實(shí)用的建議書(shū)作文集錦八篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕ㄗh書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的組長(zhǎng)
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒(méi)有考慮過(guò)為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說(shuō):“組長(zhǎng)都不值日,我也不值了�！蹦阒还苡浢�,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過(guò)去。
看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過(guò)么?沒(méi)有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說(shuō)是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長(zhǎng),如果組長(zhǎng)就是你之前這樣的話(huà),那誰(shuí)都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽�，但是，每�?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書(shū)面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū)，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
建議書(shū)作文 篇3
全體少先隊(duì)員們：
大家注意到了嗎？這幾年的氣候是一年比一年差。光說(shuō)從新聞中看到的地震。泥石流。海嘯。沙塵暴等極端惡劣天氣就不少�？捎械娜藭�(huì)關(guān)心一下這種新聞，然后再抱怨下天氣的不好，就沒(méi)有別的行動(dòng)了。大家想過(guò)沒(méi)有就是我們這種漠不關(guān)心的態(tài)度，和浪費(fèi)資源的行為讓地球母親脆弱不堪。
人應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的自私和貪圖的危害性直接影響了整個(gè)地球的壽命。居以前的科學(xué)家判斷。地球還有四十多億年的壽命，可就是人類(lèi)的自私和貪婪把地球推上了絕路根據(jù)理論物理學(xué)家霍金預(yù)測(cè)，人類(lèi)將在兩百年內(nèi)滅絕。雖然有些夸張，但這絕對(duì)不是以訛傳訛，這就是人類(lèi)無(wú)限制地索取地球資源導(dǎo)致的后果��！
我建議：減少汽車(chē)出行，盡量低碳環(huán)保出行。從1996年開(kāi)始，日本600多名哮喘病患者先后將豐田。日產(chǎn)。三菱等7家汽車(chē)制造商告上法庭，理由是汽車(chē)排放的尾氣污染空氣。從這件事中就能看出汽車(chē)尾氣的危害有多大。
多栽種樹(shù)木，不亂砍亂伐。樹(shù)不僅有保持水土。蘊(yùn)涵水源的功能，還能防風(fēng)固沙。護(hù)田保土，更是自然界的衛(wèi)生保健醫(yī)生，好比人類(lèi)的肺。
只要大家堅(jiān)持這樣做，我相信未來(lái)的地球一定會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象！
人類(lèi)啊，快醒醒吧！
六年級(jí):孫碩
建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的地球市民們：
“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，我們離不開(kāi)地球。地球上有很多自然資源，但由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。
森林，這個(gè)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗�？墒�，我們?nèi)祟?lèi)每年消耗一次性筷子450億雙，等于砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數(shù)字啊!
水，生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)會(huì)怎樣?我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，同時(shí)是水資源浪費(fèi)最多的國(guó)家之一。
動(dòng)物，人類(lèi)多好的朋友!但是，有的人根本不把動(dòng)物當(dāng)朋友看。為了金錢(qián)，人們不惜危險(xiǎn)到野外去捕殺兇猛的動(dòng)物，有多少動(dòng)物能幸存下來(lái)?有多少動(dòng)物無(wú)家可歸，本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。
自然資源是多么來(lái)之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長(zhǎng)久打算。沒(méi)有森林，沒(méi)有水，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有了一切的一切。我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)就此滅亡。所以，我將提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們要愛(ài)護(hù)一花一木，少用一次性筷子，讓大樹(shù)能“快快樂(lè)樂(lè)”的'成長(zhǎng);
二、珍惜水資源，少開(kāi)水龍頭，不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;
三、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的“犧牲品”，也不是得到金錢(qián)所擁有的“寶貝”;
為了子孫后代，保護(hù)環(huán)境，從我做起!大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)屬于大地!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇5
敬愛(ài)的劉老師：
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，您自己也有一個(gè)家庭，一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗，在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(zhǎng)，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺(jué)得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起得更早��！您下課后，總會(huì)出現(xiàn)在教室后門(mén)，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們覺(jué)得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂(lè)的時(shí)間，只是為了我們的健康長(zhǎng)大！您從未解釋過(guò)，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”。
老師您很好，為了讓您更好，我們真誠(chéng)向您提一個(gè)建議6班，本是一個(gè)大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅(jiān)定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹(shù)立了良好的形象�？赊D(zhuǎn)眼一年已過(guò)去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，老師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。
當(dāng)然，這有我們的過(guò)錯(cuò)，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情。可想想老師，您對(duì)我們的過(guò)分擔(dān)心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現(xiàn)在，最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。
老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，您很清楚，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上，所以，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū)，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排老師大都不管，可老師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎？
您可能是這樣想的，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng)，所以，所有成績(jī)好的編排在一起，而剩下來(lái)的，就自己發(fā)展。老師，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會(huì)有一個(gè)號(hào)結(jié)果；不要妄想成績(jī)好的同學(xué)在一起成績(jī)會(huì)更好，只能是成為書(shū)呆子，成績(jī)直線(xiàn)下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū)，致使整個(gè)班風(fēng)下降！然后老師愈來(lái)愈討厭6班，教書(shū)質(zhì)量變差，成績(jī)變更差！惡性循環(huán)由此開(kāi)始！
但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以，請(qǐng)老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整，讓我們重整班風(fēng)。 首先，我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng)，班會(huì)等。我知道，您認(rèn)為本班成績(jī)太差，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂(lè)上。可老師您知道嗎？
比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼！現(xiàn)在我們班最重要的問(wèn)題，不是成績(jī)好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，老師您千萬(wàn)別認(rèn)為這天經(jīng)地義，也千萬(wàn)別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會(huì)拉開(kāi)我們同學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯，會(huì)好到哪去呢？多開(kāi)展一些班會(huì)活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jī)的提升，何樂(lè)而不為呢？老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會(huì)課上，放下身段，與同學(xué)共樂(lè)，享受歡樂(lè)。老師您越快開(kāi)展活動(dòng)，我們這個(gè)班的希望越多！也不用太頻繁，一周一次即可。在這當(dāng)中，你一定會(huì)收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙，原來(lái)我們?nèi)绱丝蓯?ài)！
再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題，您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ)，在老師眼中，應(yīng)該什么都不算，就好像沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極，共同地參與體力勞動(dòng)。
我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力，加上老師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭！
6班
敬上
建議書(shū)作文 篇6
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗,沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂(yōu)患意識(shí).
2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語(yǔ)了事!
3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
建議書(shū)作文 篇7
首先，我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文辦得很好，是我們小學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，令我們充滿(mǎn)自信，感受到成功的喜悅。
不過(guò)，我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文還有一點(diǎn)不足，令我十分懊惱。我現(xiàn)在向你們提點(diǎn)建議。
一、我覺(jué)得小學(xué)生網(wǎng)上作文的讓我感到不滿(mǎn)的是，編輯叔叔阿姨們，我也知道你們很辛苦，但是，你們可不可以輪流上班，有先進(jìn)的技術(shù)的話(huà)可以用電腦幫助閱讀、發(fā)表，這讓我太難等了呀！請(qǐng)你們務(wù)必解決這個(gè)問(wèn)題，可以嗎？（無(wú)論用什么辦法，只要合理、妥當(dāng)就可以了）
二、我覺(jué)得可不可以讓內(nèi)容更豐富、更有吸引力，讓更多的小學(xué)生參與到這里，感受到這里的快樂(lè)。例如：可以有一些動(dòng)畫(huà)效果的欄目，既可以一邊寫(xiě)作，又可以滿(mǎn)足小學(xué)生愛(ài)想動(dòng)畫(huà)片的欲望……
三、我覺(jué)得能否實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定。例如：只要是一位同學(xué)積分有了200分，就可以寄郵件給同學(xué)們，這樣，大家就都會(huì)來(lái)這里寫(xiě)作了，大家都感到很快樂(lè)。
以上的三條建議務(wù)必要編輯叔叔阿姨們看，請(qǐng)同意我的建議吧！
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁�?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：
一、增強(qiáng)體育科老師地責(zé)任心，讓我們上真正地體育課。由于體育老師地不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒(méi)有上一些豐富有趣地課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟伢w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻�。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師地監(jiān)管，培養(yǎng)他地責(zé)任感，實(shí)在不行就給跟懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼亟腆w育地蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲跟把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書(shū)，開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”，讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū)，可讓那位同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū)，并實(shí)行賠償。
如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。
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