給母校的一封信(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
您好!回首往昔，回過(guò)頭來(lái)看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂，都是一個(gè)個(gè)美麗的省略號(hào)。
您還記得剛上學(xué)時(shí)嗎？我穿著花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開創(chuàng)了一片新的生活天地，您帶我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的事物，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級(jí)的時(shí)候嗎？學(xué)校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。
然而，這樣美好的生活持續(xù)不了多久，我們就要離開您了。我明白，您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習(xí)要求和求知欲了，這需要我們到另一個(gè)階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)由小樹變成了參天大樹，剩下的路需要我們自己走。您應(yīng)該高興，因?yàn)槟醭隽四敲炊嗍澜缥磥?lái)的花朵，世界的棟梁。我們不會(huì)忘記，那童年時(shí)期的一聲聲歡笑，一個(gè)個(gè)苦惱，以及每一個(gè)成長(zhǎng)的萌芽。
經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習(xí)，我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫出一個(gè)完美的句號(hào)了。在畢業(yè)之前，我預(yù)祝我一直生活在這里的母校永遠(yuǎn)長(zhǎng)久，不老不息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信2
親愛(ài)的母校：
你好!
我十分得感激你六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入學(xué)校大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有夢(mèng)想，有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自我才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!
此刻，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，與你，與教師，與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自我長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。教師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你培育之恩!
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下!
給母校的一封信3
母校，我六年來(lái)生長(zhǎng)的家園;母校，我六年來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)園;母校，我一生難以忘懷的天地。
當(dāng)我第一天踏入母校的大門時(shí)，我還是一個(gè)小孩子，被我爸爸領(lǐng)著進(jìn)了校門，那一天是一個(gè)雨天，我來(lái)到了張貼著我的姓名的班級(jí)門前。我知道從那天起我就是一位小學(xué)生了，同時(shí)也意味著我要在這里度過(guò)我六年的小學(xué)生活。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友，變成了一位大學(xué)生了。在這六年了我經(jīng)歷了許許多多的事件，這一些事將一定會(huì)深深的留在我的腦海里。
我們學(xué)校是縣里面最好的一所學(xué)校，有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)事物是十全十美的，學(xué)校也有美中不足的地方。
1、校園的綠化不夠完美。走遍校園，除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長(zhǎng)可以多種一些樹，這樣可以優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)校的各種興趣班又點(diǎn)少。我希望校長(zhǎng)可以多組織一些興趣班，這樣可以豐富同學(xué)們的課余生活。
3、我希望校園北側(cè)的操場(chǎng)盡快建好，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)空間實(shí)在是太小了，做操只能兩個(gè)年級(jí)做，等到操場(chǎng)建好后，可以在那里上體育課，課間還可以到那里去玩耍，做操也能全體去做。我再次真心的希望校長(zhǎng)可以采納我的意見，我也希望我的母�？梢愿用篮�。
祝母校育才的學(xué)生更加美好
給母校的一封信4
母校：
您好！
當(dāng)我們還是一群幼稚的孩子的時(shí)候就撲進(jìn)了你的懷里，是你哺育了我們，您如母親般無(wú)微不至的照顧我們，讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)讓我從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足之處，在體育節(jié)上我知道了自己體育上的不足之處；在讀書節(jié)上我知道了自己讀書上不用功的情況；在英語(yǔ)周上我們進(jìn)行英語(yǔ)一系列的比拼，讓我們這些英語(yǔ)不是很好的得到了激勵(lì)，還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面！
我相信可能每一個(gè)要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)不由自主說(shuō)一身母校，我愛(ài)你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花；母校您是燈塔照亮我人生；母校您是太陽(yáng)溫暖著我們；
快畢業(yè)了，我們不愿離去，但愿希望你不要因?yàn)槲业碾x去而哭泣！
6月7日
愛(ài)你的學(xué)生：何鈺清
給母校的一封信5
我最愛(ài)的母校：
您好！
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我就要離開你了。
還記得一年級(jí)時(shí)，年幼無(wú)知的我初步踏進(jìn)這一所小學(xué)。小小的我在心里感慨：多么美麗的學(xué)校啊！我不自覺(jué)逛了起來(lái)。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風(fēng)景著實(shí)令人著迷。
我要謝謝您，我的母校。是您，讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小屁孩帶成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過(guò)我的每一個(gè)老師，你們每一個(gè)人的恩情，我都將永遠(yuǎn)牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學(xué)習(xí)。練字、吟詩(shī)、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來(lái)，鋪上了堅(jiān)實(shí)的道路。而最令我激動(dòng)的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國(guó)大部分學(xué)校都沒(méi)有這樣的待遇，而在校進(jìn)行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個(gè)小建議。學(xué)校的規(guī)則相對(duì)之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學(xué)生的自由度考慮，我個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠(yuǎn)美好！
一位普通的學(xué)生
5月4日
給母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
您好！
不知不覺(jué)間，我的初中生活就這樣畫上了句點(diǎn)。
以前，為了描寫時(shí)間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過(guò)隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類的句子。待到時(shí)光的車輪碾過(guò)1095個(gè)晝夜，毫不留情地停下它轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，我才意識(shí)到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達(dá)的。
但是，有很多過(guò)去是不能改寫的，就像我們?cè)诋嫾埳吓R摹下的陰影，在橡皮的反復(fù)擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當(dāng)從前那些我自以為年少無(wú)知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚(yáng)揚(yáng)走過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。
每天都會(huì)聽到樹頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學(xué)上學(xué)。
幾個(gè)月過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開，草稿紙上來(lái)回地寫公式，然后做完收進(jìn)檔案夾里。
午夜夢(mèng)回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們?cè)谀睦锇 ?/p>
這些細(xì)節(jié)，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長(zhǎng)就這樣走來(lái)，青春，也恍然間變得越來(lái)越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí)，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上，香氣也會(huì)擴(kuò)散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經(jīng)化為烏有，但是，那股來(lái)自于青春最熱情的味道，卻會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，無(wú)法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
人常說(shuō)少年夢(mèng)斷，情懷已改。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論歲月如何更迭，四中曾經(jīng)是我的母校，也永遠(yuǎn)是我的母校。
衷心的祝愿，您的未來(lái)更加美好，愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒！
給母校的一封信7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過(guò)您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的精心培育與無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。
六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來(lái)越美好，愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)健康幸福吉祥！
在離開母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說(shuō)句心里話。愛(ài)之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛(ài)的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級(jí)二班：
20xx年4月3日
給母校的一封信8
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的.笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XX高中所走過(guò)的路程。XX高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對(duì)XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！猉X高中!
做為XX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為西北一流，全國(guó)知名的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)_學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在_年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的學(xué)生：
20xx年6月1日
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在那個(gè)初秋我與你相識(shí)，轉(zhuǎn)眼間六個(gè)年頭過(guò)去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個(gè)畢業(yè)季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無(wú)法改變這一事實(shí)，所以我想把想對(duì)您說(shuō)的話都在我的指尖流落，說(shuō)與您聽。
從第一天走進(jìn)校門口，時(shí)至今日，映入眼簾的是那看了數(shù)百次卻又看不厭的幾個(gè)大字─xx市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我以是您的其中一員而倍感驕傲。
進(jìn)入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的時(shí)光。
穿過(guò)地理園，來(lái)到了一至四年級(jí)的教學(xué)樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語(yǔ)，并不會(huì)感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營(yíng)玩真人CS的地方，那次我真的很高興，也感謝您給了我參與的機(jī)會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。
在教學(xué)樓的旁邊便是操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不要老想著會(huì)有人來(lái)幫你，這樣你以后就再也無(wú)法自己站起來(lái)了！”是您的話鼓勵(lì)了我，使我勇敢地站了起來(lái)，感謝您！
往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數(shù)要比在那里上體育課的次數(shù)還要多。我在那里流過(guò)汗，也曾抱怨過(guò)，但盡管如此，我依舊很喜歡這個(gè)地方，您讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛勞，讓我懂得要尊重勞動(dòng)成果。
再往前走就是教導(dǎo)處所在的辦公樓了，我曾在那里上過(guò)一年的社團(tuán)課，盡管我并不是很喜歡那個(gè)課，但我還是堅(jiān)持學(xué)完，感謝您讓我懂的學(xué)習(xí)知識(shí)要全面性。
教導(dǎo)處的南邊就是五六年級(jí)的教學(xué)樓，那里與整個(gè)校園的氣氛截然不同，那里每年都要經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈，大到整個(gè)**市的競(jìng)爭(zhēng)，小到同學(xué)之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰(zhàn)火”的氣息。
六年與您相伴的日子里，您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了如何做人與處事，讓我從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年。我走遍了母校的每一個(gè)角落，在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。
天下沒(méi)有不散的筵席，暫時(shí)的離別是為了更好的相遇，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年時(shí)光里老師的辛勤教導(dǎo)，同學(xué)的純真情誼……
再見了母校！我們后會(huì)有期！
祝您：
人才輩出，桃李滿門！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月18日
給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好！
學(xué)校里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑教師聽了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵(lì)下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信11
敬愛(ài)的母校：
您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí)，下課一齊玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲：再見了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。
學(xué)生：
時(shí)間
給母校的一封信12
敬愛(ài)的母校：
我是一名即將離開母校的一名學(xué)生，在我離開之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想對(duì)母校的教師說(shuō)，只是一向不好意思，也許是我生來(lái)害羞吧！請(qǐng)各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受，想到教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在歡樂(lè)、辛福、和光明中而燃燒了自我；教師就像粉筆一樣，犧牲了自我的軀體，卻將最珍貴、最完美的知識(shí)留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國(guó)的花朵。”多么恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來(lái)，您為我們的提高，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是教師您的成績(jī)；同學(xué)們的提高，也就是您的提高��！五年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛(ài)的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛(ài)心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。
說(shuō)到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。所以我只能對(duì)教師們說(shuō)聲：“多謝！”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的期望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬(wàn)事如意，事事順心，天天有個(gè)好心境！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信13
敬愛(ài)的母校：
感恩有您！
六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過(guò)了最美好的童年——有快樂(lè)，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。
感謝您——老師。
您如陽(yáng)光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格�？粗菑埓驖M紅叉叉的奧數(shù)試卷，我忍不住掉淚——我當(dāng)時(shí)還未接觸過(guò)奧數(shù)，很多題不會(huì)做。您并沒(méi)有責(zé)怪我，只是過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒(méi)事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰(shuí)在成功之前沒(méi)有點(diǎn)兒挫折啊？”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來(lái)的是前進(jìn)的動(dòng)力。從此，我用汗水澆灌夢(mèng)想，換來(lái)成績(jī)單上那“翠綠的葉”。
感謝你們——同學(xué)。
你們?nèi)绺嗜�，滋�?rùn)我干涸的心田。還記得那第一次國(guó)旗下的講話，操場(chǎng)上黑壓壓的，人頭攢動(dòng)，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張��！我生怕在這“萬(wàn)眾矚目”的時(shí)刻出丑。這時(shí)候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級(jí)的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點(diǎn)燃了我心中自信的圣火——沒(méi)錯(cuò)，這是友誼，這是最好的鼓勵(lì)！此刻，我不再緊張。主席臺(tái)上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場(chǎng)下雷動(dòng)的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點(diǎn)燃?jí)粝�，換來(lái)自信明媚的花。
感謝您——母校。
您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來(lái)的四十幾張獎(jiǎng)狀，有校內(nèi)的，有校外的。一次次競(jìng)賽，一次次獲獎(jiǎng)，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無(wú)阻。感謝您讓我有了展現(xiàn)自我，為夢(mèng)想拼搏的機(jī)會(huì)！從此，我用拼搏照亮夢(mèng)想，換來(lái)成功芳香的果。
在今天，這個(gè)神圣的日子——母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心向親愛(ài)的您致敬：感謝校園里敬愛(ài)的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵(lì)；感謝親愛(ài)的同學(xué)，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽(yù)，還賜予我成功。
親愛(ài)的母校，感恩有您！
此致
敬禮！
給母校的一封信14
敬愛(ài)的母校：您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫忙和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(zhǎng)，汲取了知識(shí)的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會(huì)牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信15
致親愛(ài)的母校;
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切�；厥琢甑男W(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
過(guò)完這個(gè)夏天我們就會(huì)各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人，數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕，是恨，是歡喜，是厭惡，或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦，我哭了，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而又舒適的校園，習(xí)慣了與老師、同學(xué)處在一樣的教室，坐在同一張桌子前，望向窗外的同一片藍(lán)天，同一片云朵，呼吸著一個(gè)世界的空氣。我哭了，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，課桌上、墻壁上...都會(huì)被刻上專屬于我們的記憶。我哭了，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道。夏日里，我們何嘗不是這樣的歡快過(guò)。陽(yáng)光下，我們的笑臉如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不散我們的回憶。
母校，在這個(gè)地方存留了我們太多回憶，有令人快樂(lè)的回憶，有令人悲傷的回憶，還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好，那么令人向往。在這里我收獲了友情，知識(shí)，這里有我和同學(xué)一起成長(zhǎng)的足跡，操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水和淚水，在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校我愛(ài)你!
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