精選四年級保護(hù)環(huán)境建議書4篇
在現(xiàn)在社會，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級保護(hù)環(huán)境建議書4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇1
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是濮陽市油田四小的學(xué)生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來�！钡厍蛟瓉硎悄敲吹拿利悏延^，但是由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，使地球那亮麗的頭發(fā)，變得松散起來，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多，原本是清澈見底的河，刮風(fēng)的時候有許多土被刮進(jìn)了河，河就轉(zhuǎn)變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，就像一團(tuán)團(tuán)烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。
對此，我想提以下建議：
1、不亂砍伐樹木；
2、不亂用化學(xué)品；
3、少開車多騎自行車，減少汽車尾氣；
4、少用一次性筷子，可以環(huán)保；
5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；
6、不要忘記關(guān)水，不要浪費一度電；
7、不亂踩花草；
8、不在公共場所吸煙；
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我希望我們每個人都能認(rèn)真對待，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那樣的話，世界將會更加美好。
四年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇2
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它慷慨無私，把自己奉獻(xiàn)出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學(xué)品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。有人說：“如果這個地球破壞了，不可以到另外一個星球上去安家呢！”這個想法十分美妙，但科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球為中心的四十萬千米以內(nèi)，沒有第二個適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？下面就讓我給大家提幾個建議吧！
（1）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。
�。�2）不使用一次性筷子等一次性物品。
�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
�。�4）不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)品。
（5）不浪費紙張，不浪費糧食。
（6）愛護(hù)動物，不摘花草。
�。�7）隨手關(guān)燈，離開辦公室少用空調(diào)，過一次流汗的健康人。
作為新時代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇3
尊敬的環(huán)保局局長：
我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環(huán)保意識，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。
四年級保護(hù)環(huán)境建議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級 二班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的'余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
校園里好像一個兒童樂園，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂場地，下課后，它們在那里跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門口的那個地方，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。
記得上次，我發(fā)現(xiàn)一個低年級的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見：
1、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報。
2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)�；顒�。
3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
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