給校長的建議書600字范文
學(xué)生對自己賴以成長的學(xué)校都有著深厚的感情,希望學(xué)校能越來越好。因此在校和即將離校的學(xué)生們都可以把學(xué)校做的不好的一些地方提給校長。有時候,即使是小小的建議,都可以給學(xué)校的發(fā)展帶來很大的幫助。小編也給大家整理了十篇給校長的建議書,希望對準(zhǔn)備寫建議書的人有所幫助。
給校長的建議書范文1
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的.能力和意識。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
祝您身體健康,天天開心!
建議人:六(1)班學(xué)生XXX
20XX年X月X日
給校長的建議書范文2
尊敬的校長:
您好!
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學(xué)生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在,學(xué)校的語音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國都在爭當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學(xué)們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
此致
敬禮
建議人:XXX
20XX年X月X日
給校長的建議書范文3
敬愛的校長:
您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來,母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲,那賽場上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻,我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書的管理和利用。
校長,我在母校生活了五年,見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹,當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時,每段樓層增加過“圖書角”,我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是,“閱讀角”僧多粥少,許多同學(xué)連碰一下書的機(jī)會都沒有。過了不久,不知何種原因,“閱讀角”只有空空的“角”,沒有了書。校長,閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯,也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”,增加大家的閱讀氛圍。
對于圖書管理,我有幾點建議:
首先,規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號,平時封閉管理。每班選派一個管理員,負(fù)責(zé)借閱管理。這個班閱讀后,把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。
其次,閱覽室沒有了,我希望學(xué)校圖書室能向大家開放,這樣,本來在圖書室里睡大覺的書,就可以給更多人提供知識了。
第三,各班增加“圖書角”,學(xué)?梢越o每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍,由每個班老師和同學(xué)管理,以方便學(xué)生隨時翻閱。
第四,學(xué)?梢蚤_設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周一次,讓大家談讀書心得,擴(kuò)大知識面和閱讀量。
以上就是我的建議,如果合適,望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香!
建議人:五(10)班李雨諾
20**年5月31日
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