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教師職業(yè)守則
不管身處什么職業(yè)都要遵守職業(yè)守則，那么教師職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)容是什么，作為教師的你必須了解!下面是小編為大家收集的教師職業(yè)守則，希望能夠幫到大家!
教師職業(yè)守則1
第一、要時刻謹(jǐn)記你教師的身份，切記不要做出任何猥褻的行為。因為你永遠(yuǎn)不知道當(dāng)你做出有違教師身份的行為時，你的學(xué)生或是學(xué)生的家長就會在離你不遠(yuǎn)的地方全程目睹。之后你的沒有師德便會被添油加醋的傳遍全班乃至全校師生。
第二、永遠(yuǎn)不要在你的學(xué)生面前展現(xiàn)你生活化的一面。葽猶記，你是教師。不只是要為學(xué)生授業(yè)，解惑。最重要的傳道。你可能是學(xué)校中一小批人的榜樣，榜樣的力量是無窮的，這力量只要是影響一人，你就已經(jīng)是功德無量了。(PS縱使這榜樣只是你在學(xué)校的慣性強裝)
第三、要永遠(yuǎn)在學(xué)生面前，向他們展現(xiàn)這個世界有多么美好，陽光是多么燦爛，空氣是多么的清新。當(dāng)然，等他們?nèi)肓松鐣螅J(rèn)為生活辜負(fù)了他們，認(rèn)為你在學(xué)校的教育太有伊甸園情節(jié)。你又可以告訴他們:生活是面鏡子，你笑它笑，你哭它哭。要猶記，教師是世界上最大的騙子，因為大多數(shù)人只能欺騙一時，教師卻可以運用自己的言語能力欺騙一世。即使你也認(rèn)為這世界美好的理論純屬扯淡。
第四、要不斷地學(xué)習(xí)。因為你永遠(yuǎn)無法預(yù)測你的學(xué)生會給你提出什么樣的難題。一兩次的暫時不懂可以被諒解，長期的不明白會讓人質(zhì)疑你的執(zhí)教資格。就算你自己也納悶為什么憑這點東西就可以成為人類靈魂的工程師。但要相信，你以往的老師們也是當(dāng)了教師后才開始學(xué)習(xí)怎么當(dāng)”教師“的。所以不要以為畢業(yè)之后就可以不用學(xué)習(xí)。恰恰相反，這是你學(xué)習(xí)的剛剛開始。
第五、百忍成鋼。當(dāng)你成為正式的教師后，你會發(fā)現(xiàn)你辛苦一晚準(zhǔn)備的講稿并沒有太多人懂得尊重。在你上課時，你的學(xué)生做了很多在你容忍范疇之內(nèi)的事。要知道，當(dāng)年還是學(xué)生的你又是如何對待你的任課老師。你就會心平氣和的容忍一切你之前不敢想象的“一切行為”。
第六、公平、公正、公開。其實全世界都知道這六個字是只有在特殊條件下的“特殊”理解才可能實現(xiàn)。但無論心里如何偏頗，面上嘴上永遠(yuǎn)都要做到。社會與家庭對孩子的教育如何，你不必理。只要記住你要傳達(dá)的是怎樣的“光明”。
第七、全現(xiàn)在優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)不只是你在學(xué)生將來生活中所灌注的人生道理，最重要的是學(xué)生的總體成績。猶記，前者是你作為教師師德中必備的，后者則是保住你工作的唯一方法。因為教師并不是永遠(yuǎn)不會失業(yè)的�！扒罢呖赡軣o人，后者卻一定會追上。”
第八、適當(dāng)。學(xué)生是你要教育的對象，是你的后輩�？墒牵f的商業(yè)化一些，這也是你的顧客。顧客是上帝是至理名言。你要教育他們，但也要“善意”的教育。家長們永遠(yuǎn)都知道孩子在犯渾時是多么惱人�？梢坏┠阍谛袆踊蜓哉Z上傷害他們的孩子時，結(jié)果并不是他們以往的成諾“怎么揍都行”。不教育，一定失責(zé);教育過當(dāng)，可能失業(yè)。(所以，一位優(yōu)秀的外交官不一定會成為好老師;但一位好老師卻一定能成為優(yōu)秀的外交官。)
第九、明白自己的重要性。也許商業(yè)化社會的味道越來越濃，現(xiàn)今很多人已經(jīng)只把教師單純只當(dāng)做一個職業(yè)。可是中華五千年所賦予教師的意義確是恒久不會改變的。那是一種仰望，是一些人在將來生活中的標(biāo)桿。(成為教師是困住你一生的枷鎖，它到底是禁錮還是財富呢?)
第十、熱情。你可能每天重復(fù)同樣的內(nèi)容，每天都要面對一件又一件的瑣碎。但要知道，其實所有人都是這樣生活的那些永遠(yuǎn)的新鮮、刺激并不存在。世界上所有的“變化”都要歸于“不變化”。你可以疲憊，可以有短暫的厭煩，但是不要失去熱情。
教師職業(yè)守則2
一、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不得有違反四項基本原則、不利于社會安定、影響國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的言行;
二、不斷提高思想道德素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法規(guī)和規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，做遵紀(jì)守法的模范，不得有違法亂紀(jì)行為，涉及活動中不做有損國格、人格的事;
三、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于職守，樂教敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，未經(jīng)組織批準(zhǔn)不得從事第二職業(yè)和經(jīng)商活動;
四、全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極推行素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生，不得歧視殘疾、弱智和后進(jìn)學(xué)生;
五、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高科學(xué)文化知識和教育理論水平，積極投身教育教學(xué)改革和教育科研，不得固步自封，不思進(jìn)取，得過且過，誤人子弟;
六、堅持做到教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，不得有敷衍失職和舞弊行為;
七、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立民主平等和諧的師生關(guān)系，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;
八、堅持教書育人，做到自尊自重，為人師表， 不得私自以補課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物;不得向?qū)W生和家長推銷商品和未經(jīng)國家和省教育部門審定的課外書刊、教輔復(fù)習(xí)資料、音像制品;不得利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利;
九、文明執(zhí)教，舉止端莊，服飾整潔得體，樸素大方，注重職業(yè)形象，不得語言粗俗，訓(xùn)斥家長，不修邊幅或濃妝艷抹，不得在教學(xué)活動中吸煙和使用傳呼機等通訊工具，不得坐著上課;
十、堅持健康文明的生活方式，參加積極健康的社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與賭博和變相賭博、酗酒、封建迷信等不健康的活動。
教師職業(yè)守則
教師職業(yè)道德規(guī)范與教師職業(yè)行為規(guī)范有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》就是職業(yè)道德和職業(yè)行為的結(jié)合。只不過道德屬于宏觀，行為比較具體;道德規(guī)范側(cè)重于思想、態(tài)度、情感的指導(dǎo)，行為規(guī)范側(cè)重于職業(yè)活動行為、人際交往行為、儀態(tài)儀表行為等方面的指導(dǎo)。
1、愛國守法具體做到：
(1)個人利益服從國家和集體利益，把主要精力投入到教書育人的本職工作上去。
(2)依法執(zhí)教，用法律來規(guī)范自己的行為，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不做法律禁止的事，用相關(guān)法律指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。如不能體罰或變相體罰;不能諷刺挖苦歧視學(xué)生;不能損害學(xué)生權(quán)利等。
(3)愛國的具體表現(xiàn)就是熱愛本職工作，熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。
(4)引導(dǎo)學(xué)生愛國守法。
2、愛崗敬業(yè)具體表現(xiàn)
(1)愛崗：熱愛自己選擇的崗位，干一行愛一行鉆一行;熱愛工作;熱愛學(xué)生，對學(xué)生的人格和生命的尊重、對學(xué)生潛能和自覺的信任、對學(xué)生思想和行為的理解、對學(xué)生缺點和不足的寬容。
(2)敬業(yè)：用一種嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，在工作中勤勤懇懇、忠于職守、盡職盡責(zé)�！罢J(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生�！�
3、關(guān)愛學(xué)生具體表現(xiàn)
(1)強調(diào)對全體學(xué)生都要關(guān)心愛護(hù)，尊重每一個學(xué)生，對所有學(xué)生平等公正。
(2)嚴(yán)慈相濟，做良師益友的表現(xiàn)：在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛與嚴(yán)格緊密結(jié)合，做到嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有恒。
(3)保護(hù)學(xué)生安全：人身安全、交通安全、食品安全等。
關(guān)心學(xué)生健康：關(guān)心學(xué)生身體鍛煉，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
維護(hù)學(xué)生權(quán)益：制止有害于學(xué)生的不良現(xiàn)象，與侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為做斗爭。
(4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
4、教書育人的具體要求有
(1)遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。遵循教育與社會發(fā)展關(guān)系的規(guī)律及教育與人的發(fā)展關(guān)系的規(guī)律。
(2)循循善誘，誨人不倦，因材施教。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要注重發(fā)展性評價。采用賞識鼓勵性評價。
5、為人師表。
(1)堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。
按時上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。
(2)衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。
(3)關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。
(4)作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6、終身學(xué)習(xí)
(1)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。
(2)潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
教師職業(yè)守則
根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合武山學(xué)校的實際，特制定武山學(xué)校教師職業(yè)道德行為規(guī)范如下：
一、不準(zhǔn)有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行。
二、 精心備課，無教案者不得進(jìn)課堂，上課時一律講普通話、不講方言，語言文明規(guī)范。
三、衣著整潔大方、得體，不穿拖鞋上班，不化濃妝、不染發(fā)。
四、上課時不帶通訊工具進(jìn)教室，嚴(yán)禁上課時接、打手機。
五、不準(zhǔn)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦犯錯誤的學(xué)生。
六、上課時嚴(yán)禁吸煙，上課不遲到、下課不拖堂。
七、作風(fēng)正派，有奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)禁向?qū)W生或家長索取好處、為自己謀取私利。
八、板書規(guī)范、工整，認(rèn)真批改作業(yè)和試卷。
九、不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞；不準(zhǔn)私自有償辦班補課。
十、不準(zhǔn)參與賭博等有損教師形象的活動。
以上十條為武山學(xué)校教師行為規(guī)范，各位教師在教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。
教師職業(yè)守則
一、教師的一切行為應(yīng)當(dāng)遵循黨和國家的政策、法規(guī)，并恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁違規(guī)補課和家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁打牌賭搏、從事封建迷信和參與非法組織活動。
二、教師應(yīng)按時參加周一的升旗儀式。參加升旗儀式時，應(yīng)衣著整潔，一般不允許背包挎包（帶包者升旗時應(yīng)用手提著），到達(dá)指定位置后即稍息等待，保持前后距離，隊列整齊，不允許扎堆談笑。在升國旗時，要肅立（立正，雙手垂直貼于褲縫線，表情要嚴(yán)肅莊重），面向國旗行注目禮。不要抱手背手，或?qū)⑹植暹M(jìn)口袋，更不要勾肩搭背，交頭接耳，竊竊私語。（參加升旗儀式時有不符合此規(guī)范并不接受教育者，以師德師風(fēng)不良行為記入師德檔案。）
三、參加各種會議要準(zhǔn)時，要尊重他人，認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，不可講小話，或做與會議無關(guān)的事。參加露天會議，如遇晴天，不允許打傘遮陽，不允許扎堆議論，要用自己的行為給學(xué)生作出表率。
四、教師應(yīng)愛崗敬業(yè)。上班要準(zhǔn)時（以上級規(guī)定的上班時間為準(zhǔn)），簽到要及時，有事要請假，銷假要及時。上班后首先整理內(nèi)務(wù)，自己的辦公桌上要擺放有序，不可雜亂無章，值周教師要認(rèn)真打掃衛(wèi)生；上班不許串崗，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事；準(zhǔn)時下班（以上級規(guī)定的放學(xué)時間為準(zhǔn)），不早退。
五、教師上課前要作好充分準(zhǔn)備，于預(yù)備鈴響前到達(dá)教室門前巡視。上課儀態(tài)要求參見學(xué)校頒發(fā)《教師儀表行為規(guī)范》，上課要求參見教導(dǎo)處頒發(fā)的《教師上課常規(guī)要求》。重申以下幾點要求：上課時不準(zhǔn)接打電話，不準(zhǔn)擅離課堂，不準(zhǔn)坐著講課，不準(zhǔn)提前下課，不準(zhǔn)拖堂。對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生要注意教育方法，不準(zhǔn)停課處理，不準(zhǔn)逐出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
六、教師舉止要落落大方，謙恭有禮，不要粗野蠻橫、輕浮放蕩。不要不拘小節(jié)，站姿：身體要自然保持正直，不要東歪西靠；坐姿：姿勢要端正，不要翹腿搖腳，或?qū)⒛_擱放于茶幾，更不能顯出懶散的樣子；行走：腳步要輕快，上下樓梯靠右行，如遇急事，不要慌張奔跑。
七、教師要說普通話，談吐文雅，富于情趣，語言要文明禮貌，表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范。在別人與他人交談時，不要湊前旁聽；與別人交談時，應(yīng)耐心等待別人把話說完；說話時，手勢不要太多，也不要放聲大笑，或不顧他人高談闊論。交談中若要離開或接聽電話，應(yīng)向?qū)Ψ酱蛘泻�，表示歉意；交談中，�?yīng)尊重對方的民族習(xí)慣，一般不要打聽對方的年齡、履歷、婚姻、薪金等私生活方面的情況，談話內(nèi)容最好選擇輕松愉快，大家喜聞樂見的話題，如遇別人談起你不熟悉的話題，要洗耳恭聽，不要不懂裝懂，發(fā)表一知半解的言論。如遇他人贈與名片，應(yīng)恭敬地雙手捧接，接過名片后要有意識地閱讀一遍，切不可不看就隨手塞入口袋，或隨手扔掉。
八、教師要做遵守社會公德的楷模。在人群集中的公共場所不大聲喧嘩，不亂丟亂扔亂吐，盡量不吸煙。模范遵守交通規(guī)則，騎車靠右行，橫過馬路走斑馬線，不闖紅燈，乘車不搶座，并主動給老弱病殘讓座。
九、教師接待他人要以禮相待，以誠相見。上級來訪，接待周到，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，要認(rèn)真聽記，領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實回答，領(lǐng)導(dǎo)前來慰問，要表示誠摯的謝意，領(lǐng)導(dǎo)告辭時，要起身相送。下級、家長、學(xué)生來訪，接待要親切熱情，除遵照一般接待禮節(jié)外，對反映的問題要認(rèn)真聽取，睿智回復(fù)，來訪結(jié)束時，要起身相送。
十、教師要襟懷坦白，光明磊落，寬宏大度，不搬弄是非、挑撥離間，不聽信、傳播小道消息和謠言。要言行一致，表里如一，不口是心非，陽奉陰違。向上級反映情況要真實，不弄虛作假。要知錯必改，不文過飾非，爭功諉過。要相信科學(xué)，不信迷信。
十一、宴請是社會交往中常見形式，恰到好處的宴請會增加友誼。赴宴要準(zhǔn)時，儀表要整潔大方。在排位時，要聽從主人安排。入座后，主人招呼，即可開始進(jìn)餐，取菜時，不可盛得太多。吃東西要文雅，細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要用筷子在菜盤中亂翻，需要翻動菜時要用勺子。嘴里有食物時，切勿說話。當(dāng)主人起身祝酒時，應(yīng)停止進(jìn)餐，并注意傾聽。飲酒不要過量，適時敬酒，但不要硬勸強灌。用餐未畢，不要輕易離席，有事先行，須有禮告辭。剔牙時，最好用手或餐巾遮住口，不可隨便亂吐。最好不要帶病赴宴。
十二、教師要多讀書，讀好書，做睿智謙遜好學(xué)的人，不要不懂裝懂。八小時之外應(yīng)做有益于身心健康的活動。
教師職業(yè)守則
教師是孩子心目中的榜樣和楷模，教師的言行在孩子們心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己，要求孩子們做到的，教師首先要做到。正人先“正己”，“正己”是師德的基礎(chǔ)，不能正己，也就不可能有教師的垂范。
師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動的對象是那些正在長身休、長知識、可塑性非常強的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響他們品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠(yuǎn)而深刻的。對此，教育家胡昭廣 先生曾經(jīng)有一句十分形象的話：“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造，他們的靈魂，他們的思想，是深深扎在我們心中的�！�
首先，要樹立良好的師德形象。
教師良好的思想品行就是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀，不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚了。他深情地說：知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身，以身立教。
其次，規(guī)范文明行為。
教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃尤眨骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從。教師需要從小事做起，從自我做起，率先示范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。
熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。其實每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，龍其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，使他們在愉快的情感體驗中接受教育。
德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種渾厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)。
教師職業(yè)守則
一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動與表現(xiàn)的機會和條件。
三、樹立服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、周到服務(wù)，正確使用老師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園愉快，健康的生活。
四、服從分配，堅守崗位，盡職盡責(zé)，努力完成本職工作。
五、團結(jié)同志，相互配合，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，有意見通 過正當(dāng)渠道提出，開展批評與自我批評。
六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園內(nèi)嚴(yán)禁濃妝。
七、遵守社會公德，遵守園內(nèi)紀(jì)律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。
八、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。
九、保護(hù)兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立以園為家的思想，愛護(hù)公共財物，勤儉節(jié)約。
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