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      2. 數(shù)學求職信

        時間:2021-09-08 15:07:26 求職信 我要投稿

        數(shù)學求職信錦集5篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn),這時是不是該好好寫一封求職信了呢?但是求職信要寫什么內容才是恰當?shù)哪兀肯旅媸切【幷淼臄?shù)學求職信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        數(shù)學求職信錦集5篇

        數(shù)學求職信 篇1

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!

          我是巢湖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx應屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

          作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到,教師優(yōu)秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我誠實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調能力。

          大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省VB二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(C語言),以及大學英語四級考試。

          二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

          經過四年的學習,我系統(tǒng)地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。

          學以致用,通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作,也能夠勝任有關的管理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。

          “自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

          最后祝貴校桃李滿天下!

          此致

        敬禮!

        xxx

        日期

        數(shù)學求職信 篇2

          您好!感謝您在白忙中抽空翻閱我的求職信。

          我是開封教育學院數(shù)學教育xx級的應屆畢業(yè)生,三年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。在校期間曾多次獲得二等獎學金和三好學生榮譽,并通過了全國普通話測試二級乙等考試。同時在課余時間,我自覺學習了河南大學高等教育自學考試漢語言文學專業(yè)課程,現(xiàn)已取得了10多門合格證,并積極參加各種活動,獲得了“數(shù)學知識競賽”優(yōu)秀獎。為提高自己的授課能力,積累教育經驗,利用業(yè)余時間積極參加家教實踐活動,為多名數(shù)學差的同學進行補習,使他們的數(shù)學成績都有很大程度的'提高,得到了學生家長的肯定和好評。

          通過三年的學習和鍛煉,我具備了扎實的數(shù)學知識,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心,我熱切希望能找到一個合適的單位,為教育事業(yè)盡一份力量。懇請貴單位給我一個機會,若有幸成為其中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作態(tài)度來回報您的知遇之恩。

          此致 敬禮

        數(shù)學求職信 篇3

        尊敬的各位領導、老師:

          您們好!

          本人是師范學院數(shù)學與計算機數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生,經慎重考慮欲加盟貴學校,特擬此求職信。以下是我的自我介紹,敬請參閱。

          在大學三年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

          我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建!钡取K羞@些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20××年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色,受到當?shù)亟處煛㈩I導的認可,被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

          我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

          我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

          隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。相信您的眼光,相信我的選擇。

          誠候佳音!

          此致

        敬禮

        求職人

        數(shù)學求職信 篇4

        尊敬的xxx領導:

          您好!

          我叫求職網。是xxx學數(shù)學與信息科學學院,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生,即將在xx年7月畢業(yè)。經歷了五年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

          我出生在農村,從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞,勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

          在xxx學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,都受益匪淺。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。

          大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際,無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

          此致

        敬禮

        數(shù)學求職信 篇5

        尊敬的學校領導:

          你好!

          首先,請允許我向你致以最良好的祝愿和最好的問候。非常感謝您花時間閱讀我的求職信。我非常榮幸能夠見到我的學校,我的遠見和渴望的學校,我寫了這封信,并介紹給自己。我希望貴公司接受我。

          我,名字:***,男,1968年10月出生,當?shù)氐攸c:河南省新縣。

          1991年7月畢業(yè)于南洋師范學院數(shù)學系,同年8月分配到河南省,新縣實驗中學教學至今,中學教師,本科教育,具有計算機先進水平和普通話水平B等上。自從加入工作以來,作為畢業(yè)班數(shù)學教學已經10多年了,現(xiàn)已成為數(shù)學教師第三年的骨干。

          我有高度的商業(yè)研究能力,在省,市,縣頒發(fā)了許多數(shù)學教學研究論文;同時,還具有較強的教學方法,學習研究意識,教學效果,歷年,課程一直處于最佳,多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎。另一方面,我也有豐富的課堂老師的經驗。

          我想加入對教師的敬重,教導,開放開拓,充滿活力的學校,在那里我的才能將是最大的游戲程度!

          我們附上個人簡歷,期待您的面試!

          有一個愉快的工作日!

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