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      2. 校園節(jié)約用水建議書

        時間:2021-09-18 18:06:05 建議書 我要投稿

        校園節(jié)約用水建議書

          隨著社會一步步向前發(fā)展,建議書使用的情況越來越多,建議書是個人或團(tuán)體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的校園節(jié)約用水建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園節(jié)約用水建議書

        校園節(jié)約用水建議書1

        尊敬的校長,同學(xué)們:

          你們好!

          我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗

          水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

          針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

          1、學(xué)?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。

          2、學(xué)校可以請一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

          3、可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

          4、如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

          5、可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

          6、學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

        建議人:XXX

        時間:XXXX年XX月XX日

        校園節(jié)約用水建議書2

        尊敬的校長:

          您好!

          我是X年級X班的學(xué)生,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍?墒牵詮哪翘炱穑业男谋缓莺莸鼐玖艘幌。

          那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖?煽匆娧矍耙荒唬瓦B忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“O”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。

          緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

          校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

          為了讓同學(xué)們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:

          1、通過學(xué)校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費水是可恥的行為。

          2、常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學(xué)們深知被浪費掉的水的感受。

          3、在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學(xué)校能參照我的意見,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

        建議人:XXX

        時間:XXXX年XX月XX日

        校園節(jié)約用水建議書3

        親愛的老師和同學(xué)們:

          “居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進(jìn)入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費在500元左右,冬季學(xué)校用電量還會增加許多,開支非常之大。

          為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議:

          1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

          2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

          3、請做到一水多用,充分利用水資源。

          4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象,請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。

          5、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

        建議人:XXX

        時間:XXXX年XX月XX日

        校園節(jié)約用水建議書4

          親愛的同學(xué)們:

          水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開水,世界上的任何一樣生物都離不開水。

          地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來沒有同學(xué)去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家,新疆、內(nèi)蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的.確是有很多水,但是,人類是不可以飲用海水的。

          既然如此,為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就不會上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水,不會去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)?吹接型瑢W(xué)浪費水。下課,同學(xué)們?nèi)ハ词珠g洗手,走的時候太匆忙,忘了關(guān)水龍頭;課間,同學(xué)們用手接水,去潑別人,在這期間,潑去的水浪費了,潑水時候水龍頭沒關(guān),也浪費了;還有的時候,水杯里的水沒喝完,就倒掉了……

          或許有的人會說:“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態(tài),人人都浪費一兩滴水,世界會變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費一滴,明天浪費一滴,后天夠浪費一滴……只要一年,你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!

          節(jié)約用水,其實并不費我們多少力氣、多少時間,也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經(jīng)過河邊,手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細(xì)小的動作,就已經(jīng)能節(jié)約水了。

          “不以善小而不為,不也惡小而為之!毙⌒〉腻e誤,能給世界帶來如此大的危害,小小的行動,也就能給世界帶來節(jié)約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強保護(hù)水資源的意識的話,那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!

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