環(huán)保建議書(shū)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的環(huán)保建議書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保建議書(shū)作文1
尊敬的市長(zhǎng)叔叔
您好！
地球是我們賴(lài)以生存的家園，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)她。
在駐馬店市內(nèi)，保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)每一個(gè)角落中掛的很多，但有一件事……
在文祥路與豐澤路交叉口南面，有一片倒垃圾的地方，這個(gè)地方又臟又臭，路人經(jīng)過(guò)還得捂著鼻子，或者繞道而行。
每天晚上，從四面八方倒垃圾的很多，不免也有撿垃圾的，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搶垃圾的情況發(fā)生，這樣的事還是得與我們?nèi)祟?lèi)有關(guān)！
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活富裕了，人們也開(kāi)始浪費(fèi)了，吃不完的水果食品飲料都扔掉了，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)腐爛，也發(fā)出了臭味。
街上賣(mài)小吃的很多，有賣(mài)粽子的，有賣(mài)烤紅薯的，有烤香腸的，還有賣(mài)毛蛋的，這些東西如果不當(dāng)場(chǎng)吃掉，就會(huì)用塑料袋包著。一次性筷子用完后就扔了，其實(shí)這些東西還可以發(fā)揮其他作用的！還有塑料袋是白色污染，我希望大家以后盡量不用塑料袋。一次性筷子是用樹(shù)木做成的，樹(shù)木能美化我們的城市，吸收二氧化碳，放射氧氣。市長(zhǎng)叔叔，請(qǐng)您接納我提的意見(jiàn)：您應(yīng)該在駐馬店各個(gè)路上安裝一些垃圾桶，一個(gè)地方放兩個(gè)一個(gè)寫(xiě)能回收與一個(gè)不能回收的垃圾桶。別在制造一次性筷子，一次性杯子。要多種樹(shù)。
祝市長(zhǎng)身體健康，工作順利！
環(huán)保建議書(shū)作文2
地球是我們的家園，我們的生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，這里有明凈美麗的天空，蔚藍(lán)的大海，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，假如我們只顧著肆意地享受地球給予我們的一切，而不好保護(hù)地球的話(huà)，那么，我們的地球母親將會(huì)變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)地球，從我做起。只有保護(hù)好地球，地球母親才會(huì)更好的為我們服務(wù)。下面我提出關(guān)于保護(hù)地球的建議：
1、低碳生活，多汽車(chē)，少開(kāi)車(chē)，不要經(jīng)常使用一次性用具，在家里建議使用LED節(jié)能燈。
2、垃圾分類(lèi)，舊電池不能隨便亂扔，果皮剩飯等要放在不可回收垃圾箱，紙等要放在可回收垃圾箱。
3、節(jié)約資源，刷牙時(shí)要隨手關(guān)緊水龍頭，出門(mén)時(shí)應(yīng)該隨時(shí)關(guān)燈。作業(yè)本用完后背面可以當(dāng)作草稿紙，這樣可一減少浪費(fèi)。
4、如果有發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的情況，應(yīng)該馬上制止，或者向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，讓污染的人得到有關(guān)部門(mén)對(duì)污染環(huán)境的相關(guān)處理。
5、提一些建議，如果小區(qū)里有哪些問(wèn)題，哪些不足，可以向小區(qū)的管理處提出建議，并做出整改。
以上就是我提出的所有建議，希望各位同學(xué)對(duì)此采納！
同學(xué)們，讓我們一起好好保護(hù)地球的環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園，讓我們的生活更美好！
小越
20xx年11月1日
環(huán)保建議書(shū)作文3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
環(huán)保建議書(shū)作文4
市政府的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們現(xiàn)在的地球科學(xué)發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，如：汽車(chē)排放的污氣，人們用過(guò)的一次性碗筷，工廠(chǎng)的廢氣特等，都危害環(huán)境。
原來(lái)我們的地球十分美麗，，清澈的河水，碧綠的小草，茂密的森林，給大地，給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮，可日子還算可以，家庭也很和睦，可現(xiàn)在全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加美麗，我有幾個(gè)建議：
1、節(jié)約水資源。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，看到?jīng)]關(guān)的，要主動(dòng)關(guān)緊;
2、要環(huán)保，拒絕使用一次性碗筷和杯子;
3、重復(fù)使用的東西，能重復(fù)的必須重復(fù)使用，如淘米用的水可以洗菜，洗完衣服的水可以沖廁所;
4、愛(ài)護(hù)自然界的一切。不獵殺珍稀，和保護(hù)動(dòng)物，不踩草坪，愛(ài)護(hù)花，少砍樹(shù)，多栽樹(shù);
5、講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場(chǎng)所吸煙。
我希望全人類(lèi)都要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，為了我們自己，一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。
環(huán)保建議書(shū)作文5
各位市民，大家好！
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。
貪婪的人類(lèi)沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采資源。人類(lèi)所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來(lái)是可以不斷生長(zhǎng)的，但是人類(lèi)隨意破壞資源，濫用化學(xué)品，使我們的地球傷痕累累。
人類(lèi)隨意破壞環(huán)境。比如我國(guó)的木蘭溪，在50年代時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，但現(xiàn)在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚(yú)蝦死亡。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？
現(xiàn)在的天空，散布著汽車(chē)尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了�；忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來(lái)危害。面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)污染的空氣，我想對(duì)廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹(shù)上。我提議，每次購(gòu)物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買(mǎi)飯時(shí)，最好使用飯盒。
3：少砍樹(shù)，多種樹(shù)
我們一定要少砍樹(shù)，避免沙塵暴輕而易舉的來(lái)侵襲城市。多種樹(shù)，在自己生日時(shí)，最好種上一棵樹(shù)。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
環(huán)保建議書(shū)作文6
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
環(huán)保建議書(shū)作文7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保建議書(shū)作文8
尊敬的各位：大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。
以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話(huà)，就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。20xx年12月26日敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!
環(huán)保建議書(shū)作文9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
環(huán)保建議書(shū)作文10
親愛(ài)的臺(tái)州市市長(zhǎng)：
您好！
您知道我們臺(tái)州市在環(huán)境上存在的問(wèn)題嗎？空氣污染使您們每天吸入的有害空氣增多；噪音使您的耳邊永遠(yuǎn)有著“優(yōu)雅”的聲音，讓您無(wú)法工作；水污染是海洋中的魚(yú)越來(lái)越少，說(shuō)明您能品嘗到的美味海鮮越來(lái)越少；森林污染說(shuō)明您的生命嚴(yán)重受到威脅，因?yàn)樯值臏p少使臺(tái)州市發(fā)生沙塵暴的幾率大大增加。
您知道這是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎？是因?yàn)槿说呢澙�。為了臺(tái)州市居民和您能有更好的生存環(huán)境，我提出了以下建議，希望您能采納并早日發(fā)布：
一、實(shí)行垃圾分類(lèi)。這樣可以減少紙張的浪費(fèi)，并能將可回收垃圾回收循環(huán)再用；
二、少用塑料制品。建議大人買(mǎi)菜時(shí)可以用布袋和竹籃，去超市買(mǎi)東西時(shí)拒絕使用塑料帶；
三、不用一次性飯盒。在外吃飯時(shí)盡量用自帶飯盒，不用一次性飯盒；（因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。）
四、市長(zhǎng)您帶頭環(huán)保。您帶頭多騎自行車(chē)少開(kāi)車(chē)。多彎彎腰撿一撿。
好了，我的意見(jiàn)就這么多，希望您能采納并早日發(fā)布。
建議者：xxx
20xx年10月27日
環(huán)保建議書(shū)作文11
同學(xué)們：
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，你們注意到了我們的環(huán)境正在一步步的'惡化嗎?大自然也面臨著被嚴(yán)重破壞的可能性。不知道你們是會(huì)不會(huì)為環(huán)境的惡化而感到著急呢?
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
環(huán)保建議書(shū)作文12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！有句話(huà)叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)�！边@句話(huà)是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。
我國(guó)改革六十年，生活是越來(lái)越富裕了�？墒�，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)保護(hù)地球。
我們這樣對(duì)待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類(lèi)生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)這些自然資源是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類(lèi)的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中，許多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。
對(duì)此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所，洗米的水可以用來(lái)洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能夠浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記住：紙是用樹(shù)木做的，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁剑〉每扯嗌倏脴?shù)呀！為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了非常大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，不過(guò)，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源，保護(hù)地球母親。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！還有一句標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
環(huán)保建議書(shū)作文13
廣大的市民朋友們：
大家好！地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，它無(wú)私地給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益，卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后，可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà)；一次坐船后，可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋；一次買(mǎi)燒烤時(shí)，可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。
風(fēng)大的時(shí)候，白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷，在我們的頭上飄來(lái)飄去，遲遲不肯下來(lái)。有時(shí)，塑料袋還會(huì)“貼”在人們的臉上，給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟?lèi)的生活，而且還危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾，為了我們美好的明天，我特提出如下建議：
1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害，請(qǐng)大家買(mǎi)東西時(shí)少使用塑料袋，多使用在使用布袋或竹籃等。
2、旅游時(shí)，不要在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)，要少用塑料袋，盡量把要帶的東西裝在包里，吃完?yáng)|西后，一定要把垃圾帶走。
3、要了解白色垃圾的危害，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
為了我們這片美好土地，為了人類(lèi)美好的明天，讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。
六（3）班 xxx
20xx年10月28日
環(huán)保建議書(shū)作文14
敬愛(ài)的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
環(huán)保建議書(shū)作文15
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！原來(lái)的地球是那樣的可愛(ài)、美麗、壯觀(guān)。可是由于人類(lèi)大肆的砍伐樹(shù)木，排放有毒的氣體，浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、保護(hù)動(dòng)植物。
不獵殺、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物，要多植樹(shù)造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛(ài)護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹(shù)、每一株花草。
2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
�。�1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對(duì)森林、土地、河流的污染。
（2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來(lái)澆灌花草樹(shù)木，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！
……
為了我們這個(gè)唯一的家園，為了我們整個(gè)人類(lèi)的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見(jiàn)。謝謝！
六（2）班：XXX
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