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      2. 在畢業(yè)之際給老師的一封信

        時(shí)間:2022-05-24 10:11:36 書信 我要投稿

        在畢業(yè)之際給老師的一封信(通用7篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的在畢業(yè)之際給老師的一封信(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

        在畢業(yè)之際給老師的一封信(通用7篇)

          在畢業(yè)之際給老師的一封信1

        敬愛的白老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已離開母校六年了。

          回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗啊!

          親愛的白老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我最值得信任的好朋友。白老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。同學(xué)們不但幫助我,照顧我,而且您還拿出自己的錢來給我看病買藥,親自把我送到家里。多么好的老師啊,您的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?

          對(duì)了,給您說說我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提前預(yù)習(xí)功課,課堂上專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里,我不惹爸爸媽媽生氣,還幫爸爸媽媽做家務(wù),為他們排憂解難。

          現(xiàn)在,我的各科成績一直很平穩(wěn),我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)爭取以優(yōu)異的成績向您匯報(bào)!

          夜已經(jīng)很深了,可我想說的話還有很多很多,下面的我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)表示……

          祝您:工作順利,健健康康,快快樂樂!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

          在畢業(yè)之際給老師的一封信2

        親愛的x老師:

          您好!

        五六年級(jí),我都是跟著您學(xué)習(xí)的,在這兩年中,您教會(huì)了我很多知識(shí)。每當(dāng)考試的時(shí)候,我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對(duì)勾,都能看出您每天對(duì)同學(xué)們的辛勤培育,這不單單是因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí),而是因?yàn)槟?span style="text-decoration:underline;">教育。如果不是因?yàn)橐粋(gè)好老師,向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識(shí),我又怎能考出理想的成績呢?

          老師,您知道嗎?您的一瞥一笑是多么的迷人。每當(dāng)我看到您笑的時(shí)候,我的嘴唇也會(huì)不由自主的向上揚(yáng)起。你那關(guān)愛的眼神,更使我無法忘記。還記得,班里某個(gè)同學(xué)生病了,你趕緊給她倒了一杯水讓她喝,您用您那關(guān)心的眼神看著她喝水,結(jié)果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅(jiān)持不住了,你又趕緊掏出手機(jī)給家長打電話,并一路攙扶著她,看著她平平安安的走到家長身邊,才漸漸離去……

          你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次,我沒考好,您故意不念我的分?jǐn)?shù),而且也沒有批評(píng)我,而是對(duì)我熱情地鼓勵(lì),這讓我感到內(nèi)疚。為了報(bào)答您的恩情,我奮發(fā)努力,結(jié)果第二次考試的時(shí)候,果然沒有辜負(fù)您,考了個(gè)好成績!

          從齊腰高到與肩齊平,這兩年來每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對(duì)您不變的情誼。如今,我將要上七年級(jí)了,將要離開小學(xué)的生活,也許再也見不到您了。但是,您與我在一起的時(shí)光,將永遠(yuǎn)刻在我的心上!這段時(shí)間,您教我們學(xué)習(xí),辛苦了!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          在畢業(yè)之際給老師的一封信3

        敬愛的唐老師:

          您好!

          還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)(2)班,那時(shí)的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。

          那年清秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風(fēng)的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對(duì)語文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說:“下次記得改正,不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!

          有一次,我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭,誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒,結(jié)果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現(xiàn),如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸濕?刹蛔兊,是您智慧的雙眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領(lǐng),遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時(shí),歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的`皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“黃圣瑤,這件事是你有錯(cuò)在先,你要懂得如何與人相處啊!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……

          老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您對(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。

          老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對(duì)您說,謝謝您,老師!

          祝您:

          桃李滿天下!

          學(xué)生:

          在畢業(yè)之際給老師的一封信4

        親愛的曹老師:

          您好!

        這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。

          六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

          不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

          在畢業(yè)之際給老師的一封信5

        親愛的王老師:

          您好!

          快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

          2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

          老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

          當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

          “在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

          寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點(diǎn)小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。

          老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的`心靈……

          在此,我想對(duì)您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

          寫信人:

          日期:

          在畢業(yè)之際給老師的一封信6

        敬愛的姚老師:

          您好!

          我之所以提筆來給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

          老師,畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是粗心,粗心使我的成績提不上去。您批評(píng)過我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己的試卷,驚呆了。76分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分”,您大聲喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說,“你來看看自己的試卷!‘隱’,‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?了不起了?你……”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。

          當(dāng)我回到座位的時(shí)候,我不知怎么恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

          老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您,一定會(huì)傷心的。

          老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績是能趕上來的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

          姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

          在畢業(yè)之際給老師的一封信7

        敬愛的老師:

          您好!

          畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

          曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。

          彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。

          彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。

          此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關(guān)名,無關(guān)利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。

          我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰說這不是一種緣分呢

          琴瑟合鳴,風(fēng)華無端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。

          七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。

          我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。

          我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

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