實習申請書范文合集5篇
在法律不斷完善的社會中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的實習申請書5篇，希望對大家有所幫助。
實習申請書 篇1
尊敬的領導：
今年我擔任九年級1、2班的化學教學工作，化學是九年級新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題�；瘜W學科是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，引導得好能事半功倍，一旦學生學習基礎薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。
本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理.教學任務相當艱巨，為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并在實際教學中即使根據(jù)情況進行有效調整，現(xiàn)將工作總結如下。
一、調動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出：“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣�！痹诮虒W實踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。
在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎知識上。
二、發(fā)揮化學實驗的作用。
化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生產(chǎn)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現(xiàn)象與物質的本質及其變化的規(guī)律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。
例如，組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。
三、努力做好復習總結工作。
初三化學是中考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學生進行歸納，打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。
四、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
實習申請書 篇2
尊敬的公司領導：
我叫XX，是XX公司經(jīng)營發(fā)展部的一名員工，根據(jù)公司需要，現(xiàn)入職位為化驗員，同時負責經(jīng)營發(fā)展部部門的文件整理及資料收集等工作。
作為一名初出校門的大學生，是何等的幸運讓我能夠來到如此有發(fā)展前景和氛圍和諧的公司工作，衷心感謝公司給了我一個好歸宿，同時在工司領導和同事的關心與幫助下，使我很快從學生的角色中走出，進入了工作狀態(tài)。在這三個月的試用期讓我學到了許多在學校學不到的東西，讓我對工作的具體內容有了更多的了解，讓我學會了如何與同事相處，了解了團隊協(xié)作的重要性，因此有了良好的開始。
初進公司時，主要進行了多方面的學習，首先從公司的規(guī)章制度學起，因此具備了成為一名合格員工的最基本素質。試用期間，一方面根據(jù)劉部長的思路對工藝進行模擬，和相關資料的收集以及整理工作，同時還負責部門內部的資料及文件的整理及歸檔工作。通過劉部長的指導，學習了中國油頁巖工業(yè)，對油頁巖的理化特性進行了深入的學習，同時對油頁巖的工藝和流程有了直觀的了解，這些專業(yè)知識，使我在今后完成具體工作時將會帶來很多便利。在公司及個人的努力下，本人于9月份來到XX公司錫蒙分公司實驗室進行了實驗室專業(yè)知識的培訓與學習，在學習期間對煤質實驗的實驗流程進行了深入的學習，對實驗室的藥品及人員的管理有了初步的認識，對整個實驗室的建設及整體運營有了初步的掌握。
在試用期間，除了在專業(yè)知識上有了質的提高外，同時在管理工作上也學到了許多。進入了公司后更深刻的體會到了無規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度對一個企業(yè)的正常運轉是多么的重要，同時人性化的管理使每一個員公都深深的凝聚在張總領導的XX的大家庭中，每一個人都盡其所能的發(fā)光發(fā)熱。朝夕相伴的同事，關系融洽，在試用期間，我也學會了有效的溝通，與同事之間建立了良好的關系，為建設和諧的環(huán)境貢獻了自已的一份微薄的力量。
經(jīng)過試用期，在今后的工作中，我會以更高的效率，更高的`質量，更飽滿的熱性完成工作，同時也會繼續(xù)加強學習，充實自已，以實際的工作成績來回報公司，為公司創(chuàng)造價值，同時實現(xiàn)自已的奮斗目標。因此在此提出轉正申請，還望領導批準。
此致
敬禮
申請人：XX
實習申請書 篇3
尊敬的學院領導：
本人系____級________專業(yè)的學生張磊，因自己聯(lián)系到了實習就業(yè)單位，經(jīng)家長的同意，到____有限公司____部實習。離校之前，已完成畢業(yè)論文初稿。在外出實習期間，我會隨時與導師和班級人員保持聯(lián)系，定期匯報學習和工作情況！盡量完成學院安排的各項任務和要求。感謝學院對我的培育，懇請批準！
申請人：
____年____月____日
實習申請書 篇4
茲有 專業(yè)同學于 20xx年 3 月 15 日至 20xx 年 5 月15日在 浙江盛威貴金屬有限公司實習
該同學的實習職位是
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
浙江盛威貴金屬有限公司(實習單位蓋章)
年月日
實習申請書 篇5
尊敬的院領導：
我是級系專業(yè)班的學生，我已經(jīng)自己聯(lián)系了實習就業(yè)單位，到實習就業(yè)，經(jīng)過家長的同意，在外出實習至畢業(yè)離校期間，我會遵守以下幾點：
1、不再需要學校推薦就業(yè)單位。
2、在畢業(yè)實習期間，通過自學來完成未取得學分的課程的復習，并按時回校參加考試（補考和積欠考），如因成績不合格導致的后果自負。
3、在外實習期間將主動與畢業(yè)論文（設計）的指導老師取得聯(lián)系，認真完成畢業(yè)論文（設計），并在規(guī)定的時間內向所在系遞交畢業(yè)論文（設計），如未按時上交或論文（設計）質量不合格者，不能取得相應學分，其后果自負。
4、按學校要求，認真完成畢業(yè)實習報告，并于年月日前將畢業(yè)實習報告書交輔導員評閱。逾期不交畢業(yè)實習報告的學生，畢業(yè)實習按無成績處理。
5、在校外實習期間因個人安全及經(jīng)營產(chǎn)生的糾紛由自己負責，如有意外與學校無關。在實習單位違紀違規(guī)，學校將按實習單位的處理意見給予相應處分。
6、與輔導員保持聯(lián)系，如需我返校參加活動，保證按時返校。
7、在畢業(yè)實習期間，本人將與就業(yè)實習單位簽訂教育廳頒發(fā)的一式四聯(lián)就業(yè)協(xié)議書，并于年月日前交至輔導員處。懇請批準！
申請人：xx
申請時間：xx年xx月xx日
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