計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)1
時光從來都是那么瀟灑,飛逝如斯,我們計(jì)算機(jī)協(xié)會也在時間的引領(lǐng)下逐漸成長,經(jīng)歷實(shí)踐的檢驗(yàn),證明我們計(jì)算機(jī)協(xié)會的力量是不可估量的,因?yàn)橛形覀冊凇N覀兊睦砟钍恰耙粋團(tuán)隊(duì),一個世界,一個夢想!”這個夢我們
始終秉承,將一如既往,勇往直前。
一個學(xué)年度在轉(zhuǎn)眼就過去,不留一點(diǎn)眷戀,不回頭,但是,我們卻留下了很多曾經(jīng)的事:
一、組織會員進(jìn)行集中培訓(xùn)與實(shí)踐操作
在開學(xué)后不久我們協(xié)會的會員在理事的帶領(lǐng)下,由老師或者有豐富知識的理事進(jìn)行培訓(xùn),如:電腦硬件的認(rèn)識、PS圖片處理、網(wǎng)線剪接、電腦基本故障排除、系統(tǒng)安裝、網(wǎng)站學(xué)習(xí)等。在這一系列的學(xué)習(xí)工作中,我們協(xié)會會員的電腦知識與手動操作能力得到一定程度上的提升,理事層的技術(shù)有了很大的提高,對我們協(xié)會的日常維修電腦能力有了保障。同時在老師的指導(dǎo)下,很多會員從一開始的不認(rèn)識電腦到對電腦有了熟悉的了解,從而大大提升了我協(xié)會會員的總體電腦知識層面,這對于協(xié)會以后的發(fā)展是具有相當(dāng)基底實(shí)力的,同時也是協(xié)會成長必經(jīng)歷程,也是協(xié)會發(fā)展壯大的體現(xiàn)。這將是我們協(xié)會以后發(fā)展的基礎(chǔ)做法,也是普及廣大會員乃至我們學(xué)院學(xué)生電腦知識的最有效的策略。
二、定期的義務(wù)維修
我協(xié)會每個月都進(jìn)行一此東西校區(qū)的義務(wù)性維修,通過維修我們理事得到動手的鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有把平時我們學(xué)到的東西與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用到實(shí)際中去,才能真正的掌握一門技術(shù),才能牢牢掌握知識,同時也能讓理事們鍛煉獨(dú)立處理電腦故障的能力,為理事提供一個鍛煉的平臺,學(xué)以致用。而且以維修也是一種無私為他人服務(wù)的一種精神所在,能讓理事與更多同窗接觸,從而在一定程度上有了溝通能力方面的鍛煉,促進(jìn)和諧校園氣氛,增進(jìn)同學(xué)們彼此之間的友誼,在一定程度上有助于修身養(yǎng)性,開朗那些具有孤僻性的理事。同時也是鍛煉理事之間的協(xié)作能力,團(tuán)結(jié)理事的公事協(xié)調(diào)力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。這將是我們協(xié)會以后發(fā)展的秉承發(fā)展戰(zhàn)略。
三、上門維修與基地維修
從協(xié)會創(chuàng)立開始,凡我協(xié)會有技術(shù)能力的人才均實(shí)行日常上門維修策略,這為更多電腦有問題的同學(xué)與方便的同時又可以幫他們省去維修的錢,而且可以讓技術(shù)人員的技術(shù)得到更深層次的鍛煉,在解決電腦問題的同時鍛煉了技術(shù)人員動腦的能力,提升維修的效率,加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)運(yùn)作的靈活性,也顯示出我們協(xié)會義務(wù)性服務(wù)范圍與協(xié)會的作戰(zhàn)力,從提高協(xié)會在廣大同學(xué)心中的形象,也讓同學(xué)對我計(jì)算機(jī)協(xié)會的技術(shù)有了信賴度,為以后協(xié)會發(fā)展與聲譽(yù)上做了最有效的戰(zhàn)略性措施。只有從基層群眾與同學(xué)的服務(wù)做起,我們的協(xié)會才能日益強(qiáng)壯,在成長的階段,我們會始終堅(jiān)持這一有效的發(fā)展戰(zhàn)略。
四、相互討論與活動
凡我們協(xié)會的理事均要求學(xué)會電腦系統(tǒng)安裝,凡我們協(xié)會會員均要求認(rèn)識電腦硬件,凡我們協(xié)會技術(shù)人員均要教導(dǎo)不懂電腦故障排除的知識,凡我們協(xié)會理事均要在維修期間到場,進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),在日常中經(jīng)常保持電腦或者網(wǎng)絡(luò)與軟件方面知識的討論,對于一些電腦問題擺出和每一位理事研究,這從整體上提升理事與技術(shù)人員的日常處理與應(yīng)變電腦問題的能力,提升以后就業(yè)方面的可能性,整體電腦素質(zhì)得到一定程度上的提高,為協(xié)會發(fā)展作出重要力量。同時,我們計(jì)算機(jī)系電腦機(jī)房也不定期地讓我們協(xié)會的會員或者理事過去幫忙做維護(hù),在知道老師的帶領(lǐng)下,把我們協(xié)會的技術(shù)員從層面上得到了提高,也增進(jìn)我們理事與老師之間的溝通。這會是我們協(xié)會以后發(fā)展的重要途徑之一,我們將一如既往。
計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)2
再過去的一年中我們計(jì)算機(jī)協(xié)會重點(diǎn)對組織制度和活動方式進(jìn)行了改組和完善。其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的不良發(fā)展,但結(jié)果雖然有些收獲,可目標(biāo)仍然未能完成實(shí)現(xiàn)。
首先:在組織制度方面。
第一,依據(jù)實(shí)際情況撤去聯(lián)絡(luò)部成立了學(xué)習(xí)部。對于以前組織部和聯(lián)絡(luò)部的相似性和對各自任務(wù)的不明確,依照院團(tuán)委的指導(dǎo)意見并界戶實(shí)際撤掉聯(lián)絡(luò)部在其基礎(chǔ)上成立了學(xué)習(xí)部。進(jìn)而對其各部的任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,特別石學(xué)習(xí)部在組織會員學(xué)習(xí)專業(yè)課程,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方面取得了成績,校正了一些人對協(xié)會的不全面認(rèn)識。
第二,精減主要干部,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通。為了能使協(xié)會更好的組織活動,減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部,同時要求活動由各部自主安排,但必須每一項(xiàng)活動要求上交計(jì)劃,可行性分析和總結(jié)。最后根據(jù)情況進(jìn)行審批和安排時間。在此會長,副會長,秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三:強(qiáng)化組織紀(jì)律,協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格,三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規(guī)定會員退會自由,但必須辦理相應(yīng)的手續(xù)。
其次,在活動方面。
嚴(yán)格按大型活動首次化,小型活動經(jīng);脑瓌t舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多,想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽,”藍(lán)天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準(zhǔn)備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動,如:每周一次的培訓(xùn),要求產(chǎn)生明顯的效果,以參加者學(xué)到知識為目的;爬山之類的活動以增進(jìn)干部與會員之間的理解和團(tuán)結(jié)為追求目標(biāo)。
總而言之;協(xié)會要發(fā)展,必須要依靠大家;
占有一席之地,就要創(chuàng)出成績。
當(dāng)今社會,到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,而計(jì)算機(jī)知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)感受,供大家參考。只想以此拋磚引玉,讓大家對學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見,以利于學(xué)習(xí)。
一、感受與體會
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明,對文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ),需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門,所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)的基本知識,如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的'工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議
1、常見問題要弄懂
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。
學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)3
再過去的一年中我們計(jì)算機(jī)協(xié)會重點(diǎn)對組織制度和活動方式進(jìn)行了改組和完善.其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的不良發(fā)展,但結(jié)果雖然有些收獲,可目標(biāo)仍然未能完成實(shí)現(xiàn).
首先:在組織制度方面.
第一,依據(jù)實(shí)際情況撤去聯(lián)絡(luò)部成立了學(xué)習(xí)部.對于以前組織部和聯(lián)絡(luò)部的相似性和對各自任務(wù)的不明確,依照院團(tuán)委的指導(dǎo)意見并界戶實(shí)際撤掉聯(lián)絡(luò)部在其基礎(chǔ)上成立了學(xué)習(xí)部.進(jìn)而對其各部的任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,特別石學(xué)習(xí)部在組織會員學(xué)習(xí)專業(yè)課程,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方面取得了成績,校正了一些人對協(xié)會的不全面認(rèn)識.
第二,精減主要干部,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通.為了能使協(xié)會更好的組織活動,減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名.在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部,同時要求活動由各部自主安排,但必須每一項(xiàng)活動要求上交計(jì)劃,可行性分析和總結(jié).最后根據(jù)情況進(jìn)行審批和安排時間.在此會長,副會長,秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸.
第三:強(qiáng)化組織紀(jì)律,協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格,三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動.同時頁規(guī)定會員退會自由,但必須辦理相應(yīng)的手續(xù).
其次,在活動方面.
嚴(yán)格按大型活動首次化,小型活動經(jīng);脑瓌t舉辦了一系列的活動.但大型活動我們追求精不求多,想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽,”藍(lán)天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次.并準(zhǔn)備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去.對于小型的活動,如:每周一次的培訓(xùn),要求產(chǎn)生明顯的效果,以參加者學(xué)到知識為目的;爬山之類的活動以增進(jìn)干部與會員之間的理解和團(tuán)結(jié)為追求目標(biāo).
總而言之;協(xié)會要發(fā)展,必須要依靠大家;
占有一席之地,就要創(chuàng)出成績.
計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)4
再過去的一年中我們計(jì)算機(jī)協(xié)會重點(diǎn)對組織制度和活動方式進(jìn)行了改組和完善。其目的石為了擺脫協(xié)會周期性的不良發(fā)展,但結(jié)果雖然有些收獲,可目標(biāo)仍然未能完成實(shí)現(xiàn)。
首先:在組織制度方面。
第一,依據(jù)實(shí)際情況撤去聯(lián)絡(luò)部成立了學(xué)習(xí)部。對于以前組織部和聯(lián)絡(luò)部的相似性和對各自任務(wù)的不明確,依照院團(tuán)委的指導(dǎo)意見并界戶實(shí)際撤掉聯(lián)絡(luò)部在其基礎(chǔ)上成立了學(xué)習(xí)部。進(jìn)而對其各部的任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,特別石學(xué)習(xí)部在組織會員學(xué)習(xí)專業(yè)課程,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等方面取得了成績,校正了一些人對協(xié)會的不全面認(rèn)識。
第二,精減主要干部,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通。為了能使協(xié)會更好的組織活動,減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現(xiàn)在的五個部,同時要求活動由各部自主安排,但必須每一項(xiàng)活動要求上交計(jì)劃,可行性分析和總結(jié)。最后根據(jù)情況進(jìn)行審批和安排時間。在此會長,副會長,秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三:強(qiáng)化組織紀(jì)律,協(xié)會規(guī)定三次無故不參加協(xié)會活動無論干部還是會員一律取消會員資格,三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規(guī)定會員退會自由,但必須辦理相應(yīng)的手續(xù)。
其次,在活動方面。
嚴(yán)格按大型活動首次化,小型活動經(jīng);脑瓌t舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多,想”挑戰(zhàn)杯”文字錄入大賽,”藍(lán)天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準(zhǔn)備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去。對于小型的活動,如:每周一次的培訓(xùn),要求產(chǎn)生明顯的效果,以參加者學(xué)到知識為目的;爬山之類的活動以增進(jìn)干部與會員之間的理解和團(tuán)結(jié)為追求目標(biāo)。
總而言之;協(xié)會要發(fā)展,必須要依靠大家;
占有一席之地,就要創(chuàng)出成績。
我是一名即將畢業(yè)的—級入校大學(xué)生。在大學(xué)的四年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關(guān)系上來說,還是從獨(dú)力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進(jìn)步,我在這就做個自我鑒定。
思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本能。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、課件制作和數(shù)學(xué)軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學(xué)理論等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也不忘培養(yǎng)其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實(shí)踐活動能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)真完成實(shí)踐報告。
適者生存。在綜合能力方面,本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,課余生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運(yùn)會并發(fā)揮重要作用,是一個德智體全能的好學(xué)生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng),約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)個人年度總結(jié)5
xxxx年度學(xué)年第二學(xué)期,我擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)原理》、《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)與上機(jī)指導(dǎo)》三門課程的教學(xué)。本人在教育教學(xué)崗位上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)課,側(cè)重于學(xué)生實(shí)際操作,學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),需要付出很多的耐心和精力。下面,我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好兩周的課,平時做到周前備課。計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息時代發(fā)展迅猛,作為計(jì)算機(jī)教師,我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài),認(rèn)真鉆研教材教法,了解該科目的最新動態(tài),找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。根據(jù)不同的教材、不同的學(xué)生、不同的教學(xué)手段,認(rèn)真?zhèn)湔n。同時為了學(xué)生在課堂上學(xué)有所用,學(xué)有所在,通過上網(wǎng)查資料,自己適當(dāng)布置作業(yè),以保證上課的質(zhì)量。
2、認(rèn)真上課
上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際。上課較多的采取實(shí)例教學(xué)法,從現(xiàn)實(shí)工作中所需要用到的知識為突破口,將以后工作中將要涉及的知識點(diǎn)編輯成作業(yè),先讓學(xué)生自學(xué)練習(xí),教師在旁指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力,之后講解作業(yè),對學(xué)生在作業(yè)過程中所遇到的問題做重點(diǎn)講解。我校生源來自不同的地方,城市和農(nóng)村的學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相差較大,對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導(dǎo),給予他們鼓勵,增強(qiáng)他們的對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的信心,并教育他們學(xué)習(xí)方法,讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
通過實(shí)際操作強(qiáng)化理論,這樣更便于理解,使教學(xué)真正的從“理論教學(xué)”轉(zhuǎn)變成“實(shí)操教學(xué)”,讓學(xué)生把每次作業(yè)當(dāng)成日常工作中的工作任務(wù)去完成,既提高了學(xué)生的動手能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),提高了他們的積極性,磨煉了他們的耐心和細(xì)心。同時引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)絡(luò)信息,推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站,通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力,學(xué)會如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑。
3、認(rèn)真總結(jié)
課堂布置作業(yè),認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時點(diǎn)撥給學(xué)生,課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),真正的向課堂40分鐘要質(zhì)量。
4、注重和學(xué)生交流
對于計(jì)算機(jī)課,尤其是上機(jī)課,學(xué)生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我采用多種方式,尤其是用QQ和學(xué)生交流溝通,讓學(xué)生先接受教師,再接受該教師所教的課程。計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學(xué),學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的,也是任課教師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的聊天可了解到學(xué)生的各種思想動態(tài),及時給他們回復(fù)信息,指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題,進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。
5、努力提高個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)
計(jì)算機(jī)技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)科目教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將計(jì)算機(jī)知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
以上是本人在本學(xué)期計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。通過本學(xué)期的教育教學(xué),我進(jìn)一步積累了不少的計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn),尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富了有價值的作業(yè)題庫,真正做到了因材施教。但本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問題,主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備欠缺,導(dǎo)致部分課程無法正常上課。此外,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課,在教室常規(guī)教學(xué),這給計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來了一定的難度和障礙,希望下學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)能考慮利用多媒體教室教學(xué)。
下個學(xué)期我將繼續(xù)努力,盡職盡責(zé)地做好工作,并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程,把自己培養(yǎng)成雙師型的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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