浪費(fèi)資源建議書
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多，建議書是個(gè)人或團(tuán)體，對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編為大家收集的浪費(fèi)資源建議書，歡迎閱讀與收藏。
浪費(fèi)資源建議書1
XX市環(huán)保局：
人類是依靠水而生存的，沒有了水會(huì)怎樣?人類會(huì)滅亡?地球會(huì)消失?當(dāng)然，有一些無知的人，還天真的認(rèn)為水是無限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們?nèi)f萬沒有想到，水終有一天也會(huì)消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上，想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們，他們是怎樣熬過去的，在我們眼中是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兿胂氩坏?那些因旱災(zāi)而死的無辜人們的人數(shù)，要是說了出來，定會(huì)讓人們大吃一驚!
大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來越多;許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽得到;許多人把洗過菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林，樹苗是栽上了，可是要想讓小樹苗長(zhǎng)大，還是需要水天天澆的，人們想過嗎?
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好，去呼吁更多的人們，去保護(hù)我們身邊的水資源吧!
祝：工作順利!
浪費(fèi)資源建議書2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
地球，是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，是生命的搖籃.可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災(zāi)難.
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是人類共同的責(zé)任.為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木.我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議：
1.我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí)，一定要把垃圾分類.一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里，或者丟進(jìn)水里.廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質(zhì)到土里，會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會(huì)中毒、生病，不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的。
4.用完塑料制品后，應(yīng)該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開采。
同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該從我做起，從小事做起.行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！
XXX
20xx年X月X日
浪費(fèi)資源建議書3
全世界的人們：
你們好！
現(xiàn)在我們地球母親正面臨著資源危機(jī)。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了，那我們的子孫后代住在哪里呢？以前，地球媽媽給予我們大森林，現(xiàn)在，那些可惡的伐木工人卻隨意砍伐樹木。雖然還沒有面臨著毀滅性的災(zāi)害，但是如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)地球，那么幾年后就很有可能讓我們一無所有。
如今，我們?nèi)祟惿顥l件擴(kuò)大，要用到水、電、木、氣……的資源。如果沒有水，人類會(huì)怎樣，會(huì)渴死，同時(shí)也會(huì)使大地上的所有生物死亡。我們不僅渴了要喝水，洗碗要用水，衣服也要用水洗，洗漱要用水，就連從馬桶都要用水，所以，我們?nèi)祟惿钍怯肋h(yuǎn)離不開水，可是在日常生活中，我卻看到常常有人們浪費(fèi)資源的情況，有的是不小心忽視，有的是故意的。如果是你的忽視，那么這地球上很有可能就連最后一滴水都沒有了，剩下的，只能是人的眼淚，我想，大家一定不想讓地球荒無人煙吧，那就行動(dòng)起來吧：
1、水資源也可以再利用。
（1）洗完臉的水可以沖馬桶。
�。�2）淘米水可以澆花澆草。
2、少一份使用，多一份放心。
�。�1）塑料袋不要使用太多，去超市購(gòu)物的話，可以帶購(gòu)物袋。
�。�2）盡量少使用一次性產(chǎn)品，如：一次性紙杯、筷子、碗……
3、多分類回收，再次利用。
(1)賣菜的塑料袋在家可以當(dāng)垃圾袋。
�。�2）塑料瓶可以種植豆子、小花小草，也可以當(dāng)筆筒。
以上是我的建議，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧，我們只有一個(gè)地球！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
浪費(fèi)資源建議書4
尊敬的XX同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的學(xué)生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見每個(gè)班級(jí)門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食的問題!
這個(gè)問題可能來源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜;大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食;我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。
我在此提出幾點(diǎn)想法：
一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個(gè)關(guān)于“杜絕校園浪費(fèi)糧食”的晨會(huì)和一系列活動(dòng)。
三、讓每個(gè)班級(jí)召開“杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食”的班會(huì)。
四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣!
浪費(fèi)資源建議書5
同學(xué)們：
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟�，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中�？墒�，現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條建議并請(qǐng)大家改正。
一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學(xué)生還是不注意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例�，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15萬噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車?yán)�。多么驚人的數(shù)字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、學(xué)會(huì)"變廢為寶"。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能"變廢為寶"。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環(huán)境變得美麗起來，一起行動(dòng)吧!
三、不要把電池扔進(jìn)水里和土地上。
一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進(jìn)土壤或水里。
四、節(jié)約用水，不要把污水倒入河水里。
由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，期中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)一滴水，不要污染一個(gè)河流，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。
以上所說的四條建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的家園吧!
浪費(fèi)資源建議書6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……
我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡；而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>
如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢？很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來；還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
所以，我在此，向廣大同學(xué)們提出以下建議：
1、淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。
2、淘米水可以用來洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。
3、夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。
4、洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。
5、謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。
珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴最后，我希望你們能采納我的建議！祝大家身體健康工作順利水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
浪費(fèi)資源建議書7
敬愛的市長(zhǎng)伯伯：
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我叫。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫這封信。
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰�？墒牵虚L(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：
一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
二、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!
浪費(fèi)資源建議書8
政府的工作人員：
你們好!
現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁�。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。
在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他：“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡(jiǎn)單：“忘了!”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)“忘了”就會(huì)引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水，在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)小時(shí)沒有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水，想想看，那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?
一周無水，人則虛，一年無水，則國(guó)損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!
在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生�？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。
現(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)約資源，減少污染：出門時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會(huì)影響到樹木的生長(zhǎng)，還會(huì)污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用：出門購(gòu)物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。
要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源建議書9
親愛的同學(xué)們：
大家好!
水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……
水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……
我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>
如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢?
很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。
所以，我在此，向廣大同學(xué)們提出以下建議：
1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。
2.淘米水可以用來洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。
3.夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。
4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。
5.謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。
珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來吧!
建議人：XXX
20xx年x月x日
浪費(fèi)資源建議書10
破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己 的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓 地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了，因?yàn)樗鼈儾痪邆淞己玫乃Y源、大氣資源、森林資源、生物資 源······因此，我們要精心的保護(hù)我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的'條件，為此，我對(duì)你們提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。
2、要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。
3、不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6、有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，
一帆風(fēng)順，合家歡樂！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源建議書11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。
希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
浪費(fèi)資源建議書12
親愛的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
建議人：xxx
日期：xx年x月x日
浪費(fèi)資源建議書13
親愛的大家：
你們好!
我是小x年一班的學(xué)生，我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉，愛干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn)，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭(zhēng)鳴的鳥兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了，我看到汽車越來越多，汽油發(fā)出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完東西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，愛護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：xxx
日期：xx年x月x日
浪費(fèi)資源建議書14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛在洗手時(shí)把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學(xué)買了各種本子，可只寫了幾頁，就當(dāng)做廢紙扔掉；一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
地球的資源是有限的，若長(zhǎng)期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議：（正文二：針對(duì)問題提些建議，即要求人們應(yīng)該怎么做）
1、洗手時(shí)，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習(xí)本。如果無用，就當(dāng)草稿紙。
3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)資源建議書15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一名六年級(jí)學(xué)生，在你這座學(xué)校中快樂的度過了好幾個(gè)學(xué)期。但是我覺得我們的學(xué)校有一些美中不足的現(xiàn)象。
在樓梯轉(zhuǎn)角的水龍頭，盡管沒有人在洗手，可是"嘩嘩"的水聲不絕于耳。白花花的水就這樣從水池中流進(jìn)了下水道，這是多么的浪費(fèi)啊!每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總是將水龍頭開到最大的水量，常常水花四濺，又浪費(fèi)了多少水呢?
而且現(xiàn)在中國(guó)十分緊缺水源，校園里之所以時(shí)而會(huì)有水，時(shí)而會(huì)斷水都是因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都在浪費(fèi)水，節(jié)約水資源的意識(shí)還很淡薄。
我想對(duì)您提出以下建議：1、在校園的每個(gè)水池旁邊貼一些警示語，來警告一些同學(xué)。2、在校會(huì)上開展一個(gè)"節(jié)約用水"的主題話語，鼓勵(lì)大家積極的節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。3、讓值日組的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的檢查水龍頭有沒有關(guān)緊。
讓我們一起節(jié)約水資源，讓校園更加美麗動(dòng)人!
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