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      2. 入學(xué)申請書

        時(shí)間:2024-03-19 19:01:42 申請書 我要投稿

        入學(xué)申請書范文集合六篇

          在現(xiàn)在社會(huì),我們會(huì)經(jīng)常使用申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會(huì)覺得申請書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的入學(xué)申請書6篇,希望能夠幫助到大家。

        入學(xué)申請書范文集合六篇

        入學(xué)申請書 篇1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您好!非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦書,我是來自電氣信息學(xué)院電氣xx班的xxx.是xx屆校學(xué)生會(huì)辦公室的干事,現(xiàn)向團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),老師申請擔(dān)任辦公室主任一職。

          過去的一年中,作為校學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事,在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的學(xué)長、學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,我充分地參與其中,積極工作,出色的完成了我的各項(xiàng)工作。感謝老師們的關(guān)懷與教導(dǎo),學(xué)長學(xué)姐給我們的信念與支持,同事間的關(guān)心與合作。這一年,我收獲頗豐:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,怎么樣更好的待人接物,也讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,這些積累讓我向前進(jìn)步。而現(xiàn)在,校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力與風(fēng)采的平臺(tái),讓我有一個(gè)繼續(xù)提升自我能力的機(jī)會(huì)。所以我希望我能進(jìn)一步的發(fā)展,為校學(xué)生會(huì)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          辦公室作為校學(xué)生會(huì)的樞紐部門,是整個(gè)校學(xué)生聯(lián)會(huì)的核心,是主席團(tuán)以及各部門之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協(xié)調(diào)等事宜。平時(shí)的具體工作有,協(xié)調(diào)主席團(tuán)和各職能部門之間、各職能部門之間以及各干部之間的工作關(guān)系;負(fù)責(zé)管理學(xué)生會(huì)的各種檔案;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所有會(huì)議的流程、下達(dá)通知、會(huì)場布置、會(huì)議記錄等;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)物品管理,包括物品使用、外借登記等;負(fù)責(zé)安排、制作值班表。有人片面的人為辦公室就是一個(gè)文書,表格制作,以及檔案管理的部門。其實(shí)不然,在平時(shí)這些瑣碎的日常事務(wù)中,需要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,是一門組織與溝通的藝術(shù)。正真深入其中熱愛辦公室的人并不會(huì)覺得日常事務(wù)的繁雜,它就像是一門可以欣賞的藝術(shù)一樣。有了辦公室的存在,它拉近了各部門之間的距離,減少了疏遠(yuǎn)感,對促進(jìn)整個(gè)校學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展有著重要的作用。

          在這樣一個(gè)極其重要的部門里需要的是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和一群具有強(qiáng)大行動(dòng)力的執(zhí)行者。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者在工作上要能果斷沉著做好各項(xiàng)工作

          決策,積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。同時(shí),他也能在工作中一馬當(dāng)先,吃苦耐勞,帶領(lǐng)著整個(gè)辦公室高效率高質(zhì)量地完成各種任務(wù)。在這樣的部門,它對部門的領(lǐng)導(dǎo)者有著更為嚴(yán)格的要求。我自信,我是一個(gè)好的執(zhí)行者,每次分配下來的任務(wù)我都能主動(dòng)去合作,去協(xié)調(diào),去落實(shí)。并積累了種種相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。這其中不乏沮喪,艱難。一次次的失敗再站起來,一次次用心的再改進(jìn)讓我在生活中有了長足的進(jìn)步。我也相信,我能成為一個(gè)好的帶頭人。在這一年的積累中,我養(yǎng)成了沉著踏實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,積累了豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)等,為以后相關(guān)活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我是一個(gè)以務(wù)實(shí)為風(fēng)格的人。我一直堅(jiān)信說得好不如做的好,能干實(shí)事才是關(guān)鍵。而辦公室這么一個(gè)核心部門,只有依靠務(wù)實(shí)的作風(fēng),才能有效的保障整個(gè)校學(xué)生會(huì)工作的順利開展。在平時(shí)的生活中樹立了良好的時(shí)間觀念,注重辦事的工作效率,通過合理的創(chuàng)新改良工作的制度提高工作的效率,節(jié)省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達(dá)都是需要一定的時(shí)間的,有時(shí)人算不如天算,難免會(huì)遇到一些阻擾的地方,這時(shí)良好的時(shí)間觀念,優(yōu)良的工作效率就可以及時(shí)的把問題反映上去,保障老師們和主席團(tuán)有足夠的時(shí)間從容面對突如其來的問題,從而保障我們的活動(dòng)能夠如期順利開展。平時(shí)為人比較隨和,在學(xué)生會(huì)中有不少關(guān)系不錯(cuò)的朋友,有很好的人際關(guān)系。我自信我又能力把這樣一個(gè)優(yōu)秀的部門帶得更好。

          繼承,發(fā)展和創(chuàng)新是我對辦公室接下來一年的工作展望。在以往的各屆學(xué)生會(huì)中辦公室都是最優(yōu)秀的部門之一,是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門。繼承和發(fā)揚(yáng)以往各屆辦公室干部和干事積累下來的光榮傳統(tǒng)是做好辦公室工作的關(guān)鍵,這事一筆巨大的財(cái)富,我將積極組織與新干事之間的交流,向他們傳導(dǎo)辦公室以往的積累下來的.優(yōu)良作風(fēng)。辦公室人無論是在時(shí)間觀念還是辦事的積極性上都有著對自己的嚴(yán)格要求,我們將一如既往的嚴(yán)格要求下去,并再接再厲力求做的更加出色。辦公室的合并是團(tuán)委老師對在20xx-2010屆對校學(xué)生會(huì)的一次重要的改革,對促進(jìn)校學(xué)生會(huì)的內(nèi)部的交流有重要意義。我們將在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推動(dòng)辦公室的內(nèi)部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施,來推動(dòng)辦公室內(nèi)部的融合,將干事分成六個(gè)小組,每個(gè)小組兩人分別分到三大塊去,每一次由一組在本塊執(zhí)勤,另一組到其塊去交流。這樣既可以促進(jìn)辦公室內(nèi)部各塊干事的交流,促進(jìn)辦公室的團(tuán)結(jié),也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務(wù),對培養(yǎng)下一屆的主任有重要意義。

          擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我將以良好的精神狀態(tài),認(rèn)真仔細(xì)地管理好辦公室事務(wù),真正做好本屆辦公室的工作,將我們校學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

          我知道,這條路很長,但我將執(zhí)著的前行。些許語言,無以表達(dá)我對辦公室的熱愛,或許這份申請書只能給一個(gè)及格的評價(jià),但我敢承諾我的工作可以交出一份優(yōu)秀的答卷。

          我真誠的懇請領(lǐng)導(dǎo),老師以及主席團(tuán)給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

          申請人:

          申請日期:

        入學(xué)申請書 篇2

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的`沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長為己任,立足今天,關(guān)注長遠(yuǎn),踏實(shí)辦學(xué),高瞻遠(yuǎn)矚。多年來,貴校名聲斐然,遠(yuǎn)近聞名,莘莘學(xué)子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí),希望考出最優(yōu)秀的成績回報(bào)老師、家長的同時(shí),也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級開始,我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書寫認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動(dòng),積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽(yù),曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎(jiǎng),賽車設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入;@球隊(duì),;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué),每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻,興致勃勃。實(shí)踐出真知,每次我總把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也不少。因?yàn)榇中,我的學(xué)習(xí)成績總會(huì)上下波動(dòng),常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計(jì)算上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初畢業(yè)考不容有失,這一次可要仔細(xì)哦。“我決定好好學(xué)習(xí),因?yàn)楫吘归L大了,成熟了,不該總在這種小錯(cuò)誤中跌倒……

          敬愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學(xué)申請,謝謝!

        入學(xué)申請書 篇3

        尊敬的.XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          本人申請進(jìn)入XX中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì),我保證遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。

          申請人:XXX

          XXXX年X月XX日

        入學(xué)申請書 篇4

          尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:您們好!

          我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》 的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來 貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的 難度很大,故提出本申請。

          一、 基本情況

          我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx 小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上 這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。 為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這 所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路 口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附 詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若 在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親 自接送,而且中午飯后就得啟程。 就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往 返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī) 律,路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指 定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué)。

          二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

          通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx

          派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通, 一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨..... 區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近 上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近 十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì) 狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系 親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

          三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

          20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)?20xx?22號)下發(fā)后,明確規(guī)定, 學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的 第一大難題。

          四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

          早在1987年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi),F(xiàn)在我 們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校 不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里, 跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益? 兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社 會(huì)的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法 權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年 公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家 和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的`權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng) 當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政 府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。 為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情 況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。

          闡述如下:

          一、教育理念的引領(lǐng)

          我和妻子都是農(nóng)村出身,沒有接受良好的教育。在社會(huì)上打拼多年,深感良好的基礎(chǔ)教

          育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、

          生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,

          孩子一定會(huì)在貴園度過快樂的時(shí)光。

          二、家庭的實(shí)際困難

          我的妻子均在圣農(nóng)集團(tuán)工作,一個(gè)月只能放假二天,而節(jié)假日有時(shí)也得不到休息。 一方

          面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,住在李坊鄉(xiāng)增排村,爺爺患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,特別是奶奶近

          來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力, 同時(shí),

          我村因?yàn)橥獬龃蚬と藛T眾多,孩子都跟著家長外出就讀,幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

          的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,我們

          認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長,同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會(huì)交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

          特此申請。

          聯(lián)系電話:

          申請人:xxx

        入學(xué)申請書 篇5

        支隊(duì)政治處:

          本人王中華,1986年6月生,湖南常德人,本科文化,中尉警銜,20xx年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)系國防生,20xx年9月至20xx年7月在武警合肥指揮學(xué)院參加國防生集訓(xùn)學(xué)習(xí),畢業(yè)后擔(dān)任武警益陽市支隊(duì)五中隊(duì)排長一職,在任職期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,對基層的工作有了深入細(xì)致的了解,自身勝任基層指揮員工作的能力也有了顯著的提高。

          思想方面:熱愛基層本職工作,時(shí)刻記住自己是一名軍人,服從是自己永恒不變的座右銘;身在基層時(shí)刻不忘思想政治理論學(xué)習(xí),利用部隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,加大自己的理論學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性,在學(xué)習(xí)的同時(shí)升華自己的理論修養(yǎng),更堅(jiān)定自己投身基層,奉獻(xiàn)部隊(duì)的理想信念。

          工作方面:入伍前,懷著一顆要報(bào)效國家熱心的我在學(xué)校積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),立志一定要成為部隊(duì)需要的'人才;入伍之后在指揮學(xué)院,我時(shí)刻以一名合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在最短的時(shí)間補(bǔ)充自己將來作為一個(gè)基層指揮員所必需具備的軍事業(yè)務(wù)知識(shí),并努力提高自己的軍事素質(zhì);真正步入基層工作以來,我能虛心學(xué)習(xí),積極參與實(shí)踐,遇到困難向領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友虛心求教,及時(shí)改正,尤其是對一些書本上學(xué)不來的,自己因?yàn)槿狈?shí)踐,缺乏經(jīng)驗(yàn)而處置不好的事情,事后自己及時(shí)做好總結(jié),今后絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。擔(dān)任排長的我是兵頭將尾,對上要積極配合主官工作,做好自己本職工作,對下要管理好戰(zhàn)士,更要關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不是簡簡單單就能做好的,我們國防生干部一個(gè)天然的優(yōu)點(diǎn)就是容易接近,關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士能做好,但是正因?yàn)檫@點(diǎn),管理方面就存在很多這樣那樣的問題,因此需要我在工作中仔細(xì)揣摩,真正協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,在工作中游刃有余的發(fā)現(xiàn)存在的問題,并主動(dòng)有效的去解決。

          在學(xué)校期間,在上級政策允許的范圍內(nèi),經(jīng)過自己努力,我考取了湖南師范大學(xué)電子系碩士研究生,根據(jù)《關(guān)于保留入學(xué)資格的通知》等文件的要求,保留入學(xué)資格兩年,要求在部隊(duì)工作兩年后再回校深造。我希望能得到進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。若能得到批準(zhǔn),我一定更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),時(shí)刻不忘自己是湖南總隊(duì)益陽支隊(duì)的一員,等學(xué)成后更好的回報(bào)支隊(duì),為支隊(duì)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);倘若未被批準(zhǔn),我也絕不灰心,繼續(xù)立足本職,在自己工作崗位上干出成績。懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

          申請人:xxx

          xx年xx月xx日

        入學(xué)申請書 篇6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

          您們好!

          學(xué)校開學(xué)已經(jīng)月余,我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌,同學(xué)之間的熟悉程度越來越高,我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶,使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。我希望為同學(xué)做些什么,所以我決定競選參加學(xué)生會(huì)生活部競選。

          我高中畢業(yè)于某某中學(xué),在校期間一直擔(dān)任班級的生活委員一職,并在高二成為學(xué)校廣播社副社長,參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校校刊《飛揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作,充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運(yùn)用這些能力,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),在新的工作中努力進(jìn)取,為學(xué)院的管理與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜恕6,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心做好學(xué)生會(huì)布置的'每一項(xiàng)任務(wù)。

          我知道作為學(xué)生會(huì)的一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé);團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。并積極了解同學(xué),進(jìn)行組織工作,成為生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備,我會(huì)努力做到最好。當(dāng)然,如果我沒有成功當(dāng)選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份,為大家服務(wù),并會(huì)做到更好。

          雖然人們常說,是金子總會(huì)發(fā)光,但我并不希望做一塊只會(huì)發(fā)光的金子,與其如此,我更希望我是一個(gè)螺絲,可以成為學(xué)生會(huì)不可或缺的零件,是一根繩,可以作為連接同學(xué)的紐帶。 成為一個(gè)真正有用的人。希望老師,學(xué)長學(xué)姐,可以給我一個(gè)讓我證明自己的機(jī)會(huì)。我相信我能行,也請各位老師,學(xué)哥學(xué)姐,相信我。

          此致

        敬禮!

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