- 家長給老師的寄語 推薦度:
- 對老師的建議 推薦度:
- 對老師的建議 推薦度:
- 對老師的建議 推薦度:
- 對老師的建議 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鋼琴老師給家長的建議
不少琴童家長,對買鋼琴,學(xué)鋼琴存在一些疑問和顧慮,文章將從鋼琴知識、買鋼琴還是租鋼琴、買什么樣的鋼琴、小朋友如何學(xué)鋼琴、成人如何學(xué)鋼琴等方面給大家作普及。
鋼琴老師給家長的建議
很多小朋友學(xué)琴其實是“被動”的,可能對鋼琴還并不了解是何物,就被家長安排好學(xué)琴了。
作為家長來說,自己要做到心中有數(shù),自己讓孩子學(xué)琴是為了什么?我總結(jié)了一下大致是這么幾個出發(fā)點:
1.自己很喜歡,小時候條件不允許,把學(xué)鋼琴的夢想轉(zhuǎn)嫁給孩子。
2.周邊朋友的孩子都在學(xué),自己孩子不學(xué)都不好意思,交流起來都沒有共同語言了。
3.培養(yǎng)孩子的興趣愛好,技不壓身。
4.感覺自己的孩子從小學(xué)特別有音樂天賦(比如聽到音樂就會扭起來)是塊天生學(xué)音樂的料。
5.為升學(xué)考試等加分,這種一定是以考級為主要目標(biāo)的。
6.音樂世家,自然而然學(xué)琴。
除了為升學(xué)考試而加分的這種情況,家長真的不用太在意考級的進(jìn)度,考級就是既定的曲目反復(fù)練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)道路上一路走來都是應(yīng)式教育,已經(jīng)很辛苦了,再給他/她考級的壓力,實在很殘忍的。
考級只是作為一個學(xué)習(xí)程度上的參考就好了,過份在意就失去你的`初心,也給孩子造成了很大壓力。
有一種家長,上文中的第二類家長,喜歡攀比,學(xué)琴主要源于周圍的人都在考級。其實這樣的家長在學(xué)琴之初就宣稱“我們不考級”反而更讓自己輕松。不考,就沒有可比性,自己覺得好就行了。
不確定孩子是否愿意學(xué)、喜歡學(xué),家長可以嘗試先讓孩子去琴行看看鋼琴,聽聽別人演奏,觀察孩子的反應(yīng),如果沒什么興趣就不要勉強了。
實在想讓孩子學(xué)點什么,可以再帶他去看看其它樂器,比如小提琴、二胡、古箏……
孩子表示想學(xué),就會有個良好的開始。
雖然學(xué)習(xí)鋼琴有很多方法。
但是——跟學(xué)習(xí)其它東西一樣,真正彈好鋼琴,是沒有投機(jī)取巧的,必須要練習(xí),反復(fù)練習(xí),練習(xí)到滾瓜爛熟、熟能生巧。
走專業(yè)路線,是條非常辛苦的路,不僅是鋼琴、小提琴也是一樣的。
“一天不練自己知道、三天不練同行知道,五天不練外行知道”。
作為興趣愛好也同樣如此,堅持學(xué)習(xí),也能培養(yǎng)孩子的耐心和毅力,這對家長也是一種考驗。
【鋼琴老師給家長的建議】相關(guān)文章:
家長給老師的意見11-20
給老師的意見和建議11-25
給老師提的意見和建議11-27
家長給老師的請假條01-06
學(xué)生給老師的建議書-建議書01-04
給家長的建議書15篇01-05
給老師提意見和建議11-26
畢業(yè)后家長給老師的感謝信01-25
家長給老師的感謝信15篇01-25
老師給家長的道歉信15篇01-25