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      2. 文言文檢討書

        時間:2022-05-09 09:58:55 檢討書 我要投稿

        文言文檢討書(通用15篇)

          在平凡的學習生活中,說起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文能讓不同語言使用者“筆談”,是一種具有固定格式,卻不會非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文,下面是小編收集整理的文言文檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文言文檢討書(通用15篇)

          文言文檢討書 篇1

        尊敬的XX老師:

          時值初冬,寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉,莘莘學子奪秒爭分,每日未至酉時,室即座無虛席,俱見時之緊湊。然吾于此危急之際,惰而疏于習,甚悔之!

          杜氏曰:少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。學而時習,或常思焉,類日積硅步,方至千里;學而棄之,或不學焉,如騾負稻草,終溺于水?v具磐石之質(zhì),日月削之,亦為齏粉。

          學生愚鈍,習外文如霧里觀花,甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之,甚駑者乎?周三辰時,吾臥于榻,忽聞吾師欲窺全班習作,乃大驚,深恐吾師指吾而叱曰:“汝惰乎!”心惶惶然;學生先前未知此事,終日沉溺風月之事,諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念,卻終難逃吾師鐘馗法眼。

          先秦之日,中原大地烽火連天,蘇秦不忘懸梁刺股,后成合縱之事;兩漢之際,南陽硝煙未曾散去,張衡不恥鑿壁偷光,終設伏地之器。此外若孫康映雪,車胤囊螢,買臣負薪,李密掛角;朝經(jīng)暮史,焚膏繼晷,終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星,不勝窮舉。時至今日,舜耕于此,吾等雖不能繼稼軒易安之風流,卻也應承齊魯之淀,厚積薄發(fā),揚我泱泱大國之雄威也!

          殘紅欲盡,滿腹悔恨惟止于此矣。長夜如歲,學生焚香獨語,嘆息惆悵,悔不當初矣。梧桐半死清霜,風雨啜泣西樓,吾于夢中面壁,悔恨唏噓,只望吾師明視吾之誠意,且放學生一馬。梅開二度,誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零,先行叩首。

          再叩。

          檢討人:

          日期:

          文言文檢討書 篇2

          奏請老婆大人鈞鑒:幸蒙厚愛,著食添衣,管理資料下載多問候,夜伴紅袖,挹懷摯愛,兩溢言表。欲多言眷受者,恐違老婆大人上躬之和,有瀆清聽;欲不言者,又恐下情難及,不蒙懿德亮察。常切撫心,亦自惴惴,肝腦涂地,無以為酬。

          時值春未,周末既及。本應早了俗務,隨候懿征,或家居焉,或館子焉,且用膳之;或火鍋焉、或小炒焉,且由興之。抑或走街入店,為吾上選購春衣,點著芳華,以姿靚色?傃灾y逢是時,理應立立在側,不以閑事拒之,不以雜念損之,氣沉乎丹田以絕外擾,意守乎老婆大人以享天倫。

          可嘆!天時有因,人事無常。卻說今管理資料下載午后,草草了事,欲赴上約。狂喜之態(tài),幾不掩于情表。又感春管理資料下載之晴,輸于吾上之麗,暖風之柔,難比吾上之熙,是以天下之大幸,不及吾之萬一。然吾上外勤于公,內(nèi)顧乎余,管理資料下載持勞作,卻不甚體己,因姿容猶佳,略有清減。思之痛惜,若剖我心。正逢水果減價,遂買二斤,舉步間,有舊友遇,分隔多年,現(xiàn)居異地。嗚呼,子曰:有朋自遠方來,不亦悅乎?友悅乎,余亦悅乎!暢談幾許,其興不減。老婆大人明鑒,女子興至,必當購物,男兒興至,必當飲酒。因呼朋引伴七八人,聚坐而飲。吾本應電話知會老婆大人,告呈其事,以請示之?珊蘖揖茋,吾淺嘗少許,便如中妖惑,其時,醺醺然乎行令,飄飄然若無己,請示之事,竟遺忘之。又烈酒燒心,酒酣之余,難免口舌焦燥,吾遂將減價水果,餉之大眾。及酒醒而返,知誤佳期。

          嗚呼哀哉!吾之失愧于老婆大人恩信,天怒,余亦自怒。雖為無心之失,其心可解,然枉費老婆大人擁時而候,其行可誅。老婆大人怒,吾自明其怒,亦甘受其怒;然怒傷心脾,誠恐違吾上躬之懿和,因請息怒,吾自自責。老婆大人不怒,是為吾上蘭心燭照,康澤體惠,吾當感其容養(yǎng),更自勉勉,今管理資料下載之過,捫刻于心,乃作前車之覆,以為后師。

          謹奉老婆大人溫諭,吾責己之余,不敢有傷上體,茲有漲價水果二斤,敬餉吾上。以正吾行,以呈吾心。

          行文字間,羞愧之情,難于言表,淚涕齊下不禁,數(shù)度折筆拭淚,不甚了了。

          檢討人:

          日期:

          文言文檢討書 篇3

          風蕭蕭兮易水寒……話說當日,秋風瑟瑟,適逢午休,余小憩于床上,忽感腹痛難忍,起身如廁,不料,狂風大作,遮天蔽日,昏天黑地,陰霾異常。子曾經(jīng)曰過:月黑風高夜,放火殺人天。只見一黑影閃現(xiàn)于門前,驟然叩門曰:速回床,否者,若屬皆且為吾所錄!

          不打勤的不打懶的,專打不長眼的!姼缛缡钦f。嗚呼,當是時也,一臉衰相臥床中,千刀萬剮在心里,悔恨如蟲布滿身。

          次日考評,成績公布,不出所料,果真二分。嗚呼哀哉,頓覺天暈地眩,滿目繁星,欲以頭搶地,則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦,非獨宿舍同仁及班級成員所見明知,皇天后土實所共鑒。聞此志也,座中皆有掩泣聲,試問泣下誰最多?三年四班就是我。

          悔罪愆之深,行事之惡,愿主任矜憫愚誠,生不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

          老王(英民兄)附記:

          某日,袁公長秀驟至吾處,持一檢討指示吾,曰:是非汝誨之乎?吾惶惶然曰:此子之文言誠學于余,然用之于檢討,非吾所能為也。袁公忽喜而笑曰:無傷也。非咎子也。喜該生之才。恕其罪矣!墒怯^之,文采辭令,何可忽乎哉?子曰:言而無文,行之不遠。信然也?

          檢討人:

          日期:

          文言文檢討書 篇4

          吾日三省吾身,學習認真乎,工作認真乎?皆否,心緒至此,頓覺愧,輾轉難眠。為班委者,難正其身,亦愈加難服其眾,上之梁不正,焉能望其下基齊整。吾之惰深入髓,惰積如山倒,吞吾志,怠吾身。幸得吾師!……吾之師也,躬身督察,懲其惰者,屢教不改者憂之勸之,……為之臂膀,反為其添憂!吾之班委一職,庸也,頹圮也。師之不棄,學子亦當奮起……

          “為班委者,難正其身,亦愈加難服其眾,上之梁不正,焉能望其下基齊整。幸得吾師!”

          檢討人:

          日期:

          文言文檢討書 篇5

          入夜微風,曉涼,吾與內(nèi)子口角相加,靜默良久,百轉思量,吾誤矣,承望諒之,盼首。

          吾內(nèi)子異鄉(xiāng)為客,勞碌奔波,寢食難安,每況愈下,與汝爭執(zhí)實屬欠慮,悔矣。

          執(zhí)手半年有余,汝性平溫順,寬厚待人,恰似水潤萬物,如同沐浴春風,吾深愛之,欲語還休,世事變幻,吾心恒矣。

          吾自求學始,知之甚少時無以為傲,略知一二時能假虎威。

          入世二十余載載,乃視天下淵博不過如此,于是行跡放浪姿態(tài)倨散,使文績?nèi)缒嬷鬯筛菀煌饲Ю铩?/p>

          久之吾學識將是望塵之轍,無力策及。

          吾思之,吾實不知天下淵博如山外有山天外有天。

          吾惟虛懷若谷勤勉奮學方能稍識文采,藉峰觸云,而放浪姿態(tài)正是求學勤奮之忌。

          古云業(yè)精于勤,荒于嬉。

          而今頓導,誠聽善言,盡改之。

          檢討人:

          日期:

          文言文檢討書 篇6

          程本學子,筆耕于二班,寒窗六年于一中。不求聞達于學校,班主任不以程微賤,親自授課,屢教程于辦公室內(nèi),教程以作人道理,由是感激。

          昨晚,程因學習之需要,往吧中欲求一資料,恰一中領導,神武英明,果斷出擊。程等聆聽領導之深刻教誨,感慨萬千,不禁猶從中來,頓感泣涕連連,程欲急于回家,則告訴不許,程之進退,實為狼狽。 領導教誨之后,命程回家,程乃奉命奔馳,使至家中,思來想去,輾轉反側,徹夜未眠,覺領導是而程非?v觀一中目前之勢,不榮樂觀,北有海中,僑中,東有加中,已成三足鼎立之勢,況海中乃當世之名校,實當世之名校,實力甚為雄厚,文化底蘊之深厚,拔手其翠者,不可勝記,不可與之爭鋒。加中近出文理狀元,鋒芒甚利,聚萬泉英才,攬瓊東俊杰,可援而不可圖,然則一中建校80余年,集80年之經(jīng)驗,欲想立于中國名校之林,必須師生精誠團結,廣招海府之士,形成俊采星馳之勢,待08高考,一中可傾高三其精銳,畢其功于一役,則必將席卷瓊南,包舉海南,威震南海,即可重塑我南海之濱,金嶺山下的一顆璀璨的明珠,而程近犯校規(guī),自當慚愧,有傷學校之鴻圖霸業(yè),程面壁于家中,滴水未沾,茶飯不思,空伐其身。

          伏惟一中以誠治校,誠乃誠實,信用,真誠所至,金石為開。做學問要誠,做事要誠,做人更要誠。作一中;甑恼\自建校80年來,風雨無阻,代代相傳,根植于每一位莘莘學子心中,憶往昔六年來,程中規(guī)中矩,未曾犯錯,以誠治身,“誠”早已在師生的桃李芬芳影響下,溶入了每一個細節(jié),溶入了程的血肉之驅,溶入了理想與靈魂,嘗聞一代明主毛澤東說過:知錯改錯,等于沒錯?资ト嗽唬喝朔鞘ベt,孰能無過,過而改之,尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶,事后倘然地向姑媽承認了錯誤,得到了寬容的諒解,程受老師之深刻教誨,父母之殷殷開導,同學之關心幫助,大徹大悟。今向所有的一中老師道歉,對不起了,望學校領導以海納白川之心胸寬容程的錯誤,給程一次痛改前非的機會,程會盡其所能,殫精竭慮,為二班盡微薄之力,以報學校師長網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩,程保證從今以后絕不再犯,因初次寫檢討。難免有錯誤之處,望諒解。

          xxx

          xx年xx月xx日

          文言文檢討書 篇7

          罪已詔悉之,昨日吾班二人玩耍于學堂外,無人看管之,安全無以保證。吾年級組之學官聞之以責之。吾有之過也悔矣,鎖其門也錯矣,此國家、社會、學堂于不容。決今后也改矣。吾其錯乎?吾決改矣。學者,所以聽到收益解惑也。人非生而無過者,孰能無過?過而不改,其為過也,終不涼也。生乎吾前,其犯錯也故多乎吾。其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也,絕不犯也。吾知鎖門之過也,壞校園之紀也。事故有錯必改,無錯加冕。無長無少。

          過之所存,必悔也。嗟乎。欲人之無過也難矣。古之圣人其之過也非難以,猶且終日而悔也。望學校領導以海納白川之心胸寬容,給痛改前非之機會,吾將盡其所能,殫精竭慮,為三班盡微薄之力,以報學校師長網(wǎng)開一面之情,主任之知遇之恩。人非無過,有過必改,吾愿不復犯其過也。愿求諒也。吾為師者,愿奮發(fā)而爭之光也。

          揚長補短,故不犯其過也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行,止吾犯其過,作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁,死而后已!

          下愚:xx

          乙未年丁巳月庚子日

          文言文檢討書 篇8

        尊敬的XX

          罪己書恩師:今日吾犯大錯,不可不謂糊涂,學生自當以學業(yè)為重,而算術又乃學業(yè)重中之重,而吾卻糊涂如斯,未完成恩師之算術作業(yè),是為不智不孝不義,不智者,實屬智商低下難以為之,不孝者,煞費父母望子成龍之苦心,不義者,辜負恩師之殷殷期望。幸得恩師提點,吾方知吾大錯鑄成,罪無可恕,罪惡滔天,罄竹難書······自此以后,但凡吾有種種不軌行為,恩師只管懲罰便是,吾不敢有二話。

          吾自當洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘恩師之諄諄教誨,每日三思而后行,兩耳不聞窗外事,一心只讀恩師書,望恩師親之信之,見諒見諒。罪人:不肖生···

          檢討人

          日期

          文言文檢討書 篇9

          昔冰心屢邀燕賞花而未往,今再約韶關,諸多推搪,此誠可惡至極之舉也;蚪栉科藿套恿粲趦(nèi),或伴狗友狐朋游于外,實乃個人之意向,非外力之所致也。誠宜舍身前往,以顯丈夫本色,免懼內(nèi)之名,不應私自留守,龜縮不前,以敗佳人雅興也。

          家里家外,俱為一體,宅男浪子,不宜異同。若以嬌妻不允等為借口者,宜具美食以緘其口,以昭冰心大量之意,不宜多責,致其心不安也。

          知己良朋自駕游、賞花、品茗等,此皆樂事,情趣盎然,是以良苦之心以顧燕也。愚以為冰心之事,青紅皂白,均以應之,然后施行,必能裨補身心,有所廣益。

          內(nèi)子小惠,性行純良,賢淑知禮,入得于廚房,且出得于廳堂,是以鄰里交口稱善。愚以為里外之事,悉以咨之,必能使夫妻和睦,后院安穩(wěn)。

          親賢妻,遠小三,此家業(yè)所以興隆也;親小三,遠賢妻,此家業(yè)所以傾頹也。好友閑聚,每與愚論此事,未嘗不嘆息痛恨于濫情也。冰心、子蘭、偶像、小玉,此悉貞良可信之友,愚定將親之信之,則縱情山水,可計日而待也。

          吾本土包,就讀于佛山,而幸執(zhí)教于三水,不求聞達于諸校。冰心不以愚卑鄙,猥自枉屈,三約愚于手機之中,咨愚以游賞之事,由是感激,遂許日后以同往。后值爽約,受責于電話之中,失信于摯友之間,爾來三番有四次矣。

          冰心知愚忠厚,故臨行責愚以懼內(nèi)也。受責以來,夙夜憂嘆,恐責備不當,以傷冰心之明,故搜腸刮肚,深入檢討。今不出已定,搪塞已足,當想方設法,蝸居家中,蒙頭大睡,游戲上網(wǎng),自斟自飲,自娛自樂。此愚所以報冰心而忠不出之借口也。至于呼朋喚友,喝酒唱歌,則清明祭祖之后也。

          愿冰心責愚以為妻宅男之效,不效,則贈愚手信,以表愧疚之意。若不盡興而歸,則責小玉、畫家等之慢,以彰其咎;冰心亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深念冰心照顧,燕不勝受恩感激。

          今當閉門,臨書涕零,不知所言。

          附:《檢討書》白話文版

          以前冰心多次約我去賞花,我都沒有陪同前往,如今一再約去韶關,又諸多推搪,這實在是可惡至極的行為。是假借安慰陪伴妻和教育孩子留在家中,或是陪伴狐朋狗友在外面游玩,本來就是個人的意愿,并不是外力所導致的。我實在是應該不顧一切前往韶關,以顯露男子漢大丈夫的本色,避免怕老婆的名聲,不應該私自留在家中,像烏龜縮在殼中一樣不敢前往,以致掃了佳人的好興致。

          家里和家外,本來就是一個整體,是做宅男還是做浪子,不應該有所不同。如果以妻子不準等為借口不出的話,應該請他吃頓好的以封住他的口,以此表明冰心的大量,不應過多責怪他,使他過意不去。

          良朋知己自駕出游、賞花、品茶等等,都是令人快樂的事,其中極其富有情趣,這實在是冰心為了關照我而用心良苦。我認為冰心所叫辦的`事,不管青紅皂白都應該答應下來,之后再去實施,這樣一定能彌補身心不足的地方,獲得更好的收益。

          老婆小惠,性情品德善良平正,賢淑而且有修養(yǎng),既入得廚房,又出得廳堂,所以左鄰右里都交口稱贊她是好樣的。我認為家里家外的事情都應與她商量,這樣一定夫妻和睦,家庭大后方安穩(wěn)。

          親近妻子,遠離小三,這是家業(yè)興旺發(fā)達的原因;親近小三,遠離妻子,這是家業(yè)所以傾覆衰敗的原因。與好友相聚時每逢談論到這個話題,沒有一次不對濫情的結果感到惋惜痛心遺憾的。冰心、子蘭、偶像、小玉這些都是忠貞賢良能夠信任的好友,我一定會親近他們、信任他們,那么外出盡情享受游山玩水的樂趣就指日可待了。

          我本來是個鄉(xiāng)下的土包子,在佛山讀書,有幸在三水教書,并不奢求在各間學校中揚名或當官。冰心不認為我身世卑微、見識短淺,降低自己的身份,親自多次通過手機約我,向我征詢對外出游玩的意見,我因此十分感動激動,于是答應她日后一同前往。后來一再失約,我在電話中受到責怪,在好友中失去信用,從那時到現(xiàn)在已經(jīng)三番四次了。

          冰心知道我忠厚老實,所以臨行前責備我怕老婆。自從受到責怪以來,我日夜憂慮嘆息,惟恐責冰心錯我了,以至有損她的知人之明。所以搜腸刮肚,深入檢查反省自己,F(xiàn)在不外出已成定局,搪塞的借口也尋找充分了,就應當想方設法象蝸牛一樣留在家里,蒙頭大睡,或者游戲上網(wǎng),自斟自飲,自娛自樂等等。這是我用來報答冰心并忠于不外出的借口。至于呼朋喚友,喝酒唱歌等活動,就留到清明祭祖之后再算了。

          希望冰心把為了妻子擔當宅男的任務交給我,如果沒有完成,就贈給我手信,來表達對我的愧疚之意。如果沒有盡興而歸,就責小玉、畫家等人的怠慢,來揭露他們的過失;冰心自己也應該認真考慮出行的大事,征詢出游好玩的好辦法,聽取正確的意見。深深想到冰心的關懷照顧,我受恩感激不盡。

          現(xiàn)在我就閉門不出了,面對檢討書熱淚縱橫,不知說了些什么。

          文言文檢討書 篇10

          世有非凡之人,抱非常之志,成非凡之功,或治國安邦,名標青史;或經(jīng)緯滿腹,潔身引跡;或倡公益之舉,扶危濟困;或挾奇異之能,行道于世;夫成大業(yè)者,正心、修身、齊家、治國、安天下也。

          縱觀自己,無一集于其身。

          至于治國安天下,其可言鴻鵠大志,尚可視而遠之。

          然正心者,可勵至堅之志;修身者,可鑄至善之身;齊家者,可筑至親之情。

          此三者,縱瀝膽披肝猶不可棄。

          今碌碌而作,庸庸而息,進不知心之所向,退不知志之所歸,出不知自煉其智,歸不知自增其才;朝習堪輿之道,晚慕懸壺之方,終日朝三暮四,年逾三十而一事無成。

          嗟乎,時至今日,尚不能心煩之時平其躁;意亂之時堅其情;行動之時慎其身;靜坐之時咎其過;困難之時恒其心;此一罪也。

          孔孟曰:“不孝親乎,不可以為子”。

          父母操勞一生,吾而立之年在外漂離,母親念兒揪心難過;父親盼兒不知歸期;且不言在家侍奉二老,卻讓父母照看幼孫;此二罪也。

          為人友者,凡有求不以閑事拒之,不以雜念損之,而愚行不以義而以勢,如此不仁不義,何來良友知已,此罪三也。

          疚心疾首,暗月若無,長夜如歲,惆悵嘆息,而心中之愧惟止于此矣。

          剢疏

          2016年8月18日晚

          文言文檢討書 篇11

        上師長大人:

          弟子懶于誦讀,耽于嬉戲,而不睹學問之道,疏于立志之方。

          昔夫子十五而志于學,卒成千古圣賢,準則萬代。

          今弟子年則及之,而志業(yè)未立,既不能抱經(jīng)世濟民之愿,又不能致安身立命之本,讀書則安逸自暇,處世則高傲自矜,凡此種種,能不私愧。

          受師長嚴訓,如聞金玉之音。

          嗣后一應學業(yè),當效懸梁刺股,方可穎脫而出。

          以今日之辛苦,成明日之國器。

          弟子 某某某 上

          文言文檢討書 篇12

          余今愚,自知違班之紀律,必得師長之賞罰。

          今日因鄙人粗漏,違也。

          方知余過之大,特書己過于此也。

          余之過者,望吾師諒之也。

          余定改之,不復焉,以慰余師之諄諄教誨也。

          檢討者xxx

          文言文檢討書 篇13

          某某同志在上,某某(是自己)同學前日之時受“左傾”的錯誤理論誤導之長久,思想日受其侵害,靡靡數(shù)日之內(nèi),頻頻亂出狂言。

          以至前天午時后三刻之點,竟對手無縛雞之力,身無寸見之弓的秋秋同志大放薄詞,態(tài)度之惡劣,言辭之鑿鑿,口語之間盡見無禮,尺寸之間凸顯跋扈。

          感于其境,發(fā)于其心,出于其口,十足廝人所為,忽略秋秋同學之感受,無感秋秋同志之憤懣。

          直至秋秋同學捫心苦對,惆悵于懷,卻不能發(fā)自于胸,大呼“郁悶”之時才恍然大悟,可為時已晚。

          為深表愧疚之情,緬懷朋友之誼,抒發(fā)內(nèi)心之自責,點撥秋同志心胸之陰影,故表此文以勵后者。

          檢討者xxx

          文言文檢討書 篇14

          千古圣人,教化為根,學生不知擾亂紀律之害,今痛定思過,悔念師恩,明晰違逆紀律之惡,必當潛心修德,以繼往圣絕學。

          課堂之紀律,猶如修剪草木枝葉之刀。若草木枝葉不修,必定枝葉無道,肆意舒展,長此以往,他日必定觸及禍患。

          學生觸及課堂正律,若今日不改,他日于社會之中,必定目無章法,肆意妄為,禍患臨時,恐成本家之不幸。 人皆有過,能更正著,善莫大焉。

          學生自知自己天性愚魯,內(nèi)涵淺薄,今時之過,使學生明心見性,悟得本真,學生不求饒恕,只求無愧本心,違逆課堂之紀律,乃學生之過,理當一力承之。 學生某某某,心力堅決,以奉此檢討。

          檢討者xxx

          文言文檢討書 篇15

        尊師拜啟:

          斯日,弟子嘗習丹青之技,其畫成,乃私游焉。

          未想尊師聞之大怒,弟子甚自慚也。弟子之過,今已自明:弟子身為班正,理應首為表率,今竟為始作俑者,引同窗效之,其惡甚彰,此一過也;信游而費光陰、虛韶華,荒吾學役,廢吾青春,此二過也;身為庠生,不守規(guī)章,此三過也;私游而不啟,目無師長,此四過也。

          弟子今犯此四過,以致尊師痛心,高堂疾首,弟子今悔之無及也。自后,弟子定殫力以攻讀,篤班正之職,毋負師之所望。

          列寧嘗言:“孺子有過,上帝亦可諒之!”況此過皆弟子無意而為之,故誠乞師諒吾,定毋復犯。弟子xxx涕零跪乞。

          檢討者xxx

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