關于教師工作調(diào)動申請書（通用17篇）
在如今這個年代，我們會使用上申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的關于教師工作調(diào)動申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師工作調(diào)動申請書 1
尊敬的中心學校領導：
您好！
我系紙廠小學教師xxx，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的`一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年7月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 2
尊敬的教育局領導：
我是云臺鄉(xiāng)初級中學教師，出生于19xx年11月，現(xiàn)年30歲。自20xx年9月專業(yè)畢業(yè)到任教至今已有7年。參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在工作中敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研。曾獲得縣級優(yōu)秀班主任兩次，縣級科研帶頭人，多次榮獲縣級教學獎，初三�？贾腥〉萌h第一的優(yōu)異成績。在學校兼任團支部書記，自20xx年至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作，努力完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。成績的取得，離不開學校培養(yǎng)，也是我不斷學習，不斷努力的結(jié)果。
因為是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，交通娛樂設施等等都不是很方便，所以我?guī)ьI班里同學苦中作樂，自己豐富課余時光，我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽，你來比劃我來猜，搶凳子，蘿卜蹲，扳手腕等等學生們說老師，在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨，要知道為了讓學生在課堂上快樂學習，為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的`效果吧！寓教于樂。我想我這樣做應該是正確的吧！學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業(yè)余生活又加深了學校與師生之間的情誼。班里同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現(xiàn)象相對減少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯，學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績。
雖然我的工作取得了一些成績，但我的家庭生活困難實在太大，我與丈夫結(jié)婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結(jié)婚以來，由于小孩小，為了生活，一直兩路奔波。丈夫工作忙，很難顧及家庭，教養(yǎng)孩子，更多家務勞動，都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波，加上我身體單薄，患有比較嚴重的胃病，一直吃藥，生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責，所以我決心要申請調(diào)動到縣內(nèi)工作，我們的父母都身處農(nóng)村，年近七十，也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領孩子的事而內(nèi)疚，作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫鷳n，我們更加于心不忍。
20xx年，在雙方家人的理解和支持下，我們在白水縣購置了住房，一心想要把家安在這里。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學事業(yè)搞得更好，所以希望在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動，難么，我堅信，不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作，加倍努力，創(chuàng)造更好的成績。為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動，批準為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 3
尊敬的領導：
你們好！
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫xx，從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（原），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。
20xx年xx月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環(huán)教學工作，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的.幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現(xiàn)在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網(wǎng)絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在20xx年x月份的在職研究生全國聯(lián)考中，考取了師范大學。
我家在鎮(zhèn)上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫(yī)院手術，遠在的我心里充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發(fā)單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區(qū)種種的種種，是因為家庭的貧困。現(xiàn)在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 4
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，19xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在任教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校年后備干部培訓對象。
我于20xx年xx月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體，學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人在中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著，生活上頗為不便。 20xx年xx月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的`大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 5
尊敬的xx區(qū)教育局領導：
您們好：
我叫xx，是xx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到xx小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xx鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在xx縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在xx打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在xx縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的'信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
xx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 6
尊敬的領導：
您好！
首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫xxx，男，漢族，19xx年xx月xx日出生。x月畢業(yè)于xx學院xx系xx專業(yè)。至今，一直在xx中學任教。
自參加工作以來，我一直從事了初一，初二的生物教學工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。同時，我于3月至今，一直擔任初中班主任工作�？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。
我于x月結(jié)婚，我和我愛人老家都在xx，我們一直在xx工作�，F(xiàn)在我愛人xx在xx市xx鄉(xiāng)中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。同時，我愛人的身體不是很好，對xx的環(huán)境還不怎么適應，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也準備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望領導把我調(diào)到托格拉克鄉(xiāng)中心校任教，以便就近解決工作問題。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我們將教學工作搞得更好，著重考慮我們的.請求，將我的工作調(diào)動到xx市xx鄉(xiāng)工作。
如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx鄉(xiāng)和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
特向領導提出申請，望領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 7
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是xx教務處干事xx，于20xx年8月份進入我校工作，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里，我都是在教務處干事崗位工作，在這不但讓我學到了較多的學校教學管理工作，更是培育了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝校領導對我的培育，感謝同事們對我的幫助。本人現(xiàn)為了學到更多的學問技能，為了將來能夠更好地展開工作，更好地為我校服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到教學崗位工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為我校做出更大的`貢獻。其次本人工作仔細、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱忱，而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學管理流程。
當然，本人深刻地知道從教務干事到專職教學人員還有很長的距離，因此，希望能在校領導下，接著地在教學一線工作，在教學一線不但能讓我更深化地了解整個教學過程，而且能學到不同的教學方法。而不是單單地局限教學管理服務上。在學校里工作我感覺很榮慶。我也很喜愛這份工作，或許沒有太多的工作閱歷是我的不足之處，但這也是我的前進動力，我會努力學習，我信任，在學校的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加精彩的。懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠賜予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 8
尊敬的湛江市第八小領導們：
你們好呀！從20xx年在雷州師范�？浦形南诞厴I(yè)后，就一直堅守在小學高年級語文教師兼班主任的崗位上。
家中的頂梁柱——我丈夫原是xx公司的工程師，無奈公司解散，他也下崗了，現(xiàn)不得不長年在外打拼。而家中老人健康狀況堪憂，孩子學業(yè)也需要照料，真是分身乏術，難以兩全其美啊。因此，我希望能調(diào)到貴校任教，以便更好地解決生活中的難題，照顧家庭。在此懇請各位領導體諒我的`困境，接納我的調(diào)動申請，讓我有機會為咱八小貢獻一份綿薄之力，萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年5月26日
教師工作調(diào)動申請書 9
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學。(20xx年7月于xx師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的.幸福，堅定了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 10
尊敬的中心學校領導：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；
可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿�？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn)，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探索與歷練，當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…
二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進的教學經(jīng)驗，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣懽x后感談談自己的`想法；
我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結(jié)和反思…我堅持：活到老，學到老！
四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創(chuàng)造出更好的教學成果！謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 11
敬愛的教育局領導：
您好！本人xxx，女，自19xx年畢業(yè)后就被分配到平邑縣第二職業(yè)高中任教。自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，同時積極參加繼續(xù)教育學習，努力提升個人業(yè)務水平。
由于20xx年第二職業(yè)高中撤銷，本人被調(diào)入縣實驗中學任教，本人服從上級領導的安排，無怨無悔。今年我縣領導對教育資源進行整合，對這一做法，本人衷心的擁護和支持。此次整合本人又被分到了興蒙學校，領導找我談話時希望我顧全大局，服從安排，因此我從分流工作大局考慮，毫無怨言的去興蒙學校報了到。但是在新的學校里的確是力不從心，特地向教育局領導提出調(diào)動申請，懇請教育局領導把我調(diào)到我縣職業(yè)中專任教。申請理由：
1、本人的教師資格證是《職業(yè)高中教師資格證》，且多年一直從事職業(yè)高中的教學，積累了一定的.教學經(jīng)驗，職業(yè)教育也是我的專業(yè)特長，在職業(yè)學校更有利于發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，能夠為教育事業(yè)作出更大的貢獻。也更有利于個人成長進步，因此我希望教育局領導把我調(diào)到我縣職業(yè)中專任教。
2、本人身體不好，關節(jié)炎比較嚴重，一到冬天或陰雨天，就痛得厲害，一到冬天就不敢騎自行車，得步行著或坐車去學校，我家在縣城的最東部，離興蒙學校比較遠，上下班很不方便，給生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大的壓力，令我非常的苦惱，精神壓力很大，晚上愁得整宿睡不好覺，白天精力不濟，工作沒有精神。
綜上所述，懇請教育局領導考慮我的專業(yè)實情，體諒我的實際困難，批準我的調(diào)動申請，我保證，在職業(yè)中專我會努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長，勤奮工作，創(chuàng)造出更好的教學成果，為平邑縣的職業(yè)教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 12
尊敬的教育局領導：
您好！
首先感謝您三年來對我的教育和培養(yǎng)，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系潞水中學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2008年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的'我連續(xù)三年擔任班主任工作，并先后從事了六七年級的語文、政治，八年級的歷史等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
但是因本人工作的潞水學校離家較遠、愛人又在棗市中學工作，家中父母年事已高、體弱多病等原因，無暇顧及家庭，家中孩子幼小無人照看，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，改調(diào)到離家較近的棗市中心小學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
因此，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 13
尊敬的領導：
您好！本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師，丈夫是xx中學的教師，安家在x中學。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領導把我調(diào)到x中學工作，以便更好地照顧我的`家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 14
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您過去兩年對我的關心和照顧，同時也要感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！
我是一名小學教師，在您的關懷下，我非常熱愛我的.工作。自從我于20xx年開始工作以來，學校領導一直在培養(yǎng)和支持我，讓我連續(xù)x年擔任班主任和校大隊輔導員的職務，并且我還從事了x、x年級的語文、數(shù)學和x年級的英語教學工作。在這些工作中，我學到了很多知識。我在單位服從領導的安排，工作認真負責，與同事和睦相處，積極參加各類活動。在取得了各項榮譽的同時，我自己也得到了較好的發(fā)展。
由于我家離單位較遠，這些年來我從未遲到早退。雖然這給我的工作和生活帶來了一些困難，但我一直無怨無悔，因為我知道教育的意義就在于奉獻。
我的父母年紀已經(jīng)很大了，身體也不好，他們患有嚴重的骨質(zhì)增生和腰椎間盤突出等疾病，常年需要去醫(yī)院治療。我的妹妹在外地上學，家里只有我一個人來照料他們，這給我工作和生活都帶來了很多困難。因此，我希望在不影響工作的情況下，能夠調(diào)到離家較近的xx鎮(zhèn)xx小學工作。這樣我就能更多地把精力用于工作，為我們的學校做出更多貢獻。
因此，我請求領導能夠考慮我的實際困難，并同意我的工作調(diào)動。非常感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 15
xx教育局：
本人于20xx年由xx學校調(diào)入xx小學，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的'學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調(diào)動申請。
家住xx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再那么夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費心勞心啊！
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 16
尊敬的xx教育局領導：
我是xxx的一名教師，自20xx年調(diào)入該校以來，一直認真履行職責，努力工作。但由于工作地點距離家庭較遠，導致我和配偶長期分居，孩子也無法得到妥善照顧。因此，我特向領導提出調(diào)動申請。
我家住在xx，每天上下班都需要轉(zhuǎn)車，再加上xx大橋的'路阻，讓我來回奔波十分不便。同時，長期分居也導致了夫妻間的矛盾，影響了家庭和工作。孩子目前由年邁的母親照顧，但母親身體欠佳，無法長期照顧，我急需回家照顧孩子。但由于交通不便，家校間的奔波讓我感到非常費神勞心。
為了解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望能調(diào)動到離家較近的學校。懇請領導批準我的調(diào)動申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書 17
尊敬的xx小學領導：
我是20xx年xxx英語教育專業(yè)畢業(yè)生，20xx年xx月通過x地教師招聘考試分配到貴校任教。在任教的兩年里，我一直保持著端正的思想態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，受到廣大師生的一致好評。
作為一名教師，我深知作為一名教師的責任和使命，一直以來都希望能夠成為一名優(yōu)秀的`教師，去改造那些有研究能力但自制力差的學生，幫助他們重新找到人生的目標。
在業(yè)務方面，感謝領導的關懷和指導，我參與了高年級學生情景劇表演、全國小學生“泡泡杯”英語知識競賽、英語教師引智培訓等多項活動，不斷提升自己的專業(yè)能力。在工作中，我嚴格按照領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)地工作，與同事和睦相處，積極參加各類活動，不僅取得了各項榮譽，也得到了自身的較好發(fā)展。
雖然我家住在城區(qū)距離單位較遠，但我從未遲到，因為我深知教育的意義在于奉獻。同時，我也有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)老人的責任和義務。盡管我和丈夫兩地分居，需要照顧4位老人，但我仍然努力加強自己的專業(yè)能力，積極研究相關知識，并熟練運用多媒體進行教學，以應對未來的教育形勢。
因此，為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投入工作中，我希望能夠調(diào)到離家較近的中心小學學校工作，懇請領導考慮我的實際困難，批準我的請求。我將恪守紀律，勤勉努力，認真研究，與時俱進，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實實地完成領導交辦的工作。
謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
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