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      2. 建議書(shū)作文

        時(shí)間:2021-08-04 11:40:20 建議書(shū) 我要投稿

        【精品】建議書(shū)作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的建議書(shū)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】建議書(shū)作文十篇

        建議書(shū)作文 篇1

          敬愛(ài)的爺爺:

          您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見(jiàn)面,但是,我為什么要用建議書(shū)來(lái)表達(dá)自己的感受呢?那時(shí)因?yàn)榕履鷼獍!可是,我必須跟您說(shuō)一下,我現(xiàn)在只想做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!爺爺,是您最先開(kāi)始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫(xiě)字,是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但是,您還說(shuō):“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽(tīng)您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺(jué)得您寫(xiě)的字很好看,覺(jué)得您的知識(shí)很淵博,覺(jué)得您很勤勞!總之,我覺(jué)得您是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的人!

          每次我看見(jiàn)您在植樹(shù)、種花的時(shí)候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會(huì)罵我,“作業(yè)呢?是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就出來(lái)玩啦!這不是你要做的事!

          暑假,您和小姑姑來(lái)我們家住著,表哥表姐也來(lái)了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)遠(yuǎn)行回來(lái)的家人,一家人聚齊了,才開(kāi)心,奶奶也開(kāi)心。您休息了一個(gè)晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說(shuō)我寫(xiě)的字不好,還說(shuō)我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來(lái)了,亡羊補(bǔ)牢了啊!寫(xiě)急了一點(diǎn)。你跟我說(shuō):“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生!她回家休息一會(huì)就寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到九點(diǎn)半!蔽铱拗阍V苦:“爺爺,我······我一回家就寫(xiě)的,寫(xiě)到好晚的!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語(yǔ)了。您也從不聽(tīng)別人的解釋,聽(tīng)見(jiàn)我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見(jiàn)的,那時(shí)我才四年級(jí)。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥(niǎo)!您還說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有用!

          后來(lái),我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵(lì)的話,也有我幻想的童年。通過(guò)看書(shū)我了解很多事,感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了,也許這些事是沒(méi)有辦法改變的了。

          有時(shí)我就是搞不懂,我是那么聽(tīng)話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢(qián)的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢(qián)的哦),怎么也會(huì)被罵呢?我經(jīng)常這么說(shuō)也許是我還不夠好!也許,是因?yàn)槲业淖植粔蚝,也許是因?yàn)槲也粔蚵斆靼!這件事的原因就是因?yàn)槲疫不夠好。我開(kāi)始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒(méi)有變開(kāi)心。

          如今您又回來(lái)了!四五年之后,您又回來(lái)了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫(xiě),還讓我天天寫(xiě)······可是,我多么開(kāi)心又能看到您的背影,看見(jiàn)你在小區(qū)里練太極。您開(kāi)心可以看見(jiàn)您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對(duì)籠子的。您可以放開(kāi)點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長(zhǎng)哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?

          1.爺爺你可以看看小孩子的書(shū),想想為什么我們會(huì)喜歡?

          2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點(diǎn)。

          3.您可以放開(kāi)一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

          4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。

          5.不要老跟我們說(shuō)大學(xué)的事,只用叫我們做一個(gè)努力的人。

          6.多笑笑,別老是想不開(kāi)心的事。

          7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

          我知道,改變很難,所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng),我希望您能聽(tīng)進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會(huì)多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了!

          愛(ài)您的孫女

          11月1號(hào)

        建議書(shū)作文 篇2

        全體少先隊(duì)員們:

          9月10日是教師節(jié),為了感謝辛勤教育的老師,我建議你們開(kāi)展“向老師獻(xiàn)一片愛(ài)”活動(dòng)。

          第一,用自己的零用錢(qián)或自己做的禮物,送給老師。

          第二,教師節(jié)的前幾天,在學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師操心,勞累。

          第三,教師節(jié)那天,唱一首老師最喜歡的歌曲。

          第四,寫(xiě)一篇作文,以“謝謝您,老師”為題,把老師關(guān)心你的事寫(xiě)下來(lái),并表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

          全體少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái),向老師獻(xiàn)一片愛(ài)吧,讓老師為我們付出的偉大無(wú)私的愛(ài)得到回報(bào)吧。

        建議書(shū)作文 篇3

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,而用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字......這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

          1、節(jié)約用水。

          在使用水時(shí),要注意洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板的時(shí)候不要用太多水,拖完地板的`水可以沖廁所;洗完米的水用來(lái)澆花,淘米水中含有大量的蛋白質(zhì),促進(jìn)花的生長(zhǎng)。

          2、節(jié)約用水。

          大家在用紙的時(shí)候,不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕下來(lái)裝訂成草稿本;本子用完后,可以在背面驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,既環(huán)保又不浪費(fèi)。

          3、保護(hù)植物。

          大家常?吹竭@樣的情景:有的人在草坪上追逐打鬧,甚至還拔小樹(shù)苗。保護(hù)植物不僅是我們的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,我們要多植樹(shù),只有這樣,地球才不會(huì)毀滅。

          4、愛(ài)護(hù)公物。

          許多同學(xué)都喜歡在公共財(cái)物上亂涂亂畫(huà),這樣既損壞了公物,也破壞了城市的美麗,所以我們要愛(ài)護(hù)公物。

          地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

        建議書(shū)作文 篇4

        xx的居民們:

          你們好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。我家在塔拉新村,這里都是樓房集中地,應(yīng)該是最整潔的?墒怯行┤穗S地倒垃圾,風(fēng)一吹,垃圾漫天飛舞,許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里,有的掛到樹(shù)上,真難看呀!路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野狗經(jīng)過(guò),太嚇人了。水渠里也有許多垃圾,渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來(lái)來(lái)往往,排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量?吹竭@些,我真著急呀!為了改變這種現(xiàn)象,使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善,我向你們提出以下建議:

          一、節(jié)約用水、用電。

          二、盡量少用一次性用品。

          三、全民動(dòng)起來(lái),多種樹(shù),多養(yǎng)花。

          四、垃圾分類存放,可再用的送到廢品收購(gòu)站,不可再用的投入垃圾箱。

          五、盡量騎自行車或走路上班。

          六、管好自己家的狗,避免出來(lái)傷人。

          親愛(ài)的叔叔阿姨們,為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗,更加清潔,趕快行動(dòng)吧!

        建議書(shū)作文 篇5

        東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng):

          我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對(duì)廢電池回收的建議嗎?

          電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸、堿,就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會(huì)污染十萬(wàn)立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:

          一、開(kāi)展科普知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解,知道對(duì)土地、河流、健康等造成的危害,再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。

          二、通過(guò)多種媒體,在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí),使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識(shí),以后不亂扔了。

          三、多建一些廢舊電池回收站,通過(guò)媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。

          四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,方便回收。

          讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎,就像那句公益廣告所說(shuō)的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

          希望得到您的支持!

          此致

        少先隊(duì)的敬禮

          一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

        建議書(shū)作文 篇6

        親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:

          你們好!

          我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

          祝:工作順利,福壽安康!

          建議人:

        建議書(shū)作文 篇7

          大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

          ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

          的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

         、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

          ③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

         、苤鲃(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧!

        建議書(shū)作文 篇8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻(xiàn)出一份力。

          建議人:

          日期:

        建議書(shū)作文 篇9

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美,但是,美麗的校園也會(huì)有些"微小"的不足。

          是的,就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費(fèi)掉了,卻極少有人會(huì)去關(guān)掉水龍頭。

          根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r(shí)就已經(jīng)快要上課了,而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn),所以沒(méi)顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了,但沒(méi)關(guān)緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

          每個(gè)人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位!為什么沙漠里極少見(jiàn)到綠植,因?yàn)闆](méi)有水。沒(méi)有水,任何動(dòng)植物都存活不了,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨(dú)自流淚!

          所以,為了保護(hù)水資源,我提出以下幾點(diǎn)建議:

          1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ);

          2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開(kāi)關(guān)情況。如若可以,還請(qǐng)值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手”。

          3、隔周開(kāi)展一次愛(ài)護(hù)自然資源的班隊(duì)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能采納我的建議。謝謝!

        建議書(shū)作文 篇10

        尊敬的校長(zhǎng):

          保護(hù)環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個(gè)話題。我們學(xué)校雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),可仍有一些問(wèn)題。在我們學(xué)校的那個(gè)垃圾堆,里面的垃圾常常堆積如山,運(yùn)走又麻煩,留在那又很臭,無(wú)奈之下,只能燒垃圾。每次燒垃圾時(shí),煙霧到處散播,搞得臭不可聞,又很嗆鼻。

          你可知道,這帶給了我們多少麻煩。記得有一次,我們?cè)诮淌依镂缧,突然,傳?lái)了一股惡心的臭味,有好幾個(gè)同學(xué)都叫起來(lái):“真臭,快關(guān)門(mén)窗。”接著,又有好幾個(gè)同學(xué)叫起來(lái),好好的一個(gè)午休,都被搞砸了,使我們幾個(gè)班長(zhǎng)不得不趕緊維持秩序。

          您可知道,這產(chǎn)生的原因嗎?校園里,同學(xué)們經(jīng)常帶零食來(lái)吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學(xué)也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且,還有些人,隨地吐痰,造成空氣污染,使煙霧更臭了。

          校長(zhǎng),我有些建議,不知可否。我提議:1、您可以讓一些同學(xué)去宣傳環(huán)保知識(shí),讓那些人知道不保護(hù)環(huán)境的危害,同時(shí)也增加了一些環(huán)保小知識(shí);2、也可以舉辦一個(gè)環(huán)保大賽,大賽可以分成三大項(xiàng)(1)利用廢品小制作(2)做一張環(huán)保畫(huà)(3)讓同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)大比拼。這樣,不僅讓同學(xué)們保護(hù)了環(huán)境,也讓我們校的校容、校貌更加美麗,這樣不是很好嗎?

          讓我們攜手并進(jìn),共同保護(hù)我們美麗的家園!

          五年(4)班

          xxx

          20xx年5月7

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