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      2. 貧困教師資助申請書

        時間:2022-03-06 17:59:59 申請書 我要投稿

        貧困教師資助申請書集合六篇

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,我們會使用上申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的貧困教師資助申請書6篇,希望能夠幫助到大家。

        貧困教師資助申請書集合六篇

        貧困教師資助申請書 篇1

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是今年考入十小的一名特崗老師,家住湖南省永州市道縣祥林鋪鎮(zhèn)。家里有爸爸,媽媽,弟弟和我。父母都是個老實的農(nóng)民,家里有五畝地,全家人的生活都靠它,在農(nóng)閑時候,爸爸也會去離家不遠的廣州打工,賺取點生活費,常年的超負重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

          雖然改革開放以來,農(nóng)民的生活水品顯著提高,但是這只是對于一般家庭來說,哪位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我們那個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活,的辦法就是努力學習,考上好大學,找到好工作,也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學習。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專,我們倆昂貴的學費讓全家都喘不過氣來,后東湊西借總算把弟弟和我的學費湊齊。對于種田的家庭來說一下子要供兩個孩子上學是件壓力非常大的事情,父母親在我和弟弟上學期間省吃儉用,總是抓住一切機會外出掙錢,但是每到開學的時候家里都會出現(xiàn)窘境,父母不得不一次又一次的向親友借錢。20xx年八月永州發(fā)生了大暴雨,洪水摧毀了無數(shù)的房屋,我家也遭受了災情,這讓我們這個經(jīng)濟本來就很緊張的家庭更是雪上加霜。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學業(yè),在20xx年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州,在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起,父母為我們的付出我們一輩子都回報不了。現(xiàn)在我雖然找到了一份滿意的工作,弟弟也踏上了實習的道路,可我們家卻欠下了大量的外債,我的父母現(xiàn)在也還在廣州打工,他們老了,身體也不好,我希望能夠得到國家和學校的幫助,使我們這個家庭盡快的走出生活的困境。如果能得到這次補助,我將更加努力的工作,用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        貧困教師資助申請書 篇2

        尊敬的上級主管部門:

          申請人:史彥偉,生于1983年5月9日,家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村,同心路初級中學教師。

          申請事由:由家庭貧困,妻子有病,于20xx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術治療花費大,請求給予救濟資助。詳情:我是一名中學教育教師,20xx年8月,來到同心路初級中學,走上了三尺講臺,開始了我的教書生涯。我愛教育,愛學生,學生也愛我,喜歡我,特別喜歡和我玩,當然也特別喜歡我給他們上課,從20xx擔任班主任以來我班教學成績一直都是名列前茅,多次受到學校的表彰。由于我來自農(nóng)村,父母在家務農(nóng),經(jīng)濟基礎微薄,無其它經(jīng)濟來源,僅靠我的工資來維持家庭生活,今年妻子病情嚴重,于20xx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術治療花費大。為了緩解貧困教師的家庭生活,減輕我的經(jīng)濟負擔,特向上級主管部門申請援助我這個貧困教師的生活。

          特此申請,望批準。

          此致

        敬禮

        貧困教師資助申請書 篇3

          我是銅仁市碧江區(qū)中學的一名鄉(xiāng)村教師。男,土家族,現(xiàn)年35歲,20xx年7月畢業(yè)廣播電視大學經(jīng)濟類專業(yè),20xx年12月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作,我義不容辭地加入了教師行業(yè),為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

          在教師這個平凡的工作崗位上,我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂,當然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經(jīng)濟方面的壓力。本人家中兩兄弟,但是僅我一個人有財政工資,我的愛人正在照顧一歲半的幼兒,不能去另謀工作,弟弟和弟媳都沒有工作,并且常年外出打工,特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病,母親要在他身邊時刻守護,父親行動極為不便,甚至于會不定時的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,暈倒在地時有發(fā)生,需要長期注射胰島素并結合住院治療,為了給父親治病,我將我工資的一部分用于父親的治療,一部分用于家庭的日常生活開銷,對于一個三口之家來說,全家的`衣食住行就靠這點工資來維持,所以感覺到經(jīng)濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子,一直都是住在學校提供的公租房里面,每每想到這些,心情就變得沉重。

          我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助,懇請領導給予批準。本人將不勝感激,將一如既往地熱衷于教育事業(yè),為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻終身!

          特此申請,望批準。

          此致

        敬禮

        貧困教師資助申請書 篇4

        尊敬的上級領導:

          本人xxx,xx初級中學教師,現(xiàn)年50歲,在崗26年的教師。現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟困難,特向單位申請補助。我的家庭收入來源有限,主要靠我工資收入維持家庭生計,所以經(jīng)濟狀況一直比較拮據(jù)。

          老父親71歲,無經(jīng)濟來源,身體狀況欠佳,到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)患有高血壓和老年性低血糖,需長期進行治療。醫(yī)療費用加上定期吃藥、檢查,醫(yī)藥費用開支十分巨大,并且這種狀況還可能持續(xù)很長一段時間。這樣一來,原本文由收集整理本緊張的經(jīng)濟狀況更加捉襟見肘。妻子是位殘疾人員,患神經(jīng)性耳聾,在家無業(yè),長期醫(yī)治花費很大。兒子在大學就讀,每年需要兩萬元左右的生活開銷。

          我本不愿給單位領導添麻煩,但巨大的開支已使家庭基本生活費用入不敷出,生活上難以為繼。我希望在最困難的時期能得到領導的關懷、組織的溫暖,得到組織的一些困難補助,以此減輕家里的一點經(jīng)濟負擔。我將會更加勤勉工作,回報單位,回報社會。

          特此申請,望領導核查批準。

          此致

        敬禮! 

        申請人:xxx

        20xxxx

        貧困教師資助申請書 篇5

        ——教育局工會:

          我是武夷山市興田中小教師——-,女,1959年5月出生,19——年9月?lián)蚊駧煟?9——年12月轉(zhuǎn)為公辦教師,19——年南平師范函授畢業(yè),20-年評為小學高級教師。參加教師隊伍30多年來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加學區(qū)(中小)統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

          可天有不測風云,人有旦夕禍福,20xx年8月,我55歲的丈夫——發(fā)現(xiàn)身體不適,在——-市立醫(yī)院住院治療半年多,共花治療費2萬多元,不見好轉(zhuǎn),后轉(zhuǎn)福州腫瘤醫(yī)院確診為鼻炎癌,在福州腫瘤醫(yī)院放、化療80多天,花了治療費12萬余元,現(xiàn)已返回家中休養(yǎng)。醫(yī)生說,這種病還要繼續(xù)做放、化療。繼續(xù)放、化療還得花好幾萬。我丈夫只是個打工人員,現(xiàn)在不能工作了,沒有了經(jīng)濟來源,在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬。我丈夫的這場病,對我這個本來就貧困的家庭來說真是雪上加霜。鑒于此,特書此報告,懇請上級領導考慮給予困難補助為盼。

          此致

        敬禮

          申請人:——

          20xx年X月XX日

        貧困教師資助申請書 篇6

        尊敬的學校領導:

          我叫***,是蕉壩鄉(xiāng)發(fā)科小學的一名小學特崗教師。我于20xx年8月參加工作,至今已有3年教年。因本人工作的發(fā)科小學離家較遠,離妻子工作地點也很遠,大家工作都是租房居住,生活沒有歸屬,現(xiàn)在又有了一小孩,生活出現(xiàn)嚴重困難,特向領導提出申請,本人將參加本次城區(qū)教師調(diào)考。

          自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年擔任班主任及數(shù)學教學工作,并連續(xù)兩年擔任學校遠程教育管理員工作。我熱愛教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。不斷學習研究教育教學方法,嚴格遵守學校各項制度,取得了良好的教育教學成績。可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。孩子問題,老人問題等,家庭重任落在我一個人肩上。在教學工作當中,我是一個非常要強、努力進取的年輕教師。因為一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐,無法全身心投入到教學工作中。

          為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身教育教學工作,我懇請上級領導考慮我的實際困難,希望批準我的申請。使我能盡好一個做父親的職責照顧上孩子,又能全心全力投入到教學當中,如果領導同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!再一次懇請領導批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          年 月 日

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