然被發(fā)現(xiàn)了,但我想著被說(shuō)幾句后這個(gè)事情就了結(jié)了。

          沒(méi)想到這件事情傳道您那后,您非常的生氣,在今天的班會(huì)上大發(fā)雷霆,稍微把我們有些嚇到了,當(dāng)時(shí)我們甚至連話都不敢說(shuō)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)您會(huì)這么生氣,沒(méi)有想到用熱得快的后果是如此的嚴(yán)重,宿舍的違規(guī)電器這方面您跟我們強(qiáng)調(diào)了很多次了,但是我們還是明知故犯了,對(duì)此我真的十分的抱歉。

          我在網(wǎng)上了結(jié)了一下使用熱得快的后果,那個(gè)時(shí)候我才知道原來(lái)用熱得快出意外事故的人那么多,而且我們學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施都很久遠(yuǎn)了,電路什么的都很老舊,我看到那些線路上積滿了厚厚的恢復(fù),很容易出現(xiàn)意外。我感到非常的自責(zé),我私自使用熱得快的行為是不顧宿舍人安全的行為,一旦出現(xiàn)了什么意外就來(lái)不及了。

          這次的事情我真的知道錯(cuò)了,我之前沒(méi)有想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果,對(duì)于您為什么會(huì)發(fā)這么大的火,我也能夠體諒了。這次的行為我真的非常的抱歉,幸好發(fā)現(xiàn)的早,還沒(méi)有出什么意外,我保證我以后不會(huì)再在宿舍使用違規(guī)電器了,希望您能夠原諒我這次的行為。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        使用熱得快檢討書(shū)4

        尊敬的老師:

          宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對(duì)此感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我這是有悖合格大學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給宿舍帶來(lái)?yè)p失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時(shí)的想法,。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,我這樣做,同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

          所以,當(dāng)宿管會(huì)老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

          第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

          第二,五一長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

          第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。

          雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

          三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

          我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

        使用熱得快檢討書(shū)5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是大二xx專(zhuān)業(yè)的xxx,昨天晚上紀(jì)檢部來(lái)宿舍查寢,發(fā)現(xiàn)我們寢室有違規(guī)用品——熱得快,我現(xiàn)在承認(rèn)這是屬于我的東西。學(xué)校一再的跟我們強(qiáng)調(diào),學(xué)校宿舍不能用這類(lèi)的危險(xiǎn)電器,這可能會(huì)對(duì)自身的安全帶來(lái)影響,可是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,擅自將這危險(xiǎn)的用品帶來(lái)了宿舍。

          因?yàn)樗奚岬臒崴骼鲜菚?huì)在不知道什么時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致我們沒(méi)有熱水洗澡,我們不得已要到其他的寢室借用其他寢室的衛(wèi)生間,這樣很麻煩,每次我們都需要等到很晚,才能輪到我們,也耽誤了其他寢室同學(xué)的休息。所以,我就決定去外面買(mǎi)一個(gè)熱得快放在寢室,以備不時(shí)之需。但我卻考慮不周全,沒(méi)有顧及熱得快是大功率的電器,很有可能會(huì)給宿舍的同學(xué)帶來(lái)危險(xiǎn),我不顧自己的安全就算了,還不考慮別人的人身安全,不僅對(duì)自己沒(méi)有責(zé)任感,還對(duì)宿舍的其他同學(xué)不負(fù)責(zé)。我明明可以找到跟好的解決辦法,比如說(shuō)將寢室的這個(gè)情況上報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題,可是我卻用了一個(gè)最危險(xiǎn)的方法,不僅如此,我還違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),在明知學(xué)校規(guī)定的情況下,仍然不遵守,著真的讓我覺(jué)得很羞恥。

          老師您在班會(huì)課上,也一直強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,我把您的話當(dāng)耳邊風(fēng),不僅讓自己置身在危險(xiǎn)的處境中,也讓宿舍的同學(xué)身處在危險(xiǎn)之中。很抱歉,讓您為我們擔(dān)心。我還犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn),這個(gè)熱得快是我的,當(dāng)時(shí)紀(jì)檢部的老師來(lái)寢室查寢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)危險(xiǎn)物品,又詢(xún)問(wèn)我們這個(gè)東西的主人是誰(shuí),可是我因?yàn)榕率艿教幏,卻不敢啃聲,不敢承認(rèn),我知道自己沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤很不應(yīng)該,害的我們整個(gè)寢室的同學(xué)都被老師批評(píng)了,所以,我需要對(duì)我的室友們說(shuō)上一句對(duì)不起,是我連累了你們,真的不好意思。

          我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不改將威脅自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的東西帶回寢室,現(xiàn)在想想,如果一不小心發(fā)生火災(zāi),后果不是我能承受得起的,幸好及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了,很好的阻止了這件事的發(fā)生。我今后一定會(huì)做一個(gè)不違反校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)該要知道需要有責(zé)任感,做任何事情要考慮,這件事會(huì)帶來(lái)的后果是什么。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        使用熱得快檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,熱得快學(xué)校是嚴(yán)令禁止的,我們?cè)趯W(xué)校要很注意這個(gè)問(wèn)題,熱得快問(wèn)題很?chē)?yán)重,因?yàn)檫@種大功率對(duì)不是很安全,畢竟宿舍是一個(gè)群居的地方,我們生活在樣的環(huán)境種當(dāng)然為安全著想,所以學(xué)校禁止我們使用熱得快,您好幾次說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,前幾天的班會(huì)上還有人因?yàn)槭褂脽岬每毂唤羞^(guò)去進(jìn)行了安全教育,您在班會(huì)上也批評(píng)了這樣的行為,經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō)熱得快的會(huì)影響我們的安全,但是昨天晚上我還是使用了熱得快,這樣的事情在我們班上已經(jīng)發(fā)生了多次,您這次很生氣,就在您前幾天剛剛說(shuō)了熱得快這件事情的時(shí)候,我還是犯了,真的還不應(yīng)該。

          事情是這樣的,您昨天白天就跟我們說(shuō)了,您說(shuō)晚上停熱水,要晚上十一點(diǎn)鐘才會(huì)來(lái)熱水,我們當(dāng)時(shí)還在抱怨,但是也不得不接受這件事情,晚上明明知道會(huì)來(lái)熱水我還是用了熱得快,這更加的惡劣,下午上完課我就跟著同學(xué)去跑步了,我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,昨天我們因?yàn)橄抡n早我就早早的去了田徑場(chǎng),去跑步了,晚上天氣也比較悶熱,白天的天氣熾熱,完全的兩種不同感覺(jué),晚上去跑了沒(méi)一會(huì)就大汗淋漓,回到了寢室我準(zhǔn)別好好的洗個(gè)澡,但是才想起來(lái)沒(méi)有熱水,當(dāng)時(shí)一身的汗,我已經(jīng)迫不待了。

          因?yàn)槭窃谑翘珶崃,一身的汗沒(méi)有辦法忍受,所以只能想著去買(mǎi)個(gè)熱得快,我當(dāng)時(shí)就去買(mǎi)了一個(gè)熱得快,再一個(gè)因?yàn)闊岬每煲脖阋,我?dāng)時(shí)就去買(mǎi)了一個(gè),回到了寢室我燒了水,洗完了澡,就在一邊休息去了,玩去不管熱得快隨便的放在那里,我也沒(méi)有管那么多,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)我們寢室就有人敲門(mén),說(shuō)查寢,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想什么,就開(kāi)門(mén)于是就被發(fā)現(xiàn)了熱得快,這件事情,讓我們寢室被罰了,罰了錢(qián)不說(shuō),也被通報(bào)了,真的感覺(jué)很丟臉。

          您知道了,非常的生氣,前兩天的班會(huì)上面,還專(zhuān)門(mén)講了這個(gè)事情,當(dāng)時(shí)我還義正言辭的說(shuō)了絕對(duì)不會(huì)用熱得快,可是沒(méi)做到自己說(shuō)的,真的是羞愧,昨天晚上背的寢室的同學(xué)們都沒(méi)有使用熱的快,就只有我一個(gè)人用這個(gè),被檢查的同學(xué)查到了我無(wú)話可說(shuō),這次我也會(huì)好好地接受學(xué)校的處罰,認(rèn)真的檢討自己,特別是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為這樣的違紀(jì),開(kāi)設(shè)的教育課,我一定好好的去學(xué)習(xí),改造。

          這次也是我第一次實(shí)用熱得快,我很后悔,本來(lái)可以再等一下就會(huì)有熱水了,我卻那么心急,這次的事情,我一定會(huì)負(fù)責(zé)的,再也不用熱得快了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        使用熱得快檢討書(shū)7

        尊敬的輔導(dǎo)員老師:

          您好!

          我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三申明禁止使用大功率電器的情況下,任然違反規(guī)定,因而,我們犯得是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。在此,我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討。

          在老師的耐心教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)到一下幾點(diǎn):

          首先是行為上的錯(cuò)誤。不應(yīng)該在學(xué)校使用大功率的電器。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該有正確判斷是非的能力。規(guī)范自己的行為。配合學(xué)校搞好學(xué)生安全工作。而我們的卻完全沒(méi)有達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的要求。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的三令五申下,在班長(zhǎng)的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下,我們依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到行為的嚴(yán)重性。這些是不應(yīng)該的。

          第二是思想上的錯(cuò)誤。不應(yīng)該對(duì)自己不負(fù)責(zé)。對(duì)自己的生活習(xí)慣不夠重視。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。真是因?yàn)榈奈覀兤綍r(shí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)導(dǎo)致我們行為不規(guī)范。也反應(yīng)出我們平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。最后是導(dǎo)致不良影響的錯(cuò)誤。我們的行為給宿舍管理造成了惡劣的影響。同學(xué)之間本互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。而我們的行為卻給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。也給學(xué)校的形象帶來(lái)影響。正因?yàn)槲覀円恢眻?bào)以?xún)e幸的心理,沒(méi)有意識(shí)到我們行為可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。只有認(rèn)識(shí)反思,尋找到極大錯(cuò)誤背后的根源,認(rèn)清事情的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,取得進(jìn)步。作為一個(gè)大學(xué)生,我沒(méi)有認(rèn)清自己的職責(zé),給學(xué)校老師的工作帶來(lái)了極大的不便。

          在深刻的自我反思之后,我們會(huì)努力的做到下面幾點(diǎn)。第一,按時(shí)上交檢討書(shū),對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行細(xì)挖深究的整理,并且認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我們一定會(huì)用最誠(chéng)懇的態(tài)度向老師認(rèn)錯(cuò)。并且時(shí)刻謹(jǐn)記我們得到的教訓(xùn)。在以后的日子里,我們會(huì)避免的再犯這種錯(cuò)誤。在此向老師表明我們認(rèn)錯(cuò)的決心。第二,挺高自己的思想覺(jué)悟,用心克服生活中懶散、粗心大意的缺點(diǎn),提高自己的紀(jì)律性。自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。第三,我們會(huì)學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后我們遇到問(wèn)題,我們會(huì)從客觀的角度正確認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì),多角度的權(quán)衡利弊。對(duì)于我們已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,我們已經(jīng)得到了深刻認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,并寫(xiě)下這篇檢討,保證不會(huì)再犯。

          事后,我們認(rèn)識(shí)到我們違反學(xué)校規(guī)定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這件事情對(duì)我們的教育是深刻的。我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。

          我們的行為損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。我已對(duì)違章電器進(jìn)行了妥善的處理,我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。宿舍是我們生活起居的地方,安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。

          我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴,消除一些安全隱患。我愿意誠(chéng)懇接受處罰,處罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段,但是希望學(xué)校念在初犯并誠(chéng)心悔過(guò)改正,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我在此保證,今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器,嚴(yán)格遵守公寓管理?xiàng)l例。

        使用熱得快檢討書(shū)8

        親愛(ài)最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們:

          我們意識(shí)到用熱得快是個(gè)有很大危險(xiǎn)系數(shù)的東西,他就一個(gè)電阻棒沒(méi)有任何安全措施,很容漏電如果把水燒干了還要引起火災(zāi)。

          最近上海那幾個(gè)女學(xué)生就是由于用違章電器跳樓的,這件事情讓人深思啊我們意識(shí)到如果我們繼續(xù)用很有可能我們也要跳樓,我們雖然住的5樓比他們矮一層但是跳下去也好不了多少。不死也要半殘,殘了就沒(méi)有勞動(dòng)力,這是很對(duì)不起父母對(duì)不起party和人民對(duì)我的教導(dǎo)和期望,也對(duì)不起這么多年那么多老師對(duì)我的培養(yǎng)對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心。

          跳樓這個(gè)事也引發(fā)了我的深思,遇到情況我們不該跳樓我們要保持默默,走樓梯跑,就是跑不了也不能跳樓。要等消防員同志等學(xué)校的老師來(lái)拯救我們。就是等不到消防員同志等不到老師只有跳樓的話也要在2樓跳,2樓跳至少不得摔死,如果掌握方式也不得成殘廢?我們應(yīng)該相信老師們會(huì)在第一時(shí)間趕來(lái),不會(huì)放之不顧讓我們被火燒死我們應(yīng)該深信。

          最近寢室樓下貼了那么大一張關(guān)于熱得快危害的海報(bào),我們不但沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤反而繼續(xù)使用是很不對(duì)的,作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生我們應(yīng)該有很高的覺(jué)悟,應(yīng)該有能吃苦耐勞耐凍的精神,要學(xué)XX同學(xué)天天洗冷水。這樣可以給學(xué)校節(jié)約不少的經(jīng)費(fèi)支出。如果學(xué)校寢室供給熱水我們也不會(huì)使用熱得快,這不但僅是為學(xué)校節(jié)約也是為自己節(jié)約,不用熱水就不會(huì)用熱得快不用熱得快就不會(huì)跳樓,就不會(huì)變死人或者變殘廢,更不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)檢討,也不用交電費(fèi)。

          這也不會(huì)對(duì)不起人民對(duì)不起party和父母和老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和栽培。我深刻的體會(huì)到自己用熱得快是多么大的罪,這是個(gè)罪大惡極,罪犯滔天的錯(cuò)誤。這是個(gè)拿自己和同學(xué)生命開(kāi)玩笑的事情,party教育我們就是不對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),但是我們卻這樣拿青春賭明天的使用熱得快。我錯(cuò)了我們淚流滿面的體會(huì)到自己錯(cuò)了。我們絕不拿青春當(dāng)明天的,使用熱得快我們不要成死人成廢人,我們要成為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的棟梁。

          感謝領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦讓我明白了這么深刻的道理,從非法使用熱得快引出了我這么多的深思,我很激動(dòng),我飽含淚水的寫(xiě)下這篇檢討,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒,請(qǐng)你們?cè)徫覀冞@種拿青春賭明天、拿同學(xué)生命開(kāi)玩笑、讓party讓人民擔(dān)心我們的行為。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們可以好好學(xué)習(xí)!

        使用熱得快檢討書(shū)9

          尊敬的宿舍管理阿姨:

          本次我在宿舍使用熱得快這樣的大功率電器,導(dǎo)致寢室出現(xiàn)了能夠用100攝氏度開(kāi)水沖泡方便面這樣奇特的自然景觀,由此散發(fā)出的紅燒牛肉面香氣讓樓道其他同學(xué)對(duì)此抱怨不已。我現(xiàn)在左思右想,我們的行為實(shí)屬不應(yīng)該。

          不過(guò)幸虧,阿姨您嗅覺(jué)靈敏,堪比旺財(cái),在那千鈞一發(fā)之際破門(mén)而入,及時(shí)地沒(méi)收了熱得快,避免了我們進(jìn)行第一輪的燒水活動(dòng)。對(duì)此,我們?cè)诜浅?只排c無(wú)奈之余,也非常敬仰阿姨您的身手。

          寫(xiě)到這里,我不禁想起一個(gè)故事:一名婦女闖進(jìn)了一間寺廟,發(fā)現(xiàn)寺廟廂房之間是沒(méi)有門(mén)的,就問(wèn)寺廟主持,主持回答:門(mén)是用來(lái)防小偷的,我們用不到。

          言歸正傳,說(shuō)到這個(gè)熱得快啊,學(xué)校也是明令禁止的,說(shuō)是很危險(xiǎn)這個(gè)東西,熱得快很危險(xiǎn)。我后來(lái)思考了一下,可能真的很危險(xiǎn),關(guān)鍵這個(gè)熱得快它高科技。大概是金屬線圈存在電阻,在導(dǎo)電以后就產(chǎn)熱了,這一產(chǎn)熱就可以加熱燒開(kāi)水。不過(guò),我又想了宿舍也有熱水器,熱水器不也是這個(gè)原理,我為什么熱水器不危險(xiǎn)呢?還有飲水機(jī)..不就是馬甲不一樣嗎?

          以下是我寢室在此次事件以后認(rèn)真擬定的改正方案:

          1,考慮盡快集中寢室人力、物力、財(cái)力,考慮再次購(gòu)買(mǎi)一個(gè)高品質(zhì)、高規(guī)格、安全系數(shù)可靠的熱得快。LOcALHoST

          2,加強(qiáng)保密工作,加強(qiáng)使用熱得快期間的哨崗工作機(jī)制建設(shè),提供放哨同學(xué)的機(jī)敏性、靈活性與使命感。

          3,注意本檢討書(shū)的經(jīng)常備份更新,以備不時(shí)只需。

          4,在寢室顯著位置張貼“防電防火,安全第一”、“安全重于泰山,警鐘于耳長(zhǎng)鳴”等鮮明標(biāo)語(yǔ),以達(dá)到迷惑敵人的目的。

          5,宿舍組建緊急公關(guān)小組,負(fù)責(zé)對(duì)宿管阿姨的哭訴攻勢(shì)。

          檢討人:

          時(shí)間:

        使用熱得快檢討書(shū)10

        尊敬的王老師:

          您好!

          我是男生宿舍樓22號(hào)甲E區(qū)107寢室的xxx,為違反學(xué)校規(guī)定,擅自使用大功率違章電器——熱得快,向老師作深刻檢討。

          20xx年xx月xx日上午,當(dāng)樓長(zhǎng)老師走進(jìn)我們寢室時(shí),發(fā)現(xiàn)我正在使用學(xué)校明令禁止的違章電器——熱得快,燒水。老師發(fā)現(xiàn)之后,立即予以沒(méi)收,并通知老師您前來(lái)處理。

          到老師沒(méi)收熱得快后,我一開(kāi)始并不認(rèn)為這是一件多么嚴(yán)重的事情,認(rèn)為只要沒(méi)出什么事情發(fā)生就應(yīng)該不算大事。但當(dāng)老師您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),我才清晰地認(rèn)知到此次行為的嚴(yán)重性和自己自私無(wú)知。我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命安全。在老師對(duì)我們簡(jiǎn)短而深刻的談話后,我對(duì)于使用違章電器的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

          下面是我們宿舍買(mǎi)和使用熱得快的大概經(jīng)過(guò)和一些主觀原因的詳述。

          這只熱得快大約是在去年冬天,臨近期末的時(shí)候我們?nèi)コ匈I(mǎi)的'。當(dāng)時(shí)花了十七元,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了這只據(jù)他們講是最好的熱得快,我們當(dāng)時(shí)看了看功率有1000瓦,感覺(jué)并不是很大,所以就帶回了宿舍。

          在買(mǎi)這只熱得快之前,知道學(xué)校不讓用,我們也是內(nèi)心爭(zhēng)斗了好久,一開(kāi)始也并不想買(mǎi)。但是在臨近期末時(shí),宿舍幾個(gè)人的宿舍水卡相繼用完了。然而,冬天我們對(duì)熱水的需求有格外大,例如:洗頭、燙腳、洗衣服、還有喝水。一開(kāi)始大家都是用水卡接宿舍的熱水,洗頭,洗腳,洗衣服,但很快發(fā)現(xiàn),卡里的錢(qián)用得特別的快,用完之后,大家感覺(jué)快放假了,再花錢(qián)辦一張水卡有點(diǎn)不值得。

          其實(shí)更重要的原因是大家之間的一點(diǎn)小私心。我們宿舍一直都是水卡公用,就是誰(shuí)買(mǎi)了水卡后,大家也都一起用,當(dāng)大家的水卡都用完時(shí),誰(shuí)也不愿意再買(mǎi)一張水卡讓大家公用了,而且冬天的水卡不經(jīng)用。說(shuō)去水房打水,水房的水很便宜,可大家都不愿意提壺去打水。說(shuō)起來(lái)還是大家的小私心,因?yàn)樵敢馊ゴ蛩木湍且粋z個(gè)人,但水打回來(lái)大家都會(huì)用,久而久之,總?cè)ゴ蛩耐瑢W(xué)就感覺(jué)不公平了,憑什么他們不去打水總是自己去,所以最后大家寧愿去超市買(mǎi)一塊一瓶的礦泉水也不在愿做為人民服務(wù)這樣的事。

          于是,我們就想到了熱得快?紤]了很久后,在超市買(mǎi)了一段礦泉水后,大家覺(jué)得成本太高了,不如買(mǎi)一只熱得快自己燒水來(lái)到方便,就有了這只熱得快。有了這只熱得快之后,確實(shí)是給我們帶來(lái)了一定的便利,大家洗衣服,也不怕水涼了,也有熱水洗頭,燙腳了,但我們都只是注意到了熱得快給我們帶了的各種便利好處,而完全忽略了它所隱藏的各種安全隱患,這無(wú)疑是與虎謀皮,飲鴆止渴。

          以下是為此做的幾點(diǎn)檢討:

          一、沒(méi)有認(rèn)真閱讀學(xué)校的規(guī)章制度,熱得快這種大功率的用電器,在寢室里嚴(yán)禁使用,這是明文規(guī)定的,違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處罰的。

          且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器,但我卻沒(méi)有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng),從而犯了錯(cuò)誤,這也是對(duì)老師的不尊重、和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)此我感到非常的慚愧。

          二、沒(méi)有注意到安全隱患。

          熱得快此類(lèi)大功率電器,即可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無(wú)論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生,我們也都知曉,財(cái)產(chǎn)損失,人員傷亡,一幅幅悲慘的畫(huà)面歷歷在目,我深知在宿舍使用違章電器的危險(xiǎn)性,很可能引起火災(zāi),即使小心謹(jǐn)慎地使用仍有潛在的危險(xiǎn),況且校內(nèi)也曾有過(guò)類(lèi)似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全、卻沒(méi)有引起我思想上的足夠重視,總是存在僥幸心理,認(rèn)為只要小心使用,用完后立刻拔掉電源,況且且只是偶爾使用就不會(huì)出什么問(wèn)題、這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫,為圖一時(shí)便捷,不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。

          三、沒(méi)有顧及他人的利益。

          我使用了熱得快,舒服方便了自己,卻沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的利益,為了自己的私利,使用違章電器,如果真的發(fā)生不幸的事情,其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)舒服的做法是極其錯(cuò)誤的。做為一名大二學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來(lái)了極大的麻煩。

          總結(jié)一下,會(huì)犯此類(lèi)錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)原因:

          第一:自己的惰性;

          第二:自己安全意識(shí)淡薄;

          第三:欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物保護(hù)意識(shí);

          第四:欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心;

          第五:報(bào)有一定的僥幸心理。

          “勿以惡小而為之”這個(gè)道理我從小就知道,但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師發(fā)現(xiàn)的的這個(gè)錯(cuò)誤在還未開(kāi)學(xué)就被老師發(fā)現(xiàn)。否則我這樣的行為可能帶來(lái)的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤,對(duì)于使用違章電器這個(gè)問(wèn)題置若罔聞。寢室可能會(huì)因?yàn)槭褂眠`章電器發(fā)生火災(zāi),并殃及整幢寢室樓,造成無(wú)法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失;學(xué)?赡軙(huì)被批評(píng)等等一系列后果。

          我犯了這種錯(cuò)誤,現(xiàn)在回想起來(lái)也是后悔莫及,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止,才避免了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生,如果那天沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)繼續(xù)使用熱得快,等到真的出了事情,后悔也沒(méi)用了。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

          首先,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真的再看一遍學(xué)生手冊(cè),熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度;

          其次,要加強(qiáng)公私物保護(hù)意識(shí);然后,要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn);

          最后,我向老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤:不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧;不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全于不顧!

          我以前從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)違章電器,經(jīng)過(guò)深刻地反省,我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,進(jìn)行深刻的反思,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。

          真誠(chéng)的希望老師念在我們是初犯,而且誠(chéng)心悔過(guò)改正、在此我們保證,今后一定不再在宿舍內(nèi)使用違章電器,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)。我再次以誠(chéng)摯的道歉請(qǐng)求原諒。

          檢討人

          20xx年xx月xx日

        使用熱得快檢討書(shū)11

          昨日回到寢室,見(jiàn)親耐的阿姨又在我桌上留條了,不免“受寵若驚”,心中一陣惶恐。不及細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那熱得快不見(jiàn)了!拿起紙條,細(xì)細(xì)看來(lái),全文如下:

          301 2#床同學(xué):(——一聽(tīng)這稱(chēng)呼,咋覺(jué)得像稱(chēng)呼xx號(hào)囚犯。為了稱(chēng)呼我這么個(gè)小人物,還勞阿姨寫(xiě)這么長(zhǎng)的稱(chēng)呼,真是感激涕零啊。直接給個(gè)編號(hào)得了,xx號(hào)同學(xué),多簡(jiǎn)潔,多確切)

          你使用的熱得快是違章電器(——熱得快是違章電器不錯(cuò),是我的熱得快也不錯(cuò),錯(cuò)的是親耐的阿姨,您看到我使用了么?)。我們宣傳了很長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)該知道危險(xiǎn)吧(——親耐的阿姨,我太知道危險(xiǎn)了,所以還特地大老遠(yuǎn)的跑超市,買(mǎi)了一個(gè)質(zhì)量最好的,沒(méi)成想,您把它給拿走了,那不是逼我買(mǎi)質(zhì)量差的?反正哪怕是不用放在那里都是要被拿走的。)寫(xiě)出檢討叫樓長(zhǎng)室(——我生平第二份檢討書(shū)啊,我容易么我,到現(xiàn)在還保留著只寫(xiě)了一份檢討書(shū)的記錄,阿姨您終于給了我機(jī)會(huì)寫(xiě)這第二份檢討書(shū),不然我這滿肚子墨水可就沒(méi)地方使了啊,阿姨,您真是我的伯樂(lè)啊。

          還有電吹風(fēng)也是大于200瓦功率的,因女生特別照顧(——不知道男生看了以后會(huì)有啥想法。要知道男生用電吹風(fēng)那是可恥的,不可饒恕的。要在男生寢室見(jiàn)到電吹風(fēng),其下場(chǎng)同我熱得快!。┑褂煤笠藕茫ā旁谧雷由,那不算放好么?奇怪~)23日開(kāi)始玉泉校區(qū)大檢查,注意寢室衛(wèi)生(呵呵,這句忽略啦。)

          樓長(zhǎng)08.4.21于是在洗漱的時(shí)候開(kāi)始構(gòu)思我生平第二份檢討書(shū)……

          敬愛(ài)的樓長(zhǎng)(——本想叫親耐的,轉(zhuǎn)念一想還是敬愛(ài)的為佳,這兩字深切地表現(xiàn)俺對(duì)阿姨的崇敬知情。這樓長(zhǎng)兩字也是斟酌了一番的,原想稱(chēng)之為阿姨,一想這稱(chēng)呼太過(guò)生活了,得稱(chēng)呼樓長(zhǎng),那才正式,那才顯出阿姨的身份和地位):

          我知道使用熱得快是違章的(——差點(diǎn)就寫(xiě)成違法的了),深知其危害之大(——所以我才只買(mǎi)貴的,早知道應(yīng)該是只買(mǎi)對(duì)的,反正遲早是要搜走的)。但是由于貪圖個(gè)人方便,而冒天下之大不韙(——唉,沒(méi)辦法,寫(xiě)檢討寫(xiě)違心的話是必須的。我真想說(shuō),其實(shí)用熱得快也不見(jiàn)得是多么方便的事情,個(gè)個(gè)寢室通熱水,誰(shuí)還用熱得快啊?)學(xué)校也再三宣傳使用違章電器的危害性。我知道這個(gè)行為是十分之錯(cuò)誤的,我會(huì)深刻反思我的行為,加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。希望您能見(jiàn)諒。

          301 2#床的同學(xué)(這稱(chēng)呼不得配合一下尊敬的樓長(zhǎng)么)08.4.22ps:樓長(zhǎng)的教育是語(yǔ)重心長(zhǎng)的,我的檢討是發(fā)自肺腑的。但貌似拿走別人的熱得快可能是違法的(見(jiàn)諒我可能是法盲),所以熱得快我是考慮要拿回來(lái)的(——那可是近20rmb的,都可以買(mǎi)一斤豬肉了,這年頭豬肉可金貴著呢)。

        使用熱得快檢討書(shū)12

        尊敬的班主任:

          您好!

          我是xxx,我今天感到抱歉的是我因?yàn)樵谒奚崾褂脽岬每於o整棟宿舍樓造成了不便,我為自己做出這樣有違校規(guī)的事情道歉,同時(shí)也向大家道歉,因?yàn)槲业倪@舉動(dòng)我,我把事情搞成了這樣,如此讓人不放心,學(xué)生在這向班主任老師檢討。

          我們學(xué)校的熱水系統(tǒng)正在建設(shè)中,還不能使用,所以都是在食堂燒水洗澡的。而我昨天下午因?yàn)橥祽,就沒(méi)有及時(shí)去食堂燒水洗澡,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了用水的時(shí)間,而食堂到了晚上就關(guān)門(mén)了,可是我昨天晚上又出了一身汗,不洗澡根本就不行,由此我就打開(kāi)了很久之前買(mǎi)來(lái)備用的熱得快在宿舍燒水。這也是迫不得已下才這樣做的,畢竟開(kāi)學(xué)老師就說(shuō)過(guò)不能使用這種違規(guī)電器的,而我也是因?yàn)橹懒,所以才一直放著沒(méi)用,這次也是因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)辦法了,我洗不了冷水澡,只能用這個(gè)方法去燒水。原本我以為就燒一會(huì)應(yīng)該沒(méi)事的,可是我沒(méi)有去思考學(xué)校宿舍樓的電路很脆弱,我剛開(kāi)始燒沒(méi)多久,熱得快一發(fā)熱,宿舍樓的電路就因?yàn)槌惺懿黄馃岬每斓墓β手苯訜耍桶颜麠潣菍拥碾姸冀o斷了。我這才知道自己犯大錯(cuò)了,也因此把您給叫來(lái)宿舍處理問(wèn)題了,大晚上的還不讓您省心,我這個(gè)學(xué)生也是讓您操心了。

          經(jīng)過(guò)這次事件,我才明白學(xué)校為什么不讓我們學(xué)生使用這些違規(guī)電器,宿舍一共才三四層,共用一共總電閘,如果使用超負(fù)荷的電器,就很容易造成電阻燃燒斷電。如果只是電阻承受不住燃燒了還好,至少只是停電了,這要是熱得快在宿舍起火了,或者炸了,那可是要傷到人的,這是多么危險(xiǎn)的事情,且對(duì)他人的危害是這樣的大。學(xué)校采取那樣強(qiáng)制的規(guī)定,終究是為了學(xué)生著想,也是希望能最大限度的保護(hù)到學(xué)生的安全。可是我違規(guī)使用熱得快這種電器就是枉顧危險(xiǎn),給他人造成危險(xiǎn)情況,實(shí)在是錯(cuò)到極致了。我現(xiàn)在慶幸的是電路在察覺(jué)到功率過(guò)大就直接斷電了,及時(shí)的制止了我繼續(xù)燒水下去,也沒(méi)有造成傷忙,這已經(jīng)是很好的結(jié)局了。

          如今發(fā)生這樣的事情,我心里除了后悔以外就只剩下了恐懼,我是在也不敢這樣做的了,以后我定不偷懶晚洗澡,一定早早的從食堂打水洗澡,不讓同樣的事情再次發(fā)生,往班主任這次對(duì)我做的事情能從輕去處理。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        使用熱得快檢討書(shū)13

        尊敬的班主任:

          今天晚上,老師查房的時(shí)候,遇到我們宿舍正在使用熱的快,在老師的教導(dǎo)下,我們才深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是主動(dòng)做出自我檢討。

          學(xué)校為了我們的安全著想,三令五申禁止使用違章電器。然而我們卻始終認(rèn)為熱的快沒(méi)有危險(xiǎn),一直不聽(tīng)勸告,偷偷地在使用違章電器!我們錯(cuò)了,不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩,而且給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)了極壞的影響。我們作為當(dāng)代大學(xué)生群體,21世紀(jì)的新青年,將來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)的未來(lái)要靠我們同心協(xié)力發(fā)展壯大。我們不應(yīng)該做出違反紀(jì)律的事情,我們必須以做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有青年為奮斗目標(biāo),努力向父母和老師對(duì)我們的期望靠近。

          希望老師可以原諒我們這次的過(guò)失。我們已經(jīng)從思想上徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且將會(huì)從行動(dòng)上證明自己改過(guò)自新的強(qiáng)大決心。請(qǐng)相信我們!從今以后再也不會(huì)做出違反校紀(jì)校規(guī)的事情。從細(xì)處說(shuō),我們將改掉懶惰的壞習(xí)性,堅(jiān)持每天去開(kāi)水房打水,并且?guī)?dòng)周?chē)耐瑢W(xué)一起養(yǎng)成這個(gè)良好習(xí)慣。從大處說(shuō),我們?yōu)槿颂幨罆?huì)三思而后行,深刻考慮事情的后果,對(duì)于欠妥的事情堅(jiān)決抵制。

          以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的信任和期望。用實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我們是真心改過(guò)了。將來(lái)用我們的成就回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。努力地堅(jiān)持這樣的信念——學(xué)以致用!

          檢討人:

          時(shí)間:

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