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      2. 最新年度考核個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2024-05-23 18:21:51 林惜 年度總結(jié) 我要投稿

        最新年度考核個(gè)人總結(jié)(精選12篇)

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的最新年度考核個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新年度考核個(gè)人總結(jié)(精選12篇)

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 1

          時(shí)間飛逝,20xx年已經(jīng)結(jié)束了,下面我從兩個(gè)方面來(lái)對(duì)我20xx年度的工作進(jìn)行考核總結(jié):

          一、教學(xué)情況

          今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求,教學(xué)成績(jī)和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),具備應(yīng)有的能力。

          第一,通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,指導(dǎo)正確消費(fèi),用所學(xué)知識(shí)觀察周圍事物,體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。

          第二,制作修改了每一課時(shí)的PPT,增大信息量,以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。

          第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做好個(gè)性化筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第四,堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)幫助他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。

          二、科研情況

          深入研究新課程理念,堅(jiān)持用教材教,而不是教教材。這方面進(jìn)展有四:

          第一,備課做到常教常新。無(wú)論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際情況。

          第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加貼近學(xué)生的`生活實(shí)際,使看似枯燥乏味的知識(shí)變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學(xué)習(xí)積極性較高。

          第三,面向全體學(xué)生。開(kāi)學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒(méi)有特殊情況,課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明,堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議,對(duì)提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績(jī)都很有幫助。

          第四,撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇,如:《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開(kāi)拓教學(xué)新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實(shí)校本課程》、《觀念決定行動(dòng)——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)簡(jiǎn)介》等,都真實(shí)反映了一年來(lái)的教學(xué)感悟和新思考,為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開(kāi)展教學(xué)和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平,以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外,在個(gè)人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計(jì)16萬(wàn)有余,在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 2

          自我參加工作以來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定,F(xiàn)來(lái)做一下我年度考核個(gè)人總結(jié):

          一、嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。

          始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

          二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

          作為一名剛步入運(yùn)政的新人,我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

          一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

          二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、會(huì)議,通過(guò)執(zhí)法培訓(xùn),熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

          三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件,另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問(wèn)題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺(jué)加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)和法律觀念。

          三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

          我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手。

         。ㄒ唬 辦公室工作。可以說(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹(shù)立好運(yùn)政的形象。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。

         。ǘ 違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《云南省道路運(yùn)輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運(yùn)政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題,向他們學(xué)習(xí)操行、處理問(wèn)題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問(wèn)時(shí),認(rèn)真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī),使他們回顧三個(gè)月的來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的.進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,法律知識(shí)不足,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(zhǎng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

          在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 3

          時(shí)光如梭,來(lái)單位工作的一年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我認(rèn)真履行xx區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)使自己在思想覺(jué)悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來(lái)臨之際,我將自己一年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步與不足作如下總結(jié)。

          一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

          作為辦公室的工作人員,工作內(nèi)容涉及面相對(duì)較廣,這就對(duì)工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識(shí)、辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容,并對(duì)各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí),對(duì)于不清楚的政策問(wèn)題和業(yè)務(wù)辦理流程,我及時(shí)向相關(guān)股室的同事們請(qǐng)教,以便于更好地接待來(lái)訪群眾,盡可能正確地回答他們所咨詢的問(wèn)題。同時(shí)在工作之余我自覺(jué)學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),培養(yǎng)自己在這些方面的興趣,以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦并學(xué)以致用,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,努力提高自身素質(zhì)。

          二、工作能力方面

          在工作中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,服從高新區(qū)黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一指揮,有大局觀念,對(duì)工作不叫苦、不推諉,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;能夠嚴(yán)于律已,寬以待人,能正確地給自己定位,加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待,與同事們都能很和睦融洽地相處,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。但是對(duì)于還涉世未深的自己,在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有很大的欠缺,在平時(shí)的工作中有些安于表面,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取心和責(zé)任心,更多時(shí)候只是奉命行事,落實(shí)任務(wù),存在有主觀性、局限性和片面性,不能站在全局的高度來(lái)思考問(wèn)題、處理矛盾。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新工作方法的重要性,慢慢學(xué)習(xí)抓住問(wèn)題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),求真務(wù)實(shí),以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯動(dòng)腦筋,肯動(dòng)筆頭,將要辦理的事件列一列,思考一下解決的`方法和途徑;完成的事列一列,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);沒(méi)完成的事件列一列,分析一下原因,探討解決的辦法,逐步完善工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作能力得到有效提高。

          回顧一年來(lái)的工作情況,我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進(jìn)步,這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。在新的一年的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方法,提高工作效率和質(zhì)量,加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力,樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,力爭(zhēng)使自己各方面的綜合能力再上一個(gè)新臺(tái)階。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 4

          20xx年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理論和實(shí)踐水平,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到了各方面的好評(píng),F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié):

          一、思想上,嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉

          在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。xx等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過(guò)上述學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

          一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

          二、業(yè)務(wù)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)

          工作日變?nèi)招,時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的.前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。

          一年來(lái),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

          三、工作上,勤奮努力,認(rèn)真完成工作任務(wù)

          一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。

          辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,來(lái)使群眾能盡快辦好手續(xù),樹(shù)立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件。

          在今后的工作當(dāng)中,一是要多看一些對(duì)工作有幫助的相關(guān)書(shū)籍,提高工作能力,做好本職工作。勤練多寫,提高稿件質(zhì)量,提高對(duì)事件反映的靈敏度,多投稿,更要多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,開(kāi)闊視野,拓寬思路。二是要認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實(shí)工作,任勞任怨,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵(lì),自我鞭策,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)辦公室形象,力爭(zhēng)高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅(jiān)持做到每日記工作日志,并及時(shí)總結(jié),找出差距與不足,及時(shí)改進(jìn)。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 5

          我鎮(zhèn)后勤工作在上級(jí)教育部門及各學(xué)校校長(zhǎng)的大力支持下,在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績(jī)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          一、立足本職,服務(wù)一線。

          開(kāi)學(xué)初我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂后勤工作計(jì)劃,避免后勤的保障缺位而影響教學(xué)工作。

          1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)伊始,作好了開(kāi)學(xué)所用的學(xué)生桌椅床準(zhǔn)備工作,為節(jié)約開(kāi)支,大多采取該修就修,不能修的也儲(chǔ)存好,基本上滿足學(xué)生人人有桌椅,住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。暑期對(duì)十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修,為開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。

          2、安排專門的水電管理員,維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管100余次,更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次。

          3、配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展工作,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

          4、加強(qiáng)文印工作的管理,處理了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī),為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購(gòu)置,安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。

          二、整章建制,規(guī)范管理。

          后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的.管理直接影響到學(xué)校全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《電教儀器圖書(shū)管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

          為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校安全緊急預(yù)案》、《學(xué)校安全防火制度》,從而保障學(xué)校安全,杜絕了安全隱患。

          今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查,所有帳務(wù)全部登記、核實(shí)、建帳、上報(bào)。其次對(duì)本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié),任何一筆開(kāi)支均有記載,并且每月上報(bào)校長(zhǎng),校長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)起均胸有成竹。管理日趨完善。

          在食堂管理上,逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的`采購(gòu)均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購(gòu)菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督,購(gòu)回后再到專職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督,既保證了學(xué)生吃得有份量,還要有質(zhì)量。同時(shí),為學(xué)校贏得了一定的效益。

          三、加強(qiáng)管理,開(kāi)源節(jié)流。

          資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長(zhǎng)與學(xué)?倓(wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度,主動(dòng)開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

          1、做到“物品采購(gòu)要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長(zhǎng)簽字、后勤統(tǒng)一采購(gòu),否則所購(gòu)物品學(xué)校一概不予報(bào)銷。這樣就避免了過(guò)去誰(shuí)需就買、誰(shuí)需要誰(shuí)都可簽單的無(wú)序狀況。

          2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支,改變了過(guò)去按班配備勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。

          3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由主管統(tǒng)一購(gòu)置打印和油印的用品,并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

          4、頒布執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 6

          學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的是深入的反思和總結(jié)。這學(xué)期,我一直在教九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)科目。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重教學(xué)能力的提高,努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段,在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),但也存在很多不足。

          九年級(jí)是整個(gè)初中的重要一年。為了讓學(xué)生在英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步,在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),我們九年級(jí)英語(yǔ)備考組的幾位老師齊心協(xié)力,發(fā)揮集體智慧,在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),F(xiàn)在我將我們的實(shí)踐總結(jié)如下:

          一、深入了解學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

          我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村地區(qū)。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),新目標(biāo)英語(yǔ)不僅內(nèi)容豐富,而且復(fù)雜,有很多單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)需要記憶。久而久之,稍有懶惰的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)甚至放棄,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍不是很濃厚,學(xué)習(xí)意識(shí)差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班,優(yōu)秀的學(xué)生很少,中等的學(xué)生有缺點(diǎn),大的學(xué)生很差。鑒于以上情況,要改變這種情況,我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,所以我在教學(xué)中在這些方面做了很多努力。訓(xùn)練學(xué)生課前多準(zhǔn)備,上課專心聽(tīng)講,真正聽(tīng)懂老師說(shuō)的話。不能迷茫。課后認(rèn)真完成鞏固練習(xí),有不懂的地方向老師或成績(jī)較好的同學(xué)請(qǐng)教。利用早讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀的習(xí)慣,英語(yǔ)寫作練習(xí)相對(duì)較少,但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)要教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,靈活掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),舉一反三,博采眾長(zhǎng)。只有這樣,才能把學(xué)到的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),不容易忘記。

          二、配合課堂教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真?zhèn)湔n

          在教學(xué)中,備課是必不可少的,也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),要準(zhǔn)備好教材,準(zhǔn)備好學(xué)生,準(zhǔn)備好教學(xué)方法。備課充分能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果好。因此,了解和分析學(xué)生的情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)是非常重要的。經(jīng)過(guò)兩年多的`英語(yǔ)教學(xué),這個(gè)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生居多,而尖子生相對(duì)較少。所以說(shuō)得太深,不能顧全大局,時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會(huì)差。但是備課的時(shí)候注意到了這一點(diǎn),所以在教學(xué)中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法。效果理想。

          三、認(rèn)真組織課堂教學(xué),打造高效課堂

          課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)的成敗直接影響教學(xué)效果。所以在課堂上,我盡量吸引學(xué)生,而不是分散他們的注意力,盡量豐富和現(xiàn)實(shí)。教學(xué)自然,講課生動(dòng),難度適中,兼顧一切。此外,我堅(jiān)持每天保持充足的精神,讓學(xué)生感受到積極向上的氛圍。課堂上采用多種教學(xué)方式,運(yùn)用多媒體、展臺(tái)等現(xiàn)代教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的交流,讓學(xué)生輕松、愉快、合作、通過(guò)交流學(xué)習(xí)知識(shí)。根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,建立學(xué)生的自信心,提高各個(gè)層次的學(xué)生。加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合應(yīng)用能力。為了讓學(xué)生真正參與課堂,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱,除了課堂教學(xué),學(xué)生還需要多讀書(shū),多說(shuō)話,多實(shí)踐。所以在早讀的時(shí)候,堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀的情況,及時(shí)糾正問(wèn)題。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決,讓學(xué)生立即消化。此外,一些無(wú)意識(shí)的學(xué)生被迫背誦,以幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng),基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的,對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。

          四、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真總結(jié)

          在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我取得了一定的成績(jī)。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看,我所教班無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。但"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在日常工作中難免存在不足。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

          針對(duì)以上所說(shuō)不足,在此提出改進(jìn)措施:

          1、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。教師經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生知識(shí)掌握不夠扎實(shí),多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,這樣有利于針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

          2、注重課堂教學(xué)的組織,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

          3、運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。“興趣是的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā),嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,或用趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。

          總之,在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想觀念認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)水平,以期在今后的工作中能取得更大的成績(jī)。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 7

          本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班班主任。一(1)班共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人。本學(xué)期班級(jí)管理的基本目標(biāo)是:組建班干部隊(duì)伍;樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;采用學(xué)生積分制,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),F(xiàn)就本學(xué)期班主任工作進(jìn)行小結(jié)。

          一、基本班情分析

          我們班共有44名學(xué)生,男女各22人。從整體情況來(lái)看,今年的學(xué)生整體素質(zhì)較高,精神面貌非常好,從入學(xué)第一天開(kāi)始,孩子們是快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),高高興興回家。我們覺(jué)得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。但是,學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還以為學(xué)校就是玩的地方,沒(méi)有意識(shí)到這里是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,所以我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子作為小學(xué)生的自豪感,懂得到學(xué)校的真正目的;并利用孩子對(duì)上學(xué)充滿渴望的心情,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心;幫助孩子逐漸養(yǎng)成自理意識(shí),學(xué)會(huì)按照課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,逐步做到學(xué)習(xí)生活自覺(jué)主動(dòng),從而好好學(xué)習(xí),天天向上。

          二、學(xué)生干部組織

          班干部是班主任的得力助手。本學(xué)期,我?guī)缀鯙槊恳粋(gè)孩子安排了管理職位,盡量給孩子們提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái),鍛煉他們的膽量和能力。具體做法有:第一,選擇更有能力、愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)任班長(zhǎng)。如學(xué)期初始,我任命任怡帆擔(dān)班長(zhǎng),管理集隊(duì)事務(wù)等,但是這個(gè)孩子在后期的工作中,驕傲自滿,團(tuán)體意識(shí)薄弱,自身起不到帶頭榜樣作用,帶了不好的影響。后來(lái)發(fā)現(xiàn)鐘皓麟同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng),工作積極認(rèn)真,所以我撤了任怡帆的職,提拔鐘皓麟任班長(zhǎng),同時(shí)給所有的孩子以警醒,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在,踏實(shí)認(rèn)真才能得到老師的信任,同學(xué)的擁護(hù);第二,幫助班干部樹(shù)立威信,鼓勵(lì)班干部大膽工作,做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上起榜樣作用,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

          三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明,采用學(xué)生積分制管理

          本學(xué)期,我們班認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位,抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。采用學(xué)生積分管理制度,從考勤、衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律、兩操、成績(jī)、其他等項(xiàng)規(guī)范管理,結(jié)合班規(guī)制度,獎(jiǎng)懲分明,加分、扣分有理有據(jù)。通過(guò)積分抓好學(xué)生的德育工作,有效地增強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)積極向上的良好氛圍。

          四、 堅(jiān)持德育主題周活動(dòng)。

          本學(xué)期的德育主題有:

          (一)德育主題“自立自強(qiáng)”,要求孩子自己的事情自己干。

          1、 要求孩子制作時(shí)間表,學(xué)會(huì)合理安排生活和學(xué)習(xí),并請(qǐng)爸爸媽媽共同監(jiān)督,堅(jiān)決執(zhí)行。

          2、 評(píng)價(jià)自己做家務(wù)的能力,會(huì)做的事堅(jiān)持做,不會(huì)做的學(xué)著做。思品課上,調(diào)研孩子做家務(wù)的能力,如“有沒(méi)擺放碗碟”、“有沒(méi)掃地”、“有沒(méi)抹桌子”、“有沒(méi)洗衣”、“有沒(méi)澆花”、“有沒(méi)自己收發(fā)郵件”等。

          3、引導(dǎo)孩子從思想上提高認(rèn)識(shí)。如要求孩子根據(jù)格式“我學(xué)會(huì)了…….”或者“媽媽別幫我……我已經(jīng)長(zhǎng)大,自己的事情自己做”來(lái)寫話等,從思想上真正體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

          4、鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手操作。鼓勵(lì)孩子愛(ài)觀察愛(ài)思考的習(xí)慣,并愿意自己主動(dòng)付出行動(dòng)。

          (二)為了教育我們的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)人、學(xué)會(huì)珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我設(shè)定了“我們是相親相愛(ài)的一家人”的德育主題, 并和孩子們創(chuàng)建了以下活動(dòng)。

          1、生日祝;顒(dòng)。孩子們過(guò)生日,全班同學(xué)一起唱生日歌祝福,當(dāng)天的“壽星”還要暢談理想,分享快樂(lè)時(shí)光。

          2、歡迎回家活動(dòng)。一年級(jí)孩子難免會(huì)有頭痛發(fā)熱的現(xiàn)象,請(qǐng)假不上課幾天,就會(huì)產(chǎn)生為難情緒,懼怕學(xué)校生活,為了讓每一個(gè)孩子都切切實(shí)實(shí)地感受到了“家”的熱情和火辣,體會(huì)到在集體中生活真快樂(lè)。如果孩子病愈回班,我就帶領(lǐng)全班小朋友鼓掌歡迎他們回家,在孩子們小小心中樹(shù)立“我們是一家人,我們?cè)谝黄饝?yīng)該相親相愛(ài)!”的思想。

          3、鉛筆頭獎(jiǎng)品活動(dòng)。教室里天天都有孩子們丟剩的鉛筆頭,我又苦于找不到主人,講桌上放了滿滿一盒,扔掉著實(shí)可惜。于是,我搞了一次“珍愛(ài)活動(dòng)”,讓孩子明白“鉛筆是有生命的,隨便丟棄,他會(huì)傷心!”從而懂得珍惜生活、珍愛(ài)生命。通過(guò)組織這樣的活動(dòng),孩子們切實(shí)地感覺(jué)到在一一班生活、學(xué)習(xí)是一件很幸福的事,老師、小朋友都像家人一樣,到處充滿了溫暖和熱情,每一個(gè)孩子都在努力試著感謝、試著愛(ài)、試著珍惜。

          (三)為了培養(yǎng)孩子與人為善、主動(dòng)幫助別人、創(chuàng)建和諧快樂(lè)的一一班,我創(chuàng)建了“做一個(gè)與人分享的好孩子”的德育活動(dòng)。

          1、分享自己最愛(ài)的圖書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生帶來(lái)自己最喜歡的圖書(shū),號(hào)召孩子學(xué)會(huì)分享,明白“予人玫瑰手有余香”會(huì)更加快樂(lè),同時(shí)建立一一班圖書(shū)館,強(qiáng)化“我是圖書(shū)館的主人”的意識(shí),教育孩子愛(ài)書(shū)讀書(shū),體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),品嘗知識(shí)的甘甜。并“頒發(fā)”“樂(lè)于分享小明星”的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

          2、 欣賞姓名卡片。這個(gè)活動(dòng)初衷是激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣,認(rèn)識(shí)全班所有的小朋友,等孩子們把作品帶來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)他們太有創(chuàng)意了,每一個(gè)姓名卡都做得很用心很漂亮,所以我臨時(shí)又添加一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,除了盡快認(rèn)識(shí)所有的名字獲得“識(shí)字大王/識(shí)字公主”獎(jiǎng)狀之外,還評(píng)選出最佳姓名卡,要求孩子們課下自動(dòng)欣賞卡片,分享別人做事的快樂(lè),同時(shí)明白“做事就要做好”的道理。

          3、 猜謎語(yǔ)。為了開(kāi)發(fā)孩子們的思維,同時(shí)培養(yǎng)他們主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣,我選取了猜謎語(yǔ)這種益智健腦的游戲形式,既活躍課間活動(dòng)內(nèi)容,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

          4、班內(nèi)藝術(shù)節(jié)比賽。為了迎接校藝術(shù)節(jié),給每一個(gè)孩子上臺(tái)的機(jī)會(huì),在分享別人快樂(lè)的同時(shí),也帶給別人快樂(lè)!我們利用音樂(lè)課舉行“一一班藝術(shù)節(jié)比賽”,孩子們克服害羞勇敢地站到舞臺(tái)中間展示絢麗風(fēng)采,玩得開(kāi)心、學(xué)的開(kāi)心!

          (四)為了在孩子們心中撒播公平民主的種子,我設(shè)定“我的班級(jí)我做主”的德育活動(dòng)。

          1、大課間時(shí),組織孩子們集體投票,發(fā)揚(yáng)民主精神,評(píng)選最佳姓名卡。具體做法是,我把孩子們的名字寫在黑板上,孩子們分別到各個(gè)姓名卡前欣賞,然后集體投票表決,氣氛熱烈,結(jié)果公正。通過(guò)這樣的活動(dòng),樹(shù)立孩子們的班級(jí)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,強(qiáng)調(diào)“我是班級(jí)的一份子,有責(zé)任有義務(wù)投出自己神圣的一票,選出最棒的卡片!蓖瑫r(shí)培養(yǎng)孩子們的審美意識(shí),懂得用美的眼光發(fā)現(xiàn)美的事物。

          2、評(píng)選出最佳繪畫獎(jiǎng)和最佳表達(dá)獎(jiǎng)。通過(guò)組織這樣的活動(dòng),強(qiáng)化了孩子們的責(zé)任意識(shí),逐漸明白“一分耕耘一分收獲”的道理,同時(shí),親眼目睹了其他小朋友的成績(jī)和老師的親切獎(jiǎng)勵(lì),每一位同學(xué)都在不同程度上感受到了成功的喜悅和來(lái)自于同伴羨慕的眼光,從而,在整個(gè)班級(jí)形成你追我趕共同進(jìn)步的良好氛圍。

          通過(guò)組織各種各樣的活動(dòng),孩子們都學(xué)會(huì)了用心地創(chuàng)造著給自己帶來(lái)榮譽(yù)的每一次機(jī)會(huì),并小心翼翼地維護(hù)著,提高了自我管理能力。

          五、與任課教師、家長(zhǎng)的合作與交流

          我和班級(jí)各科任課教師加強(qiáng)交流,組織協(xié)調(diào)好各科教師,及時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況。

          日常班級(jí)管理中,我積極與家長(zhǎng)溝通,一周一信,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足,提出建議,提供我的教育反思,和家長(zhǎng)們共同探討,取得他們的'支持和幫助,在家校合作的教育理念下,“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”,共同教育好每一個(gè)孩子。

          六、重視學(xué)校大型活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

          本學(xué)期,在體藝節(jié)活動(dòng)中,我班學(xué)生積極參加,熱情高漲。體育節(jié)比賽,我們班取得了一年級(jí)團(tuán)體總分第一的好成績(jī),武術(shù)規(guī)定項(xiàng)目比賽中,小郭獲得了第一名,小張、小單、小陳獲得第二名,另還有四名同學(xué)獲得第三名的好成績(jī);武術(shù)自選項(xiàng)目中,小單、小蔡同學(xué)亦表現(xiàn)不俗;跳繩比賽中,小王、小陳、小郭、小鄭為一一班爭(zhēng)光添彩。藝術(shù)節(jié)西洋樂(lè)比賽中,小彭、小周取得二等獎(jiǎng),小單三等獎(jiǎng);小郭獲得聲樂(lè)二等獎(jiǎng),小許獲得舞蹈類三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中充實(shí)了自己,鍛煉了自己,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

          七、缺點(diǎn)和不足

          盡管班級(jí)取得了一些成績(jī),但需要改進(jìn)的地方還有很多。

          1、班干部培訓(xùn)方面。由于是剛?cè)雽W(xué)的六七歲的孩子,自制力不足,自我管理意識(shí)較差,因此班級(jí)干部的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,需要加強(qiáng)班干培訓(xùn);個(gè)別班干部不能以身作則,甚至起到了一些副作用,給班級(jí)帶來(lái)一些不好的影響,亦需要嚴(yán)格管理,精心挑選。

          2、班風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。孩子們活潑愛(ài)動(dòng),尤其是自習(xí)課紀(jì)律,部分紀(jì)律觀念差的學(xué)生擾亂自習(xí)課紀(jì)律,給班干管理帶來(lái)了難度。

          3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的家庭環(huán)境、教育背景不一,班級(jí)人數(shù)較多,對(duì)整個(gè)班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定難度。我雖然對(duì)幾個(gè)后進(jìn)生做了大量工作,但是并沒(méi)有取得良好的教育效果。比如小維同學(xué),入學(xué)之前,匆忙接受了一年的幼兒園教育,而且其父母均為環(huán)衛(wèi)工人,母親只有小學(xué)一年級(jí)的文化程度,父親只受過(guò)小學(xué)三年級(jí)的教育,在家都不能輔導(dǎo)孩子。我利用中午時(shí)間給孩子補(bǔ)課,由于孩子的基礎(chǔ)太差,識(shí)字量極少,接受力很弱,所以到期末時(shí),這個(gè)孩子只考了70多分。還有一個(gè)孩子極其令人頭疼,小熙,提起這個(gè)孩子,所有的任課老師都搖頭,這個(gè)孩子打架、罵人、作怪無(wú)所不能,我企圖用愛(ài)、耐心來(lái)溫暖他,并且和他的父母多次溝通,希望他們配合學(xué)校,共同做好孩子的轉(zhuǎn)化工作,令人遺憾的是,孩子父親簡(jiǎn)單粗暴的教育,孩子母親工作忙、沒(méi)時(shí)間教育孩子的狀態(tài),孩子祖父祖母的溺愛(ài)方式,使學(xué)校的教育效果減弱很多。所以,目前這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、與人交流溝通的方式令人擔(dān)心,后期還需要做大量的工作。還有一個(gè)孩子的情況很特殊,這個(gè)孩子兩歲時(shí)得了癲癇病,現(xiàn)在雖然病情已經(jīng)得到控制,可是生活不能自理,媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀,對(duì)正常的班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的干擾。這個(gè)孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),一上課就大聲喊叫,拍桌子,嚷著要回家,一會(huì)看不住,就會(huì)跑到教室外,不愿意和別人交流。我一度很是困擾,實(shí)在不知道該怎么辦,后來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其是郭校,主動(dòng)幫助我,給我提供一些特殊教育案例和建議,我才漸漸穩(wěn)住了,開(kāi)始慢慢接受這個(gè)孩子,研究他,嘗試著給他以特別的愛(ài),F(xiàn)在這個(gè)孩子基本能在班級(jí)坐住了,不會(huì)吵鬧了,但是學(xué)習(xí)情況不容樂(lè)觀,教育還是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但我相信,只要我們一起努力,一定會(huì)有成績(jī)的。

          目前來(lái)看,我覺(jué)得班級(jí)最大的問(wèn)題仍是班級(jí)常規(guī)的建設(shè),因此在今后的班主任工作中,我會(huì)和各位任課教師通力合作,抓好班級(jí)常規(guī)管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧、競(jìng)爭(zhēng)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 8

          20xx就快結(jié)束,回首20xx年的工作,有工作成功的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵。不知不覺(jué)中緊張而有序的一年就要過(guò)去了,一年以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,通過(guò)自身的努力,各方面都取得了一定進(jìn)步,較好的完成了本職工作。為以后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)。

          一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。

          具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。一年以來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能,向周圍工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己,擴(kuò)大知識(shí)面,努力提高自身綜合素質(zhì)。

          二、做到盡心盡力,嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)。

          樹(shù)立公司現(xiàn)象,使客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度最大化,做好技術(shù)服務(wù)工作,同時(shí)也是對(duì)公司產(chǎn)品宣傳。以及對(duì)公司產(chǎn)品性能的收集,以便作出及時(shí)改進(jìn),使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求。

          三、要學(xué)會(huì)善于溝通交流,加強(qiáng)協(xié)助協(xié)調(diào)。

          現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù),還應(yīng)該具有良好的溝通交流能力,一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于操作不當(dāng)才出現(xiàn)問(wèn)題,而往往不是客戶反映的質(zhì)量不行,所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在,和客戶進(jìn)行交流,規(guī)范操作,從而避免客戶對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。在過(guò)去的.工作中得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通,做到令客戶滿意,每次優(yōu)秀的技術(shù)服務(wù),代表了客戶對(duì)本公司產(chǎn)品多了一份了解和信任。

          四、要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),做到實(shí)際掌握,熟練操作。

          一年來(lái),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和摸索,學(xué)習(xí)了氣體的產(chǎn)生、收集及方法,逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃?xì)鈾C(jī)的工作原理、操作方法。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統(tǒng)的原理、調(diào)試方法,并且到武漢陳家沖垃圾電廠對(duì)燃?xì)鈾C(jī)控制系統(tǒng)改造,學(xué)習(xí)調(diào)試,積累了一些經(jīng)驗(yàn)?傊,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,不能達(dá)到更高要求。在今后的工作中,我一定發(fā)揚(yáng)本人優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。展望20xx年的工作,我會(huì)更加的努力下去,在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步,取得更大的成績(jī)。每一年我都有進(jìn)步,相信不斷的成長(zhǎng)就會(huì)得到更大的回報(bào),我會(huì)為公司的發(fā)展作出我最大貢獻(xiàn),相信自己在20xx年做的更好!

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 9

          本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

          一、政治思想方面:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學(xué)方面:

          要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準(zhǔn)備:備好課。

          2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的.負(fù)擔(dān)。

          6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫切到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

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          光陰荏苒,歲月如梭。x年己逝去,為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:

          一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

          本人擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心時(shí)事,作為一名名黨員,積極參加科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

          二、教學(xué)工作

          作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔(dān)任了xx班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會(huì)到,社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習(xí)的`狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過(guò)程中,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育,同時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,將學(xué)生的'計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類,并系統(tǒng)化,使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。

          三、培訓(xùn)中心工作

          培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,犧牲雙休日,上門服務(wù),特別是暑假,先后到石塘灣、玉祁、藕塘,對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn),工作上積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),從收費(fèi)到證書(shū)發(fā)放沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因工作分工,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,負(fù)責(zé)各級(jí)各類考證工作,先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,職稱計(jì)算機(jī)考試,教師ntet考試,從報(bào)名入庫(kù),到組織考試,腳踏實(shí)地,工作上一絲不茍,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

          四、教研組活動(dòng)

          按時(shí)參加由教研組長(zhǎng)召集的教研活動(dòng),完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng),努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無(wú)錫市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),《角色期待與職校生的成長(zhǎng)》獲無(wú)錫市德育論文三等獎(jiǎng),同時(shí)該論文已在《中國(guó)職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無(wú)錫市成人教育協(xié)會(huì)評(píng)審。

          五、其他

          作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識(shí),努力提高心理咨詢方面理論知識(shí),另一方面,把心理知識(shí)和心理咨詢服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,積極實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),懂一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),使學(xué)生能健康愉快的成長(zhǎng);還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理咨詢服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個(gè)新婚家庭,因?yàn)樽约旱慕槿耄纳屏嘶橐鲫P(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過(guò)程中,自己確定了心理咨詢的重點(diǎn)項(xiàng)目:家庭教育問(wèn)題,婚姻家庭情感問(wèn)題,情緒調(diào)控等。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 11

          回眸過(guò)去的一年,在家人和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在朋友和同事的幫助支持下,思想、工作和生活上都有一定進(jìn)步,現(xiàn)將一年來(lái)的情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

          一、學(xué)習(xí)情況

          當(dāng)今社會(huì),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為決定一個(gè)人生存發(fā)展的至關(guān)重要因素。知識(shí)爆炸,科技日新。有人說(shuō),在農(nóng)耕時(shí)代,讀幾年的書(shū),可以管用一輩子;到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,讀十幾年的書(shū)才能夠用一輩子;到了經(jīng)濟(jì)信息化時(shí)代,只有終身學(xué)習(xí),才能夠用一輩子。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力直接關(guān)系到工作能力的高低。

          一年來(lái),一是注重自身思想政治學(xué)習(xí)。勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)了部分《語(yǔ)錄》,結(jié)合實(shí)際工作,積極梳理知識(shí)、理念、思路、方法等,促使自己樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在日常工作中實(shí)事求是,不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理,不留疑問(wèn);多渠道收集資料,分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn);另外有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了部分保密政策法規(guī)、單位規(guī)章制度及《云南省水文條例》。三是注重向各層面人員交往學(xué)習(xí)。深刻樹(shù)立“兩人行,必有我?guī)煛钡挠^念,堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己,加強(qiáng)完善自己,永不自滿、永不懈怠,不斷以新的認(rèn)識(shí)、新的思路、新的追求開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

          二、工作情況

          工作中歷來(lái)樹(shù)立“責(zé)任勝于能力”的思想,端正工作態(tài)度,立足自身本職工作,盡心盡力做好一點(diǎn)一滴。今年是“十一五”規(guī)劃最后一年,又恰遇開(kāi)展總支換屆選舉、申報(bào)文明單位及全省水文系統(tǒng)第三屆“水文杯”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,工作任務(wù)較重,且時(shí)間緊湊。面對(duì)困難,我積極調(diào)整心態(tài),迎難而上,不浮躁、不放棄,堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作:

         。ㄒ唬┙刂20xx年12月5日,全年累計(jì)起草、校對(duì)或印發(fā)各類正式文件56份,上呈下達(dá)各類來(lái)文477份,上報(bào)各類總結(jié)材料18份,撰寫會(huì)議紀(jì)要29份,制作宣傳欄2期,發(fā)表宣傳報(bào)道24篇。

         。ǘ┡浜祥_(kāi)展文明單位申報(bào)工作,按要求報(bào)送各類申報(bào)材料,并制作精神文明臺(tái)賬8本。

         。ㄈ┡浜献龊梅志炙墓ぷ鲿(huì)議、大理州政府宣傳貫徹《云南省水文條例》座談會(huì)等會(huì)務(wù)工作。

         。ㄋ模┌匆笞龊酶黜(xiàng)保密工作。

          三、生活情況

          生活確實(shí)是問(wèn)題疊著問(wèn)題,抱怨、暴躁、煩惱、逃避、麻痹、擱置等,終究解決不了問(wèn)題的根本。馬云說(shuō)得好,“今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好。而大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)……”或許是要經(jīng)過(guò)那些殘酷,才能成長(zhǎng)。今年主要是戒了煙,感覺(jué)良好;另外基本上堅(jiān)持平均每星期至少游泳和健身一次,盡量抽時(shí)間鍛煉身體。

          四、存在的不足及今后打算

          一年來(lái),始終感覺(jué)與時(shí)俱進(jìn)的步伐沉重而艱難,思想的成熟與進(jìn)步始終不及日新月異的形勢(shì),自身還存在諸多不足之處。比如過(guò)多沉湎于日常工作事務(wù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、知識(shí)層面不廣、解決辦法不多,陳舊的知識(shí)水平難以跟上信息化時(shí)代下的工作需要;日常工作和生活中偶爾還存在思想浮躁,工作不細(xì)心,生活邋遢、懶散,作風(fēng)不夠扎實(shí)等現(xiàn)象;由于只身在外工作,沒(méi)有成熟條件照顧家人,反而讓家人牽掛,身為兒女,心存愧疚。在今后的工作生活中,我將堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想理論學(xué)習(xí),認(rèn)真細(xì)化工作,強(qiáng)化身體素質(zhì),關(guān)心父母家人,戒驕戒躁、居安思危,努力提高自身綜合能力水平,積極培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,以適應(yīng)日新月異的復(fù)雜環(huán)境。

          最新年度考核個(gè)人總結(jié) 12

          一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

          一、我的思想

          堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

          二、我的紀(jì)律

          我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          三、我的教學(xué)

          我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的.邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          四、我的課堂

          我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

          五、我的作業(yè)

          根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

          總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

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