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      2. 科研立項申請書

        時間:2020-11-20 20:36:40 申請書 我要投稿

        科研立項申請書

          導語:我們很多的時候都會寫科研立項申請書,但科研立項申請書怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。

        科研立項申請書

          各單位、各部門:

          為了進一步推進我校教育教學改革與發(fā)展,加強教學研究和教學基本建設,努力提高我校的教學質量和辦學水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才,強化教育教學科研意識,加強教育教學科研先導作用,迎接教育部對我校的本科教學評估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[2000]4號)等有關文件要求,經(jīng)校長辦公會研究決定,進行20XX年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作。現(xiàn)將有關事項通知如下:

          一、立項范圍

          我校20XX年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。

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          招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題,由中標單位或組織開展立項課題的研究,學校在政策和經(jīng)費上給予支持,教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐:

          1、學分制教學管理制度的實施與完善;

          2、課程體系優(yōu)化的研究(對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);

          3、專業(yè)建設規(guī)范化研究;

          4、教學質量保障長效機制的建立與應用,教學各環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控、評價及保障;

          5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與應用;

          6、大學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實踐;

          7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設計與實施方式的研究;

          8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學環(huán)節(jié)的研究與應用;

          9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;

          10、雙語教學改革;

          11、外語教學方法改革;

          12、多媒體授課方式方法和質量標準研究;

          13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;

          14、實驗、實訓新機制的構建。

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          自主立項項目由申請人根據(jù)教學和教學管理工作實際需要,自主確定研究題目,但應注選題的實踐性、應用性和創(chuàng)新性,要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化,促進人才培養(yǎng)質量不斷提高。

          學校鼓勵自由探索,凡課題設計新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項范圍。

          本次招標立項20項,經(jīng)費控制在5000元/項以內,自主立項35項,經(jīng)費控制在3000元/項以內。

          自主立項項目名額分配:基礎醫(yī)學院:8項,藥學院:5項,針灸推拿學院:2項,護理學院:1項,人文社科學院:2項,外國語學院:2項,理工學院:2項,信息管理學院:1項,體育藝術學院:1項,第一臨床學院:5項,第二臨床學院:3項,網(wǎng)教部:1項,黨政職能部門和其它單位:2項。

          二、申報要求

          (一)立項條件

          申報項目必須具備以下條件:

          1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎,具備較好的研究條件;

          2、項目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學性、先進性和突破性;

          3、預期成果對學校教育教學工作能起到示范指導作用;

          4、實踐性強,具有推廣應用價值;

          5、課題的研究時間一般不超過2年。

         。ǘ┥陥髼l件

          1、課題主持人應具有中級以上專業(yè)技術職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。

          2、課題主持人應具有較豐富的.教學實踐、教學研究或教學管理經(jīng)驗和相應的組織協(xié)調能力。

          3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結題,未結題者不能申報。

          4、課題組成員應結構合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。

          鼓勵各學院聯(lián)合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。

         。ㄈ┥暾垥顚懸

          1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。

          2、申請經(jīng)費要恰當,預算要合理。

          3、明確課題完成時限。根據(jù)課題性質和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為20XX年12月。

          4、課題研究成果應為調研報告、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學研究雜志《教學窗》)的教研論文1篇,個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調研報告、軟件設計和教改項目總結文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內院級以上單位采納并證明有效,由學校審核,可作為課題研究成果。

          三、申報與評審

          1、原則:本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定,由教務處具體組織實施。自主項目的立項按以下規(guī)定執(zhí)行:各學院教職工申報的項目,由學校負責按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報的項目,由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。

          2、申報研究課題的個人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學教學科研課題立項申請書》(申請書請從教務處主頁下載),一式十份,于20XX年10月30日前向所在單位提出申請。

          3、各單位應對本單位申報的課題進行初審,并按《課題立項申請書》簽署意見,加蓋單位公章。

          4、通過初審的項目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。

         。1)招標項目,以學院或部門為單位報教務處綜合科。

         。2)自主項目,分別報所在學院(黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室)。

          5、所有經(jīng)審核確定立項的項目,請各單位于20XX年11月20日前統(tǒng)一將申報材料(包括紙質材料和電子文檔)交教務處綜合科.

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