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美化校園建議書改善校園建議書
在當今社會生活中，建議書使用的情況越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美化校園建議書改善校園建議書，歡迎閱讀與收藏。
美化校園建議書改善校園建議書1
親愛的同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了！
走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創(chuàng)造了美好的學習和生活環(huán)境，讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂涂亂畫等等行為使我們的校園環(huán)境遭到了嚴重的破壞。美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議：
一、愛護學�；ú輼淠尽２蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓大家一起來欣賞美麗”。
二、愛護學校環(huán)境，講究環(huán)境衛(wèi)生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂
涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩踏桌椅。不在校舍墻體上亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞。
四、節(jié)省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品
五、同心協(xié)力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園，督促身邊的同學保護好校園環(huán)境，為實現人與自然和諧共處的'校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節(jié)，在這春暖花開的時節(jié)里，讓每一個人以這春天為起點，帶著和諧的綠色去飛翔。為創(chuàng)造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
美化校園建議書改善校園建議書2
親愛的同學們：
校園是我們學習的地方，是我們共同的'家�！懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境。
另外，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？
4、為什么在校園內、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生？
5、班長集中全體隊員的意見，指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內（規(guī)格卡紙大�。�，并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的口號，并張貼于課室內。
7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
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