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      2. 校園安全的建議書(shū)

        時(shí)間:2022-04-21 13:31:30 建議書(shū) 我要投稿

        校園安全的建議書(shū)7篇

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。大家知道建議書(shū)的格式嗎?以下是小編精心整理的校園安全的建議書(shū)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園安全的建議書(shū)7篇

        校園安全的建議書(shū)7篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢?我讀過(guò)這樣一句話,覺(jué)得特別有價(jià)值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒(méi)有返程。是啊,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們能來(lái)到這個(gè)世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命?墒,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

          前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的大哥哥,因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他,一時(shí)想不開(kāi),就從樓上跳了下來(lái)。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕,我是很氣憤。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個(gè)人嗎?他可想過(guò)自己的父母該怎么面對(duì)這件事?可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì)給予他那么多,他對(duì)這個(gè)社會(huì)又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類似這樣的事情還有很多,我聽(tīng)老師說(shuō),選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時(shí),怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

          除了心理危險(xiǎn)外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來(lái)。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團(tuán),萬(wàn)一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開(kāi)心,卻沒(méi)有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊!

          生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

          1、不論發(fā)生什么事情,都要學(xué)會(huì)心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時(shí)候,可以找朋友或者老師、家長(zhǎng)交流,不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

          2、上下樓梯靠右行,一級(jí)一級(jí)地上下樓梯。

          3、校友內(nèi),不追逐打鬧。

          4、不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

          5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

          同學(xué)們,讓我們從每一件小事做起,珍愛(ài)生命!

          xxx

          20xx年x月x日

        校園安全的建議書(shū)7篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí),有些知識(shí)教會(huì)我們生活;有些則決定我們是否健康的活著;前者教我們活得快樂(lè)、美麗、有尊嚴(yán),而后者也許用不上一次,但一旦需要,就會(huì)危害到集體和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,生死一瞬間。安全知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。在無(wú)數(shù)個(gè)安全案例中,正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌,有人則因?qū)Π踩臒o(wú)知而使自己受到危害。然而在平常的日子里,人們往往重視前者而忽視后者!熬影菜嘉!薄ⅰ胺阑嘉慈弧,這應(yīng)引起我們的警醒。為了保證我們美麗的校園以及同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們呼吁廣大同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):

          1、不亂接電源,嚴(yán)禁使用違禁電器,注意用電安全。

          2、宿舍、教室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險(xiǎn)品。

          3、離開(kāi)宿舍、教室或出門(mén)前,要切斷電源,飲水機(jī)不可干燒,消除火災(zāi)隱患。

          4、學(xué)生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺(tái)燈、電飯煲、電熱毯、液化器灶具、打火機(jī)、火柴等可能引發(fā)火災(zāi)的器具物品。

          5、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作。發(fā)生火災(zāi)要做到會(huì)打“119”電話報(bào)警。

          6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不破壞各種消防設(shè)施、電路設(shè)施。

          7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)知識(shí),具有簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力。加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上外出和同學(xué)結(jié)伴而行。

          8、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué),和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,甚至打架斗毆,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

          9、注意飲食的衛(wèi)生:飯前洗手,要吃新鮮的食物,注意保質(zhì)期和衛(wèi)生安全,不吃校外無(wú)證攤販出售的食品,謹(jǐn)防“病從口入”養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          10、保持宿舍、教室的環(huán)境衛(wèi)生。勤曬被褥,勤倒垃圾并保持室內(nèi)空氣環(huán)境的整潔和空氣的清新。

          11、初冬時(shí)節(jié)也正是大量傳染病流行的時(shí)候,所以請(qǐng)同學(xué)們注意及時(shí)增添衣物,多喝水,勤洗手、洗澡,從公共場(chǎng)所回來(lái)盡量更換和清洗衣物。盡量避免去人群聚集的公共場(chǎng)所,減少疾病傳染的機(jī)率。

          12、保持校園內(nèi)衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

          13、增加鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),抵御疾病。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們不但要提高自己的警惕,還要將學(xué)到的安全知識(shí)、自護(hù)自救技能告訴身邊的人,切莫存有僥幸心理,圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止安全事故發(fā)生,保護(hù)國(guó)家、人民、我們自身的利益不受損失,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。所以讓我們大家都來(lái)樹(shù)立起校園安全防護(hù)意識(shí),讓我們做到防患于未然,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共建平安校園。

          建議人:

          日期:

        校園安全的建議書(shū)7篇3

        全校師生員工及家屬朋友們:

          文明校園需要文明交通,文明交通需要每一個(gè)人的共同參與。近年來(lái),我校不斷深化文明創(chuàng)建,廣大師生及家屬朋友的交通意識(shí)不斷增強(qiáng)。但與此同時(shí),不文明、不安全的交通行為卻依然存在,這大大增強(qiáng)了交通安全隱患,也影響了學(xué)校形象。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園,營(yíng)造安全有序的交通秩序,保障全校師生員工出行人身安全,特發(fā)出如下倡議:

          1、做文明交通的實(shí)踐者。

          開(kāi)文明車,自覺(jué)遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則,自覺(jué)聽(tīng)從交警及保安人員指揮,自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習(xí)慣,不爭(zhēng)道、不搶道、不占道,不亂停亂放亂掉頭,不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品,禮讓行人,禁止鳴笛。行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機(jī)動(dòng)車道行走,不翻越交通隔離設(shè)施,自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

          2、做文明交通的宣傳者。

          樹(shù)立文明交通理念,每個(gè)人都要成為文明交通的宣傳者,主動(dòng)向家屬、朋友、同學(xué)及家長(zhǎng)宣傳交通安全知識(shí),拒絕酒后駕駛,做到“酒后不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒”,同時(shí)做到不超速行駛、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行,不坐無(wú)牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無(wú)安全保障的違法載客車輛等。

          3、做文明交通的勸導(dǎo)者。

          要積極參與交通公益活動(dòng),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥,對(duì)發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時(shí)予以勸阻、糾正,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì),文明出行,安全出行。

          4、做綠色出行的推廣者。

          美麗師大、美好家園建設(shè)需要我們共同行動(dòng),每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義,帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。倡議每個(gè)人從自身做起,盡量選擇乘坐公共交通工具,采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹(shù)立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,積極參與交通‘135’行動(dòng),即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。

          文明是一種習(xí)慣,也是一種力量。遵章守紀(jì),安全出行,文明交通,既是每一位公民的責(zé)任和義務(wù),更應(yīng)是每一位師大人的自覺(jué)追求,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,人人參與,共同努力,文明行路、文明行車、文明停車,共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境,共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。

          xxx

          20xx年x月x日

        校園安全的建議書(shū)7篇4

        王錫群委員:

          您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉。提案中針對(duì)學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問(wèn)題符合實(shí)際,提出的五項(xiàng)工作建議具有實(shí)效性、針對(duì)性。現(xiàn)將近年來(lái)我們的做法總結(jié)如下:

          一、組織到位,安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全

          各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會(huì)議部署,按照《溫州市學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的要求,明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,制訂安全工作細(xì)則,層層簽訂責(zé)任書(shū),層層抓管理,層層抓落實(shí)。同時(shí),各校還大力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡,簽訂安全協(xié)議書(shū),印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),爭(zhēng)取家庭配合;與家庭密切配合,注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門(mén)合作,強(qiáng)化安全教育,齊抓共管,共同做好學(xué)校安全工作。

          二、完善機(jī)制,安全管理進(jìn)一步強(qiáng)化

          各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報(bào)送、安全值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等,學(xué)校安全工作有章可循,日益規(guī)范。同時(shí),各地各校定期、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)消除安全隱患。

          三、宣教到位,安全意識(shí)進(jìn)一步提高

          各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容,堅(jiān)持逢會(huì)必講,全面部署,狠抓落實(shí),確保時(shí)時(shí)刻刻講安全,人人事事保安全。各學(xué)校能積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育、體育運(yùn)動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、勞動(dòng)及日常生活安全教育。

          四、措施落實(shí),防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

          各校每年至少組織開(kāi)展一次師生消防演習(xí)活動(dòng),有的還聘請(qǐng)消防官兵到校上課,并開(kāi)展自救演練等活動(dòng)。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識(shí)的光盤(pán),學(xué)校充分利用,增強(qiáng)了教育效果。學(xué)校利用放假前、開(kāi)學(xué)初重要時(shí)段,重點(diǎn)向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救自護(hù)知識(shí);以開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”和全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周活動(dòng)為契機(jī),針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié),確定活動(dòng)主題,積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

          五、整治有力,校園秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)

          各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)安排教師在校門(mén)口維持秩序,并錯(cuò)開(kāi)放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時(shí)間,積極與公安部門(mén)取得聯(lián)系,在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標(biāo)志;積極主動(dòng)地聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間,我們積極配合市綜治委開(kāi)展校園周邊百日專項(xiàng)整治行動(dòng),取得明顯成效。5月開(kāi)始,我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開(kāi)展為期三個(gè)月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動(dòng)。

          下階段,我們將認(rèn)真吸取您的建議,將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》為載體,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個(gè)方面的工作:

          一、提高認(rèn)識(shí),常抓不懈,切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。

          我們要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí),以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標(biāo),對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,真正把安全工作落到實(shí)處。

          二、突出重點(diǎn),專項(xiàng)查改,有效防止和消除各種安全隱患。

          一要抓好重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志;對(duì)有開(kāi)展夜間活動(dòng)(包括上晚自習(xí)等)的學(xué)校,要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品的管理。

          二要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的清查。

          要求各校加強(qiáng)食堂和小賣部管理,規(guī)范學(xué)校后勤社會(huì)化行為,消除安全隱患;加強(qiáng)在崗人員法紀(jì)教育,使其守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證,相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴(yán)格執(zhí)行采買(mǎi)制度,學(xué)校食堂和小賣部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理,實(shí)行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。

          三要抓好重點(diǎn)時(shí)段的安全工作。

          秋冬季節(jié),各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識(shí),嚴(yán)防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。加強(qiáng)暑期安全教育工作,重點(diǎn)預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次,各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開(kāi)展防火安全檢查,重點(diǎn)檢查鍋爐房、學(xué)生寢室、食堂、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、值宿室等。

          四是健全制度,扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。

          一是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中,努力提高學(xué)生的安全意識(shí);要加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢,特別要加強(qiáng)特殊學(xué)生預(yù)警教育,建立檔案,對(duì)行為有過(guò)錯(cuò)、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行分類登記,建立幫教工作機(jī)制。

          五是活動(dòng)報(bào)批制度。

          學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、春秋游等活動(dòng),要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,并有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。對(duì)發(fā)生事故不及時(shí)上報(bào)或外出活動(dòng)不報(bào)批的,要通報(bào)批評(píng),造成損失的要追究當(dāng)事人責(zé)任。

          六是安全事故報(bào)告制度。

          學(xué)校要指定專人報(bào)送安全工作作,并要求及時(shí)、準(zhǔn)確,緊急情況先口頭上報(bào),事故處理后再以書(shū)面形式上報(bào)。

          七是檢查制度。

          各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時(shí)抽查的工作機(jī)制,把安全檢查工作作為一項(xiàng)日常性工作。

          xxx

          20xx年x月x日

        校園安全的建議書(shū)7篇5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

          記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

          經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!

          所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

          建議人:

          日期:

        校園安全的建議書(shū)7篇6

        尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)們:

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育普及,但決不是一紙空文,走馬觀花似的敷衍應(yīng)付,建議將一些急救常識(shí),應(yīng)急處理、自我救助方法作為期末閉卷考核的內(nèi)容,嚴(yán)懲作弊行為,成績(jī)同其他主科一并列入成績(jī)單。值得一提的是,目前,上海正在各高校分步試點(diǎn)實(shí)施高!洞髮W(xué)生安全教育大綱》,20xx年將實(shí)現(xiàn)在全體在校大學(xué)生中普及安全教育!渡虾J写髮W(xué)生安全教育大綱》要求,各高校將大學(xué)生安全教育納入到學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,建立專職和兼職相結(jié)合的安全教育師資隊(duì)伍。據(jù)悉,大學(xué)生安全教育課程既有知識(shí)的傳授,也有技能的培養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)為課堂講授、典型案例分析、安全技能訓(xùn)練、小組討論、社會(huì)調(diào)查等單元。通過(guò)問(wèn)題分析、安全演練、社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查、小組討論等教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生對(duì)校園和社會(huì)安全環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)及安全防范的能力。

          2、大力增強(qiáng)對(duì)教育的投入,提高硬件設(shè)施的質(zhì)量與校園治安環(huán)境,據(jù)了解,去年上海投入近20xx萬(wàn)元用于學(xué)校安全技術(shù)防范建設(shè),使當(dāng)年案發(fā)率下降了20%,保障了平安穩(wěn)定的校園環(huán)境創(chuàng)建。但雖然案發(fā)率顯著下降,僅靠硬件裝備和人力監(jiān)管,仍然不能從根本上消除安全隱患。

          3、政府要對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題高度重視,像威海市那樣成立校園安全事件應(yīng)急指揮部,由教育局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、地震局、食品藥品監(jiān)管局以及氣象局等共同組成,按職責(zé)不同聯(lián)合監(jiān)控校園安全,相關(guān)部門(mén)還要利用課堂、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式,向教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)宣傳有關(guān)應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),定期組織對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)行教育和培訓(xùn),提高應(yīng)急處置能力和自救互救能力等。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        校園安全的建議書(shū)7篇7

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

          現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

          1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

          2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

          3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4、將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得!

          5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

          敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

          建議人:

          日期:

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