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      2. 給的建議書作文

        時間:2022-04-07 20:27:03 建議書 我要投稿

        精選給的建議書作文集錦9篇

          現(xiàn)如今,建議書使用的情況越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給的建議書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選給的建議書作文集錦9篇

        給的建議書作文 篇1

        尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          我是本院x號樓的一位業(yè)主。首先,感謝你們一直以來的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的服務(wù),使我們一直擁有一個像花園一樣綠色的、潔凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池,草地的周圍和路邊,生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹,樹上還開著粉色的花,景色美極了!

          可是,最近新搬來了一些住戶,他們中有的是買的房子,有的是租房戶?赡苁撬麄兂鮼碚У,不懂小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例,由于他們自由主義,小區(qū)內(nèi)的整個環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們,變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹,靠近下方的大部分樹枝,被砍的缺胳膊少腿的,昔日的美景,在短短的幾天就被破壞的面目全非,簡直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主,各個都是怨聲載道。

          作為小區(qū)業(yè)主中的一員,迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo),能在百忙之中抽出時間親自到小區(qū)走訪,親身體會一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護(hù)綠地,保護(hù)我們的生活環(huán)境,我想提幾條建議,供你們參考:

          1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復(fù),恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。

          2、就當(dāng)前破壞綠地,毀壞花草樹木的行為,制定一個合理的獎懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件,請物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。

          3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件,復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主,抽時間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家,維護(hù)靠大家”的道理。

          4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的'宣傳廣告牌,時刻提醒大家保護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境,是每個業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。

          5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木,我們迫切希望讓昔日的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨,讓我們的小區(qū)更加美麗!

          x號樓業(yè)主:xx

          20xx年10月26日

        給的建議書作文 篇2

        尊敬的同學(xué)們:

          你們好!我是我們班其中的一員。

          我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非常活潑、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

          李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

          一、在上課時請專心聽,少說話。

          二、請不要說粗口話,大家要做文明的學(xué)生。

          三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。

          希望你們能接受我的建議!

        建議人:

        時間:

        給的建議書作文 篇3

        尊敬的校長:

          我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

          上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一!卑踩@個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:

          1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個保障。

          2、在廣播中跟同學(xué)們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

          3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點說下此事,讓大家對此引起重視。

          4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

          以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進(jìn),變得更加的完美。

        給的建議書作文 篇4

        尊敬的市長:

        你好!

          市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說,看我是好漢;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點?

          市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著浪費的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,發(fā)現(xiàn)都是只用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個人都浪費一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺風(fēng)?

          市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以看見草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒有一個人愿意動動手指去撿一點垃圾。

          市長,為此我給你提出幾條意見:

         、贬槍Σ晃拿鳜F(xiàn)象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數(shù),并罰款500元。

         、册槍速M現(xiàn)象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹。

         、橙绻腥藖y丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。

          白連小學(xué)六⑴班怡寶

          20xx.11.10

        給的建議書作文 篇5

          親愛同學(xué)們:

          我們滿懷喜悅心情,迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué),來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學(xué)期開始了, 為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:

          1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

          2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

          3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動; 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。

          4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

          5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。

          6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

          7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險。

          8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。

          9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。

          10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

          11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

          以上規(guī)定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評比,每周評出六個文明班級,并頒發(fā)流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對本班活動進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們每一個人夢想。與紀(jì)律同行,使我們?nèi)松訝N爛輝煌。

          建議人:

          時間:

        給的建議書作文 篇6

        敬愛的校長:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

          1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

          2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

          3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

          以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,請校長認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好! 祝您身體健康,工作順利!

        給的建議書作文 篇7

          敬愛的爺爺:

          您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見面,但是,我為什么要用建議書來表達(dá)自己的感受呢?那時因為怕您生氣!可是,我必須跟您說一下,我現(xiàn)在只想做一個愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個又一個體育項目。雖然我已經(jīng)學(xué)會了,但是,您還說:“這叫什么?這僅僅是一點點,要學(xué)扎實!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺得您寫的字很好看,覺得您的知識很淵博,覺得您很勤勞!總之,我覺得您是我見過的最偉大的人!

          每次我看見您在植樹、種花的時候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會罵我,“作業(yè)呢?是不是沒寫作業(yè)就出來玩啦!這不是你要做的事!

          暑假,您和小姑姑來我們家住著,表哥表姐也來了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因為我可以看見遠(yuǎn)行回來的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說我寫的字不好,還說我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來了,亡羊補(bǔ)牢了。懠绷艘稽c。你跟我說:“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生啊!她回家休息一會就寫作業(yè),一直寫到九點半!蔽铱拗阍V苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的,那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥!您還說畫畫沒有用!

          后來,我開始愛看書了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵的話,也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事,感受到了很多。我便不計較這些事了,也許這些事是沒有辦法改變的了。

          有時我就是搞不懂,我是那么聽話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會被罵呢?我經(jīng)常這么說也許是我還不夠好!也許,是因為我的字不夠好,也許是因為我不夠聰明吧!這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點沒有變開心。

          如今您又回來了!四五年之后,您又回來了!我既歡喜,又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開心又能看到您的背影,看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長哦!我可以給你提點要求嗎?

          1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什么我們會喜歡?

          2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點。

          3.您可以放開一點,別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

          4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。

          5.不要老跟我們說大學(xué)的事,只用叫我們做一個努力的人。

          6.多笑笑,別老是想不開心的事。

          7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

          我知道,改變很難,所以我只做了幾個微微的變動,我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了!

          愛您的孫女

          11月1號

        給的建議書作文 篇8

          在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!

          自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

          其實,上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

          1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

          2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

          如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

          第一,上課鈴打過之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

          第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

          第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

          第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

          第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

          希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時時擁有好心情。

        給的建議書作文 篇9

        親愛的同學(xué)們:

          每當(dāng)走出我們的學(xué)校,映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋,飲料瓶,吃剩的包子,宣傳單……一點點的,讓我們的校門口,成為了垃圾肆意妄為的天地。

          我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好,還要讓校門口也變得干凈起來,因為校門口,也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口,我們時常都能看到以下這些情況:上學(xué)前,一些同學(xué)因為趕時間,就拿著早餐,站在校門口吃,吃完了,就隨手丟在地上,自己拍拍手去讀書了;剛拿到一些商家給的宣傳單,看都沒看,就直接丟在地上;拆開了剛買的東西的包裝紙,就理所當(dāng)然的扔在地面上?墒,你們可有想過,要是全校那么多人都這么做,那校門口又會變得如何?

          再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏,幾乎每一天,都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語,如“垃圾也想有個家,請你把它送回家!薄案筛蓛魞粲用恳惶臁!薄靶@是我家,環(huán)境靠大家!钡,說起來,又有多少人能夠做到呢,我們當(dāng)中又有多少人,會看到垃圾就隨手撿起來,丟到垃圾桶里去呢?

          就拿昨天的萬圣節(jié)來說,可以說,我們?nèi)嗟娜硕加袔,也有在教室吃糖。可是,根?jù)我的調(diào)查,只有少部分的同學(xué),有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢?不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,隨手扔在教室里,有的人還把不吃的糖,直接就丟到了地上,絲毫不為他人著想。

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看,一個是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,你會選擇哪一個呢?

          保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了未來的地球,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,為保護(hù)環(huán)境,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

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