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      2. 少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-13 02:10:57 計(jì)劃書 我要投稿
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        少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃2017年推薦

          少年宮舞蹈活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助。

        少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃2017年推薦

          少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃2017年推薦1:

          一. 指導(dǎo)思想:

          在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們的外在姿態(tài)得以鍛煉,同時(shí),通過這種特殊的教學(xué)模式傳播他們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們的內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

          二. 班級(jí)特點(diǎn)分析:

          我校少年宮舞蹈班學(xué)習(xí)對(duì)象為小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要是以培養(yǎng)其興趣為目的,進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合、節(jié)拍練習(xí)以及成品舞,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)掘孩子們的想象力、創(chuàng)造力,以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

          三. 教學(xué)重點(diǎn):

          針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位、舞姿、動(dòng)律動(dòng)作以及小舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,使孩子們?cè)趯W(xué)完這節(jié)課程后,在柔韌性、模仿能力和表現(xiàn)力都有不同程度的提高,也更喜歡這門課程。

          四. 教學(xué)目的:

          1.循序漸進(jìn)的進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、激發(fā)他們的快樂天性;

          2.通過身體各方面的組合培養(yǎng)孩子們的舞蹈綜合能力;

          3.通過舞蹈組合、節(jié)奏性訓(xùn)練、律動(dòng)訓(xùn)練等,樹立起孩子們的自信心,勇于感知美、欣賞美、表現(xiàn)美。

          五.教學(xué)主要內(nèi)容:

          (一)基礎(chǔ)訓(xùn)練

          1.壓腿、頭部、頸部訓(xùn)練

          壓腿或者是腿部的柔軟度訓(xùn)練是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容。壓腿練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)和韌帶。壓腿時(shí)要注意腿部關(guān)節(jié)的直立,腳背向外打開繃直,并保持上半身的直立。個(gè)別學(xué)生韌帶太緊,在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去,保持好正確的姿態(tài),日積月累就可以拉長(zhǎng)韌帶,達(dá)到要求。

          頭部、頸部訓(xùn)練相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但對(duì)骨骼較硬的孩子們來說,該部分的訓(xùn)練注意其鍛煉次數(shù)的增加。

          音樂:選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的'音樂

          2.壓肩、腰部、腳踝的訓(xùn)練

          壓肩是打開肩部韌帶的練習(xí),壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上,兩腿之間的距離等于肩寬,頭部和脊柱都要放松(頭部訓(xùn)練基于上學(xué)期的訓(xùn)練),向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長(zhǎng)。

          腰部、腳踝的訓(xùn)練基于背部肌肉拉伸和勾繃腳的基本訓(xùn)練,相對(duì)于壓肩、壓腿較容易,但要注意孩子們姿態(tài)的正確性。

          音樂:中速、節(jié)奏舒緩

          (二)拔下組合訓(xùn)練

          1.擦地訓(xùn)練

          該訓(xùn)練著重腳下的基本功及腿部、胯部的外開,控制能力及穩(wěn)定性,動(dòng)作過程中注意的是身體韻律感和呼吸問題以及姿態(tài)的優(yōu)美。

          2.小跳組合

          訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力,可以由簡(jiǎn)單的一二五位小跳發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳,小跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開。著地時(shí)腳尖先落,落地要輕,上半身不能前后搖晃,落地半蹲,上半身繃緊向下,臀部夾緊。

          3.中跳組合

          中跳過程中,雙膝直立,雙腳背向外推開,盡力向上跳,比小跳要跳的更高,著地時(shí),腳尖先落,落地要輕,要注意孩子們不能過分搖晃。

          4.大踢腿組合

          該訓(xùn)練是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練,不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方,踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直,做動(dòng)作的時(shí)候告訴孩子們,踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài),在這個(gè)前提下,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,腿會(huì)越踢越高,韌帶越拉越長(zhǎng)。當(dāng)孩子們有微小的進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。

          (三)成品舞蹈的排練

          1.在以上基本功的訓(xùn)練下,就可以進(jìn)行成品舞蹈的訓(xùn)練。成品舞的排練,不僅可以有效地綜合基本功訓(xùn)練中的動(dòng)作、音律感,還可以通過一些舞蹈的排練,對(duì)學(xué)生的基本身體素質(zhì)起到很好的作用。

          2.編排一個(gè)民族舞蹈,用來鍛煉孩子們的民族意識(shí)。

          3.學(xué)習(xí)一個(gè)藏族舞蹈作品,讓孩子們從不用的舞蹈中感受領(lǐng)悟舞蹈美!

          總之,我們會(huì)以積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待每一節(jié)課,每一位孩子!讓少兒舞蹈在開發(fā)區(qū)一中茁壯成長(zhǎng)!

          少年宮舞蹈活動(dòng)計(jì)劃2017年推薦2:

          一、指導(dǎo)思想:

          舞蹈是兒童喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過程中獲得自我滿足。少兒舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn),也很符合孩子通過感知和依靠表象來認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力,加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。舞蹈動(dòng)作是無聲的語言,孩子們常常依靠豐富的`想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路。

          舞蹈通過調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂的方式,可以潛移默化,使孩子們習(xí)慣于熱愛世間一切美好的事物,憎厭一切假、惡、丑的行徑?赏ㄟ^舞蹈的具體形象來認(rèn)識(shí)繽紛的世界,認(rèn)識(shí)真善美,從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己,提高孩子的綜合素質(zhì),促使他們身心和諧、健康的發(fā)展,我們開設(shè)舞蹈活動(dòng)小組,并選取了一系列的內(nèi)容,希望通過活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,提高他們的表現(xiàn)技能,促進(jìn)兒童身心愉快的發(fā)展。

          二、 教學(xué)目的和任務(wù):

          1、舞蹈教學(xué)是促進(jìn)少兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),是孩子十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng),使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

          2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握舞蹈身體運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,各種動(dòng)作的名稱要領(lǐng)和實(shí)際感受。從整體上訓(xùn)練學(xué)生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確直立感。發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,靈活性,節(jié)奏感。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度,力度,開度。培養(yǎng)學(xué)生舞蹈動(dòng)作與情感表達(dá)的一致性。

          三、活動(dòng)安排

          第一階段

          1、學(xué)習(xí)基本手位(包括手型)和腳位(勾繃腳地面練習(xí)。

          2、基本步伐、眼部訓(xùn)練

          第二階段 扶把基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練

          1、扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練。擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿

          2、把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿。

          3、壓腳跟、控制與舞姿。

          第三階段

          1、躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟

          鍵練習(xí)、開跨及跨的軟開度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿

          2、雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪

          腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。

          第四階段 排練舞蹈

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