班級申請書范文（通用13篇）
在當今社會生活中，申請書與我們不再陌生，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的班級申請書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級申請書 篇1
我叫xx今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票。
大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
謝謝。
申請人：
20xx年xx月xx日
班級申請書 篇2
尊敬的學校領導（班主任或系主任）：
我是大學一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
班級申請書 篇3
尊敬的張老師：
您好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。
首先，我具有較高的組織協(xié)調、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發(fā)現同學日常生活中出現的困難，能及時應對，妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習。
3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
此致!
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級申請書 篇4
xx老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級申請書 篇5
尊敬的學院領導老師：
我們是xxx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xxxx學院，并在這里學習發(fā)展。
相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著，如此堅定，如此不悔。
四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的成績。
特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優(yōu)秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優(yōu)秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
班級申請書 篇6
尊敬的學院領導、老師：
中國漢語言文學系20xx級中文5班正式申請20xx-20xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號，現將我班發(fā)展情況匯報如下：
在過去的一年里，xx級中文5班在團支部、班委會的正確領導下，在全班68名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷探索，在人生的旅途中不斷進取�，F在xx級中文5班已不是懵懂的小孩，而是已經蛻變?yōu)橛⒆瞬l(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他自信滿懷，相信有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。
一、班級制度建設
大二開學，我班在同學們民主選舉下，在輔導員老師的任命下，形成了新一屆的班級委員會。事實證明，這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍，使得我們在一個學年中成長了不少，學到了不少。班長楊雯瀾，任中文系團總支副書記，能把院、系最新的消息帶到班上，提高了我班的工作效率；副班長李正航，任勞任怨，班上大大小小的事情都由他負責；團支書姜洋，對待工作認真負責，樂于助人，有一定號召力；紀律組織委員羅春蘭，大公無私，紀律嚴明，自律性強，使我班紀律大好；學習委員郭佳佳，自己成績一流，熱心助人，性格穩(wěn)重；文娛委員韋定專，多才多藝，積極組織班上各項活動；宣傳委員陳倩，工作態(tài)度認真，工作質量一流；生活委員石永紅，工作細膩，精打細算，一絲不茍。這樣一個優(yōu)秀的班委會，是最有利于班級發(fā)展的，是最能為班級服務的。
在班級制度建設上，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度，民主決策制度（成立選舉代表小組），財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我班的凝聚力，使班級始終保持積極向上的心態(tài)。
二、思想建設
我班在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，開展團課，采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現68人，大一全部向黨組織遞交了入黨申請書，現在我班有正式黨員1人，預備黨員7人，團員60人，已經取得業(yè)余團校，初級黨校，高級黨校結業(yè)的有12人。我們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業(yè)而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。
三、班風班貌
做為大學生，我始終堅持以學習為主軸，上學年的總體考試成績優(yōu)良，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。我們相信，中文5班奮發(fā)進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。
1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。
2、出勤率高。在大二一學年中，我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課，總體出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
4、在“五四青年節(jié)”的評獎、評優(yōu)中，我班團支部獲得了“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。
5、在獎學金的評比當中，我們一改上半學期沒有一等獎學金的狀況，下半學期有三人獲一等獎學金，獲獎學金的同學成績平均分都在八十分以上。
四、文體雙修
我班在過去的一年時間里，積極開展了班級內部、系級以及院級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織同學們積極參與元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，去養(yǎng)老院慰問老人等。同時，我班也積極參加院系組織的各項活動并取得了驕人的成績。如我班在中文系與數學系共同舉辦的12.9團體跳繩比賽中獲得第二名；中文系“書香杯”經典詩文朗誦活動獲“一等獎”和“最佳編劇獎”；第二屆“我的團課我做主”獲第三名；三次獲院級“十佳班刊”等。不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢，在院系比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如在“創(chuàng)文明校園，迎接黨代會”征文比賽中李志偉同學獲“三等獎”；陸寶婷《難忘的美好時光》在校報上發(fā)表；在第十五屆系際杯足球賽中，我班楊承虹、郭佳佳、潘麟、李志偉等同學積極參與，并助中文系男女足雙雙奪冠。另外還有優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。其中，我班9棟412寢室獲得院優(yōu)秀寢室的稱號，以及16棟111寢室（之前的民研所310寢室）獲黨員示范寢室。
五、班級展望
對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在黨員的先進模范作用下，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四級、普通話等級考試和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。一年如一日，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優(yōu)秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前，我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級中文5班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
班級申請書 篇7
各位班級同學：
都不好意思說大家好了。累計我當團支書也一年半差兩個月，在我“執(zhí)政”的這段時間里，并沒有給班級帶來過多的實惠和進步，所以提出引咎辭職，現將情況自我批評如下：
也按照思想、學習、工作和生活說吧
思想上，第一批遞交入黨申請書的，基本不是我的功勞，歸屬于班長。憑借男生的優(yōu)勢，第一批入黨積極分子我被評上（那時我不是班委）。在我“任職”期間，每次雙學和團組織生活都正常進行，并表現算是良好。記得大一的一次特殊雙學是“用英語講訴兩會”，整個過程似乎是超過了兩節(jié)課，后來主樓要關門了，保安不得不來303多媒體教室來“提醒”我。大三第一學期的雙學活動也是照常進行，由于受甲流影響，學校暫停雙學活動，但是我們班還是比其他班級多組織了一次。今年以來，上次組織的感動中國十大人物的雙學也曾感染下了班級幾個女生流淚，現實意義還是比較明顯的。但是我們班入黨是很積極的，只是我們班的名額過于少，目前為止，預備黨員比三班少2個，更別和一班比了。歷屆團支書無申請到先進團支部，班委也未申請到先進班集體等相關榮譽。甚至優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干等名額，我們班也一度比另兩班名額少。今年的五四民主評選團員活動，我們班被推選上去的.，也無一個最終被學院認可。綜上所述，我們班盡管推優(yōu)兩批都沒有推人，因為基本都是入黨積極分子的，但是成為預備黨員的人數較少，團組織建設方面成績不是很大，內心愧疚。
學習上，大一下學期任職內，學風較為明顯。轉本部時，成績較好。但這不是我的成就，是學習委員管理有方，班長和其他班委，各班級成員共同奮斗的成果。現在，班級同學獲獎學金情況不佳。具體原因不明，無法查證。
工作上，擔任老師助理，又有兼職，但能及時完成各項團支書的職務工作。及時完成了團員登記表的填寫，并對班級團員和黨員信息統(tǒng)一登記（學院無此要求，防少數同學忘記此信息，備份留稿），統(tǒng)計了學生基本信息和第六次人口普查工作。雙學和團組織生活正常進行，防甲流期間，工作也尤為緊密，積極勸導高燒同學及時就診。另：多次上高級聽力等課上，接某些部門所謂的“緊急”通知回復。
生活上，較為關心集體，群眾基礎較好。積極鼓勵同學為災區(qū)人民捐款，為英雄曾慶香捐款人數，我班最多，給足了面子。
XXX
20XX年XX月XX日
班級申請書 篇8
尊敬的各位領導、老師：
我們是開封市高級技工學校機械二系10中鉗班的全體學生，秉著“刻苦理論，努力實踐”的精神，在開封市高級技工學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年，我們10中鉗班全體同學學習成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，對于班級的一些工作，我班的班委同學認真負責，積極細心，態(tài)度端正，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為學生我們已經走過了近一半時間。在校園走過的時光里，我們10中鉗班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當文明的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。雖然基礎不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙�，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優(yōu)秀的成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2011--2011年度，我班共有五名同學在系學生會工作，四名同學在團委工作，多名同學們在學生會工作且成績都名列前茅；其中代松松同學擔任部長職務，同學多為各部主干，他們都沒少無償的為院、系服務，為領導、老師、學生服務，得到多位老師、領導的肯定與認可。在宿舍檢查中我班多個宿舍幾乎以全優(yōu)通過，同學們戲稱我班宿舍為 “免檢宿舍”。
我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上熱心服務他人的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。同學門踴躍入團，迄今為止，班級共有團員20多名，等待下次入團的若干。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，我班在董傳翠老師、班長閔文凱的帶領下成功舉辦的“冬至餃子暖人心“的活動讓我們領悟到了“人心”的思想精髓——團結意識的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的真實情感——真心，在品味中華美食的同時也使我們形成了積極上團結奮進的精神品質。
一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南�！盀槌蔀橐幻麅�(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個校園生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在2011--2011年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為文明班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗！
此致
敬禮！
申請人：
班級申請書 篇9
尊敬的領導：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績，現匯報如下，望考察批準。
一、在班級內部加強思想建設。
班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓，并賦予實踐。
2、創(chuàng)辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經過努力在學生會擔任外聯部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創(chuàng)佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優(yōu)秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發(fā)展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
班級申請書 篇10
尊敬學院領導、輔導員老師：
我是測繪工程071班班長，為響應學校、學院工作評優(yōu)申請的號召，今天代表我們班29名成員，鄭重寫下我們的“先進班級申請書”。傳遞班里同學心聲，敘述一年多來本班工作過程中真實的故事，匯報我們班集體長期以來的工作。
入校以來，我們的班經歷了許多，這個集體滿含激情，班級的每一個成員信心高漲。班級的發(fā)展有波瀾起伏，看得出來，每個人內心深處都有各自的夢想，我們的內心深處更有著一個共同的夢想——呼喚每一顆迷途的心靈歸隊，向前走，共同度過四年值得追憶的大學生活。讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，讓更優(yōu)秀的帶動正處于猶豫徘徊棱角上的成員前進�！安粧仐�，不放棄”，不斷跨越新高度。一直以來，在輔導員老師的正確領導和耐心教導下，我們逐步走向自信，成為了一個充滿激情、自強自信的集體。無論是在思想道德建設上，還是在學習、生活氛圍的營造上，都取得了可喜的成果。
一、加強政治修養(yǎng)
為了提高思想道德素質，加強政治修養(yǎng)，我班把同學們的思想動態(tài)作為關注的重點，把黨的思想、政策的貫徹放在日常的學習、生活中，結合同學們的思想來強調當代大學生的成才標準。這樣，使原本枯燥無味的政治化思想變成同學們身邊的話題，更容易調動起同學們的積極性。在一年的貫徹、學習下，同學們提高了思想認識，以高標準要求自己并且積極的向黨組織靠攏。目前，我支部已經有十余名同學參加了黨校學習并且順利畢業(yè)。在08—09學年，我班團支部被學校評為優(yōu)秀團支部。
對上級組織安排的事情努力完成，爭取以更高的標準、在更高層面上，符合組織要求；在基礎工作中取得突破性進展；對院團委及系團總支每一次做出的指示和要求，我們都結合實際情況具體響應，不弄虛作假，也不表面應付。
二、營造良好的班風學風
為了營造良好的班風、學風，我班發(fā)現并且關注了一些重點同學，排除他們在學習和生活上的障礙，調整他們的心態(tài)。在班里形成一種在學習上爭、比的氛圍。在早讀考勤制度上，我們采取了每天點名的形式，督促同學們完成學習任務。此外，我們還結合學校良好的懲罰措施，加強了我班的學風、班風建設，起到更好的效果。
三、寢室建設
一直以來，我班都把寢室文明建設放在重要位置。在此之中，涉及同學們的身體健康、生活質量和同學相處。為此，我班定期的檢查宿舍衛(wèi)生、了解每一個同學的思想動態(tài)。經過一年的衛(wèi)生檢查、情感培養(yǎng)和良好生活習慣的養(yǎng)成。在我支部，同學們有了良好的生活和衛(wèi)生習慣，不睡懶覺、不熬通宵、不打電腦游戲，形成了早睡早起的好習慣。在同學關系上，同學們親如一家，彼此幫助。較為貧困的同學為他人樹立了勤儉的榜樣。
積極性與主動性相結合，常規(guī)性與創(chuàng)新性結合開展工作。我們在前進的途中走過一些彎路，可我們終歸還是不屈不撓的在面對現實。我們一直在努力用自己的行動去證明我們的班級可以；用“現實”與“過去”的眼光做出對比來進一步詮釋我們已經超越了自我，正在試圖超越極限的魅力。
四、組織活動
為了培養(yǎng)和提高同學們的安全意識和對相關法律法規(guī)的了解和掌握，增強學生的安全防范能力，配合學校深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，建設平安、健康、文明的和諧校園。我班開展了各種形式的安全教育，全方位、立體化的為同學們闡明了道理，配合生活中的例子，介紹了面對不法侵害和自然災害時的應急措施，使同學們學會了自我保護的方法和技巧。
為了使同學們更好的適應大學生活，在輔導員的指導下，我們以班會的形式討論了自己的人生理想和大學里的目標。討論師生共議，專題研討，從而更廣泛地拓寬了言路，達成了學習上的共識。
為了展現我班同學的風采，鍛煉同學們的思維邏輯性和語言表達能力，我班組織了一場別開生面的辯論賽。以“一屋不掃何以掃天下”為題，雙方選手唇槍舌劍、勝負難分。在辯論過程中，他們充分展現了當代大學生的良好精神面貌和風采。
為了讓離家求學的同學們告別思鄉(xiāng)的淚水，我們在中秋、春節(jié)等我國傳統(tǒng)節(jié)日期間，都會組織豐富多彩的班級文化。中秋，我們以聯歡會的形式度過。全班同學坐在一起，談談家里的老樹和小院，說說宿舍里的感激和謝意，唱唱盤旋在心頭的那段思緒，講講從前記憶里的那段故事。大家吃著月餅、蘋果，好不開心！春節(jié)，我們坐在一起看《非誠勿擾》。新出的好片子，大家一起看，不知不覺中就度過了快樂時光�；顒咏Y束后，班級還不會忘記提醒大家給家里打個電話，道聲節(jié)日快樂。通過諸如此類的活動，同學們的感情在活動中加深了，整個班級更加有凝聚力。
相信只要我們愿意去努力就能夠做得更好。請學院領導、上級組織，對我班級的“曾經”與“現在”進行評估。
是否可以被評選為先進班級，我們無從知曉。但是，我們?yōu)榱诉@個集體的榮譽，共同拼搏了。在拼搏的過程中，我們收獲了。無論結果如何，在今后的日子里，我們會更加團結一致、銳意進取，用青春的熱情來迎接未來。懇請各位領導、老師嚴格審查。
此致
敬禮！
申請單位：測繪工程071班班委
20xx年10月19日
班級申請書 篇11
尊敬的各位領導：
您好！
我們是xx學院20xx級xxx班的全體學子，在校院領導老師的關懷下，44名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，表現優(yōu)秀，得到了學校領導老師的一致認可。故特申請優(yōu)秀班集體。
20xx級xxx班共有44名學生，其中，男生10人，女生34人。本班同學秉承團結友愛、認真學習，勇于創(chuàng)新的理念，一起為建設優(yōu)秀班級體而奮斗。在校期間，我們在教學考勤、專業(yè)考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真實施，取得良好成績，獲得院領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。
在校院領導老師的帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習、體育、品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。
趙若淇老師擔任本班輔導員，她作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無微不至的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，趙老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力。在這個大家庭中，老師和同學們各盡其職，演繹出12級人力資源管理2班華美的樂章。我們對建設優(yōu)秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。
作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發(fā)向上，在此次優(yōu)秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏實現夢想，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
班級申請書 篇12
尊敬的學院領導：
你們好！我班同學在過去的一個學期里積極配合老師的教學工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發(fā)生任何的爭執(zhí)，在班長、團支書的帶領下班委們各司其職，積極對待老師交代的任務。
這學期我們?yōu)榱颂岣咚募壍耐ㄟ^率，我們針對四級，為了我們能順利通過四級，老師為我們耗費了很多的精力，為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負擔還能為我們學習專業(yè)課提供更多的時間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業(yè)證打下第一個堅實的基礎。最終在輔導員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一，雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級考試中定能通過！
對于平時學習方面雖然我班同學偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學沒有出現逃課、曠課、夜不歸宿等現象，所以也沒有任何一位同學受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好，掛科的門次也會變的更少！
在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵，這樣的一份團結拼搏的精神并不是每一個班級都具有的！無論在什么場合下我相信我們班同學都是最團結的、也是最頑強的！因此我們更加的堅信這份團結的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”，在宿舍方面我班的同學懂得自己整理，懂得愛護干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現衛(wèi)生不合格的現象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。
我們申請這學期的先進班級，我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學繼續(xù)團結拼搏，努力奮斗。
桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數控1班這個集體展露的芳馨，愈是沁人心脾�；仡櫛緦W年第一學期我們成長的足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風雨同舟，共勉共勵，創(chuàng)就了我們數控（1）班的輝煌。
我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號，我們班委謹代表我班全體同學，鄭重地向您們提出了這個要求，望院方領導對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：數控本（1）班
班級申請書 篇13
尊敬的各位領導：
在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。
一、班級概況
本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。
二、班級建設
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。
三、班級教育
作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發(fā)生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮
申請人：xxxx三班
時間：20xx年9月20日
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