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農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)
一年來,學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以下是小編給大家分享的農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié),希望你會(huì)喜歡。
農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)篇一:
一、工作概況:
在上級(jí)部門,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的通力協(xié)作下,加上本人的勤奮努力,做了大量艱辛細(xì)致的工作,較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作,總結(jié)如下。
二、工作成績(jī):
<一>、堅(jiān)定不移的實(shí)施《目標(biāo)管理責(zé)任制》,充分發(fā)揮教師的積極性。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,良好校風(fēng)校紀(jì)的形成,是一項(xiàng)長(zhǎng)年的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)年開學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理責(zé)任制》為基點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,并堅(jiān)定不移的實(shí)施,操作如下:
1、部門申報(bào):
各部門根據(jù)各自情況,起草相關(guān)的管理補(bǔ)充條例,然后向?qū)W校進(jìn)行申報(bào)。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。
2、教師意見征求:
向全體教師征求意見,教師對(duì)現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見,只要是合理的予以考慮,適當(dāng)采納。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ)。
3、學(xué)校行政會(huì)討論。
綜合部門申報(bào)情況和教師反饋意見,對(duì)現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿。
4、教師會(huì)討論通過。
初稿形成后,召開全體教師會(huì),學(xué)習(xí)討論通過每一項(xiàng)細(xì)則,充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者、監(jiān)督者、實(shí)施者。
5、構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制。
規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),為此我校實(shí)施了系列評(píng)比檢查制度!督處熢鹿ぷ髟u(píng)比制度》《班級(jí)管理周評(píng)比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》。每天安排四重值日人員:1、行政值日。2、教師值日。3、學(xué)生大隊(duì)干部值日。4、班級(jí)干部值日。堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄。如教師出勤登記,學(xué)生出勤登記,學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,班級(jí)日記,校務(wù)日記等。通過系列檢查評(píng)比,使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生也能較自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章,深受家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
<二>、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。
1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,向40分針要質(zhì)量。
2、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),做好知識(shí)的鞏固一環(huán)。
3、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,做好面向全體與因才施教的工作。
4、分階段及時(shí)檢測(cè),讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情,有的放矢的做好 復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作。
5、嚴(yán)格年末檢查評(píng)價(jià),做好階段總結(jié)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勤罰懶工作。對(duì)年
末考試中成績(jī)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎(jiǎng),對(duì)考試成績(jī)差的 科任教師實(shí)施重罰。
6、開展教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)比表彰活動(dòng)。教師的作業(yè)、教案按月評(píng)利
比,年末進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀教案8本,優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)7
科,優(yōu)秀班主任2名,優(yōu)秀任課教師2名,優(yōu)秀班集體2個(gè)。
<三>、穩(wěn)步實(shí)施校本培訓(xùn)與校本教研。
1、校本教研。
(1)分年級(jí)組“問題”研討。
各年級(jí)組的教研課要突出“問題”開展有針對(duì)性的研究。
高年級(jí)組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推 出了2堂專題研究課。
中年級(jí)組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂 專題研究課。
低年級(jí)組以“快樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解題”推
出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂。
(2)、撰寫《我的教學(xué)故事》開展征文評(píng)比。評(píng)選出了一、 二、三
等獎(jiǎng)。劉術(shù)華、張蕾、王卉等幾位老師的小故事被評(píng)為一等獎(jiǎng)并推薦到《岳麓課改通訊》欄目。繼續(xù)開展《教學(xué)反思》征文,本年共收到教學(xué)反思三十多篇。從中精選了十來篇送區(qū)評(píng)選。
(3)、以賽促研,舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武。
采取自愿申報(bào),年級(jí)組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位老師參加了比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。積極參加區(qū)說、授、評(píng)教學(xué)競(jìng)賽。推出了陶飛老師的體育課參加區(qū)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。另外還有張蕾,周慧芳,彭波,雷蕾等幾位老師參加了區(qū)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科學(xué)等學(xué)科的說課比賽。
(4)、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,開發(fā)《安全教育》校本課程。
為什么把安全教育作為一項(xiàng)開發(fā)課程,是因?yàn)槲倚L幱谔厥獾乩砦恢。我校學(xué)生比較分散,部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),為解決學(xué)生上學(xué)難的問題,學(xué)校爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,租用十五路交通車早晚接送學(xué)生。為確保安全,學(xué)校每天安排教師跟車接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過馬路,存在許多安全隱患。其二,現(xiàn)在小學(xué)中學(xué)合并,使學(xué)生在;顒(dòng)場(chǎng)地更狹窄,人員也更復(fù)雜,校園安全隱患也時(shí)刻存在。其三,學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂,食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,學(xué)校校門口狹窄,坡陡彎急,一出校門便是車流密集的狹窄馬路,安全隱患時(shí)刻存在。安全問題一直是我校的一塊心病,如何確保安全,我們所能做的就是:教育、教育、再教育。每周集中一次的學(xué)校安全課,班主任老師每天一講的安全教育十分鐘,每年聘請(qǐng)專家來校上安全課。本學(xué)年,我們更將之上升到課程的高度,這便是我校〈安全教育〉校本課程的來由,這將是我校今后一直要堅(jiān)持的一項(xiàng)課程。我們還將進(jìn)一步做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),教材編寫的工作。
2、校本培訓(xùn)。
(1)、全員培訓(xùn)。
堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分語(yǔ)、數(shù)、綜合三組進(jìn)行。要求各組長(zhǎng)做好相關(guān)組織工作,作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論
。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí),每年要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,定年寫學(xué)習(xí)心得。購(gòu)買一定課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。
(2)、選派教師參加專門培訓(xùn)。
A、骨干教師培訓(xùn)。
督促幾位在訓(xùn)的骨干教師按時(shí)參訓(xùn),積極承擔(dān)骨干班的教研課。還要為學(xué)校教師作一場(chǎng)以上的講座。
B、現(xiàn)代教育技術(shù)教師專職培訓(xùn)與全員培訓(xùn)。
年初選派了蔣婭娟老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。年末我校又將安排17位老師參加因特爾末來教育培訓(xùn)。年中安排了7位老師參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)。
C、彭長(zhǎng)庚老師參加了區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
D、及時(shí)派員參加區(qū)市組織的各類教學(xué)競(jìng)賽課和教學(xué)講座。安排龍步升老師參加為年一周的全省青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽觀摩。
總之,在師訓(xùn)工作方面,我校是不計(jì)代價(jià)的進(jìn)行,也確確實(shí)實(shí)的提升了虹橋?qū)W校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
<四>、積極籌備現(xiàn)代校的建設(shè)。
本年我校申報(bào)了長(zhǎng)沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,做好了申報(bào)資料的準(zhǔn)備工作。抓住長(zhǎng)沙市教師教學(xué)課件制作競(jìng)賽的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)全體教師都積極參加,要求每位教師都要制作一個(gè)課件,先在學(xué)校進(jìn)行初評(píng),從中精選了十幾個(gè)課件送市參評(píng)。掀起現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的'高潮,本年選送了十八位教師參加市因特爾末來教育培訓(xùn)。選送了5位教師參加計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn),這五位教師全部以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在硬件建設(shè)方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)找上級(jí)主管部門爭(zhēng)取資金。雖然此項(xiàng)工作還只是一個(gè)起步,但我深信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,加上我校全體老師的努力奮斗,在不久的將來,這項(xiàng)工作一定能取得成功,而且我們將再接再勵(lì),向省、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代校努力。
<五>、開展系列活動(dòng),彰顯我校特色。
1、辦好第二屆校園藝術(shù)節(jié)。
開學(xué)初,我校就對(duì)該項(xiàng)工作作出了布置,各班也為之作好充分的準(zhǔn)備。五月中旬,校園藝術(shù)節(jié)正式開幕,為年一周的藝術(shù)比賽在學(xué)校有聲有色的進(jìn)行。學(xué)校評(píng)出了獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、書法、繪畫及集體節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)。挑選優(yōu)秀節(jié)目在六一慶祝大會(huì)上進(jìn)行展示。通過活動(dòng)的開展,活躍了校園氣氛,豐富了校園文化,鍛煉了學(xué)生,也鍛煉了老師。
2、辦好校園體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四月底,我校舉辦了以長(zhǎng)跑為主的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),賽前,所有的班級(jí)都積極的準(zhǔn)備,積極的訓(xùn)練學(xué)生。賽中,各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。
3、一師范實(shí)習(xí)學(xué)員輔導(dǎo)及校外輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)。
本學(xué)年,我校又主動(dòng)承擔(dān)了大批一師范實(shí)習(xí)生的輔導(dǎo)工作,在三月份近一個(gè)月的時(shí)間里,我校老師對(duì)所帶實(shí)習(xí)生進(jìn)行手把手的教,為她們的成長(zhǎng)作出了一定貢獻(xiàn),同時(shí)也增強(qiáng)了我校教師的輔導(dǎo)能力。
4、組織學(xué)生參加“涉外杯”創(chuàng)新作文大賽。
我校先在校內(nèi)三——六年級(jí)學(xué)生舉行初賽,選送了近百名學(xué)生作品參加區(qū)級(jí)復(fù)賽,有4 名學(xué)生參加市級(jí)決賽。
5、參加素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)四、五、六年級(jí)兩百多名學(xué)生參加了為年兩天的區(qū)素質(zhì)教育基地
實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在學(xué)校老師的組織及基地老師的帶領(lǐng)下,積極主動(dòng)的開展活動(dòng),培養(yǎng)了實(shí)踐能力和獨(dú)立生活能力,獲得了新知,增長(zhǎng)了見識(shí),磨練了意志。
三、努力方向。
綜上所述,本年的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作中總結(jié),在實(shí)踐中提升,爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。
農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)篇二:
20xx年是縣教育局建構(gòu)式課堂開展的關(guān)鍵之年,也是我校小班化教學(xué)推進(jìn)的重要階段,教導(dǎo)處秉承一貫的求真務(wù)實(shí)的精神,結(jié)合縣“督導(dǎo)”的工作目標(biāo),全面踐行“高效課堂”,以備課組的合作研討、骨干教師的組內(nèi)引領(lǐng)為凝聚力,以 “賽課活動(dòng)”為推動(dòng)力,以課堂教學(xué)效益提升為立足點(diǎn),進(jìn)一步探索與創(chuàng)新“建構(gòu)式”課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)本校教研教學(xué)質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),拓寬天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)
為了使老師們不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己的內(nèi)涵,提升自己的教學(xué)水平,本學(xué)期,我們繼續(xù)采取“校內(nèi)講座”和“外派學(xué)習(xí)”等形式加大了教師培訓(xùn)的力度,給老師們充電,讓老師接受最新的教學(xué)信息,真正為老師們的發(fā)展奠基。
一學(xué)期以來,共有40余人次參加了省、市、縣級(jí)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng),如省農(nóng)村中學(xué)教師提高培訓(xùn)、市青藍(lán)工程、縣分片教研組活動(dòng),范圍涵蓋了所有學(xué)科。
二、落實(shí)常規(guī),細(xì)化管理提質(zhì)量
1.課程管理嚴(yán)落實(shí)
本學(xué)年度,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度,對(duì)照學(xué)!翱傉n表”、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照課程設(shè)置實(shí)施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí),我校實(shí)施的“校長(zhǎng)室請(qǐng)假—年級(jí)組調(diào)課—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí)。本學(xué)期學(xué);顒(dòng)多,但老師們大多能克服困難自行調(diào)課,教導(dǎo)處因公安排臨時(shí)代課100余節(jié)。
2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)
學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),本學(xué)期按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,教導(dǎo)處共進(jìn)行了15次備課及批改作業(yè)等抽查,四次教學(xué)大檢查,并做及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,督促整改。
繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,我們采取“聽課記錄制”,巡課過程中記錄聽課教師名單,使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效,同時(shí)每星期不定期檢查教師的備、教、改、導(dǎo)、輔工作,認(rèn)真檢查聽課記錄,及時(shí)監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
3.教學(xué)管理提質(zhì)量
本學(xué)期我校繼續(xù)開展小班化“高效課堂”的研究,擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。
一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)分析研究解決辦法;
二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè),進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;比如,教導(dǎo)處在期中考試之后,召開了“期中情況分析會(huì)”。
三是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂45分鐘要質(zhì)量;
四是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
4.落實(shí)細(xì)節(jié)重服務(wù)
教導(dǎo)處的日常工作瑣碎繁雜,開學(xué)初,其他教師還沉浸在假期的愜意中時(shí),我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準(zhǔn)備工作。新生報(bào)名、編班工作,統(tǒng)計(jì)人數(shù)、完成報(bào)表、新生入學(xué)登記等。盡管工作是瑣碎而又繁重的,但我們周到而又細(xì)致地做好了相關(guān)工作。
在落實(shí)好常規(guī)細(xì)節(jié)的同時(shí),我們還秉承“服務(wù)為先”的作風(fēng)。本學(xué)期,我校承接了“語(yǔ)文片教研活動(dòng)“等多項(xiàng)教學(xué)交流活動(dòng),除全程參與觀摩課的聽課、評(píng)課外,教導(dǎo)處的三位同志在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在其他各處室的協(xié)助下,做好了活動(dòng)安排、場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)、環(huán)境布置、班級(jí)調(diào)度等服務(wù)工作,做到了精心安排、有條不紊,保證了活動(dòng)有序、順利地進(jìn)行。
三、立足課堂,步步為營(yíng)促成長(zhǎng)
1.推門聽課看常規(guī),常抓教學(xué)不松懈
我校一直秉承著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的'理念。在韋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體行政在開學(xué)第一天就開始了“推門聽課”,并于當(dāng)周的教研活動(dòng)時(shí),積極參與,有效探討。
2.如火如荼“課內(nèi)比”,轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式
為貫徹縣局文件精神,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我們經(jīng)過充分的準(zhǔn)備工作,有序地安排落實(shí)了一線教師的賽課活動(dòng)。
活動(dòng)開展后,教導(dǎo)處要求老師上交一定的材料,意在督促活動(dòng)的落實(shí),同時(shí)也便于我們開展“賽課活動(dòng)”回頭看。材料包括:講課的活動(dòng)文字和影像資料(如:教學(xué)設(shè)計(jì)(包含教材理解說明)、錄像、照片、備課、議課記錄等)、教師參加活動(dòng)的心得體會(huì)、教研組、備課組的活動(dòng)記載等。
各組教師在搜集整理這些資料的同時(shí)完成了整個(gè)活動(dòng)的第二次學(xué)習(xí),同時(shí)在資料整理完畢后進(jìn)行了個(gè)人小結(jié),不僅針對(duì)自己執(zhí)教的課有更深入的思考,而且對(duì)于自身的職業(yè)生涯發(fā)展也有了行動(dòng)的方向。
四、時(shí)刻反思,緊扣自身謀發(fā)展
面對(duì)問題和困難,不斷反思總結(jié),穩(wěn)步推進(jìn),存在問題主要有:
1.教務(wù)工作仍停留在具體的事物性工作層面,缺少先進(jìn)的教學(xué)管理的思想引領(lǐng),沒有形成科學(xué)的、有特色的、系統(tǒng)化的教學(xué)管理理念;
2.課堂教學(xué)效率有待提高,目前在我們的課堂教學(xué)中,教師講課的時(shí)間依然太多,學(xué)生思考時(shí)間空間嚴(yán)重不足,沒有建立起符合本校實(shí)際、有特色、高效的課堂教學(xué)模式;
3.本科室內(nèi)的管理關(guān)系還要進(jìn)一步理順,合作精神還須進(jìn)一步加強(qiáng),工作人員的紀(jì)律意識(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化。
下學(xué)年工作打算:
1.繼續(xù)推進(jìn)小班化教學(xué)。
2.進(jìn)一步深入研究“三案一集”的教學(xué)模式。
3.提高各科學(xué)案的制作質(zhì)量。
4.利用骨干教師研討活動(dòng),分析學(xué)校教學(xué)狀況,研討教學(xué)改革方向。
5.配合上級(jí)教研室搞好教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
6.優(yōu)化教育資源,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:我們的工作還存在著諸多不足(如:學(xué)生的行為習(xí)慣不好;教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升等等)。在以后的工作中,我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面!
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