【精】小學生建議書
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生建議書1
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的'學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
小學生建議書2
親愛的家長們：
每一位父母都希望自己的孩子優(yōu)秀，希望他熱愛閱讀，熱愛學習。為了這個變得優(yōu)秀的愿望，父母們會給孩子買很多優(yōu)秀的書籍，比如你現(xiàn)在看到的這一套經(jīng)典的童書，就擺在了很多孩子的書架上。有書的童年總是令人羨慕的，但是這里面有一個問題，就是這些書雖然在這個家里，在孩子的書架上，但是它真的成了孩子的書，成了這個家里的書了嗎？這個問題也是令很多家長頭疼的問題。其實，對于一個家庭來說，讓孩子愛上閱讀的最好辦法，就是親子共讀。下面提供的關(guān)于親子共讀的十條建議，也許可以給您一些幫助。
建議一：讓這件重要的事情首先變得美妙
親子共讀當然很重要，但它首先應(yīng)該是一件美妙的事情。因為共讀的過程對于孩子而言，首先是與家長共同游戲、享受親情的過程，是得到愛與快樂的途徑，其次才是汲取知識的手段。當孩子坐在父母的膝上，或是依偎于父母身旁聽故事，他首先享受到的就是父母的愛，父母的聲音讓他感受到了愉悅，感受到了一個個故事的趣味。這樣的親情氛圍，不僅有助于縮短親子之間的距離，融洽親子關(guān)系，而且會使孩子感受到閱讀的快樂，孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。
建議二：相對固定時間，以便習慣的養(yǎng)成
親子共讀的時間可以相對固定，比如晨起、餐后、睡前等，每個家庭可以根據(jù)自己的家庭情況確定一個時段。每天和孩子共讀的時間大約十五分鐘，其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。但這并不是說這個時段一成不變，有時候我們可以適當進行調(diào)整，比如這一天全家有郊游的計劃，不妨將共讀的地點移在郊外，一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所，在大自然的懷抱中，親子共讀將變得更有詩意。
建議三：親子共讀的形式以大聲讀和默讀為主
大聲讀就是出聲地朗讀。對于所有的兒童（尤其是幼兒和中低年級的孩子），父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子，走進學校、走進課堂也會很專注，同時因為善于傾聽，他的信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子（有些孩子因為沒有傾聽的習慣，往往喪失了靜心傾聽的能力），更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事，給予孩子的是最暢快的閱讀享受，既沒有生字的羈絆，也沒有被勒令閱讀的痛苦，是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。對于中高年級的孩子，親子共讀的方式除大聲讀以外，還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問，也不要監(jiān)督孩子，更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時間可視孩子的閱讀狀況而定，可以持續(xù)20~30分鐘。
建議四：不要將親子共讀的過程變成認字的過程
很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材，不斷教孩子認字，以為孩子認字多了，就能早早地開始獨立閱讀。其實，這是走進了一個誤區(qū)：強迫孩子識字，很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕，很多孩子就是在家長的這種強迫下，與書“奮斗”了多少年，卻仍然沒有真正愛上書籍。
因此，各位爸爸媽媽們，請不要急于讓孩子認字，不要急于教給孩子閱讀的方法。我們見了太多認識很多字的大人和孩子，根本不去閱讀，但是我們什么時候見過一個酷愛閱讀的人不認字呢？最重要的還是閱讀的興趣，讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。
建議五：不要過早責令孩子獨立閱讀
一些家長擔心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理，所以孩子一學會拼音和少許的漢字，爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀，而要孩子獨立閱讀，希望借此培養(yǎng)孩子的獨立閱讀能力。其實即使孩子學會了很多漢字，也不宜讓他早早獨立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系，那些漢字在他眼里是相互獨立的，孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話，他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣？而在美妙的傾聽中，他不僅獲得了更多的語匯，也逐步培養(yǎng)了語感，一旦語言的感覺成熟，他自然會拿起書自己閱讀。所以，親子共讀的過程就是在為孩子的獨立閱讀儲蓄能量，它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理，還是培養(yǎng)孩子獨立閱讀能力的有效方法。親子共讀不只適用于幼兒，還適合所有的孩子，因為其本質(zhì)是親子共同分享閱讀的快樂。
建議六：不要在孩子看電視的時候命令他去閱讀
當孩子在津津有味地看電視節(jié)目時，如果家長說“我們一起來閱讀”，這是很不明智的`做法。這就等于將電視和書籍對立起來，這樣的結(jié)果是我們不想看到的。對于沉迷電視的孩子，家長首先應(yīng)該限定他每天看電視的時間，等到孩子到時間關(guān)閉了電視機時，他就無事可做，而且很少有孩子愿意早早睡覺，這時候，你再說：“孩子，讓我給你讀一段好玩的故事吧！”他一定很樂意。
建議七：不要以為親子共讀是媽媽的事情
目前大多數(shù)的家庭都是由媽媽和孩子進行親子閱讀。其實，閱讀不僅是媽媽的事情，爸爸也應(yīng)該參與進來。在親子共讀活動中，孩子也需要爸爸的引領(lǐng)，需要進入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界。而且，爸爸也應(yīng)該給孩子做出讀書的表率。
建議八：親子共讀貴在堅持
如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情，我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右，只要我們做到了，就是一件非常有意義的事情。事實上，只要我們堅持一段時間，一旦激起了孩子的閱讀興趣，小家伙就不會允許家長懈怠下來，因為他每天都在等著下面的故事呢！
建議九：與孩子平等地聊書
親子共讀后，大人可以找一些孩子感興趣的話題，和孩子平等地聊書，從而引發(fā)孩子對閱讀的思考。但是不要將這個過程變成一次次測試，那樣會讓孩子感覺在接受考問。聊書的過程中，要鼓勵孩子大膽質(zhì)疑，不要拘泥于什么標準答案，應(yīng)以開放性的觀點引導(dǎo)孩子進行更深入的思考和更廣泛的閱讀。
建議十：適當拓展閱讀時空
把握機會拓展閱讀時空，有助于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和思維品質(zhì)。親子共讀不是讀完一本書就完成的事情，可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領(lǐng)域，讀完一本書后，還可以引導(dǎo)孩子閱讀相關(guān)系列的書籍，將幾本書中的人物事件進行對比等。這些延伸拓展，都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍。親子共讀是讓孩子愛上讀書的最有效的辦法。年輕的爸爸媽媽們，如果你還沒有和孩子共讀的經(jīng)歷，那就請從這里開始，從這一套經(jīng)典童書開始，攜著孩子的手，開始愉快而溫暖的親子閱讀之旅！
小學生建議書3
萬里長城本是中國人民的根，是中華民族的魂，是華夏兒女的驕傲。而有些人卻為了金錢，為了個人利益而拋棄我們的驕傲。
我建議：
人們可以組成環(huán)保小組，將長城上面的`垃圾撿起來，放進口袋，并扔進垃圾箱。
我想對當?shù)卣f："我覺得你們應(yīng)該在長城上放一些垃圾箱，還要嚴肅警告那些靠山吃山的村民和房地產(chǎn)商，如果他們不聽就只有強行將他們的攤點和建筑物拆除了"。
我想對村民說："你們還年輕，俗話說得好‘三百六十行，行行出狀元’，你們應(yīng)該用勞動來掙錢，這樣也一定能贏得大家的贊賞"。
我想對房地產(chǎn)商說："你們應(yīng)該主動拆除自己的違法建筑，為旅游的人民創(chuàng)造一個良好環(huán)境"。
我想對旅游公司說："安排一些優(yōu)秀導(dǎo)游，為游客解說，為人民無私奉獻"。
我想對游客說："你們既然千里迢迢來到這里，就必然對長城有一份敬仰、一份崇拜，你們破壞長城，難道不感到惋惜內(nèi)疚嗎？"。
長城是勞動人民的血汗智慧凝結(jié)而成的世界文化遺產(chǎn)，"保護長城，人人有責；保護長城，從我做起"，讓我們一起來保護長城吧！
20xx年XX月XX日
小學生建議書4
大家好!我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學習·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的'生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。
�、苤鲃訐焓皠e人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧！
學生：xxx
時間：
小學生建議書5
湛江市環(huán)保局局長：
您好！
我是湛江市第十四小學的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個問題提出幾點建議。
由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的'螺旋槳，造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風，如今吹過時卻帶著垃圾的臭味，令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁，這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。
所以，針對此問題及問題產(chǎn)生原因，我向您提出幾點建議：
1、應(yīng)對于每間工廠嚴格檢查，要監(jiān)督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊，對于海面垃圾進行處理。
3、同時對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無垃圾的標準。
4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話，要對他進行教育甚至罰款。
最后，我希望您能采納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是六年級（1）班的學生，在學校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊，只有三層樓的教學大樓光線也不好；教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學們活動的需要�，F(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、課室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的'墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌，同學們也更愛自己的學校了。
我們的學校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議：
●操場還沒有修好，應(yīng)該修快點。學校的活動場地太小了，所以最好把學校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。
●教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學們的活動。
●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。
●原來的校門旁，有許多小食店，很多同學喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育，不亂吃零食。
●有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶，方便同學們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。
以上5點建議，不知對不對，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
小學生建議書7
尊敬的環(huán)保部門：
你們好！
我是一名小學生。每天早上，走出家門，我都能聞到新鮮的空氣，看到路邊的美景，令人神清氣爽，心情自然也好了起來。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了，針對這些問題，我想給您提出一些建議：
一、我們這里的垃圾桶較少，且大多數(shù)垃圾桶都沒有分類，大家也容易把垃圾扔到外面，造成垃圾的堆積，散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶，最好可以是分類垃圾桶。
二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差，是因為有許多酒樓排放出的`污氣、污水，和汽車尾氣排放導(dǎo)致的，希望你人向市民們提出低碳出行，向市民們提倡多騎騎自行車，和改善酒樓污水污氣的排放。
三、這里的許多小食店（如面店、快餐店等）都使用一次性筷子，還有很多超市都用一次性塑料袋，希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。
以上是我的建議，我衷心希望你們可以采納并改善，讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗，讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。
祝：
你們工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書8
為加強全縣中小學校學生交通安全管理,提高中小學生交通安全和自我防護意識,預(yù)防和減少中小學生交通傷亡事故,切實保障少年的合法權(quán)益,為全鎮(zhèn)中小學校學生上學創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境,特制定本責任書：
一、責任人：
各中小學校長、幼兒園園長為學校(幼兒園)學生交通的第一責任人，對在校(園)學生的交通安全教育負全面負責。
二、責任目標：
1、各中小學校(幼兒園)應(yīng)當將中小學道路交通安全教育納入學校安全教育和法制教育的內(nèi)容，經(jīng)常性地開展中小學生交通安全教育，不斷提高中小學生和學生家長(監(jiān)護人)的道路交通安全意識。
2、各中小學校(幼兒園)要建立健全學校交通安全教育責任制，明確責任，層層落實，確保中小學生平安出行。
3、各中小學校(幼兒園)要經(jīng)常性地開展中小學喜聞樂見的交通安全宣傳教育活動，通過舉辦交通安全主題班會、隊會、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式，教育中小學生自覺遵守道路交通安全法律、法規(guī)，不斷提高中小學生的自我防護意識。
4、各中小學校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合，充分發(fā)揮法制副校長的職能作用。經(jīng)常性的邀請干警、交警和法制副校長來校進行中小學生交通安全教育和法制教育，每學年中小學生交通安全教育不得少于兩次。
5、有校車接送學生上下學的中小學校，要切實抓好校車的`安全管理，要嚴格審查駕駛員的資格，并簽訂安全責任狀，加強對照管員和駕駛員的安全教育，確保接送安全。
6、接送學生上下學車輛每天必須如實填寫《浠水縣中小學接送學生車輛日常臺賬》，并交學校(幼兒園)存檔。
7、對中小學學生安全管理不到位，造成中小學生傷亡交通安全事故的學校實行一票否決，并追究學校責任人的責任。
鎮(zhèn)教育總支(蓋章)：
學校(蓋章)：
總支書記簽字：
校長簽字：
xx年x月x日
小學生建議書9
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的'河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電！
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風景！
7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹開辟了一片新藍天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克�？墒俏覀兠刻熘幌M一個，會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
小學生建議書10
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的`車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
小學生建議書11
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學生。
我在學作文回家時經(jīng)過九峰河，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的`九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的漂亮，為了空氣的清新，請廠長、居民 、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
小學生建議書12
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲�？墒�，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞�？墒乾F(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的.一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調(diào)查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關(guān)停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學生建議書13
尊敬的環(huán)保局局長：
我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化很大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的.塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環(huán)保意識，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經(jīng)是小得不能夠再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。
小學生建議書14
xxx:
“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學的學習和生活，關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的.缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
建議人：xX
時間：xx年x月x日
小學生建議書15
以誠待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 我們每一個學生都應(yīng)該繼承與發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那么 ，在日常生活中，我們常常會碰到這樣的情況，怎樣以誠待人呢?
在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家，我先聽別人的`介紹，再告訴父母的去向，最后不開門，我對它說：“see you.”
班里的一個同學病了，好多天不能上課，班里的同學都幫助他，為她補課;要學會寬容，別人如果做了對不起自己的事，不要一味地計較，甚至報復(fù)，而應(yīng)該更多地原諒別人。
校園里有人隨地吐痰，我會耐心地對他說：“你這樣隨地吐痰，會把空氣污染，還可能肺結(jié)
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