保護(hù)地球資源的建議書(shū)15篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)地球資源的建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)地球資源的建議書(shū)1
各位市民：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的`行為，要少破壞大自然。
2。不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3。水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
xxx
20xx年x月x日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)2
同學(xué)們：
在這個(gè)唯一的共同家園――地球上，居住著65億的人類(lèi)，然而愚蠢的人類(lèi)是怎樣對(duì)待這位善良的慈母――地球的呢？
地球上的自然資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是由于人類(lèi)不加節(jié)制地亂砍亂伐，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致這些資源不但不能再生，還遭到了冷酷的屠夫――地球的報(bào)復(fù)――一系列的生態(tài)災(zāi)難。
水龍頭常常孤獨(dú)一人低頭哭泣；開(kāi)著電燈、電視的房間長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；總是使用大量的一次性物品愚蠢的人類(lèi)總是以為了方便、節(jié)約時(shí)間等多種借口而到外面洗車(chē)，但是如果自己洗車(chē)的話，只需一桶水，每天洗車(chē)用到的水在5000噸至9000噸左右；每天都有成千上萬(wàn)畝的植被遭到破壞。
同學(xué)們，今天所造成的一切的一切，我們并不能怨天尤人。因?yàn)檫@一切都是由我們和我們的列祖列宗造成的,這都是由人類(lèi)心中的'那個(gè)“第二個(gè)星球”造成的。然而，科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球了。退一步說(shuō)，就算有第二個(gè)星球可以移居，那也是很遙遠(yuǎn)的事情，再說(shuō)了，又有多少人可以移居過(guò)去呢？
同學(xué)們，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。所以我提出以下建議：
（1）洗米、洗菜的水可以用來(lái)澆花、沖廁所。
（2）在離開(kāi)房間后，應(yīng)關(guān)閉該房間的電燈、電視。
�。�3）盡量不使用一次性物品。
�。�4）用一桶水來(lái)清洗一輛車(chē)。
（5）不要隨意丟棄廢舊電池，一節(jié)廢舊電池可污染一個(gè)人一生所需要的所有水。
最后，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)保護(hù)地球上的自然資源，在生活中采納我的建議。
同學(xué)們，讓我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：
保護(hù)地球資源的建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "
為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的'環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議:
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3。愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。
4。節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)4
尊敬的市長(zhǎng)：
你好!
地球是我們的母親，是我們的家園，是生命的搖籃……地球無(wú)私地提供給我們她體內(nèi)的自然資源，而我們?yōu)榱艘患核接�，不加�?jié)制的開(kāi)采，導(dǎo)致地球上資源的枯竭�！吨挥幸粋�(gè)地球》這篇課文里說(shuō)到，如果我們破壞了地球，就不能指望移民到別的星球上去。降臨到地球上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上。假如我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)地球上的每一部分，還為時(shí)不晚。那么，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜地球上的每一種資源，其實(shí)很多資源都是可以不斷再生的，但由于人類(lèi)的無(wú)止境的開(kāi)采資源，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)在災(zāi)難。
2、多植樹(shù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的'森林的覆蓋面已逐漸減少，而我國(guó)卻是一次性筷子的生產(chǎn)出口的大國(guó)。以?xún)扇烁淖儾涣�，但如果所有人都行�?dòng)起來(lái)，地球一定會(huì)被綠色覆蓋。
3、水是生命之源，但能喝的水有太少了。表面上的地球，看起來(lái)大面積都是水，其實(shí)，能用的只不過(guò)有十分之一。再加上我們生活中許多人在浪費(fèi)水，使得能用的水一少再少。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水。淘米、洗菜水可以用來(lái)澆花，洗手，洗澡水可以沖廁……我們以?xún)扇丝赡芨淖儾涣说厍虻拿\(yùn)，但所有人都行動(dòng)起來(lái)的話，地球?qū)⒅噩F(xiàn)煥發(fā)光彩!
少泳校學(xué)生楊逸鈴
20xx.11.1
保護(hù)地球資源的建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球如母親一般，沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗，慷慨，但是，地球母親就是因?yàn)樘犊�，隨著我們的濫砍濫伐，隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上。
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的顏容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!尤其一些工廠為了自身的利益，大量的`毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，使它們一下子變的混濁不堪，讓一條條小溪變成了一條條臭水溝，溪底河底的小魚(yú)小蝦一并死亡!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍;天空上出現(xiàn)了永不停斷的霧霾;那清新的空氣變得嗆鼻。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對(duì)此我想向大家提出幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
1、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
3、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的，就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē)，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。我們熱愛(ài)地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)地球。
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹........兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木，天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱�？墒牵覀儏s向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長(zhǎng)提建議，以下是我的'建議;
1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2.在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)7
白云小學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在地球正一步步地向我們告別，在學(xué)校的同學(xué)們，地球在哭泣，大家別傻了，該想想該怎么保護(hù)地球了!
校園中，存在不少亂丟垃圾的.人，垃圾從哪來(lái)呢?從對(duì)面的小店，從同學(xué)們的嘴里來(lái)。有的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，自帶了垃圾袋，扔在里面，但是，還有許多同學(xué)在“投籃”，而且投不準(zhǔn)也不撿，在垃圾桶邊留下了垃圾。掃地的有時(shí)也沒(méi)認(rèn)真地掃，垃圾就出現(xiàn)了。
這是我的建議：
一.自己帶個(gè)袋子，袋子滿了再扔進(jìn)垃圾桶。
二.不要“投籃”，可以多走幾步丟進(jìn)垃圾桶。
三.不要在小店買(mǎi)零食，有些一點(diǎn)也不健康，也不可回收。
四.大手拉小手，帶動(dòng)小同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境，遇到不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)。
總之，不要亂丟垃圾，亂丟對(duì)我們沒(méi)好處，只是在加速地球的毀滅罷了，要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
建議人：鄭偉鳴
20xx年x月x日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我提筆寫(xiě)這一份建議書(shū)，是想針對(duì)保護(hù)地球，珍惜資源的問(wèn)題，來(lái)向大家提一些建議。
眾所周知，現(xiàn)在在我們身邊，浪費(fèi)資源的例子有很多：水龍頭的`水嘩嘩地流著，用水人卻不知去向;電視機(jī)賣(mài)力地播放節(jié)目，房間里卻空無(wú)一人;厚厚的本子被隨手扔進(jìn)垃圾桶，仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)只是用了幾面而已;富麗堂皇的飯店里，桌子上的“剩飯剩菜”竟然多數(shù)是只夾了一兩筷子的美味佳肴。
因此，我誠(chéng)懇地向大家提出以下建議：
一、洗手完要關(guān)緊水龍頭�，F(xiàn)在我們地球雖然有70%是水了，但可飲用的淡水很少，大多都是不可飲用的咸海水。
二、電視機(jī)不看了要關(guān)掉。電力資源也是有限的。想一想未來(lái)要是沒(méi)有電了，那該有多可怕呀!
三、本子用過(guò)后如果還有剩余，可以用來(lái)當(dāng)練習(xí)本，如果沒(méi)有剩余，背面還能當(dāng)草稿紙。紙是樹(shù)做的，要用樹(shù)就要砍樹(shù)，砍樹(shù)就會(huì)造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍樹(shù)，多植樹(shù)。
四、飯店吃飯，吃不完的可以打包，別以為這樣沒(méi)面子，現(xiàn)在難道不是都在支持光盤(pán)行動(dòng)嗎?要知道餐桌上的飯菜來(lái)之不易呀!
以上是我提出的建議，也許還不夠成熟，但是希望大家能參考一下。當(dāng)然，我這微小建議如果大家能認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人出一份力，那么，我們地球母親的環(huán)境將變得更美好!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的.水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？
樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹(shù)？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？
也許你會(huì)說(shuō)，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類(lèi)就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類(lèi)又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣�。宇宙遲早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
xxx
20xx年x月x日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)10
各位市民：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上！
所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的'行為，要少破壞大自然。
2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)11
各位市民：
地球是我們共同的家，是我們?nèi)祟?lèi)偉大的母親，它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事，終究會(huì)降臨到地球的'孩子身上，因此，我們要好好地保護(hù)我們的母親，讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此，我想你們提出以下幾種建議：
一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會(huì)污染環(huán)境，對(duì)我們的身體不利。
二、要多植樹(shù)。樹(shù)不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化環(huán)境。因此，我們不但要愛(ài)護(hù)樹(shù)，看到人們?cè)诳撤?shù)木時(shí)，要及時(shí)上前阻止，并開(kāi)導(dǎo)他們。
三、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，如果我們?yōu)E用水資源，會(huì)造成水資源枯竭，如果水資源枯竭了，人類(lèi)也將會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約用水，循環(huán)用水，如：洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，洗衣服的水用來(lái)澆花，……
為了讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。
保護(hù)地球資源的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，這么多年來(lái)她孕育了多少生命，她給予了我們多少關(guān)懷，多少生的希望，以及山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
地球給予我們的東西太多太多了，我們就算用幾輩子也回報(bào)不了他，但是就當(dāng)我們感謝地球時(shí)，出現(xiàn)了這么一群人，他們有的亂砍濫伐;有的排放污水;有的亂丟垃圾;還有的
這些人簡(jiǎn)直堪稱(chēng)惡魔，完全不把地球當(dāng)回事兒，以為這些東西本來(lái)就是他們的，每天總有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦小樹(shù)甚至動(dòng)物死于他們的手下，但是，他們?nèi)徊恢?/p>
我們只有一個(gè)地球呀!如果它被破壞了，我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募遥晕覀円獢y手同心，共同保衛(wèi)我們的`地球，保護(hù)我們唯一的家!
為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化，我倡議全國(guó)的中小學(xué)生們參與到以下活動(dòng)中來(lái)：
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)，在每年3月12日植樹(shù)節(jié)前后，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹(shù)，并力爭(zhēng)讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度。
4、遵循垃圾分類(lèi)規(guī)則，將垃圾分類(lèi)放置。
5、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。-
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)13
各位市民：
地球是我們共同的家，也是我們的母親。她無(wú)私地給我們提供資源，而我們卻不顧后果地去傷害她，如果她滅亡了，我們也不可能移居到別的星球上去，最終，降臨到地球上的命運(yùn)同樣會(huì)降臨到我們身上來(lái)的。所以，我希望以下的幾個(gè)建議你們能夠采納：
一、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水覆蓋了，但這些水我們都可以用嗎？不，我們能用的水還不到這些水的十分之一�，F(xiàn)在有許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
二、少用一些一次性的東西。例如：晚上去買(mǎi)菜時(shí)，我們應(yīng)該自己拿個(gè)籃子，把買(mǎi)的`東西都放進(jìn)去，不使用那些塑料袋。因?yàn)檫@些塑料袋埋在地下，要經(jīng)過(guò)上百年才能融化。所以，我們應(yīng)該少用這些一次性的東西。
三、保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木不僅給我們提供了新鮮的空氣，還能美化環(huán)境，抵擋風(fēng)沙。如果沒(méi)有樹(shù)木，那我們也將無(wú)法生存。
我們只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，我們將別無(wú)去處；如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以，我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
希望我的建議你們能采納。
鄭澤森
20xx年8日3日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的`資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球資源的建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩��？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的`污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的眼淚!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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