給朋友的一封信匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的給朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
你看到這封信可能會(huì)很奇怪，我們并不認(rèn)識(shí)，為什么我會(huì)寄信給你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的，在同一片陽(yáng)光下生活的。想到這里，我就想跟你——遠(yuǎn)方的不知名的朋友寫(xiě)一封信。你也許是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男生，也許是一個(gè)天真可愛(ài)的小女生，不管怎么樣，你都已經(jīng)融入到了我們中華的大家庭里了。
我們雖然不認(rèn)識(shí)，但是我非常希望跟你做朋友。我的名字叫做張志浩，今年12歲，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛，身高中等，長(zhǎng)得一般。我喜歡打籃球、踢足球、打乒乓球，打臺(tái)球、跑步等，我希望你也會(huì)喜歡這些。
我的家鄉(xiāng)——濟(jì)南，那里的風(fēng)景非常美麗，湖水清清的，天空藍(lán)藍(lán)的。我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)中最美麗的就是72名泉，就是因?yàn)檫@72名泉，我的家鄉(xiāng)才會(huì)有“泉城”這一美稱，其中我最喜歡的就是趵突泉和黑虎泉了。如果你能來(lái)到這里，我一定會(huì)帶你去看看這些泉水。然后我再帶你去我們的學(xué)校看看。
我的學(xué)校是山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，我的學(xué)校里有許多的花草樹(shù)木。我的學(xué)校還分為三個(gè)樓，分為北樓、連廊、南樓這三個(gè)樓，而我就在南樓上課。學(xué)校里有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)。學(xué)校里的老師和藹可親，他們精心培育我們茁壯成長(zhǎng)。如果你能來(lái)，我就帶你好好的參觀參觀我們的學(xué)校，讓你看看我們的學(xué)校有多么美。
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是我希望咱們有一天能夠相聚。如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信。我真心希望你能來(lái)到我的家鄉(xiāng)——濟(jì)南。
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
給朋友的一封信2
朋友：
您好！
看到這個(gè)題目，我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的人便是你。
自從你走后，我感覺(jué)到了一份從未有過(guò)的孤寂、悲傷……
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一大群的朋友要分離，我沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，只是覺(jué)得天下沒(méi)有不散的宴席�？赡氵@一走，讓我的心里變得空虛，沒(méi)有著落。雖然我們相處的日子不足一年，但我們之間有著那份深情厚誼，有著切不斷的掛念……
你走的第一天，是讓我感覺(jué)最漫長(zhǎng)的一天，簡(jiǎn)直就是度日如年。那一整天，我不曾說(shuō)過(guò)一句話，臉上不曾綻放出一絲笑容。只是默默地看著你那已空虛的座位發(fā)呆。腦海里就如放電影一般，全是我們的快樂(lè)時(shí)光……
雙杠上，你我在談天說(shuō)地；操場(chǎng)上，你我在竊竊私語(yǔ)；校園里有我們的歡聲笑語(yǔ)……可如今，這都已成為過(guò)去。雙杠上，只有我一人在默默發(fā)呆；操場(chǎng)上，只有我一人站在角落里懷念；校園里，只留下我一個(gè)人的足跡……
那天看到你，心里的那份激動(dòng)涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽(tīng)，可我又不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胝f(shuō)的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語(yǔ)言溝通，兩三秒的對(duì)視就能讓我們感到對(duì)方的存在。
我多想讓時(shí)光倒流，讓我們重回以前的溫馨和快樂(lè)，但我知道這是不可能的。
你走前在樓下我們的告別，我至今仍記憶猶新。雖然這番話讓我傷痛，可它讓我難忘，它包含著你對(duì)我的關(guān)心和不舍。尤其是你那回眸一笑，讓我積蓄了已久的淚水涌了出來(lái)。我不想讓你看到我為你落淚，我想讓你走的安心，我頭也不回的上樓了，你真的走了……
又是一學(xué)期過(guò)了一半，可我不時(shí)的還會(huì)想起你，想起你的一顰一笑，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
我衷心祝福你，希望你在新的學(xué)校里，新的環(huán)境下，能有新的知己，新的進(jìn)步。我更希望你不要忘記我，只要你記得我們?cè)谝黄鹋^(guò)、奮斗過(guò)、開(kāi)心過(guò)我就已心滿意足……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給朋友的一封信3
六（1）班的全體同學(xué)：
你們好！
大家經(jīng)過(guò)了今天下午的籃球比賽，想必都很累了吧。但是，你們可曾想過(guò)我們我們以前的“五（1）班”！
“五（1）班真不錯(cuò)，他們的舉手很積極！”“五（1）班確實(shí)很棒，他們上課回答問(wèn)題很精彩！”“五（1）班的同學(xué)很講禮貌！”“五（1）班……許多老師都在談?wù)撐澹?）班，作為當(dāng)時(shí)的五（1）班學(xué)生，我一陣自豪不禁悠然而生。
然而現(xiàn)在呢，我們班的同學(xué)可謂是在努力為自己摸黑！上課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)除外），我們班可以說(shuō)是一道”亮麗的風(fēng)景線“：大家”你來(lái)我往“忙著聊天，好像挺能說(shuō)的，還有一番津津樂(lè)道的感覺(jué)。但是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，便上不了臺(tái)面，搞得老師都怕上我們班的課了。
同學(xué)們，回想一下，剛來(lái)到明珠的時(shí)候，大家雖然互不相識(shí)，但是，依然表現(xiàn)出大方的情懷，有著賓至如歸的感覺(jué)。你、我、他，都是懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里的。大家在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特的感情是無(wú)與倫比的，所以，當(dāng)時(shí)的五（1）班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，全校的老師，只要一提到五（1）班，無(wú)不翹起大拇指稱贊。老師們可以說(shuō)是搶著要到五（1）班來(lái)上課，當(dāng)時(shí)的你我，為了自己是五（1）班的同學(xué)而感到驕傲。
然而，從六年級(jí)上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，潘老師放完產(chǎn)假回來(lái)，同學(xué)們好像都變了個(gè)人似的，上課時(shí)，孤言寡語(yǔ)，下課了，”瘋瘋癲癲“，一點(diǎn)五年級(jí)的影子都沒(méi)了。剛開(kāi)始，潘老師很樂(lè)觀，說(shuō)，這是因?yàn)樽约弘x開(kāi)一段時(shí)間，大家感到不適應(yīng)了。
其實(shí)不然，走到了六年級(jí)，大家都有種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，再也是那樣無(wú)話不談了。上課時(shí)，總沒(méi)有勇氣舉手，有時(shí)甚至是茫然，連自己也搞不清楚是為什么。真的好痛苦啊。
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期了，就要迎來(lái)升學(xué)考試，大家如果再這么下去，恐怕不是倒數(shù)就是墊后的了。那我們?cè)谖迥昙?jí)所創(chuàng)造的成績(jī)就要功虧一簣了。
六年寒窗，一朝成名，我們都是明珠的莘莘學(xué)子，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望大家為了明天的光明而努力！
祝大家
金榜題名，身體健康！
六（1）班的一員
3——27
給朋友的一封信4
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)，你的身體好嗎？今天給你寫(xiě)信，是想和你分享我們參加學(xué)�；顒�(dòng)的快樂(lè)。
在蒙蒙細(xì)雨中，我們迎來(lái)第XX屆校運(yùn)會(huì)暨第XX屆陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩，有壘球、跳遠(yuǎn)、50米跑，其中我印象最深的是四年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽。
跳遠(yuǎn)比賽就要開(kāi)始了。我們來(lái)到下操場(chǎng)，同學(xué)們有的彎彎腰，有的搓搓手，有的踢踢腿，積極做著熱身運(yùn)動(dòng)。等裁判員清點(diǎn)完人數(shù)，比賽正式開(kāi)始。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，便奮力前躍。輪到我上場(chǎng)了，我先助跑、加速，單腳踩上白線，縱身一躍，仿佛是一只輕盈的燕子飛了出去，成績(jī)不理想，只跳了個(gè)2.70米，但卻進(jìn)入了決賽�？粗瑢W(xué)們都在給我加油助威，我想：“我一定要跳得更遠(yuǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”
決賽開(kāi)始了，同學(xué)們接二連三跳出了很好的成績(jī)，我越來(lái)越緊張。我仿佛在冰柜里待了很久似的，瑟瑟發(fā)抖。輪到我了，加油聲注入了我的心間，我變得不緊張了。裁判一聲口令：“開(kāi)始！”我如風(fēng)一樣跑了過(guò)去，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踩線，縱身一躍，兩腳落地，我跳出了一個(gè)驚人的成績(jī)2.95米，大家都瞪大了雙眼。耶，我獲得了第一名！任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的高興和成功的喜悅。怎么樣？我挺厲害的吧。
祝你好好學(xué)習(xí)、天天向上！
寫(xiě)信人：XXX
XXXX年XX月XX日
給朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友：
您好，非常高興能夠讀到您的文章，我本科學(xué)習(xí)的是物理學(xué)，現(xiàn)在正在就讀哲學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)的都比較差勁，但我就從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下我的觀點(diǎn)吧。
1、關(guān)于宇宙：
首先而言，就“宇宙”來(lái)說(shuō)，“宇”代表全部的空間，“宙”代表全部的時(shí)間（說(shuō)文解字）。所以從這里來(lái)看，宇宙就是時(shí)間和空間的集合體（同樣，在英文與其他文字中，也是具有相似的意義）。這便必須要定義時(shí)間與空間，進(jìn)而對(duì)宇宙進(jìn)行定義。我非常希望從宇宙來(lái)定義時(shí)空，但很遺憾，“人們只能從已知來(lái)定義未知，而不是反過(guò)來(lái)�！�(洛克)。
從這里來(lái)講，一般由兩種時(shí)空觀，第一種是牛頓的時(shí)空觀，現(xiàn)在的馬克思主義中一般也用到它，就是用物體的運(yùn)動(dòng)來(lái)定義時(shí)空，即：“時(shí)間與空間都是物體運(yùn)動(dòng)的屬性，時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的前后相繼，空間是運(yùn)動(dòng)的行程連續(xù)”（自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理）。所以這里可以說(shuō)：宇宙是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，宇宙——物質(zhì)——運(yùn)動(dòng)，三者相互共存是客觀的事實(shí)。（馬哲）
另一種是愛(ài)因斯坦——霍金的時(shí)空觀，就是從觀測(cè)者角度出發(fā)而產(chǎn)生的，“每一個(gè)人都有自己的時(shí)間與空間，這取決于觀測(cè)者的位置與動(dòng)量�！保íM義相對(duì)論）。同時(shí)他又簡(jiǎn)單的闡述了一下宇宙：“宇宙是平坦的，但人們的視線時(shí)扭曲的，就如同飛機(jī)在天空中以直線來(lái)飛行，但是人們?cè)谇鄣牡孛嫔现荒芸吹津暄训穆肪�，人們以三維空間和一維時(shí)間來(lái)定義的宇宙，就是這種彎曲的樣子�！保〞r(shí)間簡(jiǎn)史）
從這個(gè)角度而言，前一種更加傾向于本體論，而后一種更加傾向于認(rèn)識(shí)論，兩者并不是對(duì)立的，而是研究的方向不同。
2、關(guān)于本體論與認(rèn)識(shí)論
所謂本體論，是哲學(xué)的一種說(shuō)法，它所研究的第一個(gè)命題是：“世界的本源是什么？”這個(gè)就跟你所講的許多命題很像，其實(shí)這個(gè)命題是很有意義的，現(xiàn)代哲學(xué)與科學(xué)也是由對(duì)這個(gè)命題的不斷追尋而逐步產(chǎn)生的。
如果有空的話，可以讀讀西方哲學(xué)史與中國(guó)哲學(xué)史，這樣就可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深一步的理解，但是不建議淺嘗輒止，比如赫拉克利特的“火”本源說(shuō)，至少要理解到“自我定型”的概念。
關(guān)于這個(gè)的研究，現(xiàn)在還沒(méi)有停止，而你所說(shuō)的“宇宙是世界本源”的說(shuō)法，在維特根斯坦的《邏輯哲學(xué)論》中，有相關(guān)的推理，但是這本書(shū)讀起來(lái)很困難，建議看鄧曉芒講注版的，可能會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)論是相反過(guò)來(lái)，它不研究世界本源是什么，因?yàn)榘纯档碌恼f(shuō)法，這最終只會(huì)落入到無(wú)法證實(shí)的各自獨(dú)立的判斷之中。相反，它研究人如何認(rèn)識(shí)世界，世界究竟是如何，人的自身究竟是如何，人的精神究竟是如何，這三個(gè)問(wèn)題都是無(wú)法探究的。但是，可以知道我們是以何種視角來(lái)量度這個(gè)世界，即“人為自然立法”。
在康德看來(lái)，時(shí)間與空間都是人為認(rèn)識(shí)世界所創(chuàng)立而出的，它們是“先天理性”。因?yàn)椤拔覀儾荒芟胂鬀](méi)有空間的存在，也不能想象沒(méi)有時(shí)間的事情。”并且“世界并不需要時(shí)間和空間來(lái)量度自己”。這個(gè)是我非常推崇的，它把視角從“可感或可知”（柏拉圖四線段說(shuō)）轉(zhuǎn)換為“可感且可知”（純粹理性批判）。如果用空，你可以看下康德的《純粹理性批判》，仔細(xì)看的話，并不會(huì)非常困難
3、關(guān)于道學(xué)與玄學(xué)
至于你在文章中所說(shuō)的迷學(xué)，我沒(méi)能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是有關(guān)的道學(xué)和玄學(xué)，還可以稍微說(shuō)一點(diǎn)。
道學(xué)是來(lái)源于道德經(jīng)，“道可道，非常道。”說(shuō)的很清楚，“道”是不可說(shuō)，不可感，但是卻是世界的本源。這個(gè)在各個(gè)門(mén)類(lèi)的本體論哲學(xué)都是很好理解的，在巴門(mén)尼德的存在論中，也有相關(guān)的論述，道學(xué)，就是向這個(gè)方向的追求，它可以被認(rèn)為，是本體論哲學(xué)的一種形式。
玄學(xué)也來(lái)源于道德經(jīng)，“常無(wú)欲以觀其妙，常有欲以觀其檄，兩者同出而異名，共謂之玄，玄之又玄，眾妙之門(mén)�！蓖ㄟ^(guò)放任思想來(lái)觀察事物的變化，通過(guò)邏輯推演來(lái)查看事物的邊界。在西方哲學(xué)，是注入理性和絕對(duì)觀察的兩個(gè)過(guò)程。在道德經(jīng)本意來(lái)看，它包含入世和出世的態(tài)度，所以玄學(xué)照比道學(xué)，更加接近人們，因?yàn)樗翱擅钡钦驗(yàn)槿绱耍h(yuǎn)不如“道”了。
從“迷”這個(gè)字，我想更接近“玄”因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)具有黑暗與不可知的意思，但是因?yàn)椤翱擅保纯梢韵胂螅赃�是可以分步驟，即“有欲”和“無(wú)欲”的方式來(lái)理解。
4、關(guān)于社會(huì)契約
從你提到的人們的作為，殺戮等事情，我想可以從盧梭的社會(huì)契約論來(lái)解釋，簡(jiǎn)單的`講，任何事物都有一個(gè)本能的追求存在的趨向。（這里的存在可參考巴門(mén)尼德的存在）在這個(gè)角度上，由于認(rèn)知層次的不同，所有的爭(zhēng)取資源都是必然的行為，在這個(gè)基礎(chǔ)上，為了保護(hù)自己，建立了社會(huì)契約并逐步形成社會(huì)，詳細(xì)的話就看《社會(huì)契約論》有相關(guān)論述。
因?yàn)橛惺虑�，不能詳�?xì)寫(xiě)了，中間的內(nèi)容也可能有很大偏頗，就付之一笑吧，很高興能和你聊天，祝萬(wàn)事如意。
給朋友的一封信6
親愛(ài)的XX：
你好嗎？
你知道嗎？我在折你的來(lái)信時(shí)是多少激動(dòng)啊！因?yàn)槟闶俏业牡谝粋�(gè)筆友，我的手一直在抖，差點(diǎn)兒折破了呢。我也很愿意和你成為最最好的朋友。
讀了你的來(lái)信，我很抱歉我們班沒(méi)有“最美日記”的活動(dòng)，但我們有一個(gè)“微型講壇”活動(dòng)，就是讓同學(xué)們輪流上來(lái)講講生活、學(xué)習(xí)中的趣事，并用PPT輔助展示。這周就輪到我講了，還真有點(diǎn)兒緊張呢！我不會(huì)吹笛子，但我會(huì)拉大提琴，每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲蕩漾在我的心中時(shí)，我會(huì)感到一種寧?kù)o，我個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解是：它融于生活中，又高于生活。聽(tīng)說(shuō)你很喜歡唱歌，我這里正好有我創(chuàng)作的譜子，我給你寄一份吧，希望你好好練習(xí)，把歌唱得美妙無(wú)比。你還在來(lái)信中問(wèn)我最喜歡的歌手，告訴你吧，我認(rèn)為唱得最好的歌手是XX，他的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。我的特長(zhǎng)還有很多，比如打羽毛球，釣魚(yú)，繪畫(huà)……對(duì)了，你會(huì)釣魚(yú)嗎？如果會(huì)的話，我們可以在放假時(shí)一起去“釣魚(yú)行”嗎？
我也很想問(wèn)你，你的手機(jī)號(hào)碼是多少？你們班有沒(méi)有像我們“微型講壇”的活動(dòng)？你們的校園是什么樣的？你在學(xué)校里成績(jī)?cè)趺礃�？有沒(méi)有類(lèi)似于“紅旗飄飄”的班級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)……
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！保重。
你的筆友：XX
XX年XX月XX日
給朋友的一封信7
親愛(ài)的王煜文：
你好！
好久不見(jiàn)，你還好嗎？我和同學(xué)們都想你了，一直記得跟你在一起學(xué)習(xí)、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
記得有一次胡老師讓我們互相默寫(xiě)，我看著你那甜蜜的微笑，還故意逗你，讓你多默了課文里的詞語(yǔ)，你還一點(diǎn)都不知道，想也沒(méi)想，就直接默了下來(lái)。到你給我提默寫(xiě)的時(shí)候，你多提了一個(gè)“語(yǔ)塞”，我還說(shuō)你亂報(bào)。其實(shí)，我給你默寫(xiě)多報(bào)，就是想逗你一下，你也別太往心里去。
還有一次，我們一起跳高，你跳了一米多，我看了非常驚訝，連忙拍手稱贊�，F(xiàn)在你不在我們班了，我和同學(xué)們還是在努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體。告訴你個(gè)好消息，我們班在這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得了個(gè)團(tuán)體第二名，要是你這個(gè)體育高手在的話，我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)還能再高些。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候你沒(méi)有來(lái)學(xué)校報(bào)到，聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)不來(lái)了，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都無(wú)比的失望。本來(lái)我還有好消息要告訴你，因?yàn)槲乙⒓佑⒄Z(yǔ)配音比賽，想請(qǐng)你去看我的比賽呢。希望你能早點(diǎn)回來(lái)，可別讓我等很久哦，就算回來(lái)陪我們上一節(jié)課也行！
我現(xiàn)在變化可大了，上課也很會(huì)舉手了，你下次回來(lái)我們一起上課，你就可以聽(tīng)到我回答問(wèn)題了。不知道你在杭州那邊還好嗎？跟新同學(xué)相處怎么樣？有時(shí)間可以給我寫(xiě)信，很期待你的回信。
祝
身體健康，天天開(kāi)心！
你的朋友程浩軒
給朋友的一封信8
親愛(ài)的潘詩(shī)語(yǔ)：
你好！
你還認(rèn)識(shí)我嗎？我是王靜怡，是你的朋友哦！
哦，對(duì)了，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你在你的學(xué)校里過(guò)得開(kāi)心嗎？在你以前的學(xué)校里-蛟川中心學(xué)校，在這里有你美好的快樂(lè)時(shí)光哦！中午你吃完飯后我和你走在茂盛的大樹(shù)下一邊看美景，一邊散步。
放學(xué)時(shí)，我們倆背著沉重的書(shū)包，走在大馬路上，一邊說(shuō)笑一邊在路上漫步……這些都是你美好的時(shí)光呀！
可你現(xiàn)在在卻離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了你的同學(xué)們，去了別的學(xué)校，但是你那美好的時(shí)光永遠(yuǎn)刻在校園中。
我還想問(wèn)你一些問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你在你現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境好嗎？飯菜好吃嗎？有多少朋友呢？景色美嗎？過(guò)得開(kāi)心嗎？我想知道的太多了，都能出一本書(shū)了。
在你以前的校園里，那美麗的景色，那美味的午飯，那數(shù)也數(shù)不清的老師，那慈眉善目的老師，那活潑可愛(ài)的同學(xué)們，在你的學(xué)校里都有嗎？
告訴你一個(gè)特大好消息，我們今年有多兩節(jié)“新鮮”課：信息和射擊課，在課上我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課，悄悄告訴你一個(gè)秘密，在射擊課上我們拿過(guò)木頭槍和真槍哦！可好玩了。
潘詩(shī)語(yǔ)我真得很想你，如果有機(jī)會(huì)我們還會(huì)見(jiàn)面的，請(qǐng)回信！
祝
天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
好朋友王靜怡
20xx年12月13日
給朋友的一封信9
xxx同學(xué)：
你好！
我叫xxx，是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩。我有一雙“怪眼睛”，為什么這么說(shuō)呢？這是因?yàn)樗鼈兂３２宦?tīng)自己小主人的話，有時(shí)是雙眼皮，再一轉(zhuǎn)眼，又變成三眼皮了。雖然我有一點(diǎn)膽小，但我認(rèn)為這并不算什么，畢竟這是女孩子的天性。
你的家鄉(xiāng)在臺(tái)灣吧？我和你不一樣，我的家鄉(xiāng)在肇慶七星巖。那里歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。肇慶風(fēng)光秀麗。城區(qū)的七星巖，湖山一體、波光巖影、美不勝收；鼎湖山山高林密、古木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。那你呢？我想，臺(tái)灣也一定很美吧！只可惜，臺(tái)灣與我們之間相隔這一條小海峽，我們只能遙遙相望，卻不能團(tuán)聚。我相信你也很希望看到祖國(guó)統(tǒng)一吧！其實(shí)，我也一樣，我是多么盼望我們團(tuán)聚的那一天！
我想和你開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們長(zhǎng)期保持聯(lián)系，互相溝通，互相幫助。另外，我很希望你能過(guò)來(lái)廣州做客，到時(shí)候，我會(huì)帶你游覽美麗的廣州城，把羊城美景一一介紹給你，我的好朋友。假如你愿意和我交朋友，就請(qǐng)來(lái)信吧。有空，我還會(huì)把我的電子郵箱告訴你。期待你的回信。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好：
雖然已經(jīng)是三年級(jí)了，但我們還是好朋友。
我們?cè)谝荒昙?jí)就是好朋友，也在一個(gè)班。記得那時(shí)候的一個(gè)星期五，放學(xué)后我要留下來(lái)掃地，你先走了，等我掃完地后已經(jīng)很晚了，我背著書(shū)包剛走出班級(jí)門(mén)口，就看見(jiàn)你那高高的身材，我驚愕地問(wèn)：“連浩宇，你怎么沒(méi)有走��？”你回答說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友啊！我等你是因?yàn)槲遗履銙咄甑刈约撼鲂ｉT(mén)很無(wú)聊，所以留下來(lái)陪你，我們一起回家吧�！蔽业难哿⒖塘鞒隽烁屑さ臏I水，有你這樣的朋友真好！
二年級(jí)的時(shí)候，你和我因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而發(fā)生了矛盾，從那以后我便開(kāi)始不理你了，我們見(jiàn)面誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。一天，你主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，其實(shí)上是我有錯(cuò)，你能原諒我嗎？”從那時(shí)起，我們和好了，我們還在一起玩耍，并且還交了幾個(gè)新朋友。記得有一次下課，我在操場(chǎng)上玩，不小心跌倒了，腿瞬間出現(xiàn)了一道傷口，疼的我是呲牙咧嘴，站都站不起來(lái)，你看見(jiàn)了立刻跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不疼，不疼，我扶你回教室吧。”回教室后，你還一直站在我的身邊陪我說(shuō)話，讓我忘記了疼痛，一直到上課才回到自己的座位上，我又一次感受到了朋友的溫暖。
感謝你對(duì)我的關(guān)心，以后我也要多關(guān)心你這個(gè)朋友，我要和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：李仁
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信11
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫xxx，住在廣州市海珠區(qū)，在xxxx小學(xué)xx班上學(xué)。
我們廣州市和你們的xx市一樣，都是臨海城市，看來(lái)我們可真有緣。廣州被譽(yù)為中國(guó)的南大門(mén)、中國(guó)第三大城市、國(guó)家中心城市，還是海上絲綢之路的起點(diǎn)之一，還被稱為穗城、花城和羊城，廣州與澳門(mén)、香港連成珠三角，是一個(gè)非常好的旅游的地方。像我國(guó)英雄鄧世昌、鄭文成、林泰曾等都對(duì)中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。最近的亞運(yùn)會(huì)，也是在我們廣州舉行。我們廣州的上下九步行街和北京路步行街是個(gè)繁華地帶，那里人來(lái)人往，那里的衣服飾物應(yīng)有盡有，只有你想要就一定有。還有我們的廣州塔，是非常高的，又稱為“小蠻腰”，是廣州人的驕傲。你覺(jué)得廣州美嗎？
我們的“手拉手”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，這種活動(dòng)使中國(guó)每一個(gè)地方的小朋友，都能成為好朋友，讓我們的溝通更進(jìn)一步。我希望這次活動(dòng)我們都能堅(jiān)持下去，讓我們都能成為好朋友，這樣可以增進(jìn)中國(guó)內(nèi)的關(guān)系。讓我們成為筆友，一起溝通交流，讓我們的友誼長(zhǎng)在。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
xxxx年xx月xx日
給朋友的一封信12
陳思雨：
你好！自從我見(jiàn)到你的那一天，我們倆就成為好朋友了。我多么盼望你到我的家鄉(xiāng)――東臺(tái)來(lái)玩啊。
我們東臺(tái)是個(gè)風(fēng)景秀麗，旅游的好地方！
就談西溪董永和七仙女文化園吧。剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的七仙女和董永的雕像就展現(xiàn)在我的眼前，他們手拉著手，肩靠著肩，向遠(yuǎn)處眺望，仿佛在看夕陽(yáng)從西邊落下的美景。再往前面走，就會(huì)看到一座橋，橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河蜿蜒流淌著。河里長(zhǎng)著水草，一群小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地游著，下雨時(shí)他們的雨傘是水草，睡覺(jué)時(shí)她們的被子是水草，吃飯是它們的食物還是水草，好似水草成了他們形影不離的伙伴。河里還有一群膽小蝦，哪怕沒(méi)有傷害它們，只是輕輕地碰了一下它們，它們就會(huì)光速般的游走。
沿著河往前走，就能看到一棵老槐樹(shù)，據(jù)說(shuō)，他是董永和七仙女成為夫妻時(shí)候的“媒人”。所以總是有游客在樹(shù)下燒香拜佛，祈禱生活和婚姻。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)東臺(tái)玩吧，那你就快點(diǎn)來(lái)呀，我在東臺(tái)等你。
祝你生活快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
你的好朋友xx
7月6號(hào)
給朋友的一封信13
親愛(ài)的壯壯哥哥：
你好！
我們有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，咱倆之間可以互相成為哥們，你還記著以前咱們?cè)谇鄭u玩的時(shí)候嗎，咱們玩的可開(kāi)心了，那次去冰上玩，咱們拿著石頭把冰給砸爛了，之后露出了冰冰的水，咱們看見(jiàn)了金魚(yú)在水里，咱們想逗逗它，便拿了一根木棍來(lái)動(dòng)動(dòng)它，跑的真快��！要是你來(lái)濟(jì)南的話，我可以給你做導(dǎo)游，帶你游覽濟(jì)南。
我來(lái)給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)濟(jì)南吧，雖然山東不算大，但是有七十二名泉和由成千上萬(wàn)的佛像山——千佛山。我們濟(jì)南最有名的小吃是——烤地瓜，地瓜烤熟了，香味隨風(fēng)飄，只要一聞，馬上就有食欲。我在介紹一下七十二名泉中的首泉——趵突泉，趵突泉位于泉城廣場(chǎng)旁邊，趵突泉里面有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有清澈見(jiàn)底的泉水，還有名勝古跡，我經(jīng)常拿饅頭來(lái)喂魚(yú)，小魚(yú)們都開(kāi)心地吃，真可愛(ài)。要是你渴了可以到專門(mén)喝泉水的地方，那次我還喝了一口甘甜爽口。
我們的學(xué)校那是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”啊，這可是山東省的好學(xué)校，里面的布置是更好的了。一進(jìn)校門(mén)正前方有三股泉，泉后面的石頭上寫(xiě)著“熱烈歡迎您”。左邊有像衛(wèi)士一樣的大樹(shù)，右邊有五彩繽紛的花園，花有黃的、有藍(lán)的、有紅的……學(xué)校里還有天文館、實(shí)驗(yàn)室、體操室、體育館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
我真想讓你來(lái)濟(jì)南玩玩，參觀一下濟(jì)南的名勝古跡，欣賞一下濟(jì)南的七十二大名泉，還有擁有上千佛像的——千佛山……我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你參觀濟(jì)南各地，讓你開(kāi)開(kāi)眼界。
祝：哥們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的哥們——郭奕成
給朋友的一封信14
親愛(ài)的新疆朋友：
你好!
我是來(lái)自五(4)班的余晶晶，我所在的學(xué)校十分美麗，這所學(xué)校的名字叫“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在塘下響有一點(diǎn)名聲。
走進(jìn)校園，就仿佛坐進(jìn)了一個(gè)“大家庭”，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲，充滿了整個(gè)校園。校中還有個(gè)大池塘，池中的魚(yú)兒總是自由自在的有著，無(wú)拘無(wú)束，清澈的水中，清晰的看見(jiàn)了小石子，池中的瀑布也“嘩啦嘩啦”的流，奏起了歡快的的音樂(lè)。校園還有許多的花與草，每當(dāng)風(fēng)一吹，花兒就偏偏起舞，美麗極了......只要你來(lái)到這個(gè)大家庭中，你一定會(huì)感到溫暖，會(huì)被這里迷人的風(fēng)景吸引。
我還生活在一個(gè)溫暖的小家庭中，我有1個(gè)哥哥，爸爸媽媽雖然都在國(guó)外，但是它們都很愛(ài)我們，我都能感受得到，有時(shí)候我偶時(shí)也會(huì)感到孤單，當(dāng)時(shí)這種感覺(jué)一下子就消失了，因?yàn)槲以谶@里還有許多人都陪著我，如果能和我成為朋友，我一定會(huì)更加開(kāi)心的。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我喜歡看別人笑的樣子，我覺(jué)得那樣特別美，因此，我的臉上也總是笑。我有點(diǎn)幽默，喜歡給別人講笑話，當(dāng)然我也喜歡聽(tīng)笑話：記得有一次，我姐姐給我講了個(gè)笑話，我便哈哈大笑，笑到我肚子疼，我才忍住，我覺(jué)得笑是一種美，能給人力量，鼓勵(lì)他人，我特別愛(ài)看張老師笑，每當(dāng)看見(jiàn)張老師笑一次，我就覺(jué)得老師年輕了不少。
在學(xué)習(xí)上，我不算優(yōu)秀，也不是很差，我在幫里只是一個(gè)平凡的小女孩，不知道你愿不愿意和我交朋友，幫我取得好成績(jī)。如果你來(lái)到了這里，我們也可以一起學(xué)習(xí)，我還可以帶你游覽一下這里的風(fēng)景。
說(shuō)了這么多，我都不知道，你在那過(guò)得好嗎?那里怎么樣的呢?你在那開(kāi)心嗎?你愿意和我朋友嗎?如果你收到了這封信，希望你能回答。此致
祝你身體健康，天天開(kāi)心
給朋友的一封信15
次仁拉澤，我的朋友：
你好!
我是來(lái)自浙江省杭州市西湖區(qū)文二路求智巷6號(hào)杭州市學(xué)軍小學(xué)五(7)班的葉昭宇。
我今年上五年級(jí)。本人學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，那是因?yàn)槲覍?duì)各個(gè)課程都是比較喜歡的，“態(tài)度決定一切”對(duì)吧!不過(guò)，我最喜歡的還是踢足球，周末只要有空余時(shí)間，我都會(huì)提議去踢球。我還是個(gè)狂熱的體育迷，三更半夜起來(lái)看比賽不止一次了。奧運(yùn)會(huì)、足球賽我都看過(guò)。最關(guān)注的是滑冰與足球這兩個(gè)項(xiàng)目。我十分敬佩那些運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論成功還是失敗，他們都不會(huì)驕傲和氣餒，這就是奧林匹克精神!
我在班級(jí)里擔(dān)任的是體育委員，在學(xué)校中我擔(dān)任的是大隊(duì)委員�！半p委”的工作讓我的學(xué)習(xí)生活有些忙碌，不過(guò)，“雙委”的工作不僅僅是管理同學(xué)，更是服務(wù)同學(xué)。
我的母校——杭州市學(xué)軍小學(xué)求智校區(qū)，也很不錯(cuò)。它已是一百多年的歷史了。先從數(shù)字方面說(shuō)起。它占地約20畝，有大約200名學(xué)生，跑道長(zhǎng)200米，有一幢由好幾個(gè)樓連接起來(lái)的大型教學(xué)樓，還有一個(gè)小劇場(chǎng)。我們學(xué)校不僅大，科技也很“發(fā)達(dá)”，有電腦、白板、投影、廣播、電視臺(tái)等“先進(jìn)”的設(shè)備。不僅如此，伙食也很不錯(cuò)，你要是來(lái)到這兒，我一定會(huì)好好招待你。雖然希望小學(xué)也許沒(méi)學(xué)軍小學(xué)那么好，但是我還是祝愿你們的小學(xué)能建設(shè)地越來(lái)越好!
我們學(xué)校最大的特色還是活動(dòng)豐富多彩。有運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、電腦節(jié)、讀書(shū)節(jié)等，我最喜歡的要數(shù)藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)意集市了。在這一天，全校同學(xué)將把自己準(zhǔn)備的手工原創(chuàng)藝術(shù)品擺在班級(jí)的攤位上，然后再進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。使同學(xué)們不僅制作了自己的“產(chǎn)品”，提升了手工能力，又交流了別人的“產(chǎn)品”，真是一舉兩得啊!
如果你來(lái)了，也可以參加我們假日小隊(duì)活動(dòng)。我們是喜洋洋假日小隊(duì)，還曾經(jīng)獲得過(guò)校級(jí)假日小隊(duì)的稱號(hào)呢!這次活動(dòng)將在西湖舉行。早上，我們將在西湖邊自由游玩。中午，則到著名的杭州老店——樓外樓吃飯，品嘗東坡肉，暢飲龍井茶。那東坡肉是杭州一絕，傳說(shuō)是宋代大詩(shī)人蘇軾在杭州任官時(shí)發(fā)明的。吃起來(lái)肥而不膩，瘦而不柴，酥軟可口!下午，我們到太子灣游玩，觀看大風(fēng)車(chē)，欣賞郁金香。太子灣的郁金香每逢春季便欣然怒放，好像是繡在綠毯上的錦緞，再加上那個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)，好像在荷蘭一樣。這次有意義的活動(dòng)便結(jié)束了。
次仁拉澤，杭州的美景、美食等著你，我與同學(xué)們也等著你。期待著你的到來(lái)!
祝你
一路順風(fēng)!
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