【精華】留校申請(qǐng)書(shū)模板十篇
在如今這個(gè)年代，需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的留校申請(qǐng)書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留校申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，我是xx班的xx。在中考來(lái)臨之際，今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向您們遞交這份留校復(fù)習(xí)申請(qǐng)書(shū)，我希望可以多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，爭(zhēng)取做好準(zhǔn)備，在考試中可以有更大的進(jìn)步。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn)，我一定遵守學(xué)校紀(jì)律，不亂外出，利用周末這兩天寶貴的時(shí)間復(fù)習(xí)。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn)，我一定服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
XXX年月日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的***：
我叫***，是**班的學(xué)生，現(xiàn)住***寢室。
我家住*******。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話***），特申請(qǐng)暑假留校。
因需要參加開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹(shù)立安全防范意識(shí)。
請(qǐng)予批準(zhǔn)
以此
敬禮
申請(qǐng)人：***
20xx.7.*
留校申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是20xx級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
班主任簽字：
家長(zhǎng)簽字：
留校申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是09級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的。。。。。。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
班主任簽字：
系領(lǐng)導(dǎo)簽字：
學(xué)工處簽字：
20xx年06月23日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！寒假留校申請(qǐng)書(shū)
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
班主任簽字：
系領(lǐng)導(dǎo)簽字：
學(xué)工處簽字：
20xx年xx月xx日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇6
現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠(yuǎn)，特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：
1、 嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12：30，保證不遲到。中午留校申請(qǐng)書(shū)
2、 不吃零食
3、 入班即靜，在午休期間(12：30—14：30)保證遵守午休紀(jì)律，保持絕對(duì)安靜，不串座位，不走動(dòng)，必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)
4、 一切聽(tīng)從值班同學(xué)安排，不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。
5、 不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。
6、 不無(wú)故缺席，有事必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假或電話請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話溝通)
7、 在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不給班級(jí)扣分。中午留校申請(qǐng)書(shū)
以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。班規(guī)面前，人人平等。為了維護(hù)班級(jí)的集體利益。我愿做此諾。
承諾人___________
家長(zhǎng)____________
時(shí)間：
此表一示兩份，一份交班主任，一份自己存留。
留校申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您們好！
我是一個(gè)平凡的、普通的、但仍然沒(méi)有被科大“母親”所冷落的一個(gè)分子。大概是出于內(nèi)心的感激和偏見(jiàn)。使我深深的愛(ài)上了黃科大，經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的沉積，經(jīng)過(guò)理智和現(xiàn)實(shí)的的碰撞。使我更加堅(jiān)定了我心中的信念——一定要用青春和熱血，實(shí)干和汗水在黃科大這塊土地上活出我的風(fēng)采。
記得剛到鄭州的時(shí)候，帶著鄉(xiāng)村人的憨厚和淳樸、帶著對(duì)新環(huán)境的驚喜和茫然。當(dāng)時(shí)心中那欣喜、興奮、迷茫、困惑、自悲，猶如那永遠(yuǎn)也結(jié)不開(kāi)的麻團(tuán)，紛亂的思緒像一張無(wú)形的網(wǎng)，把我死死的網(wǎng)住。因此平時(shí)壓抑、自卑、甚至想到了輟學(xué)。此刻科大母親敞開(kāi)了她那博大的胸懷，收容了我這個(gè)迷茫的浪子。在母性那溫暖的懷抱中，浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋潤(rùn)和恢復(fù)。我先后加入了學(xué)校的精神文明服務(wù)隊(duì)和通信部。曾擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)兼文藝組組長(zhǎng)的職務(wù)。曾被建工系評(píng)為第一批“優(yōu)秀學(xué)生班干部”（校慶系列活動(dòng)中）我曾為此而高興過(guò)、興奮過(guò)。但是我內(nèi)心深深的知道，這是“母親”對(duì)兒子的一點(diǎn)點(diǎn)小小褒獎(jiǎng)。也只有在“母親”這條跟上，兒子的汗水才有可能澆灌出鮮艷奔放的花朵。后來(lái)我又加入了勤工儉學(xué)組織，這對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的農(nóng)家子弟來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是“久旱逢甘霖”。每當(dāng)周末、假日。在學(xué)校的勤工儉學(xué)處，憑借自己的實(shí)干在黃科大這塊熱地上耕耘著。然而自己的汗水也得到了非常實(shí)惠的回報(bào)。特別是園林處楊老師，他那慈母般的關(guān)懷、細(xì)致入微的精心教導(dǎo)。更是我感受到了生活的美好和溫暖。
時(shí)代飛速發(fā)展到今天，作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄，內(nèi)心對(duì)社會(huì)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐的渴求，就如同魚(yú)兒渴望在海洋里游翔、雄鷹渴望在蒼窘間搏擊一樣。因?yàn)槲抑涝诮裉臁爸R(shí)爆炸的時(shí)代”。光但但有一點(diǎn)科學(xué)文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來(lái)人才的競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為就是綜合實(shí)力的較量。努力提高自己的綜合素質(zhì)，我覺(jué)得是每個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的大學(xué)生應(yīng)該做的。暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。因此，現(xiàn)在我熱切的希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓我留校得到一點(diǎn)鍛煉和提高吧！我覺(jué)得夏日炎炎更能鍛煉人的意志和毅力。做為一個(gè)時(shí)代的弄潮兒，我覺(jué)得我因該在苦難中磨練自我，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。用青春和熱血*寫(xiě)無(wú)悔人生！
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
留校申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的XXX校長(zhǎng)：
您好。
我叫XXX，是XXX屆建筑班的學(xué)生。
我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來(lái)已有2年了，常常有南昌人問(wèn)我讀什么學(xué)校，我說(shuō)江西工程學(xué)院，回答的答案無(wú)非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院?jiǎn)�？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問(wèn)題他們不知道江西工程學(xué)院�？梢�(jiàn)我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。
我想我們學(xué)校之所以沒(méi)有一點(diǎn)名氣是因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué)，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個(gè)書(shū)法強(qiáng)校；江西高校第一個(gè)由江西硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)支持的大學(xué)生硬筆書(shū)法培訓(xùn)基地，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國(guó)高校一個(gè)最具實(shí)力的并且是由中國(guó)辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院；藍(lán)天學(xué)院則形成一個(gè)街舞強(qiáng)校。毫無(wú)疑問(wèn)這三種團(tuán)體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。
我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)對(duì)我院社團(tuán)并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。
我是一個(gè)興趣廣泛的.學(xué)生，我熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來(lái)我對(duì)我院社團(tuán)并不滿(mǎn)意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)，因此我建立了江西高校書(shū)畫(huà)群、加入江西書(shū)法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書(shū)畫(huà)交流中心版主，企圖建立江西高校書(shū)畫(huà)聯(lián)合會(huì)、我參加了“江西省第六屆青年書(shū)法展”并入展、我代表江西書(shū)法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書(shū)法雅集”、我參加中國(guó)辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動(dòng)”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動(dòng)“百花賦”創(chuàng)作”活動(dòng)創(chuàng)作澳門(mén)荷花賦、我參加“首屆中國(guó)梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書(shū)長(zhǎng)。我這一系列的活動(dòng)都源于我自已對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的追求與熱愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，馬上就要進(jìn)入工作階段，我一直有個(gè)想法就是留在我的大學(xué)，所以我想申請(qǐng)留校。如果學(xué)院給我留校的機(jī)會(huì)，我會(huì)利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績(jī)，為我江西工程學(xué)院打出一條社團(tuán)文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。
我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請(qǐng)求，謝謝。
留校申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)，作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是此時(shí)最大的夢(mèng)想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣地學(xué)校，在校生活地每一天都能感受到這樣地氣氛，無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校地基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院地人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿(mǎn)腔熱情外，更看重地是自己地素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝方面較有特長(zhǎng)，并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。
三年過(guò)去了，母校地領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻地印象，母校嚴(yán)格地校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良地校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大地力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛地時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位教師，同時(shí)，我也深深地知道，我本不是師范教育專(zhuān)業(yè)，離做一位教師地標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起"，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀地教師，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取地精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校地明日輝煌貢獻(xiàn)我地全部聰明才智，希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)地平臺(tái)，我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!
此致
敬禮
留校申請(qǐng)書(shū) 篇10
敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是xx班的XX，我申請(qǐng)暑期留校住宿，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，帶著對(duì)未來(lái)的希冀，我決定考研。其實(shí)，留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。
因此，我申請(qǐng)留校住宿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī)，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會(huì)，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書(shū)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，寫(xiě)一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個(gè)小時(shí)，既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。
暑期留在學(xué)校，沒(méi)有家里舒適的空調(diào)，沒(méi)有美味可口的飯菜，沒(méi)有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱，也許會(huì)很苦，也許會(huì)很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假，過(guò)一個(gè)思考的暑假，過(guò)一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問(wèn)題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)！ 最后，我再次懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的，因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
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