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分享的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
分享是一種美德,越是有成就的人,就越懂得分享,分享使人快樂(lè),使人倍增開(kāi)心。
記得有一次,太陽(yáng)公公羞答答地露出半個(gè)臉來(lái),我走在放學(xué)的路上,只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在我面前穿梭著。我走進(jìn)一看,原來(lái)是葉佳穎啊!我跑到他身后,使勁一跳,把手拍在她的肩膀上!鞍!”葉佳穎尖叫起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,用兇狠狠的眼神瞪著我。我突然發(fā)現(xiàn)他的手中拿著一個(gè)長(zhǎng)方形白色面包。這時(shí),我的肚子“呃呃呃”地叫了起來(lái)。我咽了一唾沫,眼睛直勾勾的盯著他手中的面包。我真想咬一大口,我忍不住想吃的欲望,剛想開(kāi)口問(wèn),葉佳穎就撕開(kāi)面包的'塑料袋,用手將面包掰下一半,遞給了我,親切的說(shuō):“虞亦辰,你要嗎?給你!”
我趕緊拿了過(guò)來(lái),把面包塞到了嘴巴里,狼吞虎咽的吃了起來(lái),便感謝道:“謝謝!”葉佳穎笑了起來(lái),露出兩排潔白的牙齒,“不客氣!泵姘q如一條滑溜溜的蛇似的,一下子滑到了我的肚子里。我心滿(mǎn)意足地走著。在去老師家的路上,我跟葉佳穎一邊吃著東西,一邊有說(shuō)有笑。她的分享不僅使我飽腹,使我快樂(lè)。
記得還有一次,“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)心恐后地跑出教室。因?yàn)樘鞖馓珶崃,媽媽給我?guī)Я藘蓚(gè)小型電風(fēng)扇。我從抽屜里將風(fēng)扇拿出來(lái),打開(kāi)開(kāi)關(guān)“呼呼”地吹了起來(lái)。同桌陳帥都不知何時(shí)從哪冒了出來(lái),“虞示辰,給我一個(gè)電風(fēng)扇唄!”我看著他滿(mǎn)頭大汗,大方的把手中的電風(fēng)扇給了他。得到電風(fēng)扇的他,我似乎看到了他那微微上揚(yáng)的嘴角。
分享就如一道簡(jiǎn)單的公式,讓快樂(lè)進(jìn)行無(wú)限可能的翻倍。分享不僅帶給我無(wú)限快樂(lè),還給我的朋友帶來(lái)了快樂(lè)。
分享的作文 篇2
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。
分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂(lè),同時(shí)也給予了自己快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的.話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。
人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”,舊不必說(shuō)它了。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!
樂(lè)趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。
分享給別人,是每個(gè)人都能做到的,但是也是很難做到的,真正做起來(lái),跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到很快樂(lè),然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。
分享的作文 篇3
家,是游子在外最懷念的地方;家,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí),躲避風(fēng)雨的港灣;家,是認(rèn)知一生最放不下的地方……
家的味道,來(lái)自于每一位家庭成員的付出與貢獻(xiàn);家的味道,是由每一個(gè)家庭成員組成的;家的味道,是一個(gè)令人陶醉、令人回味的味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是爸爸做的每一道菜,每當(dāng)中午放學(xué),剛進(jìn)家門(mén)便能聞到來(lái)自廚房的菜香,各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上,爸爸用美食譜寫(xiě)了家的第一種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是媽媽晾曬衣服,太陽(yáng)留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的,也不是任何味道可以代替的,因?yàn)槟鞘菍儆趮寢尓?dú)有的味道。媽媽用太陽(yáng)的味道譜寫(xiě)了家的第二種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語(yǔ),是一家人的嬉笑玩鬧,是一家人在一起時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,是一家人在一起的幸福感,一家人用幸福與歡笑譜寫(xiě)了家的第三種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是悲傷時(shí)的彼此安慰,是無(wú)奈時(shí)的'彼此包容,是害怕時(shí)的彼此依靠,是傷心時(shí)的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達(dá)譜寫(xiě)了家的第四種味道。
家的味道是多種多樣的,可以是酸的,也可以是苦的;可以是甜的,也可以是咸的。沒(méi)有人會(huì)知道家的味道明天是什么樣的,不知道下一秒是什么樣的,正是因?yàn)檫@種不確定性,才使家變得更加溫暖、更加和諧。
家是每一個(gè)人都希望擁有的,而且擁有一個(gè)快樂(lè)、和諧的家庭更是讓人羨慕的,有句話說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,是的,每個(gè)家庭都有自己的那本“經(jīng)書(shū)”要念,盡管每家都有相似之處,但是每一個(gè)家庭所經(jīng)歷的事是不同的,因?yàn)榧业奈兜勒且驗(yàn)椴煌l(fā)出不同的味道。
也許在將來(lái)的某一天,我們有了自己的家,一個(gè)離開(kāi)了父母而存在的家,這時(shí),這個(gè)家也會(huì)散發(fā)出不同的味道,讓自己體會(huì)到不一樣的幸福與哀傷。
家是不變的,而家的味道卻是多變的,帶著每個(gè)家庭成員的夢(mèng)想與希冀,帶著不同的味道,帶著屬于家獨(dú)特的味道前行。
分享的作文 篇4
他的身軀飽受大雨的侵蝕,一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬,最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……
他的名字如他的身影,給我的總是模糊不清,印象中我給他最多的稱(chēng)呼,那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子,一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)。可是中年時(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康。改嫁的妻子,離去的女兒成為他生命中的過(guò)客,獨(dú)留他一人守著山上哪一間長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的小屋,那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。
初見(jiàn)他時(shí),是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起,我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的,是一位落難逃荒的流浪漢,他的雙眼是渾濁的,眼角處夾雜著雨水,讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了,雨水順著衣角滑下敲擊著地板。他微微地抿著嘴,而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字,聲音像是由遠(yuǎn)古傳來(lái)的,不堪入耳,讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái),媽媽告訴我,那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。
因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我放到鄉(xiāng)下姥姥那里去。起初我是不愿意的,因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩?lái)源,最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天,我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著,他伸出那顫顫巍巍的手向姥姥討錢(qián),姥姥惡狠狠地將他罵了一通,他的眼睛直直地頂著姥姥,重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的`話:“快給我錢(qián)!”姥姥不再搭理他,轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著,時(shí)不時(shí)把頭往里望望,好一會(huì)兒,他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,便站起身來(lái),找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后,消失在大雨中。
第二天姥姥依然會(huì)給他送飯,可我總是不理解,姥姥為何要這么做。她一直在嘆氣,撫摸著大腿上放著本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭,喃喃自語(yǔ):‘活不久了,活不久了啊……”原來(lái),大伯患有肺結(jié)核,他的生命快要走到盡頭了。
再次見(jiàn)到他時(shí),我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對(duì)待他。他在放牛,卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我,揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著,看見(jiàn)他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角,慢慢的順著他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著我不說(shuō)話,拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了,黃暉慢慢散開(kāi),灑落在我們的身上。一切是這么的和諧,他停下腳步,在摸索這口袋,我好奇地看著他,他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng),他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里,送我回到姥姥家。那幾顆我沒(méi)有吃,因?yàn)閶寢尭嬖V我,他不是一個(gè)好人。
再后來(lái),我回到了城市,那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后,姥姥給父親打來(lái)電話,告訴父親,大伯病逝了。是的,死于雨天,一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。
那場(chǎng)大雨澆滅了他對(duì)這個(gè)世界最后的念想,他渾濁的淚水充斥在雨水中,訴說(shuō)著他這一生的碌碌無(wú)為,控訴著他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的,他的離去,也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。
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