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有關(guān)給的建議書作文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)給的建議書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)給的建議書作文1
環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污，使用這些筷子不但不衛(wèi)生，而且還導(dǎo)致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環(huán)境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來為我們抵擋風(fēng)沙？誰來為我們殺死病菌？
同學(xué)、家長(zhǎng)們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，都認(rèn)為一次性筷子干凈，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：
1、嚴(yán)加管理
去早餐攤上調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，并罰款，如果再發(fā)現(xiàn)使用，加倍罰款。但按規(guī)定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
2、提高費(fèi)用
提高商家購買的所需成本，并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元，鼓勵(lì)人們自帶筷子。
3、宣傳
在報(bào)紙、電視上進(jìn)行宣傳，也可以印制一些宣傳單，在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到使用一次性筷子的'危害。
感謝您在百忙之中看我的建議書，為了我們的生活環(huán)境，愿我們一起努力，共同營(yíng)造綠色家園。
敬祝工作順利！
建議人：
20xx年10月
有關(guān)給的建議書作文2
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
我是暨陽小學(xué)六（4）班的xxx。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時(shí)光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的.改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議�，F(xiàn)在，許多學(xué)生不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問題，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來，讓同學(xué)們做關(guān)于愛護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來，以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來。班會(huì)以“愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施”為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活�？纯此麄兪窃鯓由畹�，學(xué)習(xí)用具是怎么愛護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分，選出班級(jí)周冠軍，再看保持情況，決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)�？砂堰@一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽取建議。此致
敬禮！
建議人：xx
xx年10月17日
有關(guān)給的建議書作文3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的'重要性，因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)給的建議書作文4
市長(zhǎng)叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個(gè)既可愛又美麗的星球，可由于我們?nèi)祟惷刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環(huán)保措施，來保護(hù)地球。
1、分類回收垃圾。在我們生活中，每天會(huì)有大量的'垃圾生產(chǎn)出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學(xué)家認(rèn)為，垃圾是一種財(cái)富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發(fā)達(dá)國(guó)家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2、科學(xué)填埋法。在無數(shù)垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對(duì)于這些垃圾，我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無害化處理，再壓實(shí)，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2—5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來，交給指定的公司進(jìn)行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護(hù)我們可愛的家園——地球吧！
xxx
xx年xx月xx日
有關(guān)給的建議書作文5
敬愛的劉老師：
您好！在我小學(xué)即將畢業(yè)之際，請(qǐng)?jiān)试S我向您提一點(diǎn)建議，好嗎？
一、對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，要適當(dāng)?shù)丶右员頁P(yáng)；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要適當(dāng)加以鼓勵(lì)，不要偏愛優(yōu)生，歧視差生。
二、加強(qiáng)學(xué)生們的文明禮儀教育。現(xiàn)在有的同學(xué)在家里不聽父母親的話，不愛勞動(dòng)，跟長(zhǎng)輩頂嘴，在公共場(chǎng)所不注意環(huán)境衛(wèi)生......由此看來，加強(qiáng)文明禮儀教育是非常必要的應(yīng)在學(xué)生中開展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動(dòng)，經(jīng)常搜集生活中學(xué)雷鋒的真人真事，樹立典型。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，讓學(xué)生從小樹立正確思想，從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
三、另外，我還看到學(xué)生中存在互相比"美"的風(fēng)氣：誰穿得好，誰美；誰穿得不好，大家就都看不起。我認(rèn)為學(xué)生從小養(yǎng)成整潔。愛干凈的`習(xí)慣是對(duì)的，注意儀表美也是應(yīng)該的，但打扮不能越過學(xué)生的界限。我們不能像社會(huì)上的青年那樣，整天追求"新潮"。"時(shí)尚"，學(xué)生應(yīng)該艱苦樸素。希望劉老師能夠提醒一下同學(xué)們。
四、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)，互幫互助。開展"一幫一"活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生一起來學(xué)習(xí)；讓家庭條件良好的學(xué)生們，盡量幫助家庭貧困的學(xué)生，不能瞧不起他（她）們。
以上只是我的個(gè)人意見，希望老師采納。
祝
身體健康
工作順利
學(xué)生；xx
xx年6月1日
有關(guān)給的建議書作文6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的'條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
希望您考慮采納！
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