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大學畢業(yè)生年終工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的大學畢業(yè)生年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。
大學畢業(yè)生年終工作總結 篇1
我叫xx，20xx年x月xx日畢業(yè)于xxx學院xxx班。一晃下，4年的大學生活就這樣過去了，回首自己的大學生活，校領導和各個老師們都授予我們悉心栽培，我從一個無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情，同時也取得了一定的成績，這些成績都離不開那些幫助過我的人，單是還有很多的缺點需要不斷的改正，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、個人學習方面
在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的.是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業(yè)并取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是20xx年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。
在大專（xx學校）和大本（xxx）的實習期間，為了將自己所學知識和實踐相結合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學生角色轉變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎，并得到了實習學校和導師的表揚。在20xx年x月，為了更好適應社會的需要，自己聯(lián)系到xxx中學進行代課，十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。
二、政治思想方面
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，通過自己的努力和學校黨組織的考察，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
三、工作能力方面
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力，如開展的XX倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義；
要聽取各種意見，集思廣義；
要謙虛謹慎，虛心請教；
要認真負責，細心大膽地開展工作，
并在工作中細心探索，不斷總結經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
大學畢業(yè)生年終工作總結 篇2
大學生活即將結束，在學校的這段時間里，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編制，也有成功的收獲，而這一切的一切都在使我不斷的成長，使變的更加成熟，同樣也影響我今后的生活。因此在這畢業(yè)之即，對自己這20××年的收獲與感受做一個小小的總結，并以此作為自己今后的一種激勵。
記得剛來大學那天，在車上舅舅跟我講，讓我做好心里準備，學校在郊區(qū)，交通特別不方便，可是這些并沒有影響我對大學的憧憬與向往，反而越靠近長沙靠近學校，更讓我無法壓制內心的那種激動與喜悅。當?shù)竭_長沙到達學校門口那一瞬間感覺時間停止了，因為這里的一切和我內心的大學完全不一樣，灰塵滿天飛的道路，一眼到頭的學校，但這里并不是舅舅說的那種郊區(qū)，這些讓我有點不知所措。可當我進入校門的那一刻，看到一群帶著校牌的學長學姐們那溫暖的笑臉時，覺得什么都變了，瞬間讓我感覺大學其實是美好的，在他們熱情的幫助下，見到了輔導員，辦好了入學的所有手續(xù)，當我送走舅舅的`那一刻，我知道，我正式成為了這所學校的學生，新的生活也慢慢開始了。
大一的生活，過的相當充實，入學的頭菜就是軍訓，半個月的軍訓，每天頂著太陽站兩次軍姿與各種訓練，每天和班上的同學一起嬉鬧，一起捉弄教官，在教練的帶領下，與別的班級比賽，為班級爭光。讓我們這些來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在軍訓中互相幫助慢慢建立新的友誼，讓我們學會了堅持和團結，讓我們脫胎換骨，而每個人都在慢慢的脫穎而出，展現(xiàn)最好出的自己。而我一直都是一個在展現(xiàn)方面比較內向的人，所以在軍訓時，我并不顯眼。我知道生活是要自己去發(fā)倔，它不可能自己來找你，我要學會改變，使自己變得自信，具備應有的各種能力和品質。因此我報名參加了學校的部門，希望能提高自己的能力。軍訓過后，就正式上課了，每天都是滿課，晚上還有晚自習，太多的新知識要去學習，然而在不斷接受新知識這方面上，其實在告誡我們得加油努力學習，不然你將落后與他人。因此在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，在學習方面，我都在認真學好每一門功課，特別是在專業(yè)知識方面更為脫出，同時也很重視計算機和英語方面的培養(yǎng)，成績在班上一直名列前茅；在工作方面，在班上擔任課代表，為老師分憂，為同學服務，幫助他們學習相關知識，還注重自己的能力培養(yǎng)，參加社團活動；在思想上，學習黨的知識，努力向黨靠近，樹立了正確世界觀，人生觀，價值觀，得到了“優(yōu)秀團員”的稱號。在生活中，尊敬老師，團結同學，熱心待人，時間觀念強，有良好的生活習慣，得到老師和同學們的喜愛。我知道自身存在著一個嚴重的缺點，那就是偏科，對英語嚴重的不懂，但是我也在不斷的更正。同時為了加強自己的能力，我參加了紀檢部，并同他們去門口攔人，由此，我明白了各種不易，讓人配合工作的不易，堅持每天早起的不易。我學會了相互理解，相互寬容。感謝學校紀檢部等部門給了我們學習的平臺。
進入大二，我感覺生活還是那樣的充實，但比大一更加有壓力了，因為我們要考很多的證書，比如“會計從業(yè)資格證書”“英語證”“計算機證”“普通話證”，還有各種的選修，課程也明顯有點加多了，有時一天有十節(jié)課。但是我也會抽時間去學習，在自己的努力下考到了“會計從業(yè)資格證書”，“英語證”，“普通話證”�？赡苓@樣的生活有點乏味。但是有體育課讓我們放松，調節(jié)。在大二我參加的活動要多了好多，各種活動都讓我的得到了不同的收獲，比如參加的運動會，讓我收獲了友誼。在學習方面，我也從來沒有放松過，而是更加的努力了，比大一時更加刻苦鉆研，勤奮好學，成績仍然在班上名列前茅，甚至比大一的成績更加好了；在思想上，也有了更多的突破，我參加了學校的黨校培訓，并拿到了結業(yè)證書，成為了入黨積極分子，在原先的基本上不斷提高，也得到了“優(yōu)秀團員”的稱號；在工作上，非常守時，在加強大一的原則情況下，我更加知道了放棄與接受的含義了；在生活方面，一直遵循著大一原則，并且改掉了偏科的毛病，大二在大一的陪襯下慢慢結束了，然而迎來了大三。
現(xiàn)在大學生活也即將接近尾聲，這個學期的課程比較的少，但并不代表我們就可以放松了，因為別的挑戰(zhàn)正在等著我們，這個學期大家都在忙碌著就業(yè)的事情，其實如果有人問我，你們讀書到底是為了什么，我會告訴他，就是為了工作，為了找一個好的工作。在這個學期里我沒有閑下來，反而比前兩年更忙。首先我參加了學校的高級黨校培訓，學習了黨的知識，加強了思想方面的知識，并成為了預備黨員。其次我參加了20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，再次我還參加了湖南的征文比賽，這一些的一些都是在不斷的加強自己的能力，今年還得到了“優(yōu)秀大學生標兵”的稱號，同時得到了學校的勵志獎學金。最后我在也尋找一份工作，一份適合自己的工作�；叵氪髮W這幾年，讓我擁有了太多，同時也讓我失去了太多，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理；大學，教會了我們查漏補缺大學，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標。
我們不知道今后的日子會是什么樣的，但是在大學的這三年所經(jīng)歷的，就是不可磨滅，我相信有了這三年的鍛煉，我們會成長的更好。我懂得了自己要走的路是什么。謝謝大學，謝謝老師，謝謝同學。
在未來，希望我們還能再相見，天下無不散之筵席，我們畢業(yè)了，我們終將分別，就像歌詞中寫道“別了依然相信，以后有緣再聚，未曾重遇以前，要珍惜愛自己�！彪x別后，我們都要好好照顧自己，相信我們還會再見。
大學畢業(yè)生年終工作總結 篇3
為認真貫徹落實學�！八拇髴�(zhàn)略”，進一步加強學生思想政治教育，促進學生健康成長，推進鑄魂工程的實施，根據(jù)學生字【xxxx】10號文件《關于做好xxxx屆畢業(yè)生教育和管理工作的通知》文件精神，為了更好地開展畢業(yè)生德育答辯工作，結合我院實際，特制定經(jīng)濟學院畢業(yè)生德育答辯工作實施方案。
一、目的和意義
德育測評工作是對大學生四年來政治品德的一個總體的評價，是客觀反映每位同學在校期間素質培養(yǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷和主要成績，是對畢業(yè)生思想、品德、心理、行為和素質等方面的綜合考核，也是畢業(yè)生對大學生活進行全面回顧和總結的過程。通過德育總結測評使畢業(yè)生們充分展示自己積極的人生態(tài)度，展示自己面對壓力和痛苦時的思考與抉擇，展示自己走向成熟的每一點收獲。這對引導和幫助廣大畢業(yè)生完成角色轉變，順利步入社會，走上工作崗位，以良好的心理素質和科學的自我認知開創(chuàng)新的生活具有極其重要的意義。通過合理量化、科學評價，可以引導和激勵廣大學生全面發(fā)展，是檢驗我校學生政治堅定、業(yè)務過硬的重要途徑，也是立德樹人的重要過程，同時，德育測評成績也是作為各類評優(yōu)和獎學金評定及學年鑒定的主要依據(jù)。
二、加強領導，規(guī)范評審程序
（一）建立健全組織機構
1、成立畢業(yè)生德育答辯工作領導小組，負責全院畢業(yè)生德育答辯工作
組長：周立夏
副組長：劉自強
成員：馬迎、馬寧、趙彥、孟磊
2、成立班級評定小組。原則上各班級成立由班干部（校、院學生會、團干部和班級干部）代表占7人，其他學生代表占8人的評定小組，負責班級畢業(yè)生的德育測評工作，在輔導員、專業(yè)教師指導下開展工作。經(jīng)濟學院團總支、學生工作辦公室負責組織學院畢業(yè)生德育測評總結工作。
（二）時間安排
經(jīng)濟學院畢業(yè)生的班級德育總結工作的安排在5月16日—19日進行，各班根據(jù)實際情況安排具體德育總結時間和地點，全院畢業(yè)生德育測評總結大會安排在5月20日舉行。
�。ㄈ┚唧w步驟
1、德育總結撰寫。
（1）畢業(yè)生針對大學生活，就思想、品德、心理、行為和素質等方面撰寫德育總結。德育總結要全面回顧和總結大學生活的得與失，成功與失敗，明確自己的人生價值和意義，制定今后的計劃和目標。
�。�2）德育總結由學生自主命題，以報告的文體進行全面系統(tǒng)的總結，文章要求20xx—3000字，標題宋體3號字，正文仿宋體4號字，A4紙打印，根據(jù)學校統(tǒng)一設計的專用封面裝訂。
�。�3）論文撰寫統(tǒng)一格式和專用封面在經(jīng)濟學院網(wǎng)站下載。
2、班級德育總結測評
（1）班級德育評定小組在輔導員、專業(yè)教師的指導下，組織全體學生進行評定工作。各班召開評定大會，每個學生做好個人總結，并在班級評定會上述德，學生和測評小組成員對其進行評價或寄語，根據(jù)考核指標，在定量評價的基礎上，由班級評定小組進行定性評價，現(xiàn)場評定綜合成績（不現(xiàn)場公開）。畢業(yè)生在測評會上陳述自己四年來的成長經(jīng)歷，反省不足，明晰收獲，并回答德育測評評定小組成員的提問。
�。�2）測評過程中，輔導員、專業(yè)教師對畢業(yè)生個人總結及測評存在的問題要及時進行糾正，達到進一步引導和教育學生的目的。其他同學也可就思想、道德、心理等諸多方面向測評人提問，或展開集體討論，促進共同提高。各班要認真做好畢業(yè)生德育總結的評優(yōu)工作，按照各班2人向學院推薦優(yōu)秀總結。
�。�3）班級評定小組將評定結果，在5月20日16：00之前上報學院。
3、學院德育測評會
�。�1）在班級德育答辯的基礎上，5月20日舉行經(jīng)濟學院畢業(yè)生答辯會，從班級答辯中，選擇1—2名（班級總人數(shù)不超過40人的，推薦1名同學；班級總人數(shù)超過40人的`，推薦2名同學）有典型的同學進行答辯，由評委會老師進行講評，并組織好低年級學生現(xiàn)場觀摩學習，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，引導和激勵在校生成長成才。
（2）根據(jù)優(yōu)秀畢業(yè)生德育測評總結內容、形式、現(xiàn)場效果，并結合其日常表現(xiàn)進行綜合評定，學院德育測評領導小組在《畢業(yè)生德育測評評審表》中填寫測評評語。德育總結和《畢業(yè)生德育測評評審表》各一份裝入本人檔案。
4、德育測評成績
�。�1）德育測評成績分為四個等級：優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。
�。�2）畢業(yè)生德育測評成績由四部分組成：一是大學期間的班級德育綜合測評，占30%；二是由學院根據(jù)學生大學期間德育表現(xiàn)和綜合測評情況給定成績，占30%；三是由學院測評工作評審委員會根據(jù)學生現(xiàn)場測評情況給定成績，占40%。即總成績=班級德育測評×30%+學院德育測評×30%+現(xiàn)場測評×40%，各環(huán)節(jié)成績和最后總成績均按百分制計分。
（3）將德育測評納入學分制管理的范疇。德育測評成績作為第二課堂素質學分，占1學分。
三、畢業(yè)生德育答辯工作細則
1、測評安排：經(jīng)濟學院德育測評工作分為兩個部分，第一部分：以班級為單位進行測評，按照2%的比例選取班級優(yōu)秀畢業(yè)生；第二部分：各班1—2名測評優(yōu)秀的學生參加全院德育測評總結大會，畢業(yè)生德育測評工作評審委員會最終選出我院德育總結論文優(yōu)秀學生。
2、答辯組織。由學院團總支、學生工作辦公室負責組織，輔導員、專業(yè)指導教師、班級評審小組全體成員共同負責學生現(xiàn)場答辯，答辯學生回答指導教師和班級同學的提問，由同學和指導教師給定現(xiàn)場答辯成績。
3、答辯方式�，F(xiàn)場答辯分為：“自我總結”和“回答提問”兩個環(huán)節(jié)。學生可運用聲音、圖像、影像等多媒體手段，輔助答辯。答辯時間不超過5分鐘，提問回答時間不超過4分鐘。
四、畢業(yè)生德育測評工作要求
1、切實加強對德育答辯工作的領導，將德育答辯工作列入學院教育教學計劃和學生日常教育管理工作中。
2、學院師生要充分認識畢業(yè)生德育答辯的重要性，認真落實實施方案，確保我院畢業(yè)生德育答辯工作順利開展并取得良好效果。
3、德育答辯是對學生品德行為素質方面的綜合考核，每位畢業(yè)生都要認真準備，按時參加，嚴格按照規(guī)定的時間上交相應材料；輔導員、班導師、班干部要認真組織學生，做好德育答辯工作。
大學畢業(yè)生年終工作總結 篇4
時間一晃而過，20xx年已接近尾聲，這是自己大學畢業(yè)進入聯(lián)通公司這個大家庭工作的第一年。過去的一年里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的進步，但也存在諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結如下：
作為一名機房監(jiān)控人員，我按照公司運維安全生產(chǎn)的要求，完成了以下各項工作：
一、發(fā)電調度
運維的第一重要工作就是發(fā)電調度，隨著網(wǎng)絡的不斷拓展，基站的'增加，停電對網(wǎng)絡的影響越來越大，所以對基站的發(fā)電調度尤為重要和關鍵。摸清了基站的電池性能好壞，對及時調度發(fā)電起到關鍵性作用。做到傳輸網(wǎng)絡在心中有個大概的輪廓，對于節(jié)點站停電，做到及時發(fā)電，保證關鍵設備不能下電，影響網(wǎng)絡穩(wěn)定性。其次，對發(fā)電后，及時監(jiān)測電池是否充電，電流、電壓是否穩(wěn)定，不留隱患。最后做好發(fā)電臺賬，不給公司造成經(jīng)濟浪費。
二、斷站處理
運維的過程中對于斷站的原因有許多種可能，盡量做到斷站故障原因早定位，縮短斷站時長，影響運維性能指標。對于停電斷站，積累經(jīng)驗，及時調度維護人員前去發(fā)電，與此同時，協(xié)調好共享移動基站和共享電信基站的發(fā)電調度工作，對于沒有動力監(jiān)控的基站，及時通知，及時催促，盡早恢復業(yè)務。對于設備故障斷站，及時定位故障原因，確認是傳輸、動力、BTS哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障，及時通知維護人員，前去現(xiàn)場處理故障，期間要和維護人員協(xié)調配合，及時溝通，盡快處理故障，保證業(yè)務盡早恢復。
三、報表制作
各種性能參數(shù)報表是反映網(wǎng)絡運行是否正常的一種直觀表達，從公司領導到專業(yè)負責人對報表中的各項數(shù)據(jù)有各種工作需求，所以報表制作的第一要素就是準確無誤填寫，自己認真對excel表格各項參數(shù)收集，填寫做到精確。對網(wǎng)絡故障統(tǒng)計做到填寫時間準確，故障描述清晰明了簡潔。統(tǒng)計完成后，自己要檢查一遍，一是檢查有沒有錯誤，二是檢查零話務量，不正常的參數(shù)，找出隱藏故障，及時上報領導和專業(yè)負責人。
四、各種網(wǎng)管查看
對各種專業(yè)網(wǎng)管的軟件界面做到熟練使用，修改參數(shù)，制作數(shù)據(jù)，使自己要仔細，認真，無誤。對于網(wǎng)管上報各種網(wǎng)絡故障，及時發(fā)現(xiàn)，及時通知，及時處理。與此同時，加強自身專業(yè)學習，提升業(yè)務能力，具有心中有數(shù)，處理故障時，思路清晰正確。
五、日常巡視
自從機房搬到綜合辦公樓后，對于機房的巡視變得更加尤為重要。保證巡視機房的次數(shù)不能減少，巡視過程中，對于空調，高壓室，低壓室，關鍵核心設備參數(shù)要一一檢查，做到各種參數(shù)心中有數(shù)。下雨天，刮風天，及時查看機房環(huán)境，對漏水要預防，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。定期更換空調防塵網(wǎng)，打掃機房衛(wèi)生，使機房干凈整潔。
六、突發(fā)故障
比如，光纜干線中斷，及時確定斷點，通知代維單位第一時間搶修，將中斷原因及時上報領導和負責人。突發(fā)設備板件故障，定性分析，對于影響業(yè)務的故障，冷靜面對，通知協(xié)調各負責人，盡早處理，把故障影響降到最小。同時，自己加強學習各種儀器使用方法，如OTDR，光功率計等。
自己工作中尚存在的問題；
1、參加工作不久，沒有足夠的經(jīng)驗，處理故障有時緊張，不冷靜，對某些突發(fā)問題不能很好妥善的處理，
2、各種維護經(jīng)驗掌握的不夠扎實，實踐起來有所差池。
通過各種處理故障，運維實踐，使自己不斷地積累經(jīng)驗，成熟起來，讓工作更得心應手。
在接下來的一年，對自己工作的展望和要求：
1、仔細認真，對工作中遇到的各種問題要認真對待，養(yǎng)成一個良好的工作習慣和工作態(tài)度；
2、加強學習，努力提高自身素質。通信專業(yè)領域，知識更新非常快，工作之余，及時給自己充電，掌握專業(yè)技能，使自己有個清晰的職業(yè)規(guī)劃，讓自己在工作中更有目標，也更有動力；
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些進步，但距領導和同事們的要求還有不少的差距：主要是對自身專業(yè)學習抓得還不夠緊，學習的系統(tǒng)性和深度還不夠；對工作經(jīng)驗積累的重要性意識不強。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對自己高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。使自己在公司這個大家庭里盡快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！
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