最新建議書范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的最新建議書范文，希望能夠幫助到大家。
最新建議書范文1
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)��！可是，有些小公民非但不聽，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的`一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水浪費(fèi)掉，扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦�，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和籃子。
2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(zhǎng)，在清澈的泉水里沐浴！
公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。
最新建議書范文2
親愛的老師同學(xué)們:
你們好!
做為地球的一個(gè)女兒,我感到非常的榮幸.因?yàn)槲疑钤凇澳赣H“的.懷抱中.她為我們提供了水資源,大氣資源,礦產(chǎn)資源,生物資源,森林資源......但是我們不但不細(xì)心保護(hù)地球母親,反而不加節(jié)制地去破壞,造成河水變黑,黑得可以用來當(dāng)黑色墨水;水有毒,毒得讓小魚一條條得在它的出生地死亡.我們?nèi)祟愐彩且粯?不到幾十年后,地球?qū)?huì)毀滅,即使地球有多么強(qiáng)大,但是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞的話,地球---我們?nèi)祟惖哪赣H,將會(huì)在不久的將來毀滅!也許是明天,后天.
只要我們齊心協(xié)力,一定能保護(hù)我們的家園.因此我建議全班同學(xué):
1.吃早飯時(shí),我們的食品包裝帶隨手一扔,那般不經(jīng)意,這已經(jīng)成為了我們的“家常便飯“.我只能看到:許多人扔,卻沒有人去撿起.大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是,你們有沒有想過,你扔紙的剎那,別人撿起,有多么的臟.所以,我們不要扔垃圾.
2.不扔紙屑,只是綠化.種樹,卻屬于凈化.不需要每天種一棵樹,每年不是有植樹節(jié)嗎?到那時(shí),我們每人種一棵樹,不要太多,每年樹長(zhǎng)高了,我們凈化責(zé)任也做到了.
3.接下來是優(yōu)化,我們?cè)趺醋瞿?這個(gè)需要大家一起幫忙.種一些花兒.
這些只是我們應(yīng)該做的,其他的是由國(guó)家來管理,不是俗話說的好嗎?“從身邊的小事做起!“
愛護(hù)環(huán)境,就直接保護(hù)到了地球!地球經(jīng)不起我們的破壞.
還是那句老話:愛護(hù)地球---我們唯一的母親,讓我們的世界變得更加美好吧!
建議人:xxx
最新建議書范文3
母校的各位：
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校。回顧五年來的學(xué)習(xí)生活，母校的和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大�，F(xiàn)在，大家都提議“減負(fù)”，過多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業(yè)過多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對(duì)眼睛的'傷害也很大，希望能夠關(guān)注。二、安全問題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都?jí)牧耍?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”，還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患啊！三、書的內(nèi)容在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著》……
這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的.確，我們應(yīng)該讀一本好書，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！書的世界！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無法彌補(bǔ)。愿母校的各位仔細(xì)檢閱我的問題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來越好。
xxx
20xx年xx月xx日
最新建議書范文4
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的.現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，我提議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時(shí)間，在學(xué)校內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我期望我的提議，你能認(rèn)真研究。恢復(fù)學(xué)校昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
您的學(xué)生：xxx
最新建議書范文5
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！� 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的.心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥�，而我們首�?應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子!
最新建議書范文6
尊敬的老師：
您好!經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1、在開始一門課的教學(xué)時(shí)，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在以后工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力;
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識(shí)點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課;
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講;
4、教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容。對(duì)于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會(huì)處理一些實(shí)際問題，而不是僅僅局限于課本上的理論知識(shí)。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)我們的思考意識(shí)，也可以讓我們?cè)谡n堂上更專注;
5、課本上的'內(nèi)容更新的速度很慢，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識(shí)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去了解最新的專業(yè)動(dòng)態(tài);
6、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)，可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好;
7、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近;
8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo);
9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡(jiǎn)單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻，學(xué)到的東西會(huì)更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見，當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利!
XXX
XXXX.X.X
最新建議書范文7
親愛的老師們、同學(xué)們：
在日常生活中，你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi)，或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現(xiàn)，每天中午打飯不一會(huì)兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜。看這滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道大家就不感到可惜嗎? 為此，我們校學(xué)生處舉行了此項(xiàng)節(jié)能系列活動(dòng)，值此，我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。
六、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。 節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的.責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去，為建設(shè)節(jié)約型的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最新建議書范文8
XXX：
為了更好地宣傳，我們小隊(duì)向同學(xué)們發(fā)起了倡議書。如下： 節(jié)約糧食倡議書 在日常生活中，你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?同學(xué)們，也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi)，或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候，你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現(xiàn)，每天中午打飯不一會(huì)兒，撞翻的桶就裝滿了飯菜�？催@滿桶滿桶的剩菜剩飯，難道同學(xué)們不感到可惜嗎?
知道大家也許會(huì)想，浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算的了什么呢?然而，你知道嗎?全球有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去10000000人的生命，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
我國(guó)人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，亂占耕地、土質(zhì)下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。當(dāng)前，全球糧食供應(yīng)緊張，價(jià)格居高不下，我國(guó)糧食雖然連續(xù)5年豐收，但供需總量仍處于一種"緊平衡"狀態(tài)。
從我市的.供需平衡狀況看，20xx年總產(chǎn)量為18萬噸，總需求為38萬噸，糧食缺口約為20萬噸，缺口率高達(dá)53%�，F(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀!!
聽了這些，你是不是應(yīng)該反思一下自己的行為呢?難道不浪費(fèi)糧食、少打一些多余的飯菜就這么難嗎?打多少吃多少、不倒剩飯剩菜就這么難嗎?同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)約更是每一個(gè)公民的責(zé)任。 我們都是社會(huì)的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛護(hù)糧食，讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去，為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
借此，我們倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
最新建議書范文9
根據(jù)公司未來十年工作規(guī)劃并結(jié)合公司現(xiàn)狀分析，目前我們的管理水平不夠高，想要取得優(yōu)異的發(fā)展，我們必須在20ｘｘ年有所改變，為以后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司目前的現(xiàn)狀是：目標(biāo)不清晰、工作沒有程序化，隨意性太強(qiáng)、基礎(chǔ)文件缺失以及企業(yè)文化薄弱。雖然我們未來十年的規(guī)劃是非常的令人振奮的，但如果我們不采取實(shí)際行動(dòng)，目標(biāo)將僅僅存留在口號(hào)層面（畢竟我們是第一次制定宏觀目標(biāo)，如果我們不能堅(jiān)持的做下去，肯定會(huì)在員工心里起到負(fù)面的作用，認(rèn)為目標(biāo)只不過是隨便喊喊口號(hào)而已），我們必須在20ｘｘ年行動(dòng)起來。現(xiàn)在20xx年還剩下不到十天就結(jié)束了，如果我們不能提前制定20ｘｘ年工作目標(biāo)的話，我們將會(huì)錯(cuò)失很多的時(shí)間去規(guī)劃20ｘｘ年的工作，因?yàn)殡S著春節(jié)的來臨，時(shí)間十分急促，過了春節(jié)面臨的就是20ｘｘ年的第二季度，第一季度轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要及時(shí)的制定明年的工作規(guī)劃。根據(jù)目前我對(duì)公司現(xiàn)狀的了解，作以下建議：
一、明確公司發(fā)展的具體目標(biāo)：
1、設(shè)定銷售目標(biāo)：
明確20ｘｘ年的銷售目標(biāo)，（明年的銷售目標(biāo)建議在今年的基礎(chǔ)上增加30%-50%，因?yàn)槲覀兠髂赀�需要做很多的基礎(chǔ)工作，不宜分散太多的精力，當(dāng)然，具體的目標(biāo)數(shù)額還要依據(jù)20xx年度銷售目標(biāo)額度計(jì)算和明年的工作量來充分分析。）并由營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)分解到每季度、每月、每周，最好具體到每個(gè)人。如有條件的話最好詳細(xì)到每個(gè)產(chǎn)品的銷售目標(biāo)上，雖然每個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)我們無法具體預(yù)測(cè)，但應(yīng)統(tǒng)計(jì)好20xx年每個(gè)產(chǎn)品的具體銷售額度以及發(fā)貨噸數(shù)，做為依據(jù)進(jìn)行充分的分析，就能得出20ｘｘ年的目標(biāo)大概值，有利于我們根據(jù)我們的生產(chǎn)現(xiàn)狀合理安排生產(chǎn)，最大限度的提高生產(chǎn)效率，節(jié)約生產(chǎn)成本。
2、設(shè)定新客戶開發(fā)目標(biāo)：
新客戶開發(fā)應(yīng)本著實(shí)效的原則，不能盲目的下達(dá)每人每周打電話的次數(shù)，要明確明年公司整體的客戶開發(fā)目標(biāo)，并制定每月的開發(fā)計(jì)劃及具體的實(shí)施方案。制定新客戶開發(fā)目標(biāo)過程中，建議結(jié)合現(xiàn)有客戶，以及20xx年的銷售額度，在
現(xiàn)有的客戶基礎(chǔ)上，我們要完成20ｘｘ年的銷售目標(biāo)應(yīng)該開發(fā)的最少客戶目標(biāo)數(shù)。同時(shí)還要做好老客戶的維護(hù)工作，具體的維護(hù)流程和方案（比如：定期電話或拜訪計(jì)劃、客戶意見反饋機(jī)制或者開通客戶反饋熱線等等，也可由第三方部門負(fù)責(zé)調(diào)查，既提現(xiàn)了公司對(duì)客戶的重視，又能對(duì)業(yè)務(wù)人員的工作進(jìn)行監(jiān)督。）建議由營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)制定并監(jiān)督。
3、生產(chǎn)和質(zhì)量目標(biāo)
銷售目標(biāo)的不斷提高以及新客戶的不斷開發(fā)，離不開產(chǎn)品產(chǎn)能和質(zhì)量的支持，所以我們必須要制定明年的生產(chǎn)和質(zhì)量目標(biāo)，其中，產(chǎn)能目標(biāo)要結(jié)合著明年的銷售目標(biāo)來計(jì)算，當(dāng)然只能是大概值，雖然大概值不準(zhǔn)確，但我們最起碼對(duì)明年的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有大概的認(rèn)識(shí)，有利于我們對(duì)生產(chǎn)所需的相關(guān)因素（如設(shè)備設(shè)施、基礎(chǔ)立項(xiàng)、人員配備等等資源）進(jìn)行分析。關(guān)于質(zhì)量目標(biāo)，在制定時(shí)，一定要做到合理（比如：如果我們制定明年的生產(chǎn)質(zhì)量目標(biāo)為100%合格，那純粹是自欺欺人的目標(biāo)方案，到目前為止，還沒有哪個(gè)企業(yè)敢說自己的產(chǎn)品100%完美的，所以制定質(zhì)量目標(biāo)一定要合理有效），并且還要為能測(cè)量這個(gè)目標(biāo)完善各種監(jiān)測(cè)程序、監(jiān)測(cè)設(shè)施（如儀器儀表等）和檢驗(yàn)等記錄文件。
4、安全目標(biāo)：
安全目標(biāo)應(yīng)設(shè)定為人身傷害事故為零，這個(gè)目標(biāo)無論何時(shí)都不能動(dòng)搖，沒有安全，一切白談。
5、成本目標(biāo)：
應(yīng)提前為20ｘｘ年公司運(yùn)營(yíng)所需要的各種成本進(jìn)行考慮，包括：設(shè)備設(shè)施、人員、原輔材料、易耗品等成本進(jìn)行充分的分析，主要依據(jù)產(chǎn)能目標(biāo)進(jìn)行分析，提前做好每季度甚至每月的成本預(yù)算，有利于我們能合理利用公司資源，節(jié)約成本。
二、組織架構(gòu)：
組織架構(gòu)做為公司管理的基礎(chǔ)，主要目的是理順公司的縱向管理程序，目前我們公司的組織架構(gòu)沒有形成成文的規(guī)定，并且設(shè)置不合理，各部門的職能不夠明確，存在越級(jí)指揮和匯報(bào)的行為（除非一些合理化建議或者一些問題因主觀領(lǐng)導(dǎo)不予解決、不認(rèn)真解決時(shí)可越級(jí)反饋或者投訴），尤其是越級(jí)指揮現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，容易造成各部門負(fù)責(zé)人以及基層主管對(duì)于工作半推半就，造成基層員工不知道該聽誰指揮，遇到問題不知如何匯報(bào)，從而造成中高層管理人員天天救火，基層主管員工覺得無事可做的現(xiàn)象。建議根據(jù)20ｘｘ年的目標(biāo)設(shè)定我們公司各部門的縱向關(guān)系，建議至少做到以下幾點(diǎn)：
1、明確各部門、各崗位的職能和職責(zé)，并且充分的放權(quán)，以提高各部門、各崗位對(duì)目標(biāo)達(dá)成的高度責(zé)任心。
2、將質(zhì)量部門單獨(dú)列出，直接歸副總經(jīng)理或者總經(jīng)理負(fù)責(zé)，杜絕現(xiàn)在生產(chǎn)工作既當(dāng)裁判又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀，并完善各種質(zhì)檢流程以及各種工藝標(biāo)準(zhǔn)，包括：原輔料檢驗(yàn)程序及記錄、生產(chǎn)過程檢驗(yàn)程序及記錄、每個(gè)產(chǎn)品的化驗(yàn)程序及記錄等內(nèi)容。
3、成立技術(shù)部門（可由生產(chǎn)部門兼任），并完善技術(shù)資料包括：原輔料、成品產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各種設(shè)備的操作規(guī)范（要包括質(zhì)量和安全兩個(gè)層面）、每種產(chǎn)品的操作規(guī)程或工藝（各種規(guī)程或工藝要具體到每個(gè)數(shù)據(jù)，以及如何去管控等。）、貨物裝卸的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
4、完善倉(cāng)庫(kù)以及財(cái)務(wù)的職能，徹底清算倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存量，做到出入庫(kù)隨時(shí)登記，對(duì)于定量包裝的產(chǎn)品要做到數(shù)據(jù)精確，對(duì)于無法定量包裝的原輔料，要做到控制在一定的范圍內(nèi)。并且由財(cái)務(wù)對(duì)其庫(kù)存量通過盤點(diǎn)的方式進(jìn)行監(jiān)控并定期匯報(bào)給總經(jīng)理。同時(shí)，生產(chǎn)、倉(cāng)庫(kù)要配合財(cái)務(wù)做好成本統(tǒng)計(jì)，對(duì)成本進(jìn)行分析，為成本控制做好基礎(chǔ)和依據(jù)。
5、生產(chǎn)過程要嚴(yán)格按照各種工藝標(biāo)準(zhǔn)操作，設(shè)備中的各種儀器儀表要做到靈敏有效，并根據(jù)具體情況增設(shè)相關(guān)測(cè)量?jī)x器，生產(chǎn)過程中要對(duì)于投入和產(chǎn)出量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便于對(duì)成的本核算、分析和質(zhì)量的控制。
組織架構(gòu)的設(shè)定應(yīng)充分考慮公司未來發(fā)展規(guī)劃中所需要的崗位設(shè)置，該完善的完善，該調(diào)整得要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，目的主要是符合并滿足公司的不斷發(fā)展所需。
三、公司流程建設(shè)：
公司目標(biāo)確定了、組織機(jī)構(gòu)完善了，我們還需要讓每個(gè)員工在這個(gè)組織中找到自己的方向，也就是坐標(biāo)，就像地球光有經(jīng)度還不行，還不能準(zhǔn)確確定某個(gè)地址的方位，我們還需要緯度，也就是我們的工作流程。通過制定目標(biāo)，我們讓員工明確了工作的方向，通過組織結(jié)構(gòu)讓員工知道了自己該干什么。但該怎么去干，就需要流程的建設(shè)來引導(dǎo)。流程建設(shè)過程應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的，相互交叉但又相互支撐的一項(xiàng)工程，必須做到一環(huán)扣一環(huán)，盡量避免脫節(jié)的現(xiàn)象，從開發(fā)客戶的每個(gè)過程、客戶合作意向的達(dá)成、下訂單、采購(gòu)原輔材料、檢驗(yàn)原輔材料、倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存、車間領(lǐng)用、生產(chǎn)和監(jiān)測(cè)生產(chǎn)的過程、最終產(chǎn)品的檢驗(yàn)過程、產(chǎn)品合格入庫(kù)、產(chǎn)品發(fā)貨前檢驗(yàn)、產(chǎn)品出廠、產(chǎn)品交付客戶后的服務(wù)跟蹤都要有明確的流程來指導(dǎo)每個(gè)部門、每個(gè)員工開展工作，做到出現(xiàn)問題可追溯，每個(gè)環(huán)節(jié)可測(cè)量，這樣我們就能做到事事提前預(yù)防。不但有利于控制我們的產(chǎn)品質(zhì)量，和提高我們的反應(yīng)速度，還能為我們出現(xiàn)問題后能夠找到問題根源提供有力的改善或糾正的依據(jù)，有利于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)找到癥結(jié)所在，并及時(shí)改正，同時(shí)也是我們對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量、安全隱患、成本分析數(shù)據(jù)的重要來源。
四、制度建設(shè)：
讓公司的每個(gè)人明確了自己的目標(biāo)、做什么、如何做后，就需要我們采取相應(yīng)的激勵(lì)措施來監(jiān)督各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況，需要完善相應(yīng)的管理制度，建立制度的主要目的是提高每個(gè)員工的積極性，明確各崗位的責(zé)任，要本著“以獎(jiǎng)為主、獎(jiǎng)優(yōu)懲弱”的原則來制定。具體的制度要依據(jù)每個(gè)流程、環(huán)節(jié)來確定（比如：銷售和新客戶開發(fā)目標(biāo)達(dá)成方案以及激勵(lì)措施、產(chǎn)能激勵(lì)措施、質(zhì)量激勵(lì)措施等等）。
五、文化建設(shè)：
文化建設(shè)的`主要目的是讓每個(gè)員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和公司目標(biāo)高度一致，使公司的任何改革或措施都能得到充分的認(rèn)同并積極的相應(yīng)，約束道德層面的行為，由以前的被動(dòng)工作轉(zhuǎn)變到以后的主動(dòng)工作。目前公司文化建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，公司以前沉淀的文化內(nèi)容較少，這就需要我們著眼未來，不斷的提煉公司文化精髓，結(jié)合著培訓(xùn)營(yíng)造良好的文化氛圍。這個(gè)過程可能比較抽象也比較難以實(shí)施，這就需要我們中高層充分認(rèn)識(shí)到文化和培訓(xùn)的作用，并且保持高度和心態(tài)的充分一致，企業(yè)文化最直接最有效的只有兩種方式可以貫徹到每個(gè)員工心中，一是：做為中高層管理者的模范作用（不允許有特權(quán)人員，尤其是在一些細(xì)節(jié)方面，比如：晨會(huì)、請(qǐng)假、集體勞動(dòng)等，這些都是員工能親眼看到并感同身受的方面，要時(shí)刻讓員工知道，他們的領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)永遠(yuǎn)跟他們?cè)谝黄馂榱斯镜哪繕?biāo)并肩作戰(zhàn)。）；二是：強(qiáng)有力的培訓(xùn)措施。當(dāng)然，培訓(xùn)不是僅僅靠一個(gè)人或者一個(gè)部門來推動(dòng)就能有效的，主要是做為中高層要積極的參與并扮演主角的角色，才能帶動(dòng)身邊的每個(gè)員工和每個(gè)人。目前我們的團(tuán)隊(duì)不和諧因素很多，中高層管理者心態(tài)的高度不夠，需要我們改變和做的工作也很多。
總之，20ｘｘ年為公司的基礎(chǔ)年，也可能是比較痛苦和艱難的一年，因?yàn)楦淖円粋�(gè)人所謂的“個(gè)性”是個(gè)非常復(fù)雜的工作，提高現(xiàn)有人員的心態(tài)是一切工作的基礎(chǔ)，我們不能等，也等不起。同樣也是我們邁向宏偉的未來十年規(guī)劃的第一年，這個(gè)基礎(chǔ)打下的是否堅(jiān)實(shí)，直接影響著公司未來幾年的發(fā)展?fàn)顩r，所以我們有必要認(rèn)真的對(duì)該問題進(jìn)行研究和討論。當(dāng)然，要想制定出有效并且結(jié)合實(shí)際的方案，需要每個(gè)人的共同努力，需要每個(gè)管理者要以辯證的、客觀的、向上的心態(tài)來規(guī)劃20ｘｘ年公司的發(fā)展方向。這就要求我們要有高度的心態(tài)和團(tuán)結(jié)的氛圍，否則我們的目標(biāo)將會(huì)越來越遠(yuǎn)。
以上只是我個(gè)人根據(jù)我對(duì)公司現(xiàn)狀的了解和發(fā)展規(guī)劃針對(duì)20ｘｘ年整個(gè)公司提出的工作建議的大綱，很多細(xì)節(jié)內(nèi)容及實(shí)施計(jì)劃還需要各部門認(rèn)同后共同制定并實(shí)施，可能存在不足或者不充分的方面，請(qǐng)指正。
最新建議書范文10
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。
李校長(zhǎng)，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的`校園處處充滿了詩情畫意。
李校長(zhǎng)，自從您離開了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)�；叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學(xué)們可高興了，都說：李校長(zhǎng)的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(zhǎng)，我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯(cuò)了，不要緊!只要認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下，爭(zhēng)先舉手發(fā)言，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長(zhǎng)，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動(dòng)作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng)，您的方法真高明。
李校長(zhǎng)，您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽，您說：要多參加競(jìng)賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個(gè)豐收年。
李校長(zhǎng)，您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園，遇見您和老師們時(shí)，便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說一聲：老師，您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長(zhǎng)，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤(rùn)著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛的李校長(zhǎng)，我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
最新建議書范文11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)一班的xx學(xué)生。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到此刻我們學(xué)校。
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，歡樂書廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，可是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的.地方，所以我想對(duì)您提一些提議：
1、在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不細(xì)心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我以往中過招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
2、我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，可是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人�？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌經(jīng)過水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我期望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我期望校長(zhǎng)能夠研究一下以上的提議，讓之后新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)。
祝校長(zhǎng)青春永在，笑口常開!
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月5日
最新建議書范文12
您好，我是上學(xué)期新生，在星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不先您提議，還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常對(duì)新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也興真理中學(xué)老師教學(xué)的和，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生的興趣，并計(jì)劃如何學(xué)好科目。但當(dāng)我真正中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我對(duì)你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的.頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢，你也許覺得做會(huì)傷了他的自尊，那你有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你眼里的，你卻放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦鐚�(shí)的把書中的知識(shí)教給，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些，的原因是聽講，卻在制造噪音，而會(huì)卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師一再放縱學(xué)生不尊重老師的，甚至那些愛搗亂的學(xué)生的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)嘲諷，老師在也忍受不了的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對(duì)一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(zhǎng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰。從此以后，在課堂上，老師的講課聲和學(xué)生們回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得尊敬您，使得愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣梅潘恋淖盅蹖?duì)您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能的教導(dǎo)!
最新建議書范文13
親愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
世界的樹木開始逐漸變少，雖然植樹運(yùn)動(dòng)仍在堅(jiān)持，但樹木的砍伐量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了植樹量。要知道，樹木的逐漸消失，將導(dǎo)致一系列的問題，如河水污染、發(fā)生泥石流、空氣污染、生態(tài)系統(tǒng)的破壞。保護(hù)樹木是我們現(xiàn)在必須要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。雖然，用木頭造紙是必須的，但我們能不能做到節(jié)儉呢？現(xiàn)在宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的.是一個(gè)除了藍(lán)色的海水，就是綠色植被的星球。下一次，他們會(huì)不會(huì)看到的是一個(gè)黑色，骯臟的，飽受人類折磨的星球呢？
經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點(diǎn)：
1、亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。
2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。
3、許多人都喜歡上了木頭家具。
4、將木頭做成木雕出售。
5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：
1、不能再蓋高樓大廈。
2、將大片大片的地面停車場(chǎng)，全部種上植被。
3、禁止購(gòu)買使用木頭家具。
4、禁止將木頭做成木雕。
5、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。
6、在荒無人煙的地方組織種樹。
希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好！
xxx
日期
最新建議書范文14
各位市民：
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的`生活條件也無意義”。現(xiàn)在大自然受到破壞，主要問題是“白色污染”。人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品（袋、餐盒、飲料瓶等）飄掛在樹上，散落在路邊，這樣做，既影響發(fā)電，危害船運(yùn)安全，又危及動(dòng)物安全，若被焚燒則會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，例如：惡英，人們吸入，會(huì)危害健康。
據(jù)資料所說：全國(guó)每年因“白色污染”，而得慢性支氣管炎的患者為150萬，而得肺心病的患者為17、7萬，而呼吸系統(tǒng)疾病死亡人數(shù)為2、3萬。每年，我國(guó)因“白色污染”而生病，死亡的人數(shù)都過萬，那么，我們不能再容忍了，一起拒絕白色污染，接受我的建議吧！
想拒絕白色污染，第一招：紙漿模塑餐具代替塑料制品。除此之外，我們還能在生活上趕走白色污染：
一、買東西時(shí)，自備環(huán)保袋，不要拿塑料袋。
二、吃飯時(shí)，市民應(yīng)在飯店里吃完，不要外賣，因?yàn)橥赓u用的是塑料餐盒。
三、市民用完的塑料袋，應(yīng)拿去回收，不要隨地丟掉，就是因?yàn)橛腥藖y掉塑料袋，所以才會(huì)有“白色污染”，還有政府，他們應(yīng)該禁止飯店，士多，商場(chǎng)使用和銷售一次性塑料餐具、口杯和食盤。
我希望市民們能按我的建議去做，減少用塑料袋、塑料餐盒，減少白色污染。我們一起支持環(huán)保，讓大自然更美麗。
祝
身體健康！
xxx
日期
最新建議書范文15
尊敬的黃老師：
大家好!
這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀(jì)律，都像去市場(chǎng)一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議，希望大家以后改正，再也不要惹老師生氣了。
一、 希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。
二、 可以叫班干部輪流“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。
三、 被登到名字的`同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，做一天的值日勞動(dòng)，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對(duì)他們教育，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
四、 對(duì)做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，比如：在班會(huì)課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺(tái)，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長(zhǎng)，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。
五、 可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
以上就是我給大家提出的建議，希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果。
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