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      2. 入校學(xué)生會經(jīng)典申請書

        時(shí)間:2020-11-19 18:10:39 申請書 我要投稿

        入校學(xué)生會經(jīng)典申請書

          校學(xué)生會在校園運(yùn)作中起著不可小覷的作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于入校學(xué)生會的經(jīng)典申請書,歡迎大家的閱讀。

        入校學(xué)生會經(jīng)典申請書

          尊敬的校團(tuán)委校學(xué)生會:

          我是班的,我申請加入校團(tuán)委校學(xué)生會(如果加入系校學(xué)生會,就寫“系團(tuán)總支校學(xué)生會“)。

          校學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入校學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校學(xué)生會組織。

          “校學(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的`組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是校學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是校學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入校學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

          假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會***的“三個(gè)代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

          由于我愛好文學(xué),如果能順利加入校學(xué)生會,我會提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”,并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她,同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代,可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

          同時(shí),我會學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué);蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“校學(xué)生會”一脈相承的。

          可以說,我加入校學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn),這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會的呼聲。

          同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!

          但是,如果我未能加入校學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

          不!我肯定地回答:不!

          我未能加入校學(xué)生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。

          那時(shí),自然有其他水平比我高,能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入校學(xué)生會,只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

          因?yàn),我深深知道:二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!

          假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

          此致

        敬禮!

          申請人:

          年月日

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