- 寫給校長的一封建議書 推薦度:
- 小學(xué)給校長的一封建議書 推薦度:
- 給校長的一封建議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)給校長的一封建議書15篇
在現(xiàn)實社會中,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。那么,怎么去寫建議書呢?以下是小編幫大家整理的給校長的一封建議書,歡迎閱讀與收藏。
給校長的一封建議書1
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
1.開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。
2.課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的'同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。 祝您
身體健康,工作順利!
學(xué)生:xx
給校長的一封建議書2
您好!
作為一個六年級的學(xué)生,我在試驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè),即將離開母校之際,我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校,課改已開展了兩個年頭,記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章,不過那是非常片面的相識。隨著時間的消逝與新課堂模式更加廣泛運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,我不僅發(fā)覺了更多的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)覺了不少弊端。優(yōu)點(diǎn):
第一:新課堂模式使學(xué)生張開了嘴,使他們的思維更加活躍,同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得英勇起來。
其次:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學(xué)們變得更加親近,關(guān)系更加融洽。
第三:小組圍桌坐使學(xué)生更便于探討,也使老師更如巡察同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。
第四:新課堂模式使學(xué)生更加輕松、開心,節(jié)奏更加輕快,更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得簡單些。
第五:小組探討不僅使一個較難的'問題更便于解決,還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。
弊端:
第一:小組圍桌坐的確更有利于學(xué)習(xí),但是,有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個機(jī)會,以探討為借口而說話。所以,我認(rèn)為,在老師安排小組時,將一些自律性很高,并且有肯定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起,并實行罰款與休學(xué)制度,這樣,同學(xué)們的效率就會更高。
其次:在新課堂模式進(jìn)行時,有個別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不僅不回答問題,還不仔細(xì)聽講。在原來的課堂模式中,學(xué)生面臨著突然被提問的“危機(jī)”,所以不敢不聽講。
現(xiàn)在,由于老師看不到學(xué)生的正臉,所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以,我覺得應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在上課時臉面對老師,并且老師也應(yīng)當(dāng)時時常地“察言觀色”,這樣,那些同學(xué)就不敢不聽講。
校長,這就是我的一些建議,望您思索并接受!
建議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書3
尊敬的校長:
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的"學(xué)習(xí)機(jī)器".書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。
校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不但僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的'源泉,運(yùn)動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有較大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝
建議人:xx
20xx年xx月18日
給校長的一封建議書4
尊敬的校長:
您好!
我們的校園鳥語花香,枝繁葉茂……十分美麗漂亮。但是也有美中不足的.地方。課間同學(xué)們經(jīng)常追逐打鬧大嚷大叫,不僅有安全隱患還影響了其他同學(xué)。地面上口香糖隨處可見,時間久了會發(fā)黑既難看又不好清除。廁所里大便不沖,尿不入池,一股臭味兒。下水道經(jīng)常被學(xué)生扔?xùn)|西兒堵住。下課鈴響了老師拖課,占用我們上廁所和休息的時間。食堂里的飯菜不好吃,所以經(jīng)常有人到了,把糧食都浪費(fèi)了。
作為學(xué)校的一名學(xué)生,我在此向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.如果下課有同學(xué)追逐打鬧大喊大叫,讓他們在校園里做三件好事。
2.校園內(nèi)不準(zhǔn)吃口香糖,如有發(fā)現(xiàn)扣除所在班級的文明積分。
3.讓同學(xué)們相互監(jiān)督,不準(zhǔn)把尿尿在便池以外。
4.不準(zhǔn)把衣物扔在下水道,導(dǎo)致水管堵塞。
5.老師不準(zhǔn)拖課,占用同學(xué)們下課時間。
6.食堂的飯菜要做到葷素搭配,營養(yǎng)均衡,要可口。
7.不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食,如有發(fā)現(xiàn)扣除班級的文明積分。
希望學(xué)校越來越好,越來越美。
建議人:___
2xx年xx月xx日
給校長的一封建議書5
尊敬的校長:
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門口的`小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
給校長的一封建議書6
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
1.開放圖書館,增多圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。
2.課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門口的.小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。以上就是我的建議,望校長能考慮采納。
祝您身體健康,工作順利!
建議人:xx
20xx年xx月18日
給校長的一封建議書7
尊敬的校長:
您好!
我是五1)班的劉xx,我想向您反映我在校園里發(fā)現(xiàn)的水資源浪費(fèi)的問題。
我發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)洗拖把時水龍頭擰得太大,水白白流掉;有的同學(xué)擰開水龍頭時發(fā)現(xiàn)停水了,又忘記擰上,等來水時,水“嘩啦啦”直流;更有個別同學(xué),沒擰緊水龍頭就匆匆離開了,水“滴滴答答”,一點(diǎn)一滴流逝……看到這些現(xiàn)象,我都會上前勸說或動手將水龍頭擰緊。從這些現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)沒能節(jié)約用水,愛護(hù)水資源。
他們不知道,雖然地球約有3/4的面積被水覆蓋,但人類真正能利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%;他們不知道,全國600多個城市,有400多個存在不同程度的缺水問題,某些城市已經(jīng)到了每日定時定量供水的地步;他們不知道,在西北水資源緊缺地區(qū),很多人一生2/3的時間都在背水的路上;他們不知道,全球共有6億多人無法獲得潔凈的飲用水……如果他們也像我一樣了解了這些,他們一定會養(yǎng)成節(jié)約用水的.好習(xí)慣。
我希望學(xué)校能開展一些活動來加強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約用水的意識,具體做法如下。
校園電視臺可做關(guān)于節(jié)約用水的節(jié)目;學(xué)校也可以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們做手抄報;還可利用班會課讓同學(xué)們討論如何節(jié)約用水……相信通過這些活動,同學(xué)們不但能身體力行,節(jié)約用水,還能帶動家人甚至更多的人加入到節(jié)約用水的行列。我相信,節(jié)約用水的意識將會深入人心,水資源浪費(fèi)現(xiàn)象將大大減少。
最后,祝校長工作順利,天天開心!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書8
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護(hù)的'故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
祝您身體健康,天天開心!
建議人:六(1)班學(xué)生xxx
20xx年5月
給校長的一封建議書9
尊敬的校長:您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的.學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的"學(xué)習(xí)機(jī)器".書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。
校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝
給校長的一封建議書10
您好!
我是一名畢業(yè)生,這個夏天即將要離開這里的一名母校的培育出來的孩子,我立刻要走入人生的另一個階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,我對于學(xué)校有著深厚的感情,我覺得我們的校內(nèi)是漂亮的。但是我覺得還有許多地方須要休整,對此,我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D便利,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校內(nèi)的環(huán)境將會有很大的改善。
2、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有很多積水,且較難風(fēng)干,一不當(dāng)心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不當(dāng)心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把四周的.黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校內(nèi)環(huán)境,還凈化了空氣。
3、開放電腦室、試驗室和圖書室。這樣非常有益于同學(xué)們成果的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避開同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦嬉戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)支配一名老師整理圖書,并制作一些書卡便利同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設(shè)得更加美妙。祝您身體健康,工作順當(dāng)
給校長的一封建議書11
敬愛的校長:
您好,我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開母校時,我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣,久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德,做一個勤勞的人,身邊的人會為你的存在而欣喜,做一個懶惰的人,別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的,勤勞確實是一種無形的財富。
多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的.動手能力,我提出以下幾點(diǎn):
第一:每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活,當(dāng)然老師要注意孩子的安全。
第二:將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出,并評比一二三等獎。 第三:多開展有關(guān)動手能力的活動。
第四:好的作品可以適當(dāng)加分,用于評比魅力班級。 以上是我個人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。
建議人:六年級(3)班胡煒杰
20xx年5月23日
給校長的一封建議書12
敬愛的校長:
在小學(xué)度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能對廁所衛(wèi)生進(jìn)行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對同學(xué)們的健康也非常不利。走進(jìn)廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關(guān),把飲料瓶隨意塞進(jìn)廁坑和公用水缸中,負(fù)責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……
如今,我覺得應(yīng)該對廁所衛(wèi)生問題進(jìn)行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。
首先,對全校廁所進(jìn)行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。
然后,對全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。
第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的.門窗。
第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個廁所的清理任務(wù)分配給具體班級,幾個班級輪流負(fù)責(zé)同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫和下午放學(xué)五個時間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。
最后,如果有條件,請考慮每月進(jìn)行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設(shè)施進(jìn)行升級。
以上就是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:六年級(2)班陳xx
XX年5月21日
給校長的一封建議書13
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒建議,希望您可以考慮一下。
一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風(fēng)場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的`解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。
二、我們班的學(xué)生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉(zhuǎn)身都成問題。
三、現(xiàn)在中午的時間少了,11:25放學(xué),我們六年級的常常最后出來,出校門時已經(jīng)11:35了,再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站?偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)。。
四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學(xué)們親身感受大自然,體會大自然的美。
我的意見就是這些,希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長:身體健康,工作順利!!
本校學(xué)生:XX
六年級一班:XX(XXX)
XX年想XX(X)月X(XX)日
給校長的一封建議書14
尊敬的校長:
您好!
我是六(1)班的袁錦,我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的.同學(xué)則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:
1.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校
來吃。
2組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。
4利用廣播對文明行為提出表揚(yáng),號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境。
讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園!
建議人:xxx
20xx年10月25日
給校長的一封建議書15
親愛的校長:
您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù),給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然而,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個生物園卻一直關(guān)閉著,沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養(yǎng)時,即會浪費(fèi)了人力和物力,動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。
但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認(rèn)識小動物和植物的.生活,我們該如何照顧它們,如何愛護(hù)它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:
先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來,放進(jìn)生物園。
定時開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。
定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利,身體健康,萬事如意。
建議人:
20xx年10月17日
【給校長的一封建議書】相關(guān)文章:
一封給校長的建議書12-28
給校長的一封建議書08-28
給校長的一封建議書07-19
給校長一封建議書01-14
給校長的一封建議書經(jīng)典05-31
【熱門】給校長的一封建議書04-07
給校長的一封建議書范文04-07
【精】給校長的一封建議書04-05
給校長的一封建議書【熱】04-05
【推薦】給校長的一封建議書04-05