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      2. 家長意見和建議書

        時(shí)間:2024-04-25 12:00:15 建議書 我要投稿

        家長意見和建議書(精選35篇)

          在不斷進(jìn)步的社會中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編整理的家長意見和建議書范文,希望能夠幫助到大家。(點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦。

        家長意見和建議書(精選35篇)

        ▼目錄▼
        【1】家長意見和建議書
        【2】高中家長意見和建議書
        【3】初中家長意見和建議書
        【4】小學(xué)家長意見和建議書
        【5】幼兒家長意見和建議書

          家長意見和建議書 1

          非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!

          1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的`全面發(fā)展。

          2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

          3、老師多與家長溝通交流。

          4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

          5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

          6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

          7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

          8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。

          9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

          10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

          11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。

          12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

          14、家庭作業(yè)要少而精。

          15、教師要注意身心健康。

          16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

          17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

          家長意見和建議書 2

          習(xí)慣培養(yǎng)方面

          1、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng),要提前安排,組織更加有整體性。

          2、家長到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室,供與家長接待。

          3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

          4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

          5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的.評價(jià)系統(tǒng),并及時(shí)與學(xué)生、家長交流。

          6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。

          期望上課期間,能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況,了解一下學(xué)生狀況,能夠隨時(shí)和老師溝通。

          期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),好好利用校園的硬件設(shè)施,強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn),經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽,參加一些社會實(shí)踐活動(dòng)。

          請老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話,能夠關(guān)在老師房中。

          十分感謝校長和各位老師,對學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性,糾正學(xué)生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。

          家長意見和建議書 3

        尊敬的老師:

          您好:

          我是家長,對老師說幾句心里話,有不對的地方請諒解。

          孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校,孩子每天和老師生活,學(xué)習(xí)的時(shí)間最長,所以老師即是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,也是她人生成長的領(lǐng)航者。也是她的一名家長。教育好孩子,很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo)。

          我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的老師。很多孩子都是不聽父母的話,但是聽老師的話,所以老師在孩子心中是很神圣的。

          其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要,班級要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容。孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要。在學(xué)校知道注意聽講,回到家知道按時(shí)完成作業(yè),在每天寫完作業(yè)后,把當(dāng)天沒有掌握的知識重新學(xué)習(xí)一下,做到當(dāng)天的'知識當(dāng)天掌握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下,做到溫故而知新。這樣孩子就會養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給孩子。雖然每個(gè)人會有她自己的學(xué)習(xí)方法,但對孩子來說,可以借鑒,這在學(xué)習(xí)上就會有事半功倍的效果。

          要讓孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要讓孩子明確讀書的作用。對孩子的管理要嚴(yán),孩子是蘸水的海綿,只要去擠,總會有水出來的,要天天擠,要時(shí)時(shí)擠。我也會嚴(yán)格要求自己的孩子要聽老師的話,尊守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。

          孩子即將進(jìn)入青春期,要讓她樹立正確的人生觀。正確對侍同學(xué)之間的真誠友誼。珍惜青春,珍惜生活,珍惜快樂!

          最后,對老師兩個(gè)月來對孩子的付出表示感謝。在今后的學(xué)習(xí)過程中,老師和我齊抓共管,讓孩子不斷進(jìn)步。

          家長意見和建議書 4

          (一)期望校園圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),期望教師給學(xué)生建議必須的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價(jià),讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

          (二)期望校園每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,期望校園能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

          (三)期望校園能將成績作為學(xué)生的`保密,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總(gè)孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較,"人比人。氣死人",大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的這天跟自己的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時(shí),還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,期望班主任有一個(gè)專門的觀察本,每個(gè)孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

          (四)期望校園在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點(diǎn),班級人數(shù)不要超過四十人,一個(gè)超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

          (五)期望校園對教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過十五分鐘,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對農(nóng)村校園個(gè)性有好處,個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,個(gè)性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也個(gè)性有利于提高學(xué)生成績,期望校園能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。

          家長意見和建議書 5

          1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),培養(yǎng)勇氣和自信。

          2、校園多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的潛力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些群眾活動(dòng),如春游、訓(xùn)練營、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等,以適應(yīng)未來社會生活。

          3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動(dòng)少一些,不能影響正常上課。

          4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。

          5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時(shí)間緊一些。

          6、老師給班級,甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動(dòng)力,促進(jìn)孩子們努力。

          7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的'學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵(lì),多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

          8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。

          9、在可能的狀況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。

          10、期望校園重視課外閱讀,多建議有益孩子身心成長的課外書籍。

          11、畢業(yè)班沖刺階段,期望校園:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。

          家長意見和建議書 6

        尊敬的老師:

          你好!

          暑假快過完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在那里提幾點(diǎn)推薦,期望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

          一、作業(yè)量方面,是不是就應(yīng)有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

          二、作業(yè)質(zhì)量反面,就應(yīng)嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

          三、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫?

          四、在方面,就應(yīng)不止必須數(shù)量的.作文,而且要求必須認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求,才能夠使孩子努力寫好;

          五、的數(shù)量方面,大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗,也能夠鍛煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎?

          總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的推薦也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個(gè)人沒有什么,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。多謝老師對孩子的關(guān)照!

          家長意見和建議書 7

          一.“減負(fù)”問題

          校園說接上級通知,為學(xué)生“減負(fù)”,學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔切@思考到雙職工家庭家長在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的,日托班只是讓孩子在校園完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,校園并未強(qiáng)行規(guī)定,此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),“減負(fù)”一說何來卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。

          二.課程設(shè)置

          上一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學(xué)的東西反而變少了每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的.機(jī)會,到下節(jié)課豈不容易忘記。

          三.接孩子時(shí)間

          安排上此刻校園在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識,思考不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級又有七、八個(gè)班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會有孩子掉隊(duì);在此狀況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

          家長意見和建議書 8

          全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會盡量多;多增加一些有好處的群眾活動(dòng);對孩子進(jìn)行一些吃苦教化;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多實(shí)行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教化;多一些啟發(fā)創(chuàng)建性活動(dòng);多一些與國外孩子溝通的'機(jī)會;增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的學(xué)問;多做一些思想道德教化,培育孩子的互助潛力;期望校內(nèi)多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會;通過校內(nèi)的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校內(nèi)多開展發(fā)展孩子特性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培育與教化。

          常規(guī)管理方面

          1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教化、行為習(xí)慣的培育,孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)峻。

          2、校內(nèi)的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,保證干凈,整齊。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

          3、校內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)難方面的演習(xí)教化,防患于未然。

          4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

          5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的寧靜環(huán)境。

          家長意見和建議書 9

          希望孩子虛心的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)有特長之處,不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生!

          一、教學(xué)方面:

          教與學(xué)要有針對性,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,家長不希望校方"減負(fù)"。

          二、后勤管理方面:

          加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。

          從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的'方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

          1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。

          2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

          3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時(shí),是一個(gè)成功的人材。

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          高中家長意見和建議書 1

          作為家長都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在班上亂費(fèi),不和學(xué)生交流溝通就把成績差的學(xué)生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會影響學(xué)生的身心健康,心靈受創(chuàng),而且會影響學(xué)生的視力。在此,作為xx的家長,我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們許多學(xué)生家長的`心愿:

          1、多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

          2、老師應(yīng)該一視同仁,少索取,不要亂收費(fèi)。

          3、不要擇校,看戶籍所在地收取學(xué)生。

          4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科,讓孩子在繁重的'學(xué)習(xí)之外能體會到學(xué)習(xí)的多樣和有趣全面發(fā)展

          5、對于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開心理一對一輔導(dǎo),盡量避免孩子心理產(chǎn)生過大的壓力。

          6、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

          7、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

          8、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          9、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

          希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!

          高中家長意見和建議書 2

          1、希望老師嚴(yán)格要求,針對孩子的不足來教學(xué),不用手軟。我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

          2、希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng),以增加相互間了解共同進(jìn)步?梢缘脑,家長會放在傍晚或者休息日。

          3、望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會整個(gè)教育體系不脫鏈。

          4、希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生,及時(shí)與家長溝通,建立預(yù)警機(jī)制。

          5、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)能力。

          6、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。

          7、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,提高孩子的'身體素質(zhì)。

          8、冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。

          9、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)輔導(dǎo)。

          10、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的。興趣班,組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。

          11、大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

          12、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

          13、為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,開學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。

          高中家長意見和建議書 3

          作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。

          孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的.健康成長。

          學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

          老師對學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的。腳下總是有路可走的。

          尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

          一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

          二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

          三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑。或者成立數(shù)理化等各科興趣小組。

          高中家長意見和建議書 4

          1、學(xué)校建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

          2、學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

          3、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

          4、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

          5、學(xué)校建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的`治療,防止疾病傳播。

          6、學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的。食品、生活用品等進(jìn)行檢查。

          高中家長意見和建議書 5

          1、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整作息時(shí)間。

          領(lǐng)導(dǎo)在巡察的過程中,常常發(fā)覺有學(xué)生在課堂睡覺的現(xiàn)象。這雖與授課教師有必需的關(guān)系,但我認(rèn)為學(xué)校作息時(shí)間不合理也是導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的'。重要原因之一。因?yàn)槲倚W(xué)生夜晚作息時(shí)間是在11點(diǎn)以后,這樣學(xué)生睡眠缺乏,課堂上就會有睡覺的現(xiàn)象。

          2、在加強(qiáng)學(xué)生管理同時(shí),也要多開展豐富的文娛活動(dòng)。

          中學(xué)生,朝氣蓬勃,活力四射。他們在汲取學(xué)問的過程中也需要七彩陽光,假如成天伴隨他們的是A、B、C或x、y、z等之類的東西,他們就會感到生活單調(diào)無味。開展文娛活動(dòng),讓他們學(xué)有所樂,他們更有活力投入到學(xué)習(xí)之中。

          3、利用家長網(wǎng)校,培育合格家長

          家長網(wǎng)校是家長學(xué)校實(shí)施家長教育的重要園地,學(xué)校要加強(qiáng)家長網(wǎng)校的工作,充分利用家長網(wǎng)校,把指導(dǎo)家進(jìn)步行家庭教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,經(jīng)過家長網(wǎng)校定期對家長舉辦家庭教育培訓(xùn)班,對家長學(xué)員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)考場和有關(guān)的`調(diào)查、考評表等進(jìn)行考核,并將學(xué)生的家庭教育效果與家長教育掛鉤,對優(yōu)秀家長或優(yōu)秀學(xué)員,準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過家長網(wǎng)校進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),以造成一種家長熱心家庭教育、擅長家庭教育的氣氛,培育合格的家長,進(jìn)而培育合格的新一代學(xué)生。

          高中家長意見和建議書 6

          我們是xx屆高三畢業(yè)生(現(xiàn)高二)的學(xué)生家長,我們對于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策。具體原因有下:

          1、分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調(diào)設(shè)備,高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時(shí)候,在高考中,學(xué)生們要拼出的是成績,和身體,和在學(xué)習(xí)中的毅力,而學(xué)校把學(xué)生挪入分校,無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān)。并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí)。

          2、學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí),而高三卻將學(xué)生挪入分校,學(xué)校是否考慮過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn),并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區(qū),而分校那里沒有任何公交車駛?cè)搿V荒軓谋拘;?42(地壇)走入,自行車同學(xué)也是如此。

          3、54中本校有很好的操場設(shè)施,可以使得同學(xué)們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機(jī)會,而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張,又加上沒有放釋的'余地,使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會,這無疑又是一個(gè)影響身體的因素。

          4、分校這里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場所,分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校,而高考對于實(shí)驗(yàn)的考試都是有一定要求的這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?

          5、學(xué)校可以在高二做一次調(diào)查,詢問學(xué)生是否愿意挪入分校,或借助于該校學(xué)生會力量,開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論。該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論:那就是多半數(shù)的是不愿意,而在高三中。是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個(gè)月呢,顯然這是浪費(fèi)時(shí)間。

          6、54中負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個(gè)問題學(xué)校又是否考慮過。

          7、54分校不像其他學(xué)校,例如171等,處于安靜地區(qū),有操場。強(qiáng)硬的硬件。54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié),這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時(shí)候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn),交通擁堵。

          解決辦法:

          1、學(xué)?梢詫⑿赂咭唬跻慌踩敕中_M(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí),最后高二,高三關(guān)鍵時(shí)刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個(gè)年級打架,因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一,和老生的關(guān)系。

          2、學(xué)校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便。而高三又可以安靜的復(fù)習(xí),不受到環(huán)境的`影響。

          學(xué)?梢栽诩磳母叨呷敫呷模20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的希望學(xué)校盡量滿足我們家長的意見以及學(xué)生的意見,否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題,我們家長絕對不愿意。!。W(xué)校應(yīng)該開一次關(guān)于此問題的研討會。

          3、我們祝愿54中有更高的明天,祝愿xx屆的畢業(yè)生高三順利。請學(xué)校大膽嘗試!如果該問題學(xué)校不能解決,我們家長會堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關(guān)建議。

          請學(xué)校認(rèn)真考慮,對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查,利用學(xué)生會去解決!

          高中家長意見和建議書 7

          1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。

          2、老師多與家長溝通交流。

          3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。

          4、教師要掌握學(xué)生的。實(shí)際情況,以便于因材施教。

          5、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。

          6、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生。

          7、學(xué)校施工的一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

          8、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

          9、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          10、加強(qiáng)對學(xué)生的'品德教育。

          11、教師要注意身心健康。

          12、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

          13、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

          14、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

          15、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

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          初中家長意見和建議書 1

          1、校園開展的兩次家長授課活動(dòng),資料好,形式豐富。期望校園多進(jìn)展這樣的家長授課活動(dòng)。

          2、通過對校園各方面的教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長對校園的'工作充分確定。尤其是校園特色活動(dòng),通過視頻的方式向家長匯報(bào),家長反應(yīng)好。

          3、校園要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

          4、每月召開一次家長會,增加一些訓(xùn)練孩子方面的學(xué)問,進(jìn)展(家庭訓(xùn)練)培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、教師互動(dòng),多(渠道)溝通。

          5、利用網(wǎng)絡(luò),把校園、班級的活動(dòng)、打算、資料等與家長溝通,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解校園、班級和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

          6、每個(gè)月給孩子寫一些評語。平常對學(xué)生的評價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,便于家長協(xié)作催促。新區(qū)校建立反應(yīng)表,每周一次,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解狀況。

          7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

          8、期望教師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)告知家長,便于家庭訓(xùn)練的跟進(jìn)。

          初中家長意見和建議書 2

          特別感謝學(xué)校教師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的訓(xùn)練,才讓我的孩子今日變得聰慧、得意、和善、樂于助人、尊敬師長。我知道,訓(xùn)練孩子不僅是學(xué)校教師的工作,也是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們肯定會與教師相互協(xié)作,爭取讓我的。孩子以后在各方面有更大的`進(jìn)步!

          1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),留意學(xué)生的全面進(jìn)展。

          2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,進(jìn)展學(xué)生的特長。

          3、教師多與家長溝通溝通。

          4、多開展各種安全紀(jì)律訓(xùn)練活動(dòng)

          5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透亮。

          6、教師要把握學(xué)生的實(shí)際狀況,以便于因材施教,不要卑視差生。

          7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)治理。

          8、教師應(yīng)多做急躁訓(xùn)練,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威逼。

          9、留意食堂衛(wèi)生,特殊不應(yīng)當(dāng)一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

          10、優(yōu)化育人環(huán)境,排解社會不良青年到校擾亂。

          11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,留意學(xué)生的安全。

          12、教師要多關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德訓(xùn)練,有局部學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

          14、家庭作業(yè)要少而精。

          15、多組織(軍訓(xùn))活動(dòng),培育學(xué)生的吃苦力量。

          16、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的學(xué)問。

          初中家長意見和建議書 3

          1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),培育士氣和自信。

          2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),培育孩子多方面的本領(lǐng),還能夠利用一些休息日,舉辦一些團(tuán)體活動(dòng),如春游、訓(xùn)練營、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等,以適應(yīng)將來社會生活。

          3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動(dòng)少一些,不能影響正常上課。

          4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。

          5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時(shí)間緊一些。

          6、教師給班級,甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動(dòng)力,促進(jìn)孩子們努力。

          7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)懷有問題的.學(xué)生,教師多溝通理解,多關(guān)愛鼓舞,多給與笑容,讓孩子有信念去努力。

          8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性,在培育孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。

          9、在可能的.情景下,常常調(diào)換位置,避開影響孩子視力,讓高個(gè)子學(xué)生也能離教師近一些。

          10、期望學(xué)校重視課外閱讀,多推舉有益孩子身心成長的課外書籍。

          11、畢業(yè)班沖刺階段,期望學(xué)校:拓寬學(xué)問面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多支配有質(zhì)量、有難度、有針對性的。模擬考試;平常訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。

          初中家長意見和建議書 4

          首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個(gè)機(jī)會,因?yàn)閷⒆拥膼,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學(xué)校的意見和建議。

          家庭教育、學(xué)校教育,結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實(shí)家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的.教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

          我提幾條建議:

          1、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

          2、關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

          3、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。

          4、尤其每次的'單元測驗(yàn)和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯(cuò)的題,老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

          5、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學(xué)校最大的弊病可能也就在于此。

          6、多開展課外活動(dòng),讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),更好的吸收知識。

          初中家長意見和建議書 5

          感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!

          我的孩子在那里讀書我很放心,但作為一個(gè)學(xué)生家長,我想向校方提一些推薦:

         。ㄒ唬┢谕麑W(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),期望教師給學(xué)生推薦必須的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價(jià),讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

         。ǘ┢谕麑W(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,期望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

         。ㄈ┢谕麑W(xué)校能將成績作為學(xué)生的保密,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總(gè)孩子的天賦是不一樣的`,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時(shí),還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,期望班主任有一個(gè)專門的觀察本,每個(gè)孩子一頁,讓你班上的孩子在上方得到全方位、立體化的反映。

         。ㄋ模┢谕麑W(xué)校在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點(diǎn),班級人數(shù)不要超過四十人,一個(gè)超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下,二十五人以下的`班級是最為理想的。

          (五)期望學(xué)校對教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過十五分鐘,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。

          農(nóng)村學(xué)校特別有好處,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績,期望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。

         。┢谕麑W(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也就應(yīng)對這種現(xiàn)象承擔(dān)必須的職責(zé),期望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

          初中家長意見和建議書 6

          對學(xué)校建議:

          1、整體教學(xué)設(shè)施良好,管理到位

          2、校園雜草多。

          3、能否開設(shè)食堂?為部分學(xué)生提供中餐。

          4、各方面都很好,但是學(xué)生衛(wèi)生間的太臟、地滑、有積水,學(xué)生上衛(wèi)生間容易滑倒。

          5、經(jīng)過了解,各方面都很好,但是學(xué)生的衛(wèi)生間太臟,地也太滑。

          6、學(xué)校各方面都很好,有一個(gè)地方我不滿意的就是學(xué)生衛(wèi)生間地滑、積水、臟。

          7、能否開設(shè)學(xué)生食堂?為部分學(xué)生提供中餐。

          8、球場上的兩個(gè)活動(dòng)籃球架不安全,剛才看見幾個(gè)學(xué)生在練球時(shí)跳上去抓籃球架,差點(diǎn)將整個(gè)架子翻倒。

          9、女生廁所洗手盤的水直排放到地面上,地面全是水,存在安全問題。

          10、操場上有一水龍頭的護(hù)欄壞了,鋼筋會傷到孩子們,請盡快安排維修。

          11、建議學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校保安及學(xué)生安全,校長及老師可以通過遠(yuǎn)程隨時(shí)了解校內(nèi)情況,更加科學(xué)有效地管理。另外,定期檢修水電設(shè)施,杜絕隱患。

          12、聽課的感悟很深,希望能開家長學(xué)校。

          13、教室蚊子多需滅一滅。

          14、體育課用的跳遠(yuǎn)沙池有不小拇指大小石頭,有些更有拳頭大小,這樣,學(xué)生們在跳遠(yuǎn)時(shí)存在一定的`.危險(xiǎn),建議清理干凈。

          15、植物園及校園周邊的花池,地下的`樹葉較多,雜草也有部分,雨季來時(shí),很容易滋生蚊蟲,這樣對學(xué)生的健康構(gòu)成威協(xié),建議清干凈及不定期滅蚊。

          16、消防設(shè)施相對較少。

          17、對學(xué)校教學(xué)安排很滿意,德、智、體、美等各方面都做得非常到位。

          對老師的建議:

          1、請嚴(yán)格要求學(xué)生,多貫輸尊重與被尊重的知識。(我覺得現(xiàn)代學(xué)生的自私觀念比較嚴(yán)重)

          2、認(rèn)真工作、因材施教,創(chuàng)建出一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

          3、教師車輛可以從后門出入,避免意外發(fā)生。建議另設(shè)停車位。

          4、非常負(fù)責(zé)任,對頑皮學(xué)生能加予即時(shí)指出并加予批評。

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          小學(xué)家長意見和建議書 1

          1、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

          2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握的。如何等。

          3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的.小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而使孩子發(fā)揮出潛能。

          4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。

          5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗,洗手帕,整理自己的'床鋪,盡到自己的那份責(zé)任。

          6、在孩子面前做表率。

          7、盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

          8、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行。以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

          9、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

          10、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

          小學(xué)家長意見和建議書 2

          1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,平時(shí)能有良好的體育鍛煉。

          2、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,并很好地給予教導(dǎo)。

          3、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的`時(shí)候能安排有益的`、有趣的活動(dòng)。

          4、能有嚴(yán)格的。課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角,截載文章來豐富它。

          5、周末能開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂兼?zhèn),讓學(xué)生能輕松但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),能學(xué)習(xí)到更多有用的豐富的只是。

          6、希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能給予耐心的了解并給予,而不是一味的責(zé)罵與怪罪,希望能教與學(xué)生對于錯(cuò)的正確辨別。

          小學(xué)家長意見和建議書 3

          一、關(guān)于生活健康

          從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中能夠減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;教師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

          二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)

          作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每一天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

          三、關(guān)于家校溝通

          及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),多與家長溝通;提議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;期望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日,家;(dòng)的活動(dòng);在今日電腦普及的前提下,還是期望班主任教師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課教師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的。情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

          四、關(guān)于因材施教、特別培養(yǎng)、教育方法

          因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意特別培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn);對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的`優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)教師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個(gè)班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會;教師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科教師應(yīng)承擔(dān)必須的職責(zé)。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;期望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子,不要對幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅(jiān)持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

          五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)

          多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);教師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料,最好能十分明確具體,此刻有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)當(dāng)多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;期望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換教師;

          六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)

          全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會盡量多;多增加一些有意義的團(tuán)體活動(dòng);對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;期望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會;經(jīng)過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;期望學(xué)校多開展發(fā)展孩子特別化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

          七、其他

          社會實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

          小學(xué)家長意見和建議書 4

          我是xx年級3班學(xué)生xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育,給了我兒子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會,傾聽家的意見,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。下面我們將各們家長對學(xué)校的一些意見和建議匯總?cè)缦拢?/p>

          1、我贊同學(xué)校禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校,但是帶點(diǎn)牛奶、谷粒等在有時(shí)放學(xué)比較遲,能及時(shí)充饑,否則每次回來都喊餓死。但是督導(dǎo)隊(duì)員在進(jìn)校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重,建議是否允許孩子帶點(diǎn)牛奶、谷粒等。

          2、學(xué)校教育很好,可惜運(yùn)動(dòng)場呢?盼了6年!操場早日建好,多運(yùn)動(dòng)。要注重學(xué)生的體育鍛煉。學(xué)校體育場所、設(shè)備、器具不夠。

          3、建議教師統(tǒng)一著裝。

          5、點(diǎn)心對孩子很重要,望學(xué)校下點(diǎn)功夫改善一下。學(xué)校點(diǎn)心可否用獨(dú)立包裝的(例:面包),這樣比較衛(wèi)生。

          6、希望學(xué)校對學(xué)生的品德教育要常抓不懈,進(jìn)行雷鋒式的教育,尤其是尊老愛幼方面的教育等。

          7、家長對學(xué)校師德師風(fēng)滿意!愿學(xué)校的老師能固定。

          8、希望學(xué)校多舉行一些有意義的活動(dòng),多開展些文藝活動(dòng),讓學(xué)生多方面發(fā)展。

          9、希望學(xué)校多種些花,美化校園。

          10、聽孩子說,學(xué)校技能科較少,希望多一點(diǎn)。

          11、學(xué)校師德師風(fēng)以投訴評定級別。

          12、形式新穎,多元發(fā)展,把江頭中心小學(xué)辦成一流名校。

          13、有一個(gè)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通的.平臺;有一個(gè)與老師和家長溝通交流的平臺,如QQ群類。

          14、學(xué)校門口的交通安全請學(xué)校呼吁相關(guān)部門多多關(guān)注、協(xié)助。

          15、看能否每個(gè)教室配個(gè)擴(kuò)音器,這樣孩子會聽得更清楚。

          16、希望學(xué)校多形式促進(jìn)教師提高職業(yè)責(zé)任心。

          17、盼望學(xué)校在學(xué)業(yè)計(jì)劃中多增加些德育方面的教材。

          小學(xué)家長意見和建議書 5

          1、提議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。

          2、一年級的.部分教師十分仔細(xì)負(fù)責(zé),另外孩子較小,提議教師跟班走,至少跟到二年級。

          3、學(xué)校爭取街道協(xié)作,清理學(xué)校大門兩側(cè)的.攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護(hù)學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。

          4、關(guān)注孩子全面進(jìn)展,不能長期無專職教師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換教師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動(dòng)。

          5、半托班催促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生供給飲用水。

          6、期望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡養(yǎng)分,適量補(bǔ)充水果就更好了。

          7、提議學(xué)校能為家長多供給小升初的政策。

          8、一、二年級全托班的床改成一層的。

          小學(xué)家長意見和建議書 6

          我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長,我的孩子在該校讀書已有一年多時(shí)間。在此期間,孩子得到了所在班班主任和xx任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育,學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,學(xué)習(xí)成績也日益提高,作為家長心中十分高興!孩子進(jìn)入二年級以后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時(shí)間上作了一些調(diào)整,深感不解。特提出以下意見和建議,望XX領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。

          一、減負(fù)問題

          學(xué)校說接上級,為學(xué)生減負(fù),學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),故日托班取消,我表示不解。日托班是學(xué)?紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的',日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且日托班地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定,此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),減負(fù)一說何來?卻反而是加重了家長的負(fù)擔(dān)。

          二、課程設(shè)置

          上一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學(xué)的西反而變少了?每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的機(jī)會,到下節(jié)課豈不容易忘記?

          三、接孩子時(shí)間安排上

          現(xiàn)在學(xué)校在北校門側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級又有七、八個(gè)班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會有孩子掉隊(duì);在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

          為此,我們建議如下:

          1、恢復(fù)日托班,為家長減負(fù);

          2、恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

          3、錯(cuò)開xx年級的放學(xué)時(shí)間,并與隊(duì)協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行,緩解壓力。

          以上作為家長的心聲,(建議XX亦可做個(gè)名義調(diào)查,了解家長的真實(shí)想法)望領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益,認(rèn)真考慮以上問題。

          小學(xué)家長意見和建議書 7

         。ㄒ唬╅_放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;唯有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的`第二堂課。

         。ǘ┱n外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的.電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

         。ㄈ┌褜W(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。

         。ㄋ模┙o每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

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          幼兒家長意見和建議書 1

          1、建議變更一下孩子的作息時(shí)間

          幼兒園現(xiàn)在的早餐時(shí)間是8:00,午餐是三個(gè)小時(shí)后的11點(diǎn),然后馬上吃水果,晚餐又變成了間隔五個(gè)小時(shí)后的16:00,這是完全錯(cuò)誤的。水果要在餐后一個(gè)小時(shí),另一餐的至少半個(gè)小時(shí)前,還有每餐時(shí)間應(yīng)該間隔四個(gè)小時(shí),所以建議午餐12:00,晚餐16:30分。17:10分孩子放學(xué)。否則老師掛著快點(diǎn)下班,急急忙忙的催促孩子吃完,收拾東西下樓。殊不知,吃完飯半個(gè)小時(shí)應(yīng)該靜坐,否則對胃腸不好。每次和老師交流,老師這樣說:我們帶了多少孩子?是的,老師帶了無數(shù)孩子,但是對于我們,我們只有這一個(gè)孩子,希望老師真的能從孩子的角度考慮問題,真的為孩子的成長負(fù)責(zé)。

          2、 建議老師能給孩子更多自由

          進(jìn)幼兒園不應(yīng)該是進(jìn)集中營,即便是上學(xué),也不是讓孩子們一句話都不能說。那種因?yàn)楹⒆由险n時(shí)說話、提問而訓(xùn)斥孩子的做法是不足取的,如果在國外,即便學(xué)生上課,氛圍也是非常的自由。我們聯(lián)勤二幼的許多老師從教的`時(shí)間太長了,還是十幾年前的死板的教育方法,她們的觀念實(shí)在需要更新了,因?yàn)楝F(xiàn)代教育提倡保護(hù)孩子的創(chuàng)造性,想象力。不能壓抑孩子的個(gè)性。老師應(yīng)該從如何使自己的講課更生動(dòng)入手,而不是強(qiáng)制孩子們注意聽講,強(qiáng)制那么小的孩子不許說話,不許打斷她講課來下功夫。孩子的`好奇心最強(qiáng)了,如果老師的課生動(dòng)有趣,孩子們的`自然注意力就被吸引去了,而且三歲孩子的注意力只能集中15分鐘,我們的老師真的應(yīng)該多學(xué)學(xué)幼教知識。園長請給老師多些這方面的指導(dǎo)。我們的老師實(shí)在太教條,而且有的老師經(jīng)常板著面孔訓(xùn)孩子,實(shí)在不應(yīng)該,那是多么容易刺傷孩子幼小的心靈。

          3、 建議有公開課

          一直不知道孩子們上課是什么樣子的,老師的教課水平怎么樣,建議每一季度有一節(jié)公開課。

          4、 建議有家長與幼兒園的溝通手冊。

          我們對孩子在幼兒園的情況經(jīng)常一無所知,問到老師,就是挺好挺好,其實(shí),根本不是那么回事,如果讓老師每天給孩子們寫日志,就會讓家長更好的了解孩子一天的情況,哪怕一周寫一次也好!

          5、我們明明有三個(gè)老師,為什么要上下午分著上?

          我們的老師上班是比較早,但是對于一個(gè)有30左右個(gè)孩子的班級來說,應(yīng)該是三個(gè)老師共同管理,不知為什么只有這個(gè)幼兒園是老師上下午分著上班。如果另一個(gè)老師晚來一個(gè)小時(shí)或者早走一個(gè)小時(shí)還好,以備課為借口上半天班,覺得實(shí)在沒必要。多么復(fù)雜的課要準(zhǔn)備半天?個(gè)人認(rèn)為如果兩個(gè)主課老師會互相照應(yīng),以免讓一個(gè)老師管理孩子辛苦,從而造成心情不好,對孩子發(fā)脾氣。

          6、 請規(guī)范老師的語言

          我的孩子學(xué)會了臭粑粑、少廢話、閉嘴、不許說話,乃至給我講:“我們班的x老師和x老師都說要把xxx送到五樓喂老鼠,”居然這樣恐嚇孩子,實(shí)在令人難以理解!!

          我們把孩子送來,希望孩子快樂的成長。不管他以后是否成才,希望老師別壓抑他,別限制他的成長。我一直這樣認(rèn)為,不是哪個(gè)班級上課鴉雀無聲就代表孩子們認(rèn)真聽講,只有孩子們熱烈和老師共鳴,才是真正的聽進(jìn)老師講授的內(nèi)容。

          總之,希望我們幼兒園越辦越好,如果言語犀利,是因?yàn)閺男睦锵M,這里能成為寶寶健康快樂成長的搖籃。

          幼兒家長意見和建議書 2

          一、生活方面

          1、目前園內(nèi)的安全防護(hù)設(shè)施不夠到位。幼兒由于年齡較小,在行動(dòng)、玩耍工程中極易碰到墻角和院內(nèi)擺置的石桌石凳,而且院內(nèi)布局有些復(fù)雜,上下的臺階較多,所以在一些有棱角的地方可以用軟質(zhì)的材料包裹一下,以確保孩子的安全。

          2、幼兒園飲水處有些少。幼兒園有些飲水處是每一層設(shè)置一個(gè),兩個(gè)班共用,由于在每日的時(shí)間安排上飲水時(shí)間一致,每到喝水時(shí)就擠滿了人,到冬季的話,特別是小班還要出教室去喝水,會存在安全隱患,可以在每個(gè)班都設(shè)一個(gè)飲水的地方。

          3、幼兒游玩設(shè)施、玩具有些少。由于院內(nèi)活動(dòng)空間小,幼兒的游玩空間有限,而且一些大型的塑料游玩設(shè)施都在大班的教室內(nèi),大多幼兒根本就無法進(jìn)行活動(dòng),所以可以在每班添置一兩個(gè)充氣木馬和一些玩具。

          4、每天早上都是幼兒園所有老師在接待大廳,來的孩子也在大廳等著,等大部分孩子都到了才領(lǐng)回教室,其實(shí)可以留兩個(gè)老師在門口,其他老師在教室,嘗試著讓幼兒來后自己進(jìn)教室,這樣可以充分利用早上的時(shí)間。

          5、老師自身的行為規(guī)范還需些許加強(qiáng)。老師之間說話大多不用普通話,這樣會影響孩子說普通話的積極性;有些老師在幼兒園天熱時(shí)穿著拖鞋、坐桌子,雖然方便,但會給家長一個(gè)不好的印象,孩子也會跟著學(xué)。

          6、可適當(dāng)?shù)?豐富孩子的午點(diǎn)。孩子在幼兒園的三餐中除了午餐能吃到蔬菜,大部分均為米、面,這樣攝入的營養(yǎng)較為單一,可以在午點(diǎn)時(shí)增添一些水果等,來豐富用餐的食物。

          二、教學(xué)方面

          1、教學(xué)活動(dòng)中有聊天現(xiàn)象。有時(shí)在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),別班沒有教學(xué)活動(dòng)的老師會到其他班去說說話,使得幼兒的注意力全都分散了,教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行也會受影響。

          2、家長工作方面,老師大多是利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通的,這樣才能使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,使家長了解老師的工作,以爭取家長的理解與信任。目前幼兒園都是家長在大門口等孩子出來的,老師和家長之間缺少溝通,所以我覺得可以試著讓家長到教室來接孩子,以便于家長交流。

          可取之處:

          1、幼兒園每周五都會做朵大紅花發(fā)給小朋友,可以增大小朋友對幼兒園的喜愛。

          2、教師和幼兒分開吃飯,雖然有些繁瑣,但在幼兒吃飯時(shí),可以更關(guān)注他們。

          幼兒家長意見和建議書 3

          1、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

          2、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

          3、多帶孩子們到大自然中去。

          4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

          5、應(yīng)為孩子營造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

          6、對于個(gè)性較強(qiáng)的..幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

          7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神,提高幼兒參與意識。

          8、要針對每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

          9、對孩子要加強(qiáng)品德教育,從小樹立良好的道德意識。

          10、幼兒園的教育要面對每一個(gè)孩子,不要有親有疏。

          幼兒家長意見和建議書 4

          1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

          2、要加強(qiáng)對教師的`敬業(yè)教育。

          3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

          4、教師應(yīng)了解孩子的`年齡特點(diǎn),有目的地施教。

          5、教師要愛孩子,應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

          6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評幼兒。

          8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)提高幼兒體能。

          9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。

          10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

          幼兒家長意見和建議書 5

          1、工作時(shí)間最好不要安排老師臨時(shí)性活動(dòng)。

          2、教師、保育員不要頻繁更換。

          3、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

          4、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量,按有關(guān)政策辦事。

          5、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

          6、寄宿制幼兒晚間睡眠時(shí)間應(yīng)推遲。

          7、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

          8、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

          9、幼兒園應(yīng)有沐浴設(shè)施。

          10、對室外的..大型玩具應(yīng)及時(shí)檢修,保證孩子們在游戲中的安全

          幼兒家長意見和建議書 6

          自從xx上幼兒園以來,作為家長的我能感受到孩子每天都在成長,從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識很多朋友;從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng);從個(gè)人發(fā)展到有集體意識;從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分,作為家長的我,發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。

          不過,人無完人,再好的學(xué)校和管理體制都會有不足之處,本著把幼兒園越辦越好,為了給孩子們一個(gè)更好的`學(xué)期教育,我提出以下幾點(diǎn)意見和建議:

          1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動(dòng)畫片?措娨晫σ暳Σ缓茫@是眾所周知的,全班五十多個(gè)孩子,一臺29寸的老式電視,孩子有的坐在角落里,有的坐在最后面,不可能每個(gè)孩子都看的是正面,對視力的影響可想而知,所以建議,不要讓孩子看電視。老師播放動(dòng)畫片,純粹是為了便于哄孩子,對孩子一點(diǎn)的好處也沒有。

          2、建議增加自由活動(dòng)時(shí)間,多戶外活動(dòng)。孩子都喜歡在外面玩,一年四季除了冬天較冷,其他三季都適合戶外活動(dòng),多活動(dòng),更利于孩子的身心健康發(fā)展。

          3、建議增加新玩具,新教具。從小班到中班,孩子的玩具基本上就那么一些,太單調(diào),而且都很舊,蒙氏的一些教具不錯(cuò),雖然我們不是蒙氏教育,但那些教具也可以當(dāng)成是孩子的玩具,每天孩子玩玩具的時(shí)間挺長的`,多一些玩具,也多一些樂趣。

          4、 建議老師多表揚(yáng)我的孩子。這種表揚(yáng)是來自對每個(gè)孩子的一種細(xì)致的觀察,只有針對他的特點(diǎn)表揚(yáng),他才會覺得開心,更有自信。表揚(yáng)一定要是具體的。

          5、 我建議老師多給孩子自由發(fā)言討論問題的機(jī)會。語言能力是一個(gè)人非常重要的一項(xiàng)能力,不管是政治家,思想家,企業(yè)家,教師等等都需要優(yōu)秀的當(dāng)眾發(fā)表的能力,發(fā)表言詞還可以大大增強(qiáng)孩子獨(dú)立思考的能力。從小就應(yīng)該有培養(yǎng),幼兒園有一個(gè)很好的氛圍。大多數(shù)孩子都喜歡表達(dá),只是沒有機(jī)會。

          6、 春天來了,用各種教具來告訴孩子春天是什么顏色的,什么特色的,可以布置大家星期天跟爸爸媽媽出門找春天,每個(gè)小朋友說出春天的三個(gè)特點(diǎn),然后由老師總結(jié)。鍛煉孩子的觀察能力和想象能力。

          7、建議增加繪本閱讀課,現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀,特別是經(jīng)典繪本,幼兒園可以這方面進(jìn)行一下投資,自由活動(dòng)時(shí)間,孩子不只可以挑選玩具玩,也可以讓孩子選擇讀繪本。

          8、讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的課程和活動(dòng)安排。

          9、改善伙食,F(xiàn)在的午餐經(jīng)常是一菜一湯,偶爾的才有葷菜,菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐,量太少了,蘋果每個(gè)孩子才四分之一,甜瓜也是每個(gè)孩子一小塊。建議午餐加葷,下午多加水果?蛇m量增加伙食費(fèi)。

          以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn),不妥之處請諒解。

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