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      2. 管理建議書(shū)

        時(shí)間:2024-09-29 11:46:48 建議書(shū) 我要投稿

        管理建議書(shū)范文(精選5篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編精心整理的管理建議書(shū)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        管理建議書(shū)范文(精選5篇)

          管理建議書(shū)1

        江蘇省電力公司鹽城供電公司:

          我們接受委托,對(duì)貴公司于20xx年至20xx年期間組織建設(shè)的大岡、龍岡和義豐供電所生產(chǎn)營(yíng)業(yè)用房及附屬工程結(jié)算情況進(jìn)行了審計(jì),現(xiàn)將該項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題報(bào)告如下:

          一、基本情況

          (一)審計(jì)范圍

          審計(jì)范圍是工程項(xiàng)目結(jié)算編制情況及與工程相關(guān)管理情況,審計(jì)目的是確定工程結(jié)算的真實(shí)性、完整性、合法性,并提出工程建設(shè)管理中存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn),為建設(shè)單位進(jìn)一步規(guī)范工程建設(shè)管理及提高投資效益服務(wù)。

         。ǘ⿲徲(jì)內(nèi)容

          1、審計(jì)本工程項(xiàng)目結(jié)算的真實(shí)性,驗(yàn)收手續(xù)的.完備性、合法性。

          2、審計(jì)本工程項(xiàng)目交付使用財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性、驗(yàn)收手續(xù)的完備性。

          3、審計(jì)結(jié)算書(shū)及結(jié)算依據(jù)是否真實(shí)、準(zhǔn)確,核實(shí)投資項(xiàng)目列計(jì)是否按概預(yù)算口徑一致。

          4、本工程檔案建檔情況

          建設(shè)單位是否按國(guó)家有關(guān)規(guī)定建立各種檔案,檔案管理是否符合要求。

         。ㄈ⿲徲(jì)方式

          現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),現(xiàn)場(chǎng)勘察。

          二、審計(jì)情況

          截止20xx年11月6日,我公司對(duì)貴公司大岡、龍岡和義豐供電所生產(chǎn)營(yíng)業(yè)房和附屬工程項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì),審計(jì)中主要發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:

          1、工程決算編制不完整,漏項(xiàng)多;

          2、部分簽證不準(zhǔn)確、不完善;

          3、結(jié)算資料收集不齊全;

          4、由于工期跨度較長(zhǎng),項(xiàng)目的結(jié)算和管理難度增大,結(jié)算的影響因素增多,投資成本增大,效率降低。

          三、管理建議

          1、項(xiàng)目完成驗(yàn)收手續(xù)后,及時(shí)按規(guī)定送審計(jì)部門(mén)審計(jì),做到按時(shí)完工,審計(jì)及時(shí),結(jié)算準(zhǔn)確,手續(xù)完備。

          2、重視合同的簽訂,加強(qiáng)合同的管理,嚴(yán)格地按合同約定實(shí)施,不要讓合同流于形式。

          3、建議貴公司接受結(jié)算

          資料時(shí)審查資料的完整性,對(duì)不符合要求的結(jié)算不予接收,對(duì)不規(guī)范的結(jié)算要求限時(shí)補(bǔ)充和完善資料。

          4、對(duì)變更大,工期長(zhǎng)的項(xiàng)目,要及時(shí)做好人、材、機(jī)等市場(chǎng)信息的收集工作。

          5、建議貴公司做好內(nèi)部審核工作,節(jié)省外部審計(jì)的時(shí)間和審計(jì)成本。

          6、建議貴公司在工程項(xiàng)目的管理過(guò)程中要做到檔案資料專(zhuān)人保管,各類(lèi)檔案資料要及時(shí)送交檔案保管員,檔案保管員在對(duì)檔案的接收、借閱,要嚴(yán)格執(zhí)行登記手續(xù),明確責(zé)任,防止檔案丟失,確保檔案的完整與安全。

        建議人

        日期

          管理建議書(shū)2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的'鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

          雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:

          1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

          2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

          3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

          4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

          期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),也期望我這小小的推薦書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

        建議人

        日期

          管理建議書(shū)3

        公司管理層:

          我們接受委托,對(duì)貴公司2011年度財(cái)務(wù)核算、管理進(jìn)行顧問(wèn)咨詢(xún)。我們的責(zé)任是對(duì)貴公司2011年度的財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表咨詢(xún)意見(jiàn)。我們提供的這份管理建議書(shū),是我們基于為貴公司服務(wù)的目的,根據(jù)調(diào)查了解過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)核算、管理問(wèn)題及需要提請(qǐng)貴公司關(guān)注的重大事項(xiàng)而提出的。我們了解與評(píng)價(jià)貴公司會(huì)財(cái)務(wù)核算、管理的目的是協(xié)助我們對(duì)貴公司的財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表咨詢(xún)意見(jiàn),而并非旨在找出貴公司財(cái)務(wù)核算、管理的缺陷及舞弊行為。我們的咨詢(xún)工作并不需要我們了解所有的財(cái)務(wù)核算、管理業(yè)務(wù),所以本建議書(shū)提及的財(cái)務(wù)核算、管理缺陷,僅為我們?cè)谧稍?xún)過(guò)程中注意到的,并非財(cái)務(wù)核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書(shū)不應(yīng)被視為對(duì)貴公司財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表的鑒證意見(jiàn),所提建議不具有強(qiáng)制性和公證性。

          在咨詢(xún)過(guò)程中,我們了解了貴公司涉及財(cái)務(wù)核算、管理上的有關(guān)會(huì)計(jì)核算流程、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)、財(cái)產(chǎn)管理制度、內(nèi)部審計(jì)制度等有關(guān)方面的情況,并作了分析研究。我們注意到貴公司比較重視財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),努力創(chuàng)造良好的財(cái)務(wù)核算、管理環(huán)境、完善的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和有效的控制程序。我們認(rèn)為,貴公司現(xiàn)有會(huì)計(jì)核算制度基本上是健全的、有效的。但是根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局的要求,以及貴公司的發(fā)展規(guī)劃,在某些方面依然存在一定的缺陷,F(xiàn)將我們發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)核算、管理方面的某些問(wèn)題及改進(jìn)建議提供給你們,希望引起你們的注意,以便完善內(nèi)部控制。

          一、切實(shí)強(qiáng)化往來(lái)款項(xiàng)的管理,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

          貴公司沒(méi)有建立內(nèi)部定期對(duì)賬制度,由于與母公司內(nèi)部往來(lái)和關(guān)聯(lián)交易金額較大,在對(duì)賬過(guò)程中存在執(zhí)行不到位、不及時(shí)現(xiàn)象,影響合并財(cái)務(wù)報(bào)表披露的準(zhǔn)確性,同時(shí)加大了因關(guān)聯(lián)方交易產(chǎn)生的稅收風(fēng)險(xiǎn)。

          針對(duì)上述問(wèn)題,我們提出如下建議:

          加強(qiáng)往來(lái)款項(xiàng)核算管理,切實(shí)保障雙方核算的一致性。

          積極清理賬齡過(guò)長(zhǎng)的其他應(yīng)收款項(xiàng),對(duì)部分確實(shí)無(wú)法收回的逾期款項(xiàng),由公司內(nèi)部有關(guān)管理部門(mén)調(diào)查取證后提出報(bào)告、經(jīng)相關(guān)部門(mén)審核后提出處理意見(jiàn),及時(shí)提交董事會(huì)或其授權(quán)部門(mén)審定,在履行相關(guān)審批手續(xù)后進(jìn)行損失核銷(xiāo),并由財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理,以正確反映公司資產(chǎn)、負(fù)債和損益。

          二、財(cái)產(chǎn)管理制度

          (一)個(gè)人往來(lái)賬項(xiàng)

          貴公司存在金額較大且賬齡較長(zhǎng)的其他應(yīng)收款,其中大部分為母公司借款,另外個(gè)人借款數(shù)額也相對(duì)較高。

          針對(duì)上述問(wèn)題,我們對(duì)貴公司提出如下建議:

          我們建議貴公司與母公司盡快結(jié)清賬齡較長(zhǎng)的.往來(lái)款,并加強(qiáng)對(duì)個(gè)人借款管理,尤其是在年底應(yīng)及時(shí)清理個(gè)人借款,避免跨年度核銷(xiāo)以及長(zhǎng)時(shí)間的資金占用。

          (二)存貨管理不完善

          貴公司報(bào)告期存貨金額過(guò)大,而且實(shí)物資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作有待加強(qiáng),由于盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃不夠詳盡,可操作性欠缺,對(duì)盤(pán)點(diǎn)工作的指導(dǎo)意義不大。

          針對(duì)上述問(wèn)題,我們對(duì)貴公司提出如下建議:

          存貨的盤(pán)點(diǎn)需要各部門(mén)的合作。盤(pán)點(diǎn)前應(yīng)制定詳細(xì)的盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃,并召開(kāi)布置會(huì)議,安排各部門(mén)工作。對(duì)期末存貨的盤(pán)點(diǎn)時(shí),在測(cè)量其庫(kù)存數(shù)量的同時(shí),應(yīng)關(guān)注備件的質(zhì)量,以避免長(zhǎng)年堆放的備件出現(xiàn)淘汰過(guò)時(shí)的情況,從而對(duì)企業(yè)造成損失。

          三、會(huì)計(jì)工作機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)及內(nèi)部稽核制度

          貴公司已按照《企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范—基本規(guī)范(試行)》的要求,建立、健全本單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度,并使其得到有效運(yùn)行,基本做到分工明確,人盡其責(zé)。但是近年來(lái)財(cái)稅法規(guī)變化很大,貴公司身處東北老工業(yè)基地,財(cái)務(wù)核算基礎(chǔ)薄弱,隨著貴公司的迅速擴(kuò)張,整合力度不斷加強(qiáng),財(cái)務(wù)管理及核算也日趨精細(xì),這對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平提出更高的要求。財(cái)務(wù)人員不僅要諳悉新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和精通日常業(yè)務(wù)核算,還要面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)財(cái)稅金融等新政策。

          建議貴公司根據(jù)公司業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展的需要,努力拓寬財(cái)務(wù)人員視野,增加對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、增加對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充實(shí)公司財(cái)務(wù)人員知識(shí)、提高財(cái)務(wù)人員的政策水平和綜合業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)貴公司快速發(fā)展和財(cái)務(wù)管理規(guī)范的需要。

          對(duì)于上述財(cái)務(wù)核算、管理問(wèn)題,我們已經(jīng)與有關(guān)管理部門(mén)或人員交換過(guò)意見(jiàn),他們已經(jīng)確認(rèn)上述問(wèn)題的真實(shí)性。

          本管理建議書(shū)僅供貴公司管理層內(nèi)部參考。因使用本管理建議書(shū)不當(dāng)造成的后果,與我公司無(wú)關(guān)。

        建議人

        日期

          管理建議書(shū)4

          班主任認(rèn)真而踏實(shí)的工作,成就了多少孩子燦爛的明天。有人說(shuō)班主任是天下最小的主任,但對(duì)學(xué)生的影響卻是最深刻、最久遠(yuǎn)的,他要用思想、智慧、愛(ài)心和方法點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。只要我們心中有新思想,腦中有大智慧,胸中有博愛(ài)心,手中有好方法,幸福著學(xué)生的幸福,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè),就能成為一名幸福的班主任。我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)定能收獲到真誠(chéng),收獲到感謝,收獲到真愛(ài),這就是做班任班的幸福。我們的幸福來(lái)源于工作,我們的快樂(lè)來(lái)自于學(xué)生,我們要享受這天天圍繞在身上的幸福,普天之下,有誰(shuí)能擁有這么多學(xué)生的愛(ài)?唯有咱們班主任。

          建議一:以規(guī)矩成方圓

          班級(jí)規(guī)矩條款不在多,重在適用。根據(jù)本班級(jí)實(shí)際,抓好十條八條即可,如遲到、睡覺(jué)、講小話(huà)、帶手機(jī)、吃零食等,讓學(xué)生能有章可循,知道該做的`什么,不該做的什么。做到有檢查、有登記、有公布、有總結(jié),要與學(xué)生期末評(píng)比相結(jié)合,有獎(jiǎng)有罰,同時(shí)結(jié)合平時(shí)教育不斷督促提醒,讓教育更卓有成效。

          建議二:教要嚴(yán),師之責(zé)

          “養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之惰”!皣(yán)師出高徒”。班主任要深知“德高為師,身正為范”的重要性,嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,力求做到以身作則,在班級(jí)工作中,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。班主任要做好表率作用,取信于學(xué)生,讓學(xué)生視你為學(xué)生的榜樣,絕不能在某些小事或小利上失信于學(xué)生,使學(xué)生看不起你。接班后,就要在班級(jí)立規(guī)矩,要求學(xué)生嚴(yán)格按照班規(guī)去做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,決不姑息。(上課的一次講話(huà),一次作業(yè)未能按照完成,一次衛(wèi)生打掃不及時(shí)或不徹底等等,都可以成為教育學(xué)生的依據(jù),以嚴(yán)要求,不留半點(diǎn)機(jī)會(huì)讓學(xué)生偷懶。)

          建議三:公平對(duì)待每一位學(xué)生

          要想做好班級(jí)管理工作,一個(gè)重要的方面就是班主任一定要有一顆公平心。處理任何事性都要做到一碗水端平,決不能按家長(zhǎng)的職業(yè)、職位和學(xué)生的背景,將學(xué)生分成三六九等。

          首先,班主任要多一些愛(ài)心,少一些功利心。其次,班主任要有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。第三,班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都努力成為最好的自己。

          建議四:重視班級(jí)文化建設(shè)

          班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化是一種風(fēng)尚,一種文化傳統(tǒng),潛移默化的影響著學(xué)生。制定班訓(xùn)、班風(fēng),班級(jí)管理要以塑造學(xué)生人格為中心,以洞察學(xué)生心靈為渠道,以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任,以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心。充分利用黑板報(bào)(學(xué)習(xí)園地)來(lái)美化教室環(huán)境,使之成為班級(jí)形象標(biāo)志之一。

          美化教室環(huán)境,既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。(例如在教室里擺放一些小花小草、圖書(shū)角等)讓學(xué)生教室更有在家的感覺(jué),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

          建設(shè)班級(jí)文化時(shí),要注重誠(chéng)信教育。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,強(qiáng)化“誠(chéng)信光榮,不誠(chéng)信可恥”的道德觀念。

          建議五:提升班干部的威信

          班干部是學(xué)生中的“頭”,這個(gè)“頭”帶得好不好,直接影響到整個(gè)班級(jí)的一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)。班干部的威信從何而來(lái),那就只有先以身作則,真正做到“正人先正己”,方可樹(shù)立自己威信。對(duì)于班干部在工作中出現(xiàn)的一些失誤,班主任要主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任,對(duì)同學(xué)們反映的有關(guān)班干部的某些問(wèn)題,也要先了解清楚,再做決定。班干部是世界上唯一沒(méi)有薪水的干部,所以班主任不僅要將他們扶上馬,還要送一程。

          建議六:記好班務(wù)日記

          班務(wù)日記是在班主任指導(dǎo)下,由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的;自習(xí)課,老師在認(rèn)認(rèn)真真,老師不在,嘰嘰喳喳;見(jiàn)到師長(zhǎng)不知道問(wèn)好等等。仔細(xì)分析,我得出結(jié)論:這些不良行為的出現(xiàn),有的并不是學(xué)生故意的,而是他們不知道這些行為的對(duì)與錯(cuò),還沒(méi)有養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。因此,我就從這些細(xì)節(jié)入手,明確規(guī)定:下課之后,要讓教師先出教室;進(jìn)教室要輕聲慢步;上、下樓梯要排列成行,靠左走;作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立完成;同學(xué)間要真誠(chéng)相處,不能說(shuō)臟話(huà),課間不能追逐嬉鬧等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn),同學(xué)們逐步適應(yīng)了這種管理,平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題都做得很好。

          “細(xì)節(jié)決定成敗”,關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格要求他們,幫助學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣,是班級(jí)管理中的重中之重,同時(shí),班主任也能贏得學(xué)生的信任和尊重。

          以上是我給班主任老師的建議,希望能對(duì)大家在班級(jí)管理中有指導(dǎo)作用。如有不當(dāng),敬請(qǐng)指正!

        建議人

        日期

          管理建議書(shū)5

        敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

          您好!

          您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

          第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的`桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

          第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。

          第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。:

          針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下推薦:

          一、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補(bǔ)。

          二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

          三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。

        建議人

        日期


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