給遠方小朋友的一封信(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給遠方小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給遠方小朋友的一封信1
遠方的小朋友：
你好!小朋友，“手拉手”活動開展以來，我對寫信有了更深的了解，我開心極了。呵呵!雖然我們不認識，但是我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫佳純，今年13歲了，是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭發(fā)、一雙大大的眼睛，性格很活潑……我的家鄉(xiāng)在廣東省潮州市，我愛這里，因為這里的每一個地方，我走過。也許都走過吧!我在那里留下笑聲、汗水……如果有機會，你一定要來我家鄉(xiāng)玩哦，我請你吃這里的特產(chǎn)。也許你和我一樣，是一個活潑的小女孩，哈哈，男生我也不介意。我很喜歡我的學(xué)校，這里有許多花草樹木，很像一個大花園。老帥們和藹可親，精心培育我們茁壯成長，就像我自己的父母一般。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信吧!讓我們成為真正的朋友。
祝：學(xué)習(xí)進步，開開心心!
給遠方小朋友的一封信2
親愛的遠方小朋友：
你們好！
近來好嗎？那里的氣候適宜嗎？假期里玩得怎么樣��？
我叫徐揚。我來自一座美麗的海濱城市——天津。現(xiàn)在，我住在濱海新區(qū)大港油田。我十一歲了，是同盛學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生。我是一個活潑、開朗、幽默、快樂的女孩。平時，我喜歡閱讀、寫作、唱歌、涂色、陶藝、剪紙……我呢，還有一個最大的愛好——那就是玩。你們一定會想，孩子們不都喜歡玩嗎？不，不，不！我喜歡的玩可不是普通的玩，而是用搞怪的方式來玩。比如，用多種飲料調(diào)配成“雞尾酒”，讓爸爸媽媽品嘗；收集豌豆莢樣式的修正帶，組成“豌豆莢家族”；把用完的修正帶帶芯抽出來，放在自己頭發(fā)上，扮演“白發(fā)魔女”……
我們家有四口人，分別是爺爺、爸爸、媽媽和我。爺爺退休前是一名獸醫(yī)。街坊四鄰家里只要有生病的牲口、家禽，都會找他。爸爸是一名工程師。他技術(shù)高，愛干活。因此，他成了一個大忙人，總是隔三差五地加班。媽媽和爸爸是同行。但是她的技術(shù)可就沒那么高了！按我爸爸的話來說，我媽媽只有“兩把刷子”的技術(shù)。我是家里的“開心果”。如果家人不開心，我一“出馬”，他們就會從愁眉苦臉變得喜笑顏開。
你們想不想和我交朋友呢？我可以了解你們嗎？
祝你們
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
你們未來的朋友
年月日
給遠方小朋友的一封信3
小王同學(xué)：
你好！
來自遠方的小王同學(xué)，你好！我叫阮樂怡，今年11歲，是一個陽光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學(xué)是否也是個愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？
小王同學(xué)，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯(lián)系在一起；雖然你我素不相識，但是我們同在一片藍天下！我想和你成為朋友，讓我們在信中，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會；在信中，共同成長！我愿意將一顆真誠的心獻給你——小王同學(xué)。
如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學(xué)習(xí)情況和一些有意思的事情，增進對對方的了解。可以每個月給對方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們在閱讀中一起進步。俗話說得好，讀萬卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領(lǐng)略彼此家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，拓展視野。
小王同學(xué)，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂怡習(xí)作——給遠方同齡人的一封信
小王同學(xué)，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請給我回信。
最后，期待你的回信！
祝
學(xué)業(yè)進步，身體健康！
一個想和你成為朋友的女孩——
年月日
給遠方小朋友的一封信4
親愛的遠方小朋友：
你好！
當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出，我很是震撼。在那么困苦的生活條件下，你仍能刻苦學(xué)習(xí)，這讓我很佩服你。你可能要問我是誰。我是一個12歲的女孩子，跟你一樣也上五年級了，在天津新成小學(xué)讀書。
我們學(xué)校最近舉行了“手拉手”活動。遠方的你知道嗎？我寫這封信就是想交個心心相印的好朋友。希望你愿意成為我的朋友。我平日里很愛讀書，書籍總是讓我受益匪淺。我寄給你幾本，希望能與你分享書籍帶來的快樂。我還喜歡做手工，我做了一個可愛的布娃娃，會和書籍一起給你寄去，希望你喜歡。你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非�？炭唷５阋欢ㄒ⒁鈩谝萁Y(jié)合，因為“身體是革命的本錢”嘛。我聽了你的故事之后，我覺得我要向你好好學(xué)習(xí)。
你寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課；寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭，堅持學(xué)習(xí)。你這種不管遇到風(fēng)霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生的精神值得我學(xué)習(xí)。你讓我敬佩！雖然你我身處異地，遠隔千里，但我希望能和你成為最好的伙伴。你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
天天向上，學(xué)習(xí)進步。
給遠方小朋友的一封信5
親愛的王健同學(xué)：
你好！
我雖然沒有和你見過面，但我真誠地祝愿你快樂的心是比任何人都強烈的！我叫董大為，今年十二歲，是一個活潑、幽默的小男孩兒。我最大的特點就是我那對大大的招風(fēng)耳，它不僅大，還會“動耳神功”。我長得很矮，弟弟妹妹都比我長得高。
雖然我生活的這座城市并不著名，但我并沒有因此而煩惱，而失落，相反，我還是很快樂呢。嘻嘻，這下你應(yīng)該明白我是喜歡從生活中找快樂的人了吧！并且，我還是個人見人愛的小淑女呢！我的興趣愛好十分廣泛，例如：繪畫、寫作、游泳……哦，對了，補充一點，我可是個酷愛讀書的好孩子呢。也可以說是個名副其實的書蟲吧。不是我騙你，如果把我家的書堆起來，起碼有6米高。像一些熱賣圖書我差不多都有，還有兩本《十萬個為什么》，如果你有什么不懂的問題可以問我呀，我會盡力為你解答的。
我的家鄉(xiāng)——燈塔，這里雖然沒別的地方美麗富饒，但還有很多有趣的地方，有的地方有游樂場；有的地方有公園；還有一些老百姓經(jīng)常去的地方。我們燈塔人最多的地方應(yīng)該就是市政府廣場了，一到晚上七點，就會有巨大的噴泉噴出來，有些人集合在一起跳舞；有的人穿著雨衣在噴泉里走來走去；還有的人做各種各樣的運動，非常熱鬧！
如果有時間，希望你到我們家鄉(xiāng)來玩，我可以做你的導(dǎo)游。老師也經(jīng)常說我們的家鄉(xiāng)是一塊風(fēng)水寶地，我們燈塔遠離地震帶，是一個非常安全的地方。我們這里盛產(chǎn)蘋果和梨，還有一些很好吃的食品。如果你能來，我一定在家鄉(xiāng)熱情地接待你！
我現(xiàn)在在燈塔市兆麟小學(xué)五年五班學(xué)習(xí)，我很喜歡我的學(xué)校，也很喜歡我的家鄉(xiāng)，如果你能回信，那就讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和遠大的理想吧！
祝你
快樂成長！
董大為
3月9日
給遠方小朋友的一封信6
遠方的小朋友：
你好！你也許不認識我，等你看完這封信就會了解我了。
我是一名六年級的小學(xué)生。我是個文靜的小女孩，我喜歡剪紙和繪畫。我的優(yōu)點是善良。但粗心馬虎、丟三落四是我最大的缺點。
我居住在天津的一個小城市里，這里的環(huán)境非常的好，你剛到那就可以看到野花鋪錦，萬木爭榮的情景。是一座美麗的小城市。這里有寬敞的馬路，發(fā)展也很快，現(xiàn)在有許多的開發(fā)商來這建造樓房。再過幾年，這里便是高樓大廈。
這還有各式各樣的美食，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有機會一定要來嘗一嘗哦！我在網(wǎng)絡(luò)上看到你們那的學(xué)校不是哪么精致。所以我們學(xué)校決定組織全體學(xué)生把自己的書籍送給你們，你們一定要刻苦讀書。我有一個愿望，希望有一天我們能相見，把我的朋友介紹給你們，給你們講我們發(fā)生的故事。當(dāng)然了，我覺得你們肯定非常有愛心，也很善良。
等放寒假后，有機會我一定去你的學(xué)校體驗?zāi)銈兊纳罘绞健８玫牧私饽銈�。也希望你們能來我們這里做客，我期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓！
給遠方小朋友的一封信7
親愛的遠方小朋友：
你好！收到我的來信，你一定很驚訝吧！我們一同感受著祖國媽媽的溫暖，一想到這里，我就忍不住給你——不知名的朋友寫信。
我今年10歲了，是個樂觀、開朗、快樂的小男生。我嘛，烏黑的頭發(fā)、一雙小小的眼睛、高大的身材。我在同盛學(xué)校五年三班讀書，五年三班是個和諧友愛的班集體，我們雖然外貌、性格不一樣，可我們的心是一樣的，有遇到困難的同學(xué)，我們一定會共度難關(guān)的。不管是田徑隊、舞蹈班還是音樂班都有我們同學(xué)的身影。我們的學(xué)校也非常美麗、整潔。校園里的花草樹木就像寶石一樣鑲嵌在它上面。
我的家里有五口人，哦！不對，應(yīng)該是六口人，因為今年又添了一個可愛的小妹妹，六六大順嘛！姥姥、姥爺是我們家里的家務(wù)能手，買菜、做飯和看小妹妹這些事都由他們做；我的媽媽就是“出得廳堂、入得廚房”的蓋世無雙好媽媽，媽媽做的飯真是能讓你贊不絕口。我的爸爸知識非常非常淵博，無論動物、植物還是微生物，他都知道。
遠方的朋友，我的愛好是打籃球，我和幾個好朋友經(jīng)常去廣場上打籃球，你能告訴我你的愛好嗎？如果你愿意和我做朋友，那就讓我們拉起友誼之手，去真誠地等候相聚那一天的到來吧！
祝你
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
你的朋友：
年月日
給遠方小朋友的一封信8
遠方的朋友：
你好！
我是一個五年級的小學(xué)生，我叫青青，今年十二歲。我是一個活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發(fā)，習(xí)慣扎成馬尾辮，一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，長相不算出眾。
但是，我在體育方面可是很出眾的！我對這個科目很有信心。在運動會和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣，是個每天都開開心心的女孩，或是一個穩(wěn)重踏實的男孩，但是我渴望友誼。無論你是男孩還是女孩，我都想和你交朋友！
令我最自豪的地方非我的學(xué)校莫屬，因為這里一進門就有一座在我看來是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的，下面是花壇，而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規(guī)》，上面的一字一句我們都會銘記于心。這個雕塑讓我想到了兩個字：文藝。什么是文藝？我個人認為是既有文化又有藝術(shù)在身。而我們是少女和少年，也就是青年。文藝加上青年，就是“文藝青年”。我想設(shè)計這座雕塑的設(shè)計師，就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學(xué)校不只有這座雕塑美，還有我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓涂上了灰色的油漆，而且還在樓梯口的上面寫了關(guān)于學(xué)習(xí)的話語，每當(dāng)我看見那些話就斗志昂揚！樓里還有可以供我們學(xué)習(xí)的圖書室，里面的書我們在每一周的閱覽課上借閱。老師給我們講過一句關(guān)于讀書的名言：不動筆墨不讀書。所以，我們在每一次讀書之后都要寫讀書筆記，絕對不會偷懶。這就是我們的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)生有對知識的渴望！這就是我們的學(xué)校。老師對學(xué)生期望大，我們也在努力著。有時間，你一定要來參觀！
要不要和我交朋友？我想你在聽了這些之后一定會決定和我交朋友的！
祝你
事事順心，天天向上！
你的朋友青青
給遠方小朋友的一封信9
遠方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一小學(xué)五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關(guān)于你們的消息，此后我便一直關(guān)注你們。當(dāng)在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。我第一次發(fā)現(xiàn)，在同一片藍天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產(chǎn)品。作為一個同齡人，我覺得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關(guān)注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動，具體內(nèi)容如下：
（1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業(yè)本、新的筆、新的書包、新的筆盒……
�。�2）捐贈活動。把我們喜歡的`書籍收集起來贈送給你們，過后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動作為一個良好的開始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進步！
給遠方小朋友的一封信10
遠方的朋友：
你好！
親愛的遠方朋友，很高興可以和你寄信聊天，在此我表示慶祝。
我是一個11歲的陽光好少年，很喜歡踢足球，有機會我一定會和你一決勝負的；我很帥你見了肯定會大吃一驚的說，我怎么這么帥呢？我的家鄉(xiāng)在平鄉(xiāng)縣，你有條件一定要來我們家玩哦！我會和介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——自行車。學(xué)校就是大名鼎鼎的邢臺市英華小學(xué)了！你一定沒聽說過，因為和你家鄉(xiāng)很遠吧，呵呵！
這次我給你寫信主要是和你交朋友，聯(lián)誼；俗話說，朋友多不煩惱；雖然我們是各走天涯一邊，但是我們的心是連在一起的，只要你記著有我這個朋友就可以。為了增加我們之間的友誼，我一定不會這樣干巴巴的說話，如果有條件，你一定要來我們學(xué)校哦！最好是四月多的時候來，因為那時候就可能是我們學(xué)校的風(fēng)箏比賽。
到了風(fēng)箏比賽的時候，一定會讓你驚訝的，你應(yīng)該從來沒有看見這樣美麗、壯觀的景象；那些七彩的風(fēng)箏飄在天空上，那才叫一個美麗，就好像給天空穿上了五顏六色的衣裳，讓天空更有魅力。四月多的時候來，還有可能是我們學(xué)校的“快樂足球節(jié)”那是操場上才叫一個人山人海，我們都等待著這場比賽是誰勝，誰負呢！既然你來了一定不會讓你空手回去，我會送給你我疊的另一份賀卡，上面有七彩的字體，形狀也是美輪美奐。
給遠方小朋友的一封信11
親愛的王小明：
你好！
我是×××，你還記得我嗎？我相信你一定記得我。我現(xiàn)在11歲，上五年級。對了，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了數(shù)學(xué)大組長，每天下午都要負責(zé)把同學(xué)們的作業(yè)按時交到老師辦公室，給老師一一批改。這項每天都要重復(fù)的工作雖然有點繁重膩人，但畢竟是老師所信任的同學(xué)才能擔(dān)任，所以我常常感到無限的光榮，總是樂此不疲干勁十足。最近老師又叫我們四個數(shù)學(xué)組長來負責(zé)本組的所有同學(xué)背質(zhì)數(shù)表，并讓我們四個組長率先到老師那兒背熟。我當(dāng)時胸有成竹，下課后，第一個來到老師面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作氣很流利地背了出來。老師聽完面帶微笑贊許地對我說：“泊豪，背的真好，真流暢。得到老師的贊揚，我心里別提有多開心��！感覺老師越來越肯定我的學(xué)習(xí)成績了。
對了，說到這兒，我們該談?wù)铝�。最近，我們上完語文第一單元的練習(xí)后，老師跟我們提出一個有趣的活動建議，就是跟西部地區(qū)小學(xué)的同學(xué)們開展——”手拉手“的活動。老師講完所有的活動內(nèi)容后，我才知道，你們西部是多么的古老神秘，一望無際的大草原令我們感到神往；充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇；那些在惡劣自然環(huán)境中無所畏懼傲然挺立的白楊樹，又讓我們感到汗顏；舉世聞名宏偉壯觀青藏鐵路，已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無不為那些開鑿風(fēng)火山隧道的工人們，感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)完了第一單元，我才知道你們西部人民是多么的充滿智慧，魄力和堅韌，也讓我們由衷的敬佩你們！
我想，這項有意義的“手拉手，心連心”的活動會不斷的延續(xù)下去，我倆也將成為永遠的朋友。我也真誠邀請你，來我們城市里感受一下我們這里的學(xué)校和生活。有機會我也想去你們那兒種種地、收割小麥，體驗一下你們的自然生活。小明：“就讓我們永遠的手拉手下去吧”！
祝你：
身體健康 ！
你的朋友：×××
二0××年三月一十五日
給遠方小朋友的一封信12
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，是一個小女孩，今年11歲，讀小學(xué)五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個調(diào)皮可愛的弟弟。我家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉(xiāng)，每到春天的時候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產(chǎn)是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當(dāng)它要被炸熟的時候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個，當(dāng)你咬下去的時候，它就會發(fā)出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經(jīng)常給價寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產(chǎn)……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，好吃的、好玩的……
祝愿
學(xué)習(xí)進步，開開心心！
你的朋友 xxx
20xx年6月29日
給遠方小朋友的一封信13
親愛的小朋友：
你們好！
我叫小明，在二小五五班，我今年十歲了。
最近，我看到了一則關(guān)于你們的新聞。你們每天吃不飽穿不暖，沒有平整的操場，沒有很棒的運動器材，沒有精美的教科書，更沒有一間漂亮的實驗室。老師的教學(xué)工具只是幾根很短的粉筆和一面破爛不堪的黑板。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，比起你們，我們是多么的幸福��！你們?nèi)装偃酥挥幸槐咀值�，這僅有的字典對你們來說是多么的可貴呀！不管你們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，但是你們每天都認真的學(xué)習(xí)，你們這種學(xué)習(xí)精神深深地打動了我，我發(fā)自內(nèi)心地想幫助你們。
我們決定積攢零花錢幫你們買精美的學(xué)習(xí)用品，呼吁社會上所有的愛心人士，一起獻出自己的力量。希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。朋友們，我在遠方關(guān)心著你們。讓我們共同努力，為了美好的明天加油！
祝
學(xué)習(xí)進步
健康成長
你們的新朋友
小明
20xx年8月15日
給遠方小朋友的一封信14
親愛的遠方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯(lián)誼之手。
我上學(xué)的學(xué)校，雖然不大，環(huán)境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們?yōu)榱饲髮W(xué)長途奔走，在破舊的學(xué)校里用舊課本和簡易的文具艱苦學(xué)習(xí)。在一些環(huán)境閉塞的地區(qū)，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學(xué)的路；然而你們的學(xué)習(xí)腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。
我生活在經(jīng)濟發(fā)達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學(xué)習(xí)資源。在偏遠地區(qū)的你們卻在學(xué)習(xí)中艱難前行，生命中散發(fā)出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們?nèi)琊囁瓶实匚≈R，在封閉的環(huán)境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優(yōu)美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠方小朋友的一封信15
xxx同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？事情是這樣的，最近，我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，要給你們新疆的小朋友寫一封信，還要送你們?nèi)Ｒ话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服，你們高興嗎？ 對了，你還不認識我呢！我——是宇宙太陽系地球中國浙江瑞安市第二實驗小學(xué)五年級四班的一名同學(xué)，與邱少云同姓，名來自王維的《山居秋暝》的第四句。說白了，我姓x名xx，已經(jīng)度過了十一個春秋，你呢？
你一定想知道我的興趣愛好吧！當(dāng)然沒問題！我的興趣廣泛，設(shè)計、美術(shù)、作文都是我的強項。每次參加比賽，我都“滿載而歸”。我還酷愛看書，是一只名副其實的“小書蟲”，家里的課外書多得不能再多，這張桌子上兩本，那個柜子上三本；這個鞋架上一本，那張床上五本，書架上更是多得數(shù)不清。
該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了！我的家鄉(xiāng)在溫州的一個縣級市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑殹④�、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現(xiàn)代的孫詒讓，還有國旗設(shè)計人曾聯(lián)松，都是我們?nèi)鸢踩耍麄兪俏覀內(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>
如果你來到瑞安，我們一定會熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……
好了，時間不早了，就寫到這里吧！愿我們早早地架起友誼長橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話，回信時別忘了帶上你的照片哦！
祝你
學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
你的遠方朋友：xxx
20xx年3月1日
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