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      2. 特崗教師調動申請書

        時間:2024-09-14 16:04:07 申請書 我要投稿

        特崗教師調動申請書范文(精選14篇)

          在市場經濟發展迅速的今天,申請書與我們的生活息息相關,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的特崗教師調動申請書范文,希望能夠幫助到大家。

        特崗教師調動申請書范文(精選14篇)

          特崗教師調動申請書 篇1

        尊敬的縣教育局領導:

          本人xxx,男,19xx年11月出生于xx村。20xx年7月畢業于安陽師范學院后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了商水縣的一名特崗教師,被分配到xx鄉中學參加教育教學工作至今。

          在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

          但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期五上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里的時間也就一天多。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的.母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。

          中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的固墻鎮中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。

          最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

         20xx年xx月xx日

          特崗教師調動申請書 篇2

        敬愛的教育局領導:

          您好!

          本人xxx,女,x年xx月出生,20xx年畢業于xxx大學xxx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xxx市教育局教師招聘考試并分配到xxx中學擔任xxx教師。于20xx年xxx月轉正并聘用為中學二級教師。

          本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。

          但由于各種原因,本人申請調入xxx中學進行任教。

          個人發展原因:本人20xx年分配到xxx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的xxx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的`同類老師缺少了適合的環境及機會。

          為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          日期:20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇3

        尊敬的縣教育局領導:

          本人xxx,男,19XX年x月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉楊柳村石板寨。20xx年x月畢業于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業,畢業后參加了貴州省特崗教師招聘,并于20XX年x月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學參加教育教學工作。在過去的一個多學期里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

          今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現象,村里的很多還沒小學畢業的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步了解時發現,不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在于現在我們村小學來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對于從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村里條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

          我在楊柳小學讀過書,在那里長大的.,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉親們也希望我能回去,學校領導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實現自我的最大價值,所以我申請調回楊柳小學,雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領導的批準,給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。

        此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          20XX年XX月XX日

          特崗教師調動申請書 篇4

        尊敬的xx縣教育局領導:

          我于xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年x月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xxx第一小學工作。

          xx年x月,我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的'父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻xx院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入xx第一小學工作。請領導批準。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇5

        阿克蘇地區教育局:

          本人古麗扎依明,女,1986年3月出生,20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教, 20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。 本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,一直帶雙語班的數學課,教學成果良好。

          本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。 因我所學專業是數學與應用數學,而且自己對數學有著執著的'喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮,父母都農民,父親遇到交通事故以后不能干農活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。

          我將要結婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長,我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學工作中,發揮自己的專業、專長,創造出更好的教學成果,為人民的教育事業添磚加瓦,懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感,為一個熱愛教育事業的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領導審驗我的調動申請,將本人調到離家較近的工作單位。

          申請人:古麗扎爾依明

          20xx年11月20日

          特崗教師調動申請書 篇6

        尊敬的領導:

          我叫xxx,女,19xx年x月出生,20xx年x月畢業于榆林工業學校,20xx年x月被分配到老君殿鎮中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年x月,獲得本科文憑。

          本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。

          20xx年x月,我與在縣城的愛人結婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。

          如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的`教學成果,為子洲的教育事業添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。

          申請人:

          日期:

          特崗教師調動申請書 篇7

        尊敬的xx縣教育局領導:

          本人,xx,xx人。xx年畢業于xx師范學院xx教育專業(理學學士),并于當年x月分配到x縣xx中學任教。

          在x中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

          一是工作,三年中我一直從事x年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的'學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

          二是生活,xx中學是x最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

          住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

          三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

          四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇8

        尊敬的xxx領導

          我是xxx,于xx年從xxx師范學院畢業后入職于xxx學校,在學校近十年以來,我積極服從校領導的安排,日日備課,工作認真負責,一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠,家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業務,導致不滿一歲的'孩子由六十多歲的老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續大人照顧等實際困難,特向領導申請,調往靠家附近的xx學校工作。

          如果校領導同意了我的調動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!

        此致

        敬禮!

          申請人xxx

          20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇9

        尊敬的教育局領導、XX校長、XX校長:

          您們好!我是XX職校物理教師XXX,現年37歲。由于我丈夫XXX在XX二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且XXX在二中擔任的'是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質量。

          為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調到XX二中工作。

          謝謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20XX年7月16日

          特崗教師調動申請書 篇10

        尊敬的領導:

          本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業于xxxx師范學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

          本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

          xx年12月,我與在在xxxx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的'年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

          如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx的教育事業添磚加瓦。

          最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

          xxx

          20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇11

        尊敬的教育局領導:

          您好!

          本人是xx鎮多別小學的教師,丈夫是xx中學的.教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

          我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

          為了能調入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀xx師范學院本科。

          現我請求上級領導把我調到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          日期:20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇12

        尊敬的教育局領導:

          您好!首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。

          我叫xx,xx歲,大學本科學歷(xx年畢業于xxx大學xxx專業),現為xx幼兒園教師。

          大學畢業后我一直從事教育工作,曾先后在xx等地的學校和教育培訓機構任教,有較好的工作表現。因丈夫在xx工作,xxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業,得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。

          由于我所任教的xxx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的.投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調入xxx附近學校工作,為我熱愛的教育事業多做些貢獻。

          我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創造更多更好的教學成果。

          敬請領導考慮我的申請。

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          特崗教師調動申請書 篇13

        尊敬的紅方區教育局領導:

          您們好!

          我叫xxx,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

          我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

          我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。

          同時,不幸的'婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。

          xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

          懇請領導批準!

          申請人:xx

          日期:xx

          特崗教師調動申請書 篇14

        尊敬的教育局領導:

          我是xx中學教師xxx,女,xx年x月出生,xx年x月畢業于xxx學院漢語言文學專業,大學本科,學士學位,xx年xx月參加考試后分配到xx中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。

          參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統考,成績均名列前茅。2010年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”,2011獲得了全鄉“教學能手”稱號,20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關心到位,關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如2013至20xx年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。

          工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人xxx,xx年結婚。xx年育有一女,現在已有x歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在xxx政府工作,其父母在xx省xx縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的我,希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的.調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,解決生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到xx中學。

          如果上級同意了我的調入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。

          最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

          xxx

          20xx年x月x日

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