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      2. 大學生設計專業求職信

        時間:2022-02-14 09:57:40 求職信 我要投稿

        大學生設計專業求職信

          光陰如水,迎接我們的將是新的工作機會,新的挑戰,感覺我們很有必要寫求職信了。你真的懂得怎么寫好求職信嗎?以下是小編精心整理的大學生設計專業求職信,歡迎大家分享。

        大學生設計專業求職信

        大學生設計專業求職信1

        尊敬的領導:

          您好!

          我是XX學院機械工程系模具設計與制造專業XX屆畢業生。我叫XX,來自重慶,本次是從學院就業中心獲得的信息,貴公司的企業文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司,竭盡我所能為貴公司的發展獻出一份力量。

          我自XX年進入本學院以來,在師友的嚴格教育以及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經過幾年不斷的學習,在各方面都取得了長足的發展。在專業知識的學習上,我本著實事求是的態度努力培養自己的實踐動手能力,多次參加學院組織的校內、校外實習,掌握了一定的專業技能,并于XX年通過了焊工(中級)技能考試,XX年還通過了數控(中級)技能考試,為今后的學習打下了堅實的基礎。

          為了培養我的社會實踐能力,豐富我的大學文化生活,XX年加入院團委網絡部, XX年又加入外聯部,這一段工作經歷都提高了我的組織管理能力,對團隊合作意識有了更深的認識,在業余時間,相繼學習了文字排板、VF6.0、C語言等應用軟件,掌握了一定的計算機技術,在專業方面,具有扎實的專業基礎,掌握了機械制圖,機械設計,工差技術,冷沖壓技術,模具工藝學等專業知識。

          我不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,而且堅持專業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要。

          望貴工司領導給我一個展示自我的一個舞臺,我有信心把領導交給的工作做好。許多的榮譽只能代表過去,但是我愿意從最基層做起,可以積累更多的經驗,我相信只要腳踏實地,吃苦耐勞,一定會贏得更加美好的明天。愿您能給我一次實現自己夢想的機會,愿我可以為貴公司的發展添微薄之力。

          我渴盼貴公司的佳音,再次感謝您!

          此致

        敬禮!

          求職人:XX

          XX年XX月XX日

        大學生設計專業求職信2

          引言:

          還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

          認識自我:

          1.自己興趣愛好大盤點:

          業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

          喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

          心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

          2.自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班干部,班級群眾

          基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

          3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

          4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

          6.生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

          職業分析:

          家庭環境分析

          我的父親是一位普通的農民。由于家中經濟比較困難,親朋好友都希望我以后能夠擺脫農業,從事商業活動,改變家庭現狀。我個人的奮斗目標也是做一名成功的商業人士。

          學校環境分析

          我現就讀于鄭州科技學院。校園環境優美,學習氣氛積極,在這里能使我得到很好的鍛煉機會。

          社會環境分析

          人民大學勞動人事學院院長曾湘泉指出,大學生就業難的問題在去年得到了進一步的凸顯。曾湘泉表示,大學生就業難使得大學生擇業觀念和社會觀念在發生變化,一度對工作比較挑剔的大學生開始將條件放得越來越低。全國各地高校每年都在擴招。大學生越來越多,而社會提供的崗位嚴重不足。大學生就業難已經成為當代大學生最為關注和頭疼的問題。

          職業環境分析

          裝潢藝術設計專業分析:

          培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,適應社會經濟發展和滿足社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具有良好的職業道德,具備手繪及各種軟件操作的綜合人才。

          職業定位

          我的優勢:(1)熱情大方,真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

          (2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,不服輸,具有冒險精神,善于挑戰自己。

          (3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

          (4)善于在理想與現實中尋找平衡,能較好地調整自己。學市場營銷專業,與人打交道比較適合我。

          我的劣勢:還是學生,對社會沒有經驗,經歷挫折少,還不是很熟練的適應社會。

          計劃實施

          1.時間跨度:20xx年到20xx年適應社會,20xx年到20xx自己創業。

          2.計劃內容:(1)短期計劃:認真完成學業,千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

          (2)長期計劃:一步步向上進取,努力實現自己計劃。

          評估調整

          是動態的過程。希望我的人生道路能按我的計劃進行。

          結束語

          任何事,不只說不做,要付出自己的實際行動。當然,計劃不如變化,未來的世界是不可預見的,但要相信一點,那就是不管怎么樣不能偏離自己的目標,要朝著自己的目標,拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗,成功,不相信眼淚。

        大學生設計專業求職信3

        尊敬的公司領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

          我叫haoword,是一名即將畢業山東職業技術學院的機械設計與制造的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

          21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛機械設計與技術,在校期間,學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數控加工技術、金屬切削與刀具原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、機械加工設備、機電設備維修、電工電子技術及應用、公差配合與測量技術、數控編程、工程材料與成型工藝、cam、等豐富的專業理論與實踐知識。

          在課余學習了計算機知識,能熟練使用網絡,快速的在網上查找所需要的資料,并且在學校電子閱覽室擔任網管員。于12年擔任校學生會勞動部部長,在班內也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣愛好較廣,參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生設計專業求職信4

        尊敬的各位領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信,我將在您的審視中接受考驗,以獲得在貴公司工作的機會。我畢業于xx服裝學院服裝設計專業。在校期間,我完成了多門服裝設計的基礎知識和專業知識的學習,掌握了服裝設計有關的專業技能,并多次獲得三好學生、優秀學生干部、優秀班級干部等各項榮譽和獎學金。

          小時候我對繪畫和美術設計就非常喜愛。2XXX年,我通過高考終于來到了心中的理想學府——**服裝學院。在該院服裝設計專業學習后,我強烈的感覺到服裝設計是我人生當中最重要的組成部分,并對服裝設計行業有了更高的理解。平時我認真學習專業知識,注重提高自己的藝術修養和鑒賞能力。在校學習和寒暑假期間,通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經驗,吸取不同藝術派別的營養,開拓設計思路,活躍設計思維,把所學的各科專業知識為我所用。我本著發揮自身特長,與同事團結協作,服務于貴企業長遠發展規劃,特來應聘。

          我相信:如果您給我一個機會,憑著自己對服裝強烈的`熱愛和執著,我一定能做出讓您刮目相看的成績。如果您是一位伯樂,我會真誠而自信地對您說:“選擇我,不會錯的!”請相信我的同時也相信你自己的選擇。希望可以有這么一個機會來表現我的能力,同時驗證你的眼光是正確的。

        大學生設計專業求職信5

        尊敬的貴公司領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱血的大學生開啟一扇未來之門。我叫xx,是四川美術學院09級設計史論專業的一名即將畢業的大學生。借此奔波擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向貴公司推薦自己。同時,我渴望加入貴公司,希望能為貴公司的明天添磚加瓦,更愿為貴公司貢獻自己的青春和智慧。

          在大學的學習和生活中,我抓住一切機會學習文化知識,除了認真學好專業知識外,還努力學習其他方面的知識,我已經成功通過了大學英語六級和計算機二級的考核,我希望通過多方面的學習來充實自己,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。另外,為了彌補我比較內向而帶來的交際能力的不足,我積極參與校園活動,鍛煉組織能力、團隊協作能力及溝通能力等。

          為了更全面的鍛煉自己的能力,我還充分利用假期參加學校推薦的帶薪實習實踐活動,曾在重慶市沙坪壩區環保局和九龍坡佳宇英皇酒店實習。雖然時間不長,只有短短的二十天,但是讓我學到了很多書本上沒有的知識,對于專業課的學習也有了一定的把握,了解了不同行業的各種知識,更磨練了我吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力,同時也給了我很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態。

          此致

        敬禮!

          求職人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學生設計專業求職信6

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝您抽空閱讀我的求職信。

          本人專長于廣告設計、視覺識別(VI設計)、標志設計、包裝設計、海報、畫冊及戶內外廣告,熟練photoshop和CorelDRAW、3DMAX等設計軟件。對企業形象整體包裝(網站、商業空間、各類宣傳物料、戶外廣告),從策劃到文案到創意表現再到后期工藝、成品、實施進行跟蹤監督,都具備應有的能力。

          本人還善長推廣策劃工作,對終端推廣、促銷方案的策劃、實施,協助營運總監完成各市場規劃方案以及各渠道政策方案書寫都具有一定的經驗,同時對網絡營銷、推廣也具有一定經驗。

          本人接受過良好的設計教育,思維活躍、創新,具有團隊管理能力及作品簽賞能力,以及方案指導能力和創作能力。在某年曾獲得過XX廣告設計優秀獎。本人喜歡有挑戰性的工作,對工作能獨檔一面。希望您能給我一個為公司效勞的機會!

         此致

        敬禮!

          求職人:XXX

          20xx年XX月XX日

        大學生設計專業求職信7

        尊敬的單位領導:

          您好!非常感謝您在百忙中關注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個行業有著十分的興趣和愛好,也相信自己憑著對此行業的濃厚興趣和熱愛,通過進一步的學習和鍛煉,能勝任設計師這個職位。我的相關情況如下:

          我畢業于xx廣播電視大學,電子商務專業,在校期間就對設計行業非常的渴望,曾自學3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對這些設計軟件非常的愛好,對自學的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實物圖,然而我并沒有滿足,更沒有放棄,還一直在自學。只可惜自學總歸自學,并不能完全掌握,所以一直都在尋找一個能實踐的平臺,希望自己能如愿以償。另外,我雖不是計算機專業,但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業的學生差。

          在校學習的課余時間里,只要是談論或者實踐有關計算機方面的知識,我都會與學友一起討論和學習。那時就已熟練掌握office辦公軟件,曾在社區做過兼職文員。我也有過一些工作經歷,做過銷售員、商場管理、售后服務、電腦技術員。其中最喜歡的就是電腦技術員了,主要是電腦系統及軟件和企業網絡的維護,雖然也學了些東西,但感覺學的還是太少了,簡直就是九牛一毛,所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關的工作,朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發展。

          在這個充滿競爭與挑戰的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定,如果覺得我符合要求。

          我真誠的希望能夠成為貴單位的一員,和大家一起為促進公司的發展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用,我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經驗少,但我會以謙虛謹慎的態度不繼學習和積累,以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態去工作,切切實實的為公司做出自己的貢獻!

          隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!

        此致

        敬禮!

        求職人:

          20xx年xx月xx日

        大學生設計專業求職信8

        尊敬的領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當您親手開啟這份求職信,將是對我過去努力的檢閱,當您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

          在校期間,我系統學習了園林專業理論知識,同時不斷的積極進取,立足基礎知識,不斷開拓廣度和深度。我利用課余時間閱讀專業以外的書籍,提高個人修養,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,加強身體鍛煉,使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態。

          我深知,在現實社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學的理論知識應用于實際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動,提高自己的工作能力,增強自己的責任心,能吃苦耐勞,誠實、自信、敬業,并且腳踏實地地努力辦好每一件事。專業方面曾在XX農業實訓基地實習,我把自己學到的理論知識和實踐相結合,實習期間,受到了公司領導們的一致好評,并榮獲優秀學員的稱號。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作,我相信我能很快地適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己,做好本職工作。

          懼懷逸興思斗志,欲上青天攬明月,古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的慧眼,開始我千里之行,也許在眾多應聘者中,我可能不是最優秀的,但我堅信我是最努力的,因為我將以實力說話加上我的真心,為貴公司盡心盡力!

          再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

          敬禮!

          求職人:XX

        大學生設計專業求職信9

          裝潢藝術設計專業介紹來源:

          業務培養自標:培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的,具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

          業務培養要求:學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規;具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識;了解中外裝演、裝飾藝術的最新成果和發展趨向;具有較強的藝術設計和工藝制作能力;熟悉并掌握各種裝飾材料的性能;具有較高的藝術修養,一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

          主要專業課程:中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。

          實踐環節:結合教學,組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。修業年限:四年。

          畢業生適宜在輕工、商業、外貿、出版印刷等部門及其企業單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作,各級藝術院校從事教學工作環境藝術設計專業來源:

          業務培養目標:培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事環境與建筑藝術的總體現劃設計、室內外設計、園林設計以及教學與科研工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

          業務培養要求:學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義有關文藝方針、政策及法規;具有寬厚的本專業基礎理論和專門知識,掌握環境與建筑藝術有關空間、設施和規劃設計的基礎理論和技術;熟悉與本專業相關學科的基礎知識;了解本專業的最新成就、發展趨向。具有較高的藝術修養、較強的設計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

          主要專業課程:中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環境藝術概論、環境材料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建筑藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。實踐環節:結合教學,組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。修業年限:四年。

          畢業生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作,在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作,在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作,在各級美術院校從事本專業的教學和研究工作。授予學位:文學學士。

          廣告學專業來源:

          業務培養目標:本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

          業務培養要求:本專業學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識,受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

          畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.掌握廣告學基本理論、基本知識;

          2.具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布的基本能力,以及市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力;

          3.熟悉有關廣告的政策法規;

          4.具有公共關系的基本知識與活動能力;

          5.了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢,了解外國廣告事業的發展動態。主干學科:新聞傳播學

          主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規與廣告職業道德等

          主要實踐性教學環節:包括初級實習、畢業實習等,一般安排30周。

          修業年限:四年

          授予學位:文學學士

          相近專業:新聞學、廣播電視新聞學

          美術學專業來源:

          業務培養目標:本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

          業務培養要求:本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。

          畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

          2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;

          3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

          4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

          5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。主干學科:藝術學、教育學

          主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等

          主要實踐性教學環節:包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考察及博物館專業實習。

          修業年限:四年

          授予學位:文學學士

          相近專業:繪畫、雕塑

          美術學(師范類)

          培養高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業生具有的知識和能力同上列相近。主干學科、修業年限、授予學位同上。

        大學生設計專業求職信10

        尊敬的XX領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,我將在您的審視中接受考驗,以獲得在貴公司工作的機會。

          我是XX工學院一名即將畢業的大學生,我校雖不是一流的名牌大學,但學校有很強的師資力量,多名專家為為我們設計藝術學院兼職教授,中國著名服裝設計大師XXX也經常為我們講座講課。在校期間,我完成了多門服裝設計的基礎知識和專業知識的學習,掌握了服裝設計有關的專業技能。我喜歡服裝設計,并認真學習專業知識,注重提高自己的藝術修養和鑒賞能力。我適應能力和學習能力比較強,對服裝、色彩感覺不錯,在服裝設計課程上多次獲得高分。積極上進,學習勤奮刻苦,多次獲得獎學金,通過了江蘇省計算機壹級考試和國家英語四級考試,對PHOTOSHOP、COREDROW等計算機操作比較熟悉。集體觀念強,團結同學,性格開朗善于與人交際,曾獲大學生記者團“學生宣傳工作先進個人”。

          作為一名即將畢業的大學生,我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著極大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現自己的夢想。

          我希望能在貴公司勝任服裝設計助理、設計師等所學專業方面的工作,學以所用。我愿意從小事做起,從自我做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

          祝您工作順利、祝貴公司事業蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          求職人:

          年月日

        大學生設計專業求職信11

        尊敬的領導:

          你們好,我是XX學院13級鞋類設計與工藝專業的學生**,現在在貴公司擔任儲備干部,本人在校期間掌握了較強的專業知識,熟練掌握了photoshop等圖形設計軟件,并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種比賽和活動,獲得各種鼓勵和榮譽稱號,在校擔任班委期間,工作認真,踏實,負責,鍛煉了自身,也提高了自身能力,易于溝通,具有較好的團隊意思。并且參加學校勤工儉學,在一家文信店打工,能熟練運用各種編排軟件,有設計能力。

          現在在蚶江店工作過程中,也讓自己了解了如何才能做好一名銷售人員,學會了很多關于公司文化及產品等知識,我希望能抓住這個機會,為公司盡自己的綿薄之力,也相信自己的能力,相信公司會覺得我是此職位的合適人選,期待領導能給予發展機會。

          此致

        敬禮!

          求職者:**

        大學生設計專業求職信12

        尊敬的公司領導:

          您好!我叫xx,是一名即將畢業于九江學院的模具設計與制造的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

          21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛模具設計與技術,在校期間,學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數控加工技術、金屬塑性成型原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、沖壓工藝及沖模設計 、模具現代設計方法、電工電子技術及應用、塑料成型工藝及模具設計、塑性成型原理與模具、pro/e數控加工教程、模具材料及熱處理、壓鑄工藝及模具、visualfoxpro 、網頁制作、及c語言程序設計等等豐富的專業理論與實踐知識。

          在課余學習了計算機知識,熟練使用網絡,快速的在網上查找所需要的資料,并且在學校電子閱覽室擔任網管員。于xx年擔任校學生會勞動部部長,在班內也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣愛好較廣,參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。

          在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          此致

        敬禮!

          求職人:

        大學生設計專業求職信13

        尊敬的領導:

          您好!我的名字叫XX,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。

          四載匆匆,現在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養能力、提高素質、挖掘內在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

          在我即將離校的時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓,強中更有強中手,然而我堅定地認為:天生我才必有用!雖然我很平凡,但我并不平庸。盡管在眾多的應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍很自信,請關注我的未來!

          給我一次機會,我會盡職盡責,讓您滿意。在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!最后祝愿:貴單位事業興旺發達,您工作順利!

          此致

        敬禮!

          求職人:

          XXXX年XX月XX日

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