關(guān)于建議書(shū)作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里,我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增,建議書(shū)不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建議書(shū)作文600字 篇1
尊敬的晉城市市民:
你們好!
在這里我想向大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得美麗、可愛(ài)呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展,可環(huán)境卻越來(lái)越糟。以前細(xì)水長(zhǎng)流的小河如今變成了人們?nèi)永暮玫胤健R驗(yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,小鳥(niǎo)失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護(hù)傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚(yú)吃起來(lái)都變了味,還有的魚(yú)甚至在這條河里滅絕了……
前些日子,我在看《今日說(shuō)法》時(shí)見(jiàn)到這么一件事:
有一個(gè)村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當(dāng)記者采訪一位村民時(shí),村民是這樣說(shuō)的:“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個(gè)月了,從來(lái)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理,臭氣散滿整個(gè)村莊!庇浾哂謫(wèn):“那你在這里倒過(guò)垃圾嗎?”“倒過(guò)”。村民回答。 聽(tīng)到這里,不知大家有沒(méi)有什么想法?環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)能及時(shí)清理是他們
的不對(duì),可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度:覺(jué)得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話,就算沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個(gè)人來(lái)保護(hù)的,所以我在這向大家提幾點(diǎn)建議:
1、平時(shí)多參加植樹(shù)活動(dòng),特別是在馬路旁要多種花草樹(shù)木。
2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不踩草地,不亂摘花。
3、自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。
4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河內(nèi)扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!
建議書(shū)作文600字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命是我們的一切。沒(méi)有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬(wàn)能的,它也有著自己的需求,像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領(lǐng)袖,造了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn):到底是人類造了世界,還是世界成了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹?梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)保”二字陌生了起來(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了,又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來(lái),一切都會(huì)有所挽救!
建議書(shū)作文600字 篇3
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:
第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人:
20xx年11月17日
建議書(shū)作文600字 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會(huì)很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉,有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào),非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉,我們就?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱?捎袝r(shí)風(fēng)大,窗簾會(huì)飛起來(lái),有的同學(xué)就會(huì)向外看,而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào),如果沒(méi)有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間,第三臺(tái)掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了?砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題,這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施:第一,在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時(shí),就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險(xiǎn),一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
建議書(shū)作文600字 篇5
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
每天,每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái),那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處:
第一,可以減少?gòu)U紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二,減少了資源的浪費(fèi)?梢陨倏撤(shù)木,讓大地有更多的綠色。
第三,把廢紙賣掉,用換來(lái)的錢,可以搞一些班級(jí)活動(dòng),也可以捐給貧困地區(qū),還可以買一些樹(shù)苗,建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處,請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!
建議書(shū)作文600字 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
您好。對(duì)我們來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境是一件重大的事情。所以,在這兒,我給您提出以下幾點(diǎn)建議:
一、我經(jīng)?匆(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)在花圃里亂摘花草,破壞樹(shù)木。我覺(jué)我們要有個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,還得采取有力的措施。我想我們應(yīng)該把花圃交給高年級(jí)的各個(gè)班同學(xué)來(lái)管理,希望他們能管好低年級(jí)的小同學(xué),教育他們要好好地保護(hù)好學(xué)校的花草樹(shù)木。為了把每個(gè)班同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),還應(yīng)該每周進(jìn)行評(píng)比,看誰(shuí)做得好。這樣,學(xué)校一定會(huì)更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美!
二、我們學(xué)校的有些同學(xué)常常在墻上亂涂亂畫(huà),把我們學(xué)校那本是潔白如雪的墻壁弄成了一幅“壁畫(huà)”,我建議校長(zhǎng)和老師們叫這些同學(xué)們不要在墻上亂涂亂畫(huà)了,要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外,應(yīng)該叫同學(xué)們一起動(dòng)手把墻上的“壁畫(huà)”擦掉,讓他們知道在墻上畫(huà)畫(huà)的行為是不講衛(wèi)生的行為,是可恥的。我建議全體少先隊(duì)員從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、我們教學(xué)樓左側(cè)居住的民工總是在我們的學(xué)校操場(chǎng)上亂倒垃圾,我們校園變得天天臭氣熏天,我想我們應(yīng)該操場(chǎng)上寫(xiě)個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!違者罰款五十元!這樣,那些民工就不會(huì)再在操場(chǎng)上亂倒垃圾了。
四、我們學(xué)校的.有些同學(xué)們愛(ài)把廢紙扔在垃圾桶旁邊。這樣,可就忙壞了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們。我建議在各個(gè)班級(jí)后黑板的墻角設(shè)幾個(gè)裝廢紙的大塑料袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到袋里,把積累下來(lái)的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園更整潔,還可以把賣廢紙得到的錢用來(lái)買掃把、買鎖等。
以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但我們學(xué)校有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望校長(zhǎng)和各位老師們討論討論,盡快接納我的小建議。
建議書(shū)作文600字 篇7
我們國(guó)家歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民間文化更是豐富多彩。比如:剪紙、皮影戲、拉洋片、吹糖人等等,都是非常有趣的,我建議同學(xué)們有空到夫子廟去欣賞欣賞。
今天,我就給大家介紹拉洋片。拉洋片是我國(guó)民間文化之一,拉洋片的樣子非常特別,是有一個(gè)圓筒形的大箱子,那箱子大概由一個(gè)成年人那么高。四個(gè)小朋友手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。箱子外面的不同方向有五個(gè)只容一只眼看到的小洞。從洞口往里看,里面有許多的圖片,拉洋片的老爺爺一拉旁邊的線,箱子中的圖片就會(huì)在一眨眼的工夫就換了一張,就像變魔術(shù)一樣。圖片中的景如詩(shī)如畫(huà),人物活靈活現(xiàn),形象逼真?粗@么有趣的“大箱子”我忍不住拉著爸爸、媽媽的手,要讓他們帶我去看拉洋片。爸爸、媽媽也覺(jué)得挺有趣的,便帶我去看了?粗笃睦蠣敔斦谀抢L聲繪色的說(shuō)著,我連忙跑上去給他十元錢,便迫不及待地打開(kāi)一個(gè)洞口,扒在洞口看著里面的精彩表演,聽(tīng)著是老爺爺有聲有色地講解。不時(shí)被逗得哈哈大笑。因?yàn)槎纯谔≈荒芤恢谎郾犞恢谎坶]著,看著看著,還沒(méi)有等我看夠,拉洋片的老爺爺就把洞口給遮上了。我便依依不舍地離開(kāi)了。夫子廟出來(lái)有拉洋片,還有好多好多民間藝術(shù),吹糖人、捏泥人,真是叫人看了贊不絕口呀。這兒我就不一一介紹了,如果你有空的話一定自己去領(lǐng)略一下哦。
我們國(guó)家的民間文化豐富多彩,但是隨著時(shí)代的日新月異,許多民間藝術(shù)都已被遺忘,甚至消失了。我建議同學(xué)們都來(lái)保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,并利用自己的智慧把它發(fā)揚(yáng)光大!
建議書(shū)作文600字 篇8
區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,他無(wú)私的給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學(xué)的進(jìn)步,當(dāng)今的環(huán)境也得到了破壞。因此白色殺手塑料袋,也漸漸走進(jìn)了我們的生活,也破壞了我們的家園。一次也餐后,在綠油油的草地上總會(huì)看見(jiàn)一些塑料袋;一次游山玩水后,可以在清澈的湖面上看見(jiàn)一些塑料袋;買菜時(shí),在菜店四周也會(huì)有很多的白色垃圾……
秋天時(shí),風(fēng)多,什麼時(shí)候輸遼代都是迎面撲來(lái)。風(fēng)大的時(shí)候,白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨(dú)山子的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋會(huì)“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來(lái)了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳,現(xiàn)在他危害著海洋生物。我們?cè)陔娨暽峡吹降模汉}斦`把塑料袋當(dāng)作水母吃掉了,無(wú)法消化而死;在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了,解剖一看,海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對(duì)我們,對(duì)大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨(dú)山子的明天,區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧:
1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害,請(qǐng)?jiān)谫I菜時(shí)使用布袋。
2、在野餐時(shí),就不要帶塑料袋了,把要帶的東西裝在包里,野餐完了以后,再把垃圾帶走。
3、教育區(qū)民增強(qiáng)一些環(huán)保意識(shí),了解白色垃圾的危害,保護(hù)環(huán)境。
為了我們這片土地,為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了人類的明天,我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。
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