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      2. 給的建議書作文

        時(shí)間:2022-01-28 10:22:58 建議書 我要投稿

        給的建議書作文集合7篇

          現(xiàn)如今,需要使用建議書的場(chǎng)合越來越多,建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給的建議書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        給的建議書作文集合7篇

        給的建議書作文 篇1

        環(huán)保局局長(zhǎng):

          您好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,使用這些筷子不但不衛(wèi)生,而且還導(dǎo)致商家們過度砍伐樹木,破壞我們的生活環(huán)境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒有了樹,誰來為我們抵擋風(fēng)沙?誰來為我們殺死病菌?

          同學(xué)、家長(zhǎng)們?cè)诔栽绮蜁r(shí),都認(rèn)為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

          1、嚴(yán)加管理

          去早餐攤上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的,立刻全部沒收,并罰款,如果再發(fā)現(xiàn)使用,加倍罰款。但按規(guī)定做,沒有使用一次性筷子的,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

          2、提高費(fèi)用

          提高商家購買的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元,鼓勵(lì)人們自帶筷子。

          3、宣傳

          在報(bào)紙、電視上進(jìn)行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放,增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),認(rèn)識(shí)到使用一次性筷子的危害。

          感謝您在百忙之中看我的建議書,為了我們的生活環(huán)境,愿我們一起努力,共同營(yíng)造綠色家園。

          敬祝工作順利!

          建議人:高詩雨

          20xx年10月

        給的建議書作文 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          我們滿懷喜悅的心情,迎來了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說:良好的開端是成功的一半。新的學(xué)期開始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:

          1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

          2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>

          3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。

          4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

          5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說話。

          6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

          7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

          8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。

          9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩。

          10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

          11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

          以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

        建議人:

        時(shí)間:

        給的建議書作文 篇3

        同學(xué)們:

          我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!薄ⅰ澳亍,;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的'臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來,環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

          一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛的動(dòng)物們成為我們的好朋友。

          二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

          三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。

          四、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)?照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。

          五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

          六、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。

          七、多參加植樹活動(dòng),定期guǎn lǐ自己種下的樹,為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

          同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手,共同來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

        給的建議書作文 篇4

        東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng):

          我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對(duì)廢電池回收的建議嗎?

          電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個(gè)“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸、堿,就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會(huì)污染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:

          一、開展科普知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解,知道對(duì)土地、河流、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。

          二、通過多種媒體,在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí),使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識(shí),以后不亂扔了。

          三、多建一些廢舊電池回收站,通過媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。

          四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,方便回收。

          讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎穑拖衲蔷涔鎻V告所說的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

          希望得到您的支持!

          此致

        少先隊(duì)的敬禮

          一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

        給的建議書作文 篇5

        尊敬的校長(zhǎng):

          我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是,校長(zhǎng),你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?

          上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:

          1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。

          2、在廣播中跟同學(xué)們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

          3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事,讓大家對(duì)此引起重視。

          4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

          以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過目,望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn),變得更加的完美。

        給的建議書作文 篇6

        尊敬同學(xué)們:

          你們好!我我們班其中一員。

          我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。

          李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

          一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽,少說話。

          二、請(qǐng)不要說粗口話,大家要做文明學(xué)生。

          三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。

          希望你們能接受我建議!

          建議人:

          時(shí)間:

        給的建議書作文 篇7

        親愛的同學(xué)們:

          每當(dāng)走出我們的學(xué)校,映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋,飲料瓶,吃剩的包子,宣傳單……一點(diǎn)點(diǎn)的,讓我們的校門口,成為了垃圾肆意妄為的天地。

          我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生搞好,還要讓校門口也變得干凈起來,因?yàn)樾iT口,也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口,我們時(shí)常都能看到以下這些情況:上學(xué)前,一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間,就拿著早餐,站在校門口吃,吃完了,就隨手丟在地上,自己拍拍手去讀書了;剛拿到一些商家給的宣傳單,看都沒看,就直接丟在地上;拆開了剛買的東西的包裝紙,就理所當(dāng)然的扔在地面上?墒牵銈兛捎邢脒^,要是全校那么多人都這么做,那校門口又會(huì)變得如何?

          再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺(tái)上方的顯示屏,幾乎每一天,都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語,如“垃圾也想有個(gè)家,請(qǐng)你把它送回家!薄案筛蓛魞粲用恳惶臁!薄靶@是我家,環(huán)境靠大家!钡,說起來,又有多少人能夠做到呢,我們當(dāng)中又有多少人,會(huì)看到垃圾就隨手撿起來,丟到垃圾桶里去呢?

          就拿昨天的萬圣節(jié)來說,可以說,我們?nèi)嗟娜硕加袔牵灿性诮淌页蕴。可是,根?jù)我的調(diào)查,只有少部分的同學(xué),有把糖紙扔到垃圾桶里面。而其他的同學(xué)呢?不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,隨手扔在教室里,有的人還把不吃的糖,直接就丟到了地上,絲毫不為他人著想。

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。大家想想看,一個(gè)是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?

          保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了未來的地球,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,為保護(hù)環(huán)境,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

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