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教師年度履職考核工作總結(jié)范文(通用13篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的教師年度履職考核工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師年度履職考核工作總結(jié) 1
本年度第一學期就將結(jié)束了,本學期按照教學計劃,以及新的教學大綱,已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。本學期完成了財務(wù)學原理、跨國公司財務(wù)管理和財務(wù)管理三門課程的教學內(nèi)容,期末考試工作也順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學生進行學習,并做好補缺補漏工作。無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。
一、重視基本概念的教學
財務(wù)學原理是基礎(chǔ)專業(yè)課,基本概念的教學對于學生學好本課程是很重要的,在教學中,我既注意了概念的科學性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的.原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂。
二、加強習題和案例教學
財務(wù)管理專業(yè)是一個與實際聯(lián)系非常緊密的專業(yè)。習題課程能夠幫學生穩(wěn)固課堂知識,理解消化財務(wù)思想和處理方法;案例教學可以激發(fā)學生學習的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,因此,加強案例教學是提高財務(wù)專業(yè)教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)習題案例課。本人教學中,課前準備十分周密,課堂講述清晰,效果良好,使全班學生都能全身心融入案例的場景。體會到:教師應(yīng)從科學態(tài)度、規(guī)范操作,給學生示范,并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
三、專業(yè)英語課鼓勵學生勇于開口
財務(wù)管理專業(yè)英語是培養(yǎng)學生用英語闡述專業(yè)知識及表達自己財務(wù)觀點的課程。本學期教學當中,我極力鼓勵學生在課堂上用英語表達,自己也首先做到用英語講學。一學期的教學完成教學任務(wù)的同時,更使自己的英語口語提高很多。
班導師工作也是努力做到盡職盡責。關(guān)愛學生,給他們的生活、學習上積極的引導。
在一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在教學崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻。
教師年度履職考核工作總結(jié) 2
時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移,一學年已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
本人堅持準時參加學校組織的學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。
二、教育教學方面:
在課程一體化改革的大潮下,我和所有教師一起融入了課改的浪潮中。課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。
1、認真?zhèn)湔n,虛心求教我?guī)У氖嵌昙壍你娔スに,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)?礈毓蕦I(yè)方面的書籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
2、拜師學藝,感觸頗多
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課10多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、各專業(yè)課?最遺憾的是工廠師傅的課聽得不多,無法領(lǐng)會工廠師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特!蔽乙f,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的'音樂課!
3、成績方面:
帶的這個班級銑床成績突出,在教學方法方面得到領(lǐng)導的好評和學生的厚愛。
當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
4、今后努力的方向:
、僭谔岣咦陨斫虒W水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
、谡n堂紀律還有待改進。
、劢(jīng)常向工廠師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;
、芙(jīng)?磿,多做課件,常寫論文。
、堇^續(xù)到工廠實訓,在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師年度履職考核工作總結(jié) 3
回首走過的xxxx,我們收獲著成長,收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強,時刻不忘“我是戶遠人”,為戶遠的發(fā)展貢獻力量。一年來,我校師生各項優(yōu)異成績的取得,讓我們終于揚眉吐氣,真心因戶遠而驕傲。在這一年里,本人也在不斷變化成長著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、主人翁意識增強,積極配合開展各項工作。
這里是生我養(yǎng)我的地方,對于這片土地,我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣,接受良好的教育,感受校園生活的豐富多彩,讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲,明天成為戶遠的驕傲。一年來,學校開展了許多活動,作為班主任,除了積極配合藝術(shù)教師的排練,同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會,運動會的入場式,故事比賽,風箏節(jié),升旗儀式,大隊部競選,讀書交流,分享展示…….每一項活動,都從學生的角度出發(fā),給孩子充分展示的機會,孩子們從活動中得到了鍛煉,提升了能力,開闊了視野。尤其是故事比賽中,王連慧同學聲情并茂,不負眾望,并代表學校參加了區(qū)里的比賽,并獲得了較好成績。運動會上,我們的入場式受到了領(lǐng)導的好評,獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上,我們的孩子雖然剛登上升旗臺,但她們的國旗下講話非常精彩,整個活動流暢完美……..參加校隊表演的同學,我們也積極為她們提供便利,并利用休息時間,幫她們補上落下的功課。所有的這一切成績的取得,都因為我是戶遠人,有責任和義務(wù)為戶遠的發(fā)展貢獻力量。
二、大膽放手,搞好班級管理和課堂教學
在班級管理中,注重班長和組長的培養(yǎng)使用,放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級,還是現(xiàn)在的三年級,我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧,解依晴,都是組織能力很強的孩子,同學對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習,還是課間,還是集體勞動,班級活動的主持,她們都能完成的很好。為了更好的檢查學生的`日常作業(yè),衛(wèi)生等情況,四人一小組,由組長負責統(tǒng)計,并報告班長,最后由班長匯總后報告老師。組長負責監(jiān)督完成,組內(nèi)開展幫扶。這樣既減輕了老師的負擔,也培養(yǎng)了孩子的能力。
在課堂教學中,我也在努力轉(zhuǎn)變。由最初的不敢放手讓孩子說,以老師講為主,逐漸向?qū)W生多說,老師少講轉(zhuǎn)變。課堂上多給孩子開放的空間,讓他們以小組為單位,學會主動探究學習,而不是等著老師填鴨式教學。課堂在慢慢起著變化,但有時又不免回到原來的老路上去,因為我的課堂改革在探索階段,有時會出現(xiàn)課堂效果不扎實的情況,急于求成,不免又走了回頭路。出現(xiàn)了問題,我就及時反思。E空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時,可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬,想寫卻沒有清晰的思路,沒有理論的支撐,反思的不夠深刻,不能從根本上解決問題,更愿意寫一些班級管理方面的內(nèi)容。經(jīng)過了這一年的堅持,現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務(wù),而是教育教學必不可少的沉淀,反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多,在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手,讓自己的反思更有助于自己的成長。
三、同伴互助,共同成長
有幸三個學期都和交流的老師搭班,從她們身上學到了很多,同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長,對工作認真負責,毫無保留的把自己寶貴的教學經(jīng)驗傳授給我們組的每個成員?此莆⒉蛔愕赖男↑c子,卻解決了教學中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學,帶給我們一種積極向上的力量,憑著這股力量,我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中,組長精心組織,大家群策群力,在活動中,大家收獲了很多。
四、今后的發(fā)展設(shè)想
俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比,感覺存在著差距。對于教材的把握和學科意識遠遠不夠,我的備課不及她們深入,對于目標的把握和環(huán)節(jié)設(shè)計意圖還比較欠缺。在今后的教學中,除努力向身邊的同事請教外,更要努力提高自身能力,多學習,多思考,讓自己有更快的成長。
教師年度履職考核工作總結(jié) 4
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又一年了。在這段忙碌但又充實時間里,在各位領(lǐng)導和同事的熱心支持和幫助下,我認真做好教育、教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù);仡欉@一年工作的點點滴滴,感觸頗多,下面我將從四個方總結(jié)自己的工作學習情況。
一、思想表現(xiàn)
我一直對自己說:要將教師當作一項事業(yè)來對待,而非職業(yè);要將教育當作心靈的碰撞來共勉,而非知識的堆砌去灌輸。因此,在平時的工作生活當中,我堅持定期學習馬克思列寧主義和毛澤東思想,繼續(xù)提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀,力求以科學的思想和方法指導自己的教育教學工作。同時也積極參加學校組織的各種各樣活動,這些實踐能讓我的認識更加深刻,在成長的道路能走得更快更遠。
二、班主任教育管理工作
由于學校領(lǐng)導的信任,本學年我繼續(xù)擔任班主任工作。作為一名班主任,不僅是要幫助學生熟悉校園學習生活環(huán)境,摸索學習方法,更要引導他們學會學習,學會做人。教育植根于愛,要教育好學生,就要愛學生,就要了解學生,包括他們的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好等等。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。不管是對優(yōu)秀生還是后進生,取得進步或者在某方面表現(xiàn)突出時要給予相應(yīng)表揚與鼓勵,犯錯時就要做到不縱容、不放任。班主任要平等對待每一個學生,也要信任每一位學生,要讓學生感受到班主任的愛,消除師生間的心理隔閡,這才有利于班主任的班級建設(shè)工作的開展。
三、物理教學工作
在教學工作中,我深刻明白,自身的學識并不能完全代表自己的教學成果,因此對每一節(jié)課我都要深入細致的準備。在備課中,我認真研究教材,參考各種教學資料,力求準確把握重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。同時注意弱化難點強調(diào)重點,降低學生的學習難度,提高他們的學習興趣和信心。努力上好每一節(jié)課,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,注意學習科組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。主動承擔公開課程,通過開公開課和向老教師學習,使自己的'教學水平得到很大的提高。
四、自我學習
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學習相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。我不僅經(jīng)常向優(yōu)秀教師學習教學經(jīng)驗,請求他們?yōu)槲业慕虒W準備提出修改意見,還到積極參加新教師培訓,更新自己的教育理念和改進自己的教學方法。同時會學習心理學,以求能更走近學生的內(nèi)心世界。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后工作中,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。但無論如何都會堅持做到:把心放在工作上,把工作放在心上!
教師年度履職考核工作總結(jié) 5
剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點是向各位學習來了。雖然如此,請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。
一、努力學習,不斷提升自我:
“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當然知道讀書對我們有多么重要。一年來,除了按照學區(qū)、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外,我還學習了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學教育理論方面的書,還要學習其它方面的書籍,今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。
通過學習,使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表;在參加學區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學區(qū)中心校。
二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:
教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學的奇跡。作為英語教師的`我,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無從談起。因此,我每天都用大量的時間去準備那節(jié)課:反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設(shè)置學生喜歡的作業(yè),專心練習課堂基本功,全心全意給孩子們上課。
我不僅自己獨自去探究,還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討,也向其他老師學習交流,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時,我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),細心批改;及時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊。
通過各級領(lǐng)導的指導和自己的不懈努力,學生們非常喜歡我,喜歡英語,喜歡上英語課,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績。設(shè)計的英語綜合實踐作業(yè),受到了上級領(lǐng)導的好評。
三、幫助他人,實現(xiàn)共同進步:
“予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂自己”。這是我的信仰。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復印,指導新教師使用多媒體。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機。
都說同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭,誰有困難,大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料,可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報表工作,我可以沒有星期天。
一年來,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來,我先自學,然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點,同時與2001版進行比對,彼此受益匪淺。
一年來,作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實在沒有什么可炫耀的,希望各級領(lǐng)導老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。
教師年度履職考核工作總結(jié) 6
20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的'熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領(lǐng)導的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師年度履職考核工作總結(jié) 7
時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務(wù)
二、教育教學能力
首先,能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的.能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
教師年度履職考核工作總結(jié) 8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼學年已結(jié)束,回首本年的工作,實在是憾言,沒有過高的成績。只是平平淡淡,做好了自己的本職。本學年我繼續(xù)負責六年級的語文教學、擔任語文教研組長、擔任幼兒班班主任及拼音教學工作。
一、六年級語文教學:
本期繼續(xù)沿著新課改的路線走,備好課。備課時認真鉆研教材、教參,認真學習《小學語文課程標準》和《24字教學模式操作手冊》,虛心向課改優(yōu)秀教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的'教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,做好課前準備。
上課時堅持“學生會的不講、學生不會的討論后再強調(diào)”的原則,想各種著實有效的方法激發(fā)學生的學習興趣,讓其愛學、樂學。小組建設(shè)中我采用:上課時一組一名同學發(fā)言,加個人分2分,小組加3分;上課可不舉手發(fā)言,只要有一名同學開始回答,其他同學自覺坐下,這樣上課學習積極性高漲,氣氛活躍,收到良好的學習效果。當然,我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處:由于自己水平較低,孩子們朗讀課文指導不到位,導致課堂上語文味不足。
根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
二、幼兒班工作:
可能是學校領(lǐng)導的信任吧,本學年初我校新組建了學前班,有我擔當本班的班主任兼拼音教學,這樣的工作說實在的,責任重,壓力大。安全教育重中之重,首先,我?guī)ьI(lǐng)學生熟悉學校環(huán)境,認廁所,上下樓梯靠右行,不能滑欄桿,擁擠等,選拔班干部,教其怎樣管好學生,課間有各組組長管組員,負責安全,每周一升旗有六年級的李xx、陳xx管理。
三、教研組工作:
每周組織好教師講公開課,聽評課,每周二組織語文教師教研學習,教研等。
總之,本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作,而沒有過大過高的成績,在今后工作中還需努力,努力,再努力。
教師年度履職考核工作總結(jié) 9
作為老師,我也是盡責的做好教學的一個工作,去對學生們負責,過去的一年我也是從教學上去做好,作為數(shù)學老師,我也是把班級的數(shù)學教好,成績也是有一些,在此我也是就自己的一個工作來向領(lǐng)導述職匯報下。
數(shù)學的學習,可以說也是一個比較難的點,小學的數(shù)學更是如此,學生們要去理解,要去了解數(shù)學知識并不是那么的輕松,但我也是在工作上會去想一些辦法,會去做一些游戲來讓學生們對于數(shù)學是更感興趣的,我知道其實數(shù)學的知識教導給學生并不是那么的重要,而是要鍛煉他們數(shù)學思考的一些能力,對于數(shù)學的興趣培養(yǎng),去把學習的方法教給學生們才是更為重要的,而不僅僅是知識,所以很多時候在課堂上,我更多的去讓學生們參與進來,而不是我一個人在講,而這種方法也是不那么容易做好,但自己的經(jīng)驗也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,并得到了學生們的肯定,愿意到課堂上來參與游戲,去對數(shù)學知識有更多的了解,一年下來,學生們也是有了很大的成長。
除了做好數(shù)學的教學,我也是積極的去提升自己,去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,看他們是如何的教課的,又是有哪些方面是值得我去學習的,會去看書,會在辦公室和其他的老師多交流教學的一些經(jīng)驗,找到自己的一個不足去改進。過去的一年也是去了解數(shù)學教學方面最新的一個情況,去找到一些資料來讓學生們更好的了解數(shù)學,去學習的同時更是積極的參與到課堂上來,我也是明白要教好并不是那么的簡單,會積極的來備課,來和同事交流哪些方面是可以去改進的,要去嘗試并做好的,一年的工作也是得到了認可,同時看到學生們對于數(shù)學學習的熱情我也是知道自己做的還是不錯的,但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的'來進步一些。
生活上,我有好的習慣,除了工作和學習也是積極的來和同事們交流,和大家相處,來到我們學校的時間也是不太長,我也是以一個新人的心態(tài)多去學習,多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥蹋芏嗟姆矫嬉驳玫剿麄兊膸椭屛夷芨玫娜谌脒@個集體,做好工作的,對于這兒的教學氛圍以及學生們我也是很好的去相處,同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好,當然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,同時生活當中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,很是感謝。在今后的工作生活中我也是會繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導失望。
教師年度履職考核工作總結(jié) 10
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,總結(jié)過去,展望未來,為了更好地做好今后的教育教學工作,現(xiàn)對本人年度工作總結(jié)如下:
一、思想政治
認真參加單位組織的每一次政治學習,遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業(yè),服從學校工作安排,對工作精益求精、認真負責,不搞有償家教。
二、教育教學
根據(jù)學生實際情況,結(jié)合教材內(nèi)容,教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來,”課后認真總結(jié)反思,努力提高課堂效率,注重加強師生交流。
三、教科研方面
不斷學習新的教育教學方法,注重加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學習與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區(qū)、校等各級教學科研活動,向身邊的同事學習,向外校的`優(yōu)秀教師學習;并能積極開課,做到多聽課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),努力提高自身的教育教學水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標準要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
教師年度履職考核工作總結(jié) 11
時間過得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育線上工作的第xx個年頭,回顧這學年我感覺特別充實,現(xiàn)將本學年的工作做一個總結(jié)。
一、思想方面,立場堅定,素質(zhì)過硬
自成為一名人民教師以來,我始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,以高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛,關(guān)心全體學生,幫助他們樹立正確的人生觀,科學的世界觀,為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、認認真真,搞好教學工作
在新理念的指導下,我都認真鉆研教材,積極學習新課程下的新理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上注意引進教改思想和學到的先進教學方法,并及時總結(jié)教學中的`經(jīng)驗體會,及時調(diào)整教學思想和教學方法。教學中注重培養(yǎng)學生的學習方法、學習能力,注重落實學生的主體地位,重視學生的獨特感受,強調(diào)發(fā)展學生的自主探究能力,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的觀點,要求學生學會尊重別人、學會傾聽。力求在有限的xx分鐘內(nèi),讓學生學到更多。不僅知識有所長進,而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會,讓學生獲得成功的體驗,讓學生學的輕松,學的愉快,樂于學習。我們常說十個手指都有長短,又何況是學生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,尤其是學困生,為他們經(jīng)!伴_小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認真、仔細,有錯必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學生的錯誤情況及時反饋給學生,必要時給予指導!
三、勤勤懇懇,做好教研組工作
開學初能制定好教研組工作計劃,在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學年我們數(shù)學教研組還邀請到了xx老師到我們學校開展教研活動,通過專家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學常規(guī)檢查,對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學年末能及時進行總結(jié),并整理好每學年的資料裝訂成冊。
點滴成績只能代表過去,教育是一門永無止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。
教師年度履職考核工作總結(jié) 12
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任二年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的'思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
三、遵守紀律方面
本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導,上級領(lǐng)導所教交給的任務(wù)準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教師年度履職考核工作總結(jié) 13
教育之本在于教師,教師之本在于師德。在20xx年的教學工作當中,在教育教學過程中,我做到以身作則,要求學生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,所以教師就是學生的榜樣,所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作,20xx-20xx學年度的工作總結(jié)如下:
一、在教學工作方面
優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導工作,不斷研究新大綱,新教材。對于教學,我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的'方向和要求、目的,我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候,作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。因為對于我們這些年輕教師來說,剛踏上講臺才幾年,對于這一種新的`教學思想和教學手段都較易接受,因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小,教學模式尚未定下來。因此,在平時的教學當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學方法,嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象,也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中,學生是主體,教師是主導。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)摹K,在平時,我都是先讓學生去預(yù)習,試著去做新的內(nèi)容,當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。
三、在教學中對學生進行德育滲透。
同時,因為我還兼任班主任工作。所以,對學生的德育教育也是我的主要工作之一。在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學生親近自己,使自己成為他們的朋友。
四、與家長密切配合
積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
總之,在以后的教學中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
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