午休檢討書(15篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的午休檢討書，歡迎閱讀與收藏。
午休檢討書1
尊敬的___：
今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話，在此過(guò)程中，__發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起__，對(duì)不起__……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20__年__月__日
午休檢討書2
尊敬的x：
今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話，在此過(guò)程中，x發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是x期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)x，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“？？”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起x，對(duì)不起x。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：x
x年x月x日
午休檢討書3
敬愛(ài)的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間的作息時(shí)間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評(píng)了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休檢討書4
尊敬的XX老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過(guò)寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，午休也是學(xué)校安排的正規(guī)休息時(shí)間，遵守午休紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天中午的午休，我在班級(jí)里吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做，就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為午休不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯(cuò)誤!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休檢討書5
尊敬的老師：
您好!
此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己午休時(shí)間吵鬧的行為。不得不說(shuō)，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因?yàn)槲液媒慌笥�、坦誠(chéng)相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。
不得不說(shuō)，我午休時(shí)間吵鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤，具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生，給我的心理帶來(lái)了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下，我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，午休時(shí)間是供我們身心放松休息的時(shí)候，我作為X班的班級(jí)成員，午休期間應(yīng)該待在本班里認(rèn)真休息，完全沒(méi)有必要去和同學(xué)講話，吵鬧，影響同學(xué)休息，我也應(yīng)該尊重班級(jí)氛圍，以“不大聲、不影響”為原則不打擾他們休息，有什么重要的話要說(shuō)可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說(shuō)。
第二，我這樣吵鬧的行為也在一定程度上造成了其他同學(xué)的厭惡。畢竟我打擾同學(xué)休息，多次的吵鬧影響同學(xué)休息，已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對(duì)于同學(xué)的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給同學(xué)造成不能好好休息的負(fù)面情緒。無(wú)論如何，我也應(yīng)該多為其他同學(xué)的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應(yīng)該去吵鬧。
第三，我這樣吵鬧的.行為給學(xué)校的規(guī)章制度帶來(lái)了破壞影響以及破壞了學(xué)校相對(duì)寧?kù)o祥和的休息氛圍。不得不說(shuō)，我平時(shí)的說(shuō)話聲音一般，一旦閑聊的時(shí)候居然很興奮很大聲。這樣的聲音常常會(huì)產(chǎn)生噪音現(xiàn)象，給學(xué)校寧?kù)o氛圍帶來(lái)了毀滅打擊，也影響了同學(xué)們的休息。您盡管多番提醒我，可是我有時(shí)候也忍不住講悄悄話，常常有其他老師提出讓我不要講話的要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細(xì)，更是我沒(méi)有引起足夠的警覺(jué)與教訓(xùn)，辜負(fù)了您對(duì)我的厚望與栽培。
學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的地方，講話閑聊只能作為課業(yè)之余的簡(jiǎn)單搭配。眼看我們畢業(yè)在即，我還這么沒(méi)心沒(méi)肺的閑聊玩鬧，實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的學(xué)校生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)生命的背叛，對(duì)青春的揮霍，對(duì)父母的悖逆，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)不起。
最后，我要再次鄭重得向您說(shuō)聲抱歉，并且向您保證從今往后我午休不再閑聊吵鬧了。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休檢討書6
尊敬的xxx：
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的
原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來(lái)講，午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的，無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無(wú)聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
XXX
年月日
午休檢討書7
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話，在此過(guò)程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是XX期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
午休檢討書8
敬愛(ài)的老師：
您好!
為了表示我們對(duì)午休期間講話吵鬧行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來(lái)講，午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的，無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無(wú)聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休檢討書9
尊敬的XXX：
今天的午休期間，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話，在此過(guò)程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
午休檢討書10
尊敬的xxx:
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。
總的來(lái)講，午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午
休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的，無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無(wú)聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。
XXX
年月日
午休檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)不是一個(gè)剛進(jìn)入校園的學(xué)生了，我在小學(xué)的校園里也已經(jīng)有了幾年的時(shí)間了，這幾年的時(shí)間里，我也應(yīng)該有所改變，有所成就，而不是像現(xiàn)在這樣，不考慮別人的感受，也沒(méi)有顧忌到別人的看法，肆意妄為的做自己想做的事情，這不是老師和家人所期待我們?nèi)プ龊玫�，我也�?duì)此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是錯(cuò)誤的，以后不管是什么樣的事情我都會(huì)更加的注意，保證自己在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和謹(jǐn)慎，也在為人處世方面更加的嚴(yán)格要求自己。
您也常常跟我們說(shuō)做人的重要，在自己生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，都要認(rèn)真的學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)別人喜歡，自己滿意的人，能夠懂得換位思考，在自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，也要去認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤是如何出現(xiàn)的，以及自己的錯(cuò)誤究竟給人帶來(lái)了怎樣的影響，更是自己在以后要如何去改正自己的錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤第一次出現(xiàn)之后就要保證自己的以后不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤，所以在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，我也對(duì)自己此次的錯(cuò)誤做出了認(rèn)真的反省，認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的一些缺陷和不足，在這里，我也想向您以及我們班全體的同學(xué)說(shuō)一句：對(duì)不起，因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙搅四銈兊男菹�，給你們?cè)斐闪藝?yán)重的影響，我向你們道歉。
我也認(rèn)識(shí)到了在午休的時(shí)間吵鬧，不僅僅是一種污染班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的現(xiàn)象，也是一種影響到其他的人休息的現(xiàn)象，您也經(jīng)常跟我們說(shuō)，在午休的時(shí)候要保持絕對(duì)的安靜，就算自己不要午睡，也要考慮一下別人的感受吧，可能別的同學(xué)需要好好的休息，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)，而自己卻在這個(gè)時(shí)候吵鬧，也是對(duì)班級(jí)的紀(jì)律的一種挑戰(zhàn)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備午休的時(shí)間，就是希望我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候可以好好的休息一會(huì)，放松放松自己，養(yǎng)好精神才能在下午的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的努力，才會(huì)有充足的精力，所以對(duì)于學(xué)校的良苦用心我也沒(méi)能了解到，不管怎樣，錯(cuò)誤是因?yàn)槲叶l(fā)生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的時(shí)間里去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
希望老師和所有的同學(xué)都可以給我一次機(jī)會(huì)，你們對(duì)我的原諒和寬恕對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，是一次非常值得珍惜的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，只要你們?cè)敢猓乙惨欢〞?huì)抓緊機(jī)會(huì)，向你們好好的證明自己的，也改正自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休檢討書12
尊敬的老師：
今天午睡我在教室里玩手機(jī)，結(jié)果手機(jī)被老師沒(méi)收了，這件事是我的不對(duì)，我違反了學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，老師三令五申不許在教室玩手機(jī)，我卻還是犯了錯(cuò)誤，這說(shuō)明我忽視了班級(jí)的紀(jì)律性，沒(méi)有聽老師的話，自由散漫，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，我知道自己平時(shí)貪玩，卻沒(méi)能很好的控制自己，沒(méi)有合理的安排時(shí)間，在玩手機(jī)的時(shí)候還心存僥幸，以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的行為，老師對(duì)我的嚴(yán)厲是為了我好，我應(yīng)該服從班級(jí)和老師的管理，認(rèn)真聽老師的話，同樣的情況以后絕對(duì)不能再出現(xiàn)。
這件事給了我很深的教訓(xùn)，我想我會(huì)牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，分清學(xué)習(xí)和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
午休檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉在百忙之中還打擾您的工作。此次，我因?yàn)樵趚月x日午休時(shí)間中，對(duì)自我時(shí)間安排的不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致在午休結(jié)束的時(shí)候，仍然沒(méi)能按時(shí)的回到自己的工作崗位，沒(méi)能回到公司！對(duì)此，我實(shí)在是感到非常的抱歉！此次的大意不僅僅影響了我的考勤，更是對(duì)公司紀(jì)律的一次嚴(yán)重的影響！我深知自己的行為的問(wèn)題嚴(yán)重性，為此寫下了這份檢討書來(lái)檢討自己在工作中的疏忽和失誤，更要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)！
在這次的錯(cuò)誤之后，我在下班時(shí)間對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思和回憶。作為一名員工，我非常清楚公司的對(duì)時(shí)間的規(guī)定是多么的重視！但是我卻在在自己的身上發(fā)生了這樣的事情，還并不是在早晨！在這寬松的中午，我卻因?yàn)樽约旱氖д`導(dǎo)致了這次的遲到，對(duì)此，我實(shí)在是難以釋懷。
反思自己的問(wèn)題，這次遲到的主要問(wèn)題是在我個(gè)人的安排上。午休的時(shí)間本身不短，但是我卻將過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在了無(wú)意義的玩手機(jī)上，直到x點(diǎn)的時(shí)候才匆匆跑出去吃飯。但很顯然，卡這世間去做事總是危險(xiǎn)的！在因?yàn)楦鞣N原因的影響下，我最終還是沒(méi)能按時(shí)的回到公司，還因此遲到了一段時(shí)間。
反思了這次的錯(cuò)誤，首先我認(rèn)識(shí)到自己在做事上非常的沒(méi)有安排！作為一名員工，我卻在工作中這么的缺少安排，甚至連工作的時(shí)間都不能把控好！照理說(shuō)，午休的時(shí)間是非常的充足的，但是我卻不先去解決自己的午飯，反而在手機(jī)上浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致最后匆匆出門，卻來(lái)不及解決。這是非常不應(yīng)該的。
其次，在時(shí)間和自我的管理上我也做的非常差。工作了這么久，對(duì)于工作的時(shí)間我早就了然于胸。但是我卻不能管理好自己做事的時(shí)間，無(wú)論是玩手機(jī)還是吃飯，我都是因?yàn)闆](méi)有管理好時(shí)間，導(dǎo)致最后錯(cuò)誤的發(fā)生。這點(diǎn)，我真的非常的你慚愧。
反省自己的問(wèn)題，其實(shí)最大的問(wèn)題還是我對(duì)工作的重視程度，也就是我的責(zé)任感上！因?yàn)槲覍?duì)工作的不夠重視，才會(huì)引發(fā)這樣的錯(cuò)誤！這是我最大的問(wèn)題。為此，我決定在今后嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母恼约旱腻e(cuò)誤，對(duì)自己這些問(wèn)題和錯(cuò)誤，嚴(yán)格的重視起來(lái)，防止錯(cuò)誤的繼續(xù)發(fā)生！望您能給我一次自己會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
午休檢討書14
尊敬的老師：
我錯(cuò)了!此刻，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔，寫下這份檢討書。今天我在午休說(shuō)話被記名了，給班級(jí)扣分了。我真誠(chéng)的懇求您的原諒，我保證以后午休時(shí)間再也不說(shuō)話、吵鬧了。
我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知，午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。而午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說(shuō)話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下，面對(duì)我犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過(guò)。心中堅(jiān)信，現(xiàn)在的我一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心。在此，我向老師保證我今后一定不在午休課說(shuō)話了，請(qǐng)老師相信我。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取做一個(gè)老師喜愛(ài)、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
檢討人：___
20__年_月_日
午休檢討書15
尊敬的老師：
您好！
您好，按照您的處罰指示，我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇“午休吵鬧的檢討書”，以此深刻反省我在寢室午休依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。
錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng)，我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng)，我深感愧疚。我知道檢討的目的不在于懲罰，而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，并且徹底地改正錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤，我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足：
1、我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想覺(jué)悟不高，個(gè)人修養(yǎng)不好。
2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系，經(jīng)常大吵大鬧，不像話。
3、我沒(méi)有足夠的體貼人，沒(méi)有顧及他人感受。
看來(lái)我有這么多不足與缺點(diǎn)，因此我必須下決定改正錯(cuò)誤：
1、我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種午休講話的違反紀(jì)律行為，堅(jiān)決改掉這壞毛病，努力改正行為錯(cuò)誤。遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不違反校紀(jì)校規(guī)。
2、深刻反省錯(cuò)誤，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。在午休的時(shí)候好好休息，不吵鬧，不折騰，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
3、我必須學(xué)會(huì)關(guān)心室友體貼同學(xué)，努力改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。不再因好奇，興趣在不應(yīng)該的時(shí)候和同學(xué)講話，而影響了其他同學(xué)的休息，并且還影響了他們下午學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí)，遵守寢室紀(jì)律。不再在午休的時(shí)候講話吵鬧，影響同學(xué)的休息。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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